4月14日，南京一保安在巡邏時發現一藍色旅行包靜靜躺在車庫電梯口，見長時間無人認領，他便打開旅行包查看，他驚呆了。原來，旅行包內全是百元大鈔。 他立即報了警，把錢交到警察手裏。這筆錢總共105萬，而這個保安一個月的工資是一千元。
（時間：80分鐘滿分：100分）
一、字詞
1、查字典：
“旅”字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節________；
“闊”字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
“威”字用數筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。（帶、戴、代、在、再）
②李老師説話的態度很______。
這是一個______的集體。
（温暖、温和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話説完，又______幹起活來。
小明______三年被評為“三好學生”。
（繼續、陸續、連續）
⑤一老一小______爬上了峯頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個祕密被丁丁_______了。
（發現、發明）
二、擴寫句子。
1、我們表演節目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛着蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
三、修改病句。
1、列文虎克發明了微生物。____________________________________。
2、這家養了一對雪白的花鵝。___________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。_________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。_________________________________。
6、班長小麗是我十分最好的朋友。___________________________________
四、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
__________________________；_______________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我還會寫擬人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我還知道説話有不同的表達方式，我會加標點：
①小男孩擺弄了很久□説□一切準備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地説□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□
yǎnɡ wànɡdōnɡ miánmánɡ rén yuán liànɡtàn xiǎn
1．把下面的詞語寶寶連成一句話。
説 科學家 我試一試 要讓你們動手 就是去
2．海蔘要睡多長時間呢？一般要睡四五個月。（仿寫句子）
3．如果下個星期再讓我給您剪草，我就可以買一輛自行車了。（用關聯詞造句）
如果……就……
松樹的遺書
一棵老松樹死了，森林裏小動物們都來悼念它。小兔子在樹枝上發現了一封遺書，就大聲地讀了起來：
“我，一棵活了九百年的松樹，大家一定認為我是老死的，其實，大家錯了，我的`死都是由人類一手造成的。
首先，土地受到了嚴重的污染，一千年前，這裏是一片美麗的大草原。但是，近些年來，由於人們過度的種植、放牧、砍樹……使土地沙漠化。植物朋友們，你們一定要遠離有害的土壤，不然就會送命的。
其次，天空中的空氣也遭到了污染，人類把工業廢氣、煙氣排放到天空，現在，人們又發明了一種叫電冰箱的東西，所用的製冷劑氟利昂，破壞了臭氧層。鳥類朋友們，快點離開這裏吧！找一方沒有被污染的天空生活吧！
最後，水質也受到了嚴重的污染。為了賺取更多的昧心錢，很多工廠把沒經過處理的工業污水排放到小河裏去，使清澈的河水變得又髒又臭。魚兒們，快點找個有乾淨水源的地方去吧！晚了就來不及了。
朋友們，你們快走吧！人類破壞環境的速度正在加快， 你們現在不逃， 會沒命的。”
它們收拾完東西，正準備走，可又停了下來，它們思索着：我們應該往哪搬呢？
1．請給短文中畫橫線部分填上恰當的關聯詞語。（2分）
2．對“家該往哪兒搬呢？”這句話理解正確的是（）（3分）
A．可以搬家的地方太多，不知道該怎麼選擇。
B．可以搬家的地方太少，不知道該怎麼選擇。
C．環境污染太嚴重，已經沒有可以搬家的地方了。
3．你想代表人類對這些不知所措的生物朋友們説些什麼呢？（3分）
4．請你以保護動物為主題寫一句話或畫一幅畫來警示人們吧！（4分）
我們生活的這個時間因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發現自己身邊那許許多多關於“愛”的故事。請以“愛”為題目，寫一篇習作。
一、我能看拼寫，寫漢字（4分）。
shuǎng、děng、hòu、chuán、shòu、huāng、kuān、yù
二、我能區別多音字，並組詞。（12分）
mò（ ) shān（ ） gěi( ）
mó（ ) shàn（ ） jǐ ( ）
tiáo（ ) kān（ ） huǎng( ）
diào（ ) kàn（ ） huàng( ）
三、我能選擇正確的答案。（8分）
1、“知有兒童挑促織”“遙知兄弟登高處”兩句古詩中“挑”“處”兩個字的讀音分別是( )。
A、tiāo chǔ B、tiǎo chǔ C、tiāo chù D、tiǎo chù
2、“西沙羣島的海里一半是水，一半是魚。”這句話的意思是( )。
A、西沙羣島的海里，海水和魚各自佔一半。 B、西沙羣島的海里海水很多。
C、西沙羣島的海里魚很多。 D、西沙羣島的海里水和魚一樣多。
3、下面不屬於十二生肖的是( )。
A、猴子 B、小貓 C、老虎 D、兔子
4、下面哪一句話是孔子的名言( )。
A、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 B、世上無難事，只要肯登攀。
C、人無完人，金無足赤。 D、三人行，必有我師焉。
四、我能用線連一連。（4分）
《聞雞起舞》 高爾基
《我不能失信》 祖 逖
《清明上河圖》 宋慶齡
《小攝影師》 張擇端
五、我能按要求填寫。（29分）
（一)我能按課文內容填寫。(9分）
1、紅紅的楓葉像一枚枚郵票， 哇 哇，郵來了秋天的 。（2分）
2、同學們向在校園裏歡唱的小鳥 ，向敬愛的老師 ，向高高飄揚的國旗 。
3、《九月九日憶山東兄弟》是 朝著名詩人 寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是 ， 。
（二)我能按要求填寫。(11分）
1、欲把西湖比西子，（ )粧( ）抹總相宜。
2、水（ )水（ ）重重柳，山（ ）山( ）處處梅。
3、耳聽為（ )，眼見為( ）。
我發現第（二)題的（ ）裏填寫的詞語都是 ，我還能寫出一對這樣的詞語：（ ）——( ）。
（三)我能填寫。(7分）
1、我們祖祖（ )（ ）生活在義烏。爸爸風塵（ ）（ ）地趕到市場裏，看到生意很好，（ ）高（ ）烈，綻開了（ ）。(5分）
2、我知道香港是 年 月 日迴歸祖國的。我還知道2009年10月1日 週年的生日。（2分）
3、被成為“沙漠之舟”的是（ )。考拉生活在澳大利亞，它還有一個名字叫（ ）。( ）的形狀像一把透明的傘。
六、我能閲讀，並完成練習（23分）
（一)課內閲讀(15分）
《趙州橋》選段
這座橋（ )堅固，（ ）美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案：有的刻着兩條（ ）的龍，嘴裏吐出美麗的水花；有的刻着兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自（ ）；還有的刻着（ ）。所有的龍似(shì sì）乎都在遊動，真像活了一樣。
1、請根據課文內容選擇正確的詞語填入文中的（ )裏。(5分）
回頭仰望 不但……而且…… 雙龍戲珠 相互纏繞
不是……而是…… 回首遙望
2、請給文中的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。（2分）
3、請從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
牢固——（ ) 精緻——( ）
4、請根據課文意思，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）
（1)趙州橋是清朝的石匠李春設計和參加建造的。…………( ）
（2)“所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。”這句話把“龍”比作了“活人”。( ）
5、用“——”劃出文中的一句總起句。（2分）
（二)課外閲讀(8分）
地震中的媽媽
2008年5月12日14時28分，在四川省汶(wèn)川縣，地震就那麼突然地發生了。頓時，天崩(bēng)地裂。下面講述的就是發生在這次地震中的一個真實的故事。
當搶救人員發現她的時候，她已經離去。透過廢墟（xū）的的間隙可以看到一個定格了的姿勢：她，雙膝（xī），跪着；整個上身，向前弓着；雙手，用力地扶着地支撐着身體。確認她已經離開，搶救人員難過地走開了。突然，搶救隊長邊往回跑邊喊：“快來！”他又來到她的遺（yí）體前，費力地把手伸進她身體下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了幾下，高聲地喊起來：“有人！有個孩子！還活着！”
人們發現在她的身體下面躺着一個包在小被子裏，大概只有三四個月大的孩子。因為有媽媽的身體保護着，他毫髮（fā fà）未傷，抱出來的時候，還安靜地睡着。
看到他熟睡的臉，所有在場的人都感到了一種特別的温暖。人們發現被子裏有一隻手機，上面有一條短信寫着——“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”
8級強震，天塌地陷。但是她，用身體為孩子撐起了一片不坍(tān)塌的天空；她，用生命換來了孩子生命的出路。
1、請給文中的多音字選擇正確的讀音，打上“√”。（2分）
2、請從文中找出兩對近義詞，寫在下面的（ )裏。(3分）
間隙——（ ) 天塌地陷——( ）
3、請用“——”劃出文中描寫“媽媽”姿勢的句子。（1分）
4、“看到他熟睡的臉”，為什麼“所有在場的人”都會感到“一種特別的温暖”？（2分）
七、我能寫作文。（20分）
同學們，讀了《地震中的媽媽》，你是不是也想到了熟悉的人？仔細回想回想，請通過一件事寫一寫你熟悉的一個人，注意要有人物的動作和語言描寫。題目自己定吧。字數在200—350之間。
張衡 雜交水稻
愛迪生 電腦芯片
比爾？蓋茨 電燈
袁隆平 地動儀
上面所列舉的古今中外四大名人，你最崇拜誰？為什麼？
1．讀一讀，選一選。（5分）
蝙蝠 健康 雕塑 脾氣 屈辱
pí qì qū rǔ biān fú jiàn kānɡ diāo sù
2．給黑體字“臨”選擇正確的讀音。（4分）
臨：①來到；②靠近；③將要；④照樣子模仿。
臨帖（） 臨近（） 面臨（） 光臨（）
3、“人生百年幾今日？今日不為真可惜！”這句話告訴我們：
請你再寫一句關於時間方面的格言警句：
（5分）
4．寫出帶有“目”字的成語：
5．在括號裏填上合適的動詞。（2分）
（）相聲 （）琴 （）二胡 （）歌
6．明日復明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。（2分）
解釋黑體字的意思。復： 待：
7．照樣子寫一寫。（3分）
千變萬化千（ ）萬（ ）千（ ）萬（ ） 千（ ）萬（ ）
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