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提拔考察材料

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提拔考察材料
第一篇:幹部提拔考察材料第二篇:鄉鎮幹部提拔考察材料第三篇:xxx同志提拔考察材料第四篇:副校長幹部提拔考察材料(教育)第五篇:2014副處級幹部提拔考察材料更多相關範文

正文

第一篇:幹部提拔考察材料

***同志考察材料

***,男,****年*月出生,漢族,**縣**鄉人,本科學歷,農藝師(農學專業),****年*月加入中國共產黨(在校),****年*月參加工作。歷任縣農業局辦公室主任、副主任科員,縣政府辦公室副主任(正科)。

該同志勤思敏學,能以飽滿的熱情和鑽勁,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代(轉載需註明來源)表”重要思想,用科學發展觀指導工作實踐,能夠準確把握時代脈搏,較好地服務於政府各項工作。注重加強黨性鍛鍊,不斷提高自己的政治修養,努力改造世界觀、人生觀和價值觀,具有較強的政治敏鋭性和吃苦耐勞精神。

***同志愛崗敬業,思路清晰,工作有闖勁,富有創新意識,各項工作開展有聲有色,成績突出。在農業局工作期間,參與了30萬畝酥梨開發,承擔了“金頂謝花酥梨綜合技術研究與應用”課題,獲省科技進步二等獎;連續8年承擔美國(鐵嶺)先鋒種子公司夏玉米品比試驗(豫東區域)項目;被縣委選派到黃崗鄉魏營村開展“三個代表”駐村工作,獲“全市優秀駐村工作隊員”稱號;作為第一批青年幹部,被縣委選派到縣信訪局鍛鍊;2014年12月被評為縣第四屆“十大優秀青年”。

在政府辦公室工作期間,主要承擔了文字處理、信息上

報、機要檔案等工作。所擬文稿精益求精,在全市政府系統公文處理差錯“零”通報;連續5年起草的《政府工作報告》在全市獲一等獎;成功承辦了全市公文處理工作現場會,寧陵縣“首辦負責、五級把關、聯審會籤”經驗在全市推廣;組織文祕班子配合縣主要領導編寫了《財政投入與新農村建設》一書,配合縣誌辦編寫了第二部《**縣誌》,配合縣旅遊局編寫了《梨花語》一書;參與了20餘次國家、省、市政府工作現場會、八屆梨花節和五屆酥梨採摘節各項籌備工作,得到了領導的充分肯定。推行“全員信息制”,提高了信息工作的準確性和時效性,**縣政務信息工作連續兩年全市第一,全省先進。2014年參與了產業集聚區基礎設施建設大會戰和重點項目用地徵遷活動,出色地完成了宣傳、會議組織、檔案資料歸檔、工程進度上報等工作。主動參與招商活動,真招商、招真商,成功引進了投資10億元的***項目。***同志為人謙虛真誠,處事公道正派,心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,堅持以理服人,以情感人,以績促人,以身帶人,有較強的親和力及協調能力,能較好的處理領導和同事的關係。對職能部門、鄉鎮或羣眾反映的問題,既敢於堅持原則,又能主動幫助解決,樹立了政府工作人員默默無聞、無私奉獻的良好形象。

該同志嚴格要求自己,自覺遵守國家的法律法規,模範執行黨員幹部廉政準則,自覺抵制不良風氣,對辦公室各項

規章制度,帶頭堅持,帶頭落實,恪盡職守,廉潔奉公。先後被評為“全市新農村建設先進個人”、抗擊“6〃3”風災先進個人、“2014年度綜合工作先進個人”等榮譽稱號,年度考核多次被定為優秀格次。

第二篇:鄉鎮幹部提拔考察材料

xx同志考察材料

xx,男,漢族,1974年9月出生,湖北xx人,1993年9月參加工作,大專學歷,1995年6月加入中國共產黨,先後在原鄉政府、zz鎮政府工作。現任zz鎮組織統戰幹事。

簡歷:

1993.09-原鄉政府幹部

2014.09-至今 zz鎮組織統戰幹事

表現材料:

德:該同志能認真學習政治理論和堅持黨的基本路線,忠於國家、遵紀守法、辦事公道、行為廉潔,品德高尚。為人老實、正派,人緣較好;能夠團結同志,同事間關係較為融洽,在幹部中反映普遍較好,有一定威信;大局意識,大局觀念強,凡事做到以大局為重,服從組織統一安排;配合意識強,能夠主動配合領導開展工作;講團結,能夠維護內部團結統一,不説不利於團結的話,不做不利於團結的事,能夠協調處理好領導班子及下屬幹部關係,營造團結幹事的氛圍;注重學習,平時比較注重理論、業務學習,注重不斷提高自身的思想政治素質、理論政策水平和業務能力。在個人的政治品德、倫理道德、職業道德、心理品德這四個方面,都能起到一定的表率作用。

能夠堅持不懈地加強理論學習,不斷提高自身的理論水平和政治覺悟。xx同志工作中一直能堅持不懈地學習鄧小平理論和黨的方針路線政策,學習十七大以來黨中央及省市的文件,加深對改革開放和以經濟建設為中心理論的理解,思想理論水平提高很快,理論基本功

很紮實。學習中,能結合我市的實際情況和自身工作實際,把理論學習和工作統一起來,指導工作,學以致用,工作中體現出了較高的理論水平和理論素養。該同志思想信念堅定,尤其是在與邪教“法輪功”作鬥爭的過程中,思想清醒、是非明確,表現了一名共產黨員的堅定信念。

能:有較強的組織協調能力和非凡的工作能力。一是講究科學的工作方法。注重學習借鑑好的工作方法和經驗,形成了做選擇作決策之前,開展調查研究和徵求領導及羣眾意見的良好習慣,確保所做決定附合領導意圖和幹部羣眾意願,確保決策的科學性、可操作性,為工作順利開展作預備。平時,能夠積極發揮主觀能動作用,能努力做好本單位各種活動的組織、協調、籌備、實施等工作。二是有一定的科學治理能力。組織、協調能力強,能夠獨擋一面開展工作,能充分發揮優勢,科學按排,及時出台建立各項治理制度,做好內部治理,有效地應對撤併過程中帶來的各種矛盾和問題,使zz鎮很快進入有序、高效運行狀態,得到了鎮領導的好評。三是善於出點子,為領導當好決策參謀,能不斷創新,抓好工作落實。平時能及時發現問題,能想領導所想,急領導所急,積極想辦法、出點子,為領導當好參謀,提供決策參考。四是工作經驗豐富,業務能力強,思路清晰,考慮問題較全面,措施得當,務求實效。善於在工作中學習和提高業務本領,對本職工作的情況掌握得十分熟悉,理解得十分透徹,工作上始終能保持一種駕輕就熟的狀態。不僅如此,該同志明確自身崗位的工作目標,統籌安排,使各項工作有序推進,及時高質量地完成zz鎮黨委政府安排的各項工作任務。

勤:該同志有較強事業心和責任感,有較強的業務本領,紮實的敬業精神,敬業勤奮踏實肯幹;堅持原則,對自己能夠嚴格管理。取

得了優異的工作成績。xx同志由於工作需要,經常起早貪晚,有時要工作到深夜,但他從無怨言,也從不計較,始終保持一種紮實敬業、昂揚奮進的工作精神,作了大量卓有成效的服務工作,深得領導好評。他在任組織統戰幹事期間,具有一定的奉獻精神和實幹作風,工作任勞任怨,從不計較個人得失。平時工作相對較忙,經常犧牲雙休日和晚上等業餘時間,加班 加點。,得到了領導的高度評價,為鎮委決策提供的參考依據更加準確、翔實,起到了很好的參謀助手作用。

廉:該同志作風正派,注重個人政治修養,生活樸素,從未發生違紀違規現象。有較強的事業心和責任感,在工作中嚴格要求自己,模範遵守法紀法規,認真貫徹執行黨風廉政建設各項規章制度,努力加強工作作風建設,始終保持清醒的頭腦,奉獻精神較強,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作上從未有羣眾的不良反映和投訴,羣眾基礎工作紮實。該同志始終堅持廉政規定不動搖,自覺遵守中紀委《關於黨員領導幹部廉潔從政》等黨風廉政的政策規定,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。堅持自重、自省、自警、自勵,慎獨、慎欲、慎初,自覺過好名位關、人情關、金錢關和權力關,做到了不被物質和金錢所誘惑,不為官位和職務所驅使,保持了廉潔奉公的公僕本色,沒有任何不廉潔行為。

績:組織工作風生水起,主要表現在以下六點:(工作方面)。村級工作落實完善,作為雨山片的住片組長和胡導章村的駐村幹部(村級工作)。

從事基層工作以來,該同志能夠敢於吃苦,樂於奉獻,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,勇挑重擔。作為一名工作人員,能服從領導,顧全大局,積極主動地配合單位領導和同事深入基層,深入一線,深入田間地頭,指導農民做好工作。並能根據自己的工作實際,善於總

結經驗,積累知識,由於該同志工作認真負責,表現較為突出,贏得了單位領導的信任和同志們的一致好評。

當然人無完人,在工作中也存在不足之處:一是理論學習抓得不夠緊,調查研究不夠深入。二是要進一步加強工作魄力。

我們認為xx同志是一位思想素質好、工作能力強,在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。只要在今後工作中能夠進一步增強開拓意識,加強實踐鍛鍊,一定會有更大的進步。

考察結論

zz鎮黨委工作考察組於月日對同志進行了考察,共聽取

了政府名同志的意見和建議,均認為同志可以提拔使用。經考察組綜合分析認為,同志具有較好的思想政治素質和業務能力,熱愛企業,兢業工作,有較強的財務管理能力和領導能力,工作卓有成效。關心下屬職工,羣眾基礎好。具備了zz鎮副科級領導人員的基本素質和條件,擔任是合適的。

第三篇:xxx同志提拔考察材料

xxx同志考察材料

注重學習,政治素質高。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀重要理論。貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。自覺參加各種理論學習,思想上、行動上、政治上同中央保持高度一致,政治立場堅定,理論素質高。

有大局意識,工作能力強。講究科學的工作方法,注重學習借鑑好的工作經驗。能夠積極發揮主觀能動性,做好各種活動的組織、協調、籌備等工作。能很好的獨立完成本職工作和領導交辦的任務,並有所創新,有獨擋一面的工作能力。平時能及時發現問題,能想領導所想,急領導所急,積極想辦法、出點子,為領導當好參謀,提供決策參考。

踏實能幹,任勞任怨。該同志工作勤奮,認真負責,有較強的事業心和責任感。具有一定的奉獻精神和實幹作風,工作任勞任怨,不計個人得失。工作繁忙時期,他犧牲雙休日和晚上等業餘時間,加班加點,準時無誤的完成領導交辦的任務。

遵紀守法,清正廉潔。該同志作風嚴謹,從各方面 1

嚴格要求自己。工作上不驕不躁,低調務實,遵章守紀,廉潔自律,不侵佔國家一分一釐,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善於聽取他人意見,博採眾長,不斷完善自己。生活上寬以待人,尊重領導,團結同志,深得領導、同志和外商的一致好評。

不足:平時開展自我批評較少。

年度考核及民主推薦情況:2014,2014,2014年連續三年均為稱職等次。xxxx年xx月xx日xx局座談推薦副科級後備幹部,共座談xx人,xxx同志得推薦票xx張,居第xx位。

計劃生育情況:xxx夫婦xxxx年xx月結婚,xxxx年xx月生育一胎x孩,沒有發現違反計劃生育政策現象。

使用意見:近期可提拔重用。

考察人:張士偉

趙海洋

谷祥傑

2014年11月2日

第四篇:副校長幹部提拔考察材料(教育)

........同志考察材料

一、主要德才表現

(一) 信念堅定,求真務實。

........同志在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業、遵紀守法,有強烈心和責任感,認真踐行“三個代表”重要思想,堅持以科學發展觀統攬自己的所有工作,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的理論指導自己的實踐,注重自我修煉,培養高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。始終襟懷坦白、公道正派、堅持原則、謙虛謹慎、克己奉公。

(二)工作兢兢業業,任勞任怨,成績突出。

該同志不務虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,是一名受學生愛戴、讓人民滿意的優秀教育工作者。該同志任勞任怨、尊師重教、刻苦鑽研、勤勤懇懇、兢兢業業。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並能利用現代教育技術手段,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,所教學生分析、解決問題的能力都很強。積極參加教育小專題的研究,不斷深化學習新課程理念,學以致用。工作中也取得了一定成績,所任學科成績常獲學區同類同級科目教學質量第一名,2014年所教2名學生考入州民族,同年參研小課題《如何提高民族地區學生寫作水平研究》。

(三)廉潔奉公,恪守職業道德情操。

該同志堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良的思想意識,堅定立場,品行端正,實事求是,清正廉潔,忠誠黨的民族教育事業。

二、不足之處

理論學習力度不夠,沒能全身心地鑽研業務;開展工作不夠大膽,有待於進一步鍛鍊。

三、考察情況

(一)民主推薦測評情況:2014年12月5日,召開了?..鄉中心校民主推薦測評會,會議應到29人,實到26人。........同志得同意推薦票26票,佔100%;民主測評行優秀票25票,佔96.2%,合格票1票,佔3.8%。

(二)個別談話情況:經民主測評後,考察組邀請了名教職工進行了個別談話,名教職工均同意提拔使用........同志,佔%。

四、考察組意見

建議提拔使用

考察組長:

成員:

??考察組

2014年12月7日

第五篇:2014副處級幹部提拔考察材料

xx同志考察材料

xx,女,漢族,xxxx年x月出生,xxx人,本科學歷,xxxx年x月參加工作,xxxx年x月加入中國共產黨,現任xxxxxxxxxxxxxxxxxx。身體健康。

一、主要簡歷

1987年9月-1988年3月,xxxxxxxxxxxxxxxxxxx; ………………………

二、家庭成員及主要社會關係

……………………….

三、獎懲情況

1、2014年3月,獲得“xxxxxxxxxxxxx”榮譽稱號; 2、2014年4月,獲得“xxxxxxxxxxxxx”榮譽稱號。

四、德才表現

(一)政治素質好,大局意識強。該同志政治立場堅定,堅決貫徹執行黨和國家的路線方針政策,認真執行xxx的決定。注重加強思想政治理論學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,並注重運用科學理論指導實際工作。大局意識強,能緊緊圍繞單位總體發展目標和實際情況積極開展工作,較好地完成領導交辦的各項工作任務,得到組織和領導的充分肯定。

(二)知識面較廣,管理能力較強。該同志十分注重加強政

治理論水平和自身業務能力的提高,在加強政治理論學習的同時,自覺專研教育培訓、行政管理、經濟法律等業務知識,拓寬知識面,提高自身素質。該同志先後擔任過xxxxxxxxxx等職務,有較豐富的基層工作的經驗。在工作中,工作思路清晰,有較強的判斷分析能力、領導組織能力和溝通協調能力,能圍繞單位的中心工作,協助領導當好參謀助手。

(三)腳踏實地,勤奮工作。該同志有較強的事業心和責任感,熱愛崗位工作,在工作中腳踏實地,嚴謹細緻,認真負責,工作不計得失,經常加班加點,毫無怨言,圓滿地完成了領導和組織交辦的各項工作任務。自擔任xxxxxx以來,認真履行工作職責,切實抓好xxxxxxxxxxxxx工作。先後組織開展了學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動,完成結對共建,開展三進三同黨性實踐活動,嚴格程序做好發展黨員工作;組織實施了崗位設置、競爭上崗、年度考核工作,有序、穩定地完成各項工作任務;抓好職工隊伍建設,組織開展職工素質提升工程系列培訓、新員工培訓,創新開展“職工夜校”活動,激發職工學習熱情,提升綜合素質;完善工作制度機制,提高工作效率,加強作風建設,做好學校培訓、辦公後勤支撐工作,為學校培訓量地不斷突破和培訓質量的提升,提供了堅實的後勤保障;強化羣眾文化和精神文明建設工作,積極組織豐富多彩的職工活動,並取得巾幗文明崗、委級合格職工之家、市級文明單位等榮譽稱號。

(四)遵章守紀、廉潔奉公,團結羣眾。該同志能堅持處處

嚴格要求自己,自覺遵守各項廉政規定,堅持原則、不循私情、清正廉潔,做到了自重、自省、自警、自勵,積極發揮模範帶頭作用。在工作中,關心團結同志,作為工會主席,她始終堅持羣眾利益無小事,經常主動深入羣眾,真心實意為羣眾辦實事,如每有職工生病,她都前往家中慰問,把温暖和關懷送到職工心中。多年來,建立了良好的羣眾基礎,深得領導和同志們的一致認可。 主要不足:工作任務緊張時,一心為完成工作任務,有時難於靜下心來學習理論,“擠”和“鑽”的刻苦學習精神有所缺乏。、

考察中,共找了8位同志談話瞭解情況,其中學校領導2人,中層幹部4人,一般幹部2人;

五、民主推薦、民主測評情況

×××年×××月×××日在×××民主推薦不具備領導職責的六級職員

考察人選中,共收到推薦表張(棄權 張)。其中×××同志張、×××同志 張,×××同志得票數名列第×。

民主測評情況:×××年×××月×××日在×××進行了民主測評,收到有效票張,其中同意×××同志擬任×××單位不具領導職責的六級職員職務的 張。

考察組:2014年 月 日

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