一、指導思想：
以“營造書香校園”入手，切實加強圖書館、閲覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閲讀、擴大閲讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閲覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。
二、主要目標任務：
在新的一學年中，必須加強學校圖書管理工作，切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閲與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據區教技室有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閲讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閲讀的新到書籍、報刊雜誌，讓他們及時借閲。要進一步規範借歸制度，對師生借閲圖書，到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面整理藏書，並將情況上報學校領導。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高管理員的業務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓，使他們更快更好地熟悉新環境、適應新崗位。
2、開學初做好教師教學用書的發放，及圖書室、學生閲覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閲覽的輪流安排表，併發至各班級，第三週起學生開始借閲圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜誌，發放到學生手中。
3、認真及時做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閲，認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。
4、學生圖書管理員繼續做好本學期的圖書工作。
5、閲覽室全天開架開放，每天做好報刊雜誌的上架工作。學生訂閲的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。
6、學生圖書室全天開放。中年級以上學生人均每學期借書不少於10本。學生進閲覽室每週不少於一次，班級圖書角每學期每班借書200冊。
7、教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當天歸還。教師進閲覽室閲覽每人每週不少於一課時，每天作好記載。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
9、做好期末書刊催回、歸檔工作。
四、每月工作安排：
九月份
1、做好閲覽室開放前的準備工作，催還暑假圖書，整理書架，第三週起學生開始借閲圖書。
2、做好環境佈置、清潔衞生工作。
3、做好新書推薦的宣傳工作。
4、做好三至六年級學生，新調入老師的借書證。
5、出讀書專欄。
十月份
1、導讀課，並做好記錄。
2、指導學生讀好健康教育讀本。
3、圖書館清潔衞生，做好電子閲覽室電腦的維護。
4、出讀書專欄。
十一月份
1、召開圖書管理員會議，小結前一階段工作。
2、向學校建議徵訂圖書的類目。
3、導讀課，並做好記錄。
4、評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。
5、出讀書專欄。
十二月份
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。
3、舉辦新書展覽會。
4、導讀課，並做好記錄。
5、本學期期刊裝訂。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書歸還工作和整理工作；
3、評選優秀圖書管理員，並進行表彰。
4、對添置的新書，根據《中圖法》編目、上架。
5、總結本學期工作。
一、工作要點
1、培養學生讀書的興趣，指導他們閲讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他的愛國主義情感。
2、引導他們閲讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
3、讓學生當小館員，參與圖書管理，激發他們到圖書室閲讀的興趣。
4、加強學習，優化服務，充分發揮圖書室、閲覽室的效能。
5、常規工作：
①隨時做好圖書的修補工作；
②期刊、報紙及時上架，報紙雜誌做好裝訂。
③做好圖書登記、上架，期刊記錄，做好師生借閲制度。
④保證學生每週一次的閲讀課。
二、具體工作
1、繼續抓好圖書分類工作，把所有新購圖書編號、上架。
2、搞好圖書造冊工作，對現有圖書進行科學管理，以方便師生的借閲。
3、按照上級要求，對書架上的圖書進行認真整理，要求做到擺放規範、美觀；分類合理，賬目清楚。
一、指導思想
以---精神和“三個代表”重要思想為指導，積極實施目標管理、更新教育觀念，加大配備力度，強化圖書管理工作，充分發揮圖書的育人效益。嚴格 按照《什邡市圖書代辦站20--年工作計劃》開展工作，繼續努力工作，加強圖書管理工作創新、不斷改善內部設施、為素質教育和提高教育教學水平服務。
二、工作目標與措施。
1、保證資金投入，搞好圖書室建設
加強圖書室建設和內部設施的管理。學校採取現場辦公、現場指導、現場解決問題的辦法對圖書室每月進行一次大檢查。繼續加大圖書配備力度，超額完成優質圖書生均增加一冊和徵訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極徵訂教育印刷品，完成生均11元的徵訂任務，按時結清書款。學校要克服資金困難，確保徵訂計劃的順利完成。
2、強化管理措施，充分發揮圖書的育人功能
管理員要認真學習《什邡市圖書代辦站20--年工作計劃》、參照市站考評細則，掌握標準、明確責任，增強圖書管理工作的創新意識。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準確，做到及時分類、上架、借閲。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標成一條直線，圖書要及時回收、回位，破舊圖書要及時修補，及時做好新書介紹工作。
圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規範，編號要正確，主動與有關人員聯繫，索取、收集、積累有關教學參考資料，為教育教學服務。
進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書的社會效益和育人效益。每學期要完成生均借書3次以上的任務。圖書室對師生全天開放，要上好閲覽課。繼續做好送書下班級工作，增加班級圖書櫥的圖書數量，教育鼓勵學生多讀書、讀好書，養成寫閲讀筆記的習慣。指導學生辦好閲讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動。繼續搞好圖書徵文比賽活動，每學期舉辦兩次閲讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》，每學期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會，繼續搞好“自己的書大家看”活動。
3、努力學習，提高自身素質
管理員要在管理上下功夫，創出自己的管理特色，要採取“請進來教、走出去學”的方法，虛心學習別人的管理經驗，不斷提高自己的管理意識和服務質量。發揚任勞任怨、無私奉獻的老黃牛精神，做好服務這篇文章。要配合學校有關處室和班級做好圖書報刊借閲工作，搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學習政治理論、學習法律法規和有關政策、學習管理業務，不斷提高自己的政治素質、管理能力和業務水平，每學期的學習筆記要在3000字以上。
4、加強對分校圖書工作的指導。每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導活動。
5、積極收集圖書工作信息，按時完成什站佈置的各項工作。
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