一、指導思想
德育工作堅持以《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指針，以《中學生守則》《中學生日常行為規範》為準則，以愛國主義教育為主線，以教育學生珍愛生命為契機，堅持法治與德治並重，廣泛深入地對學生進行思想品德教育，使學校的德育工作向縱深發展，使德育工作的時效校性更強。
二、具體目標
1、加強班主任隊伍建設，努力培養一支人格魅力強、綜合素質好、育人藝術高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創新型的班主任隊伍。
2、加強學生的思想道德建設和班級建設，力爭學校校風和學生文明素質有明顯提高。
3、加強法紀教育和安全教育，讓尊紀守法，文明出行成為學生的習慣。
4、加強學生會、團委工作，強化學生幹部的培訓，提高學生自主管理及自主教育能力。
5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強師德師風建設，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學習；班主任老師閲讀一本有關班主任教育工作的專著；一學期在本班進行一次班主任工作效果的自我調查活動，針對調查寫一份自我報告。
2、加強班級管理。各班制定較為細緻的、切實可行的班級管理制度，以日常行為規範教育為基礎；各班加強指導學生建立成長記錄袋；各班加強班級各項記錄，為每學期末的學生綜合素質評價提供依據；各班進行“每週一星”的評選活動，學校繼續進行“校園形象大使”的評選活動。
3、充分藉助各種宣傳日開展豐富多彩的活動，加強安全教育、心理健康教育、環保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發揮團委、學生會幹部的作用，加強對學生活動的各項檢查與評比。
四、重大活動安排
九月份
1、高一、七年級新生入學教育，其他各班對上學期工作進行總結，提出新學期的目標及具體措施。
2、高一、七年級各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，並進行展評。高一、七年級完成軍訓課程。
3、開展學習奧運精神為主題的教育活動，弘揚培育民族精神。
4、全校進行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節，開展“尊師愛校”活動
6、迎國慶，開展“向抗震救災小英雄學習，做中國青春的脊樑”主題活動
十月份
1、全校開展一次學生幹部的培訓會。
2、組織學生參加新一屆的青少年科技創新大賽活動。
3、各班組織學生收看有關安全教育的短片，對學生進行安全教育。
4、在青年教師中開展師德演講比賽活動。
十一月份
1、期會考試考風考紀教育，繼續進行誠信簽名活動，各年級繼續設立誠信考場
2、由學生會組織，在年級之間進行學習經驗交流活動。
3、迎接日本京都府桑田高等學習訪問，開展一次以環保為主題的活動
4、召開一年一度的班主任工作交流會
5、全校進行第二次儀容儀表檢查
6、進行一次學生成長記錄袋的展評活動（要求部分學生的電子版）
十二月份
1、12月4日，在全國法制宣傳日，開展“與法同行”的法制宣傳教育活動。
2、12月9日，開展“交通安全伴我行”的主題活動
3、高一、七年級開展迎新年拔河比賽
4、全校開展校園形象大使評選活動。
一月份
1、正確對待考試，進行考前心理輔導。
2、各班進行學生綜合素質評價
一、指導思想：
以素質教育為核心，以養成教育為重點，以提高教育教學質量為根本，全面提升管理水平，真正體現“欣賞的眼光看學生，科學的態度求發展”這一辦學理念，使德育工作紮實有效，努力實現構建人民滿意的精品學校的辦學目標。
二、工作目標：
1、總體目標：
加強學生文明禮儀教育，感恩教育，培養學生良好行為習慣。使學生初步樹立為祖國的現代化事業奮鬥的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會責任感，自覺遵守社會公德和法律，具有自尊、自愛、自立、自強、堅毅勇敢等心理品質和一定的道德評價能力、自我教育能力。
2、分層目標：
七年級：側重規範養成教育，文明禮儀教育，培養學生良好的習慣。
八年級：側重對學生進行集體主義教育，在學會求知和各類有益活動中，不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀鍛鍊，有較強的責任感。
九年級：側重對學生進行理想、前途教育，把理想變為報效祖國、父母的實際行動，練就過硬本領，以紮實的準備來迎接會考的挑戰、端正思想，從對人生價值、激發動力;從專心讀書，守紀遵規和獨立完成學習任務方面入手，重塑自我。
三、主要工作及措施
(一)實施素質教育促進學生全面發展
1、注重德育的實效性、針對性，堅持正確的育人方向、繼續落實《中國小生守則》和《日常行為規範》，學校的規章制度等。繼續開展文明班級的評選活動，繼續開展好感恩教育、誠信教育、環保教育、法紀教育、珍愛生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養學生良好的思想道德、良好的心理素質。
2、從抓小事、抓細節入手，繼續強化落實田家學校班級學生的細節管理，不流於形勢，使班級管理真正做到人人有事幹，事事有人管的良好氛圍。認真抓好學生行為規範檢查力度，每雙週國中部領導班子成員要集體對各班檢查一次，提高學生文明素質。繼續好開展“三爭”競賽，即爭創文明班、文明團支部和文明學生活動，進一步健全、完善常規管理制度，強化政教處、班主任、學生會值周責任，做到職責明確、責任到人、工作到位，努力創設優美的校園環境和良好的校園秩序。
3、加強班集體建設，構建特色鮮明的班級。各班級根據自身特點，結合班主任特長，確定各自發展特色。開學初，班主任老師要制定班級工作計劃，並圍繞計劃開展各項活動，圍繞德育目標和內容，同學之間開展“一幫一”活動，各班要成立有益的活動小組開展活動，使同學之間文明相處共同提高。繼續加強班級學生食堂就餐管理，使之文明就餐。學校繼續實行文明班流動紅旗雙週評比制度。
4、深化校園環境藝術化建設，注重校園精神文化建設，建設良好的校風、教風、學風，建立和諧的人際關係。三月開展學雷鋒系列活動，各班學雷鋒小組要積極開展活動，要求班主任老師做好指導。四月學英雄活動，學校要開展徵文展，五月熱愛勞動活動在校園內開展美好、淨化校園的勞動等內容。各班要辦好班報、板報從而豐富學生的文化知識、開闊學生的視野、陶冶學生的情操，營造一種積極向上的校園文化，以文化教育人，以文化薰陶人，以文化激勵人。通過營造教室文化，讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的鬥志，最終促進學生的全面發展。
5、促進“三結合”教育的開展
實行班級對學生、教師對學生、家長對學生、學生自我四個層次的評價體系，從思想、道德、學業成績、體育、心理、身體等諸多方面評價學生，班主任期末認真填寫家長通知書，使家長真正的瞭解學生情況。繼續辦好家長學校。完善德育網絡，構築學校、家庭、社會三位一體的教育體系，全方位提升學生的綜合素質。三月份召開九年級家長座談會，四月召開七年級、八年級家長座談會不斷擴大我校德育工作的影響力，把控輟保學工作真正落到實處。繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。
6、進一步做好安全工作
安全工作，警鐘常鳴;安全工作，常抓不懈。全校師生必須樹立“學校多一份管理，學生多一份平安，社會多一份和諧”的思想。紮實工作為學校工作的正常開展打下安寧、穩定的基礎，營造一個令領導滿意，家長放心，學生愉快的學習生活環境。各班要發揮安全信息員的作用，班主任老師要對問題學生做重點檢查，防止管制刀具等危險品進校園，努力爭創“平安學校”，為學生營造一個健康安全的成長環境。
(二)注重隊伍建設提高育人本領
1、加強班主任隊伍的思想道德建設，認真落實田家學校班主任隊伍建設規劃綱要，引導廣大教師要包容社會現實，把責任和奉獻作為“享受”的廣闊胸懷;有務實的品德，把職業當事業得敬業精神;有無私的愛心，把學生當作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會，堅持教育理論學習;每月要搞一次班主任的培訓，定期組織班主任外出學習，使班主任老師善於學習，精於教書的精湛技藝;使班主任養成少説多幹的良好習慣。
2、發揮班主任的特殊作用，總結經驗，發揮內部的“傳、幫、帶”作用，繼續開展班主任“一幫一”活動，使新班主任儘快地適應班級管理工作，舉辦德育管理座談會，重視班主任工作過程性經驗積累與反思。開展“典型示範班級”、“優秀班主任”無輟班評選活動。充分調動班主任工作的積極性和創造性，建立一支高素質的班主任隊伍。加強對班主任工作的過程管理和考核，認真實施《班主任工作管理考核細則》，逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，
3、進一步強化共青團、學生會的作用。
積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊通過活動充分發揮共青團的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。加強學生幹部隊伍建設。通過學生幹部會議、知識講座培訓等方式，打造學生幹部隊伍：班級學生幹部隊伍。政教處、共青團將在本期，一如既往，提供更多的平台，鍛鍊學生幹部的能力，提升他們的素質。
(三)工作細則：
各月主要工作安排：
二月：弘揚傳統文化月
1、班主任作會議。
2、組織學生返校。
3、升旗手的培訓工作。
三月：學雷鋒活動月、控輟保學活動月
1、學生幹部會、
2、表彰先進。
3、召開主題班會、開展學雷鋒活動和控輟保學活動
4、“環保我能行”植樹節宣傳週活動。
5、結合“3·25全國中國小安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動，學生預防春季傳豔染病衞生知識答卷。
6、班主任會議、班主任培訓活動。
7、九年級家長座談會。
四月：學英雄系列教育月
1、清明徵文活動工作。
2、強化學生管理，對學生進行安全教育。
3、迎接督學評估檢查。
4、召開七年級八年級家長座談會。
五月：“勞動最光榮”主題宣傳月
1、紀念“五四”運動活動。
2、繼續強化學生管理、加強對學生安全教育。
六、七月：“我愛我校”“我愛我班”主題教育月
1、對學生進行安全教育。
2、學生會工作交流會。
3、世界環境日宣傳活動。
4、縣無輟班評選
5、學期結束的各類評優工作。
6、做好畢業班學生文明離校工作。
同志們，新學期的工作擺在我們面前，讓我們以更高的工作熱情、更強的敬業精神、更實的工作作風，做好自己本職工作，開創我校德育工作新業績而努力奮鬥。
一、指導思想：
1、根據20xx年政體科工作計劃，結合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養學生感恩盡責的思想。對自己負責，對家長負責，對老師負責，對班級負責，做有道德的人，報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心，“人人有事做”是落實班級事務的更高的形式，其中科學分工是基礎。真正落實班級分工，使之正常運轉。
3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。
4、提高教師素質，增強服務意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育工作的調研和指導，形成多數(全員)解決學校實際問題，促進我校德育的進一步科學化規範化。
二、本學期德育工作
1、讀書活動。開展“奮發向上，崇德向善”、“少年向上，真善美伴我行”主題讀書教育活動、開展國學經典進校園活動，充分發揮環境的育人功能。
2、體育衞生工作。繼續推進校園一小時體育活動，做好各年級體育訓練與測試、學生視力測試工作，組織好學校籃球隊、田徑隊、跳繩的訓練和比賽。
3、家校聯繫。利用校訊通與家長聯繫，辦好家長學校，期會考試後統一組織各年級的家長會，聽取家長意見和建議。
4、開好校級運動會。根據學生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結合，儘量擴大學生參與面；趣味性和競技性相結合，努力提高學生參與的積極性
5、藝術節。組織好藝術節書畫比賽和文藝匯演
6、開展系列“奮發向上，崇德向善”、“少年向上，真善美伴我行”+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、徵文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事蹟，引導學生樹立奮發向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中國復興夢做出貢獻。
一、德育活動
1.開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關於舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》)
2.舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。
3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。
二、德育隊伍建設
1.加強對德育幹部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉教育一體化”工作思路，重點是提高農村學校德育工作者的素質和專業化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價體系。
三、德育科研
繼續做好《xxxx市中學德育活動課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設計及實施，組織階段性研究成果的總結、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。
四、德育研究成果評選及交流推廣
1.舉辦“xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。
2.編輯《xxxx市德育優秀案例集》。
3.編輯《xxxx市優秀班會課活動方案集》。
4.開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。
又是一個新的學年的開始，在新的學期裏，我們將繼續貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推進我班德育工作向更高水平邁進。為了讓本班學生養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，特擬訂班級德育工作計劃如下：
一、班級概況：
目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮鬥目標：
在本學期的德育工作中，將努力使每一位老師能順利上好每一節課，使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
（一）用完整的思想行為規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。
1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內涵，並牢記本班文明公約條款。
3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”。
4、嚴格執行班幹部值日製度。定期培訓主要班幹部，教給工作方法。
（二）開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。逐步使班級管理精細化、規範化、制度化。繼續貫徹落實“人人有事幹，事事有人管”，細化班規的。做好班級常規管理的監督和檢查。對班級量化考核的內容進行調整，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設，培養學生幹部，組織好班級幹部的選舉和述職，增強班集體的力量。
（三) 重視重點學生的轉化工作。
加強對特殊羣體學生的管理。要對學困生和後進生給予關注和幫助、指導，深入瞭解學生的實際，採取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質上有較大的轉變和提高。
（四) 發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。
（五）配合學校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
（六）關注社會教育，要調動家長的積極作用。讓家長參與到班級學生管理中去，積極徵求他們的意見和建議。充分調動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
(七) 安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是九年級下學期，學生經過在學校三年的學習和生活，什麼心態都有；再加上即將畢業，所以很容易出現一些突發事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育。重點強調了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，並制定了相應的措施。
總之，本學期我班德育工作在更加註重實效，注重過程和落實的基礎上，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標，盡力向學校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
學生是祖國的未來，一名優秀的學生除了應有強健的體魄，頑強的毅力，還應該具備高尚的情操，講仁義、講道德，講文明，只有這樣，才能成為國家的棟樑。因此，學校的德育教育更為重要，為了使青少年能在學校受到最良好的教育，特制訂了德育教育工作計劃：
一、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。
二、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處着眼，小處着手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
各年級德育工作目標
七年級：勤奮自信
1、規範日常行為，培養良好習慣。
2、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。
八年級：求實向上
1、喚醒學生向九年級挑戰的意識。
2、強化紀律意識，培養耐挫能力。
九年級：拼搏衝刺
1、始終做好向會考衝刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、佈置、落實各階段工作，保持學生興奮點。
四、工作要點
（一） 加強德育隊伍建設。
1、兩月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班主任常規工作，如班會課、週記評閲、“問題學生”轉化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；
②規範週記的評閲，充分發揮週記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學生的`分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，做好跟蹤教育記錄，進行幫教工作，減少違紀現象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成， 爭創“文明班級”、“文明寢室”，及時彰先勵後。
5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規範》和《毛李中學一日行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反覆，反覆抓，加強學生行為習慣養成的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，淨化、美化校園環境。
2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網絡道德自律意識。
4、充分發揮團委、學生會作用。發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。
7、加強學生法制安全教育，提高學生安全防範能力。
8、注意培養學生良好的衞生和生活習慣，加強宿生管理。
（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和後進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯合派出所、後港交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作，並組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
（四）注重學生心理健康健康教育
本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導
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