圍繞學校德育總體工作思路，全體政教系統工作者要以規範、優質的管理營造優良、和諧的校園文化，培養師生進步、優秀的`品質，培養高素質的半軍事化保安隊伍，保障學校的各項工作井然有序，根據學校整體工作需要制定全校性大型活動的時間與預案，為學校辦學實力的不斷提升提供強勁支持。
一、總體工作目標
政教保衞處工作在鞏固原有的同時，創新體制，完善機制，突出嚴格管理，人文關懷，活動影響這一主線，強化陽光中學生形象、高效軍人作風、主人責任意識、民族文化傳承、文明禮儀規範、人生襟懷拓展等六方面的德育主題建設，在以學生骨幹、班主任、家長和學校管理隊伍為主體的四個隊伍建設上形成職責、監管、獎懲一致的管理共同體，建設全程無縫隙管理、全方位體現關愛的管理文化，達到市級先進水平。
二、政教保衞處工作要點及措施
(一)文化校園建設方面
根據學校整體工作安排與需要，整合大型活動時間安排與活動方案，形成學校整體規劃的活動設計，開展豐富多彩的、富有意義的文化活動。
政教保衞處將向各辦、部、處徵詢本學期各部門的活動設想，並將活動按照月份劃分作成月曆上報校領導審批，審批後將會把活動的實施時間、負責部門、負責人和大概的經費預算製成校園大型活動月曆，並在網上公佈，方便各部門查閲和準備實施，並對每次的大型活動提供協調幫助，力爭讓每次活動都能取得良好的效果和較高的水平，學校也將把大型活動一些環節主要負責同志固化，方便形成團隊工作，提高工作效率。
(二)陽光中學生形象塑造
1.整理形成二十八中學生形象標準、在兩部建立健全各項考核機制、簡潔可行，並將考核結果與班主任補貼掛鈎，利於活動的持久性開展。
2.兩部形成初高中部學生文明形象準則，各年級班級形成細則和公約，大力宣傳好的班級和個人，用榜樣的作用激勵大家，營造校園的主流文化。
3.在校內外、學內外形成一致的高尚優雅的形象認可與評價，尤其加強出入校門的管理文化建設。保安人員作為進入校園的第一檢查者，班主任作為進入班級的第一檢查者，宿舍管理人員作為進入宿舍的第一檢查者，多點互動，齊心合力打造校園管理文化建設。
(三)高效軍人作風養成
1.形成校、部、組、班、舍等直線管理執行組織，做到實力、戰鬥力、執行力高度統一、高效運轉。堅持每月例會制度，統一思想，對下步工作和發現的問題要及時溝通，及時解決，部處內部要先達成思想統一，步調統一。
2.各級活動傳達準確、分工明確、指揮精確、評價正確，精確到分秒，要快、靜、齊、好。認真作好與兩部政教處的工作協調與配合，對上級部門的工作精神準確傳達。
3.升旗工作要外練筋骨、內求素質，形成振奮人心的升旗文化。強化國旗班建設，建設國旗班文化環境，制訂每個月的升旗計劃和主題，每月第一週為學校領導主題發言，第二週為優秀班主任主題發言，三四周為初高中主人日優秀班級主題發言，讓每個月的發言都有層次、有文化、有影響，能夠通過升旗活動和主題發言達到德育宣傳主陣地的作用。
(四)主人責任意識的深化
1.兩部形成主人活動周工作細則，形成紮實高效深受歡迎的活動文化。.
2.加強主人活動的班、校、家、社會意義的拓展與挖掘，凸顯其活動魅力。
3.榜樣引領、走向成功讓每位師生在主人責任中收穫成長進步的快樂。
(五)加強保衞管理隊伍、職責、考核建設
1.嚴格按照隊伍選聘方法選聘，堅持日常訓練制度，加強日常考核和全校評價。本學期保安隊伍制訂了詳細的訓練計劃，包括規範用語，崗位標準，日常半軍事化訓練，保衞處將定期對其訓練質量進行檢查。
2.加強突發事件的應急訓練教育。對各種突發事件要有應對預案，在平時日常訓練中也要有針對性的訓練。
3.加強人防、
技防和大型活動的安全防範水平。目前在門口保衞室的四個攝像頭能夠保持24小時開機運轉正常，對校園周邊及內部的技防布控還要加強，特別是一些校園死角。
(六)形成保衞管理工作文化
1.校領導帶班與各崗位值班制度與保衞管理有機結合，促進保衞管理水平的提升。保衞處對物業公司工作質量進行考核，制訂出考核細則和評分表，讓值班領導、部門領導、年組長都對其進行打分考核，保證考核的廣泛性和科學性，每月考核結果與物業公司溝通，達到促進工作質量標準提升的效果。
2.加強校門出入管理文化形成和校園活動的有效監管，做到無縫隙管理。嚴格要求校門出入規則，做到不見假條不放人，不接到電話不放車，車輛一律停放在停車場，與學校考核組配合，對學校制訂的停車規定嚴格檢查，對不合格車輛實行先温馨提示，後考核通報的原則，對保安也要嚴格考核，對不負責任的人員也要堅決處罰。
3.制度與記錄要到位，做到第一時間報告、第一時間處理的兩個第一。兩部政教處和學校保安組要積極配合，保持信息暢通，處理的事情要在兩部和學校保安組同時備案，作好詳細的記錄，包括時間，地點，發生事情和最後的處理結果，要有當事人的親筆簽名，然後留檔。
(七)繼續加強班主任後備梯隊建設
上學期通過一系列培訓和比賽展示，年輕班主任骨幹和後備梯隊建設已經初具規模，本學期要接續加強對這些同志的鍛鍊和提高，提供機會讓他們增長見識和專業能力，使之儘快成長，早日成為班主任隊伍中的脊樑。
(八)作好家校之間的紐帶，作好家長培訓
繼續爭取機會聘請教育專家為家長傳授優秀的教育思想和教育方法，使得家長與學校可以進行教育互動，讓孩子們更好的學習成長。
(九)紮實作好助學工作
本學期開學初，助學工作的基礎資料工作已經開始收集，以後每屆新生都要在新入學之初就要將此項工作做實做細，年組也要高度重視這項工作，真正作到為那些家庭困難的優異學生爭取到最大的資金補助。
新學期政教保衞處的工作職能更加明確，與兩部政教處的協調配合也已經逐步默契，深入年組和部處，瞭解第一手資料將是部門的未來的工作重點，也希望各部處組給予大力的支持和配合。
目前困難是缺少一名幹事和一名保衞負責人，希望領導可以考慮給予補充。
政教保衞處作為一個新的部門在上學期的工作中得到了各位領導和同志們的寬容、理解和大力支持，在這一併表示感謝，新學期，政教保衞處將努力工作，努力兑現計劃中的每項工作，為大家作好服務和保障工作。
為認真落實各項治安保衞工作措施，確保全年安全無事故，促進我行業務平穩的發展。根據《關於商業銀行××市分行開展××年度"平安"創建活動的通知》和《商業銀行××市分行創建"平安"工作考核辦法》等有關規定，特制訂本計劃。
一、部署階段(3月1日至10日)
(一)加強組織領導。成立以行長為組長，副行長為副組長，分行各職能部門負責人、各業務部門負責人、營業部負責人為組員的創建工作領導小組，具體負責創建工作方案及措施的制定、檢查與督導、管理及教育，確保創建工作有序正常開展。
(二)制定方案。分行班子根據分行實際情況，研究制定具體的實施方案，將安全教育和培訓工作、推進安保工作規範化建設、落實電信詐騙防範、加強檢查監督、強化應急管理、落實保衞體系建設、健全安全監測預警機制、加強安防費用控制等納入到創建活動中，明晰責任，明確任務，細化措施，量化標準，狠抓落實。
二、實施階段(3月1日至11月30日)
(一)落實安全評估工作。積極參加銀行業監督部門和公安機關對銀行業金融機構的安全評估工作，並在工作中取得優良成績。
(二)安全責任落實工作。3月10日前分行必須完成與各部(室)、各業務部門、營業部簽訂安全責任書，而且還和每一位員工簽訂了安全責任書。定期在5月份及9月份召開由領導班子、保衞管理部門參加的安全保衞工作專題研究會議。10月底前，分行必須嚴格落實總行下發的各類安保規章制度的精神，本着在發展中完善，在需要中充實，聯繫我分行實際，建立健全我分行的安全防範工作規章制度。
(三)確保安全制度執行。
(四)積極制訂及開展與落實保衞工作計劃。分行在3月底前制定安保年度工作推進計劃，並在制訂的計劃要求中積極推廣實施年度工作計劃，並在年終11月底進行年度工作總結，認真查找存在問題和不足，研究加強和改進工作措施，確保下一年安全保衞工作順利開展。
(五)開展安全檢查與培訓。根據要求分行將在全年每季度、每月通過查規章制度的健全性、查責任制度落實情況、查用電安全、查防火安全、查安全防範器械及報警操作的各類檢查，及時梳理檢查中發現的各項違規行為，及時去整改，並且要求檢查有記錄、有反饋、有整改，對重大安全隱患的責任人及時進行處罰。全年按季度將員工安全教育、消防教育、拒腐防變警示教育列入安全保衞工作重點，通過採取多種方式，督促員工領悟安全風險意識對於業務流程合規操作的重要性，熟練掌握操作技能，教育和引導員工什麼是可以做的，什麼是不可以做的。引導員工增強安全意識，樹立每名員工對於安全的責任感和使命感，增強員工的凝聚力和向心力，推動各項業務的順利發展，教育培訓要在"三防一保"記錄本上做好登記。
(六)制訂完善應急預案的制度和演練。結合分行實際，在11月底前建立並完善突發事件應急管理預案，並在全年適時指導督促營業部組織開展(防搶、防盜、防詐騙、防火、防羣體型事件、防治安災害等)應急預案演練，確保各部室、營業部所屬員工熟悉應急預案，結合演練實際做好預案的完善工作，及時將演練資料造冊入檔。
(七)嚴格落實安全生產管理工作。分行全年將按規定配備安防、消防設備，且保證設備運行良好，並配有值班人員進行動態監控，確保安防、消防設施運行正常。嚴格控制及監控食堂配菜間及倉庫外來人員進出把關工作，做好防投毒措施，並保證食堂明火作業區相關滅火器的配備。聯合合規部對於安全保衞委託事務進行管理，保證委託事務及時簽定合同，明確責任。
(八)加強落實安全保衞痕跡管理。全年工作的檔案資料
在11月底前必須按照《關於保衞條線貫徹加強過程管理、深化痕跡管理有關台帳建設的通知》的要求分類歸檔建立。不容許檔案資料缺登漏記，痕跡登記不完整的情況出現且保證數據、登記情況的真實性。
(九)落實信息報送制度。按時對本行及當地涉銀治安安全信息、本行"三防一保"工作開展情況、每月安保工作總結及下月工作計劃、總行要求報送的其他相關材料進行報送。確保信息報送的及時性。
(十)加強隊伍建設。分行重視保衞管理人員隊伍的建設，今年年底前不但配齊、配強保衞力量，而且要引進專業保衞管理人員，確保安全保衞工作主體隊伍的"強壯"和知識結構的合理，能積極參加並通過總行組織的保衞管理人員從業資格考試。強化保安人員的教育、培訓、考核與監督，建立並組織實施開展保安人員隊伍軍事訓練，而且要建立和執行嚴格的獎懲制度，對無法達到工作要求甚至違法亂紀的隊員要及時清除出隊伍，確保保安隊伍年齡結構的合理及軍事素質的提高，能讓保安隊伍順利處理好一般案件的防範。
(十一)加強一般案件防範工作。全年在工作中要加強人防、物防出現問題，確保營業網點門前及營業大廳內客户兩搶案件的發生。落實安保人員及營業網點安全員對於重點部位、重點區域的不定時防範檢查和巡邏，確保避免自助機具、辦公區域、夜間營業網點的防搶、防盜及電信詐騙案件發生。
(十二)保證平安創建、考核順利實施。分行將在3月底前按總行創建考核要求，在分行內製定創建、考核實施文件，並根據文件精神在全年工作中積極組織實施創建考核工作，並在年底前組織考核，落實激勵處罰措施。
三、總結整改階段
分行保衞管理人員在年底要全面總結全年創建工作的經驗做法，認真查找存在問題和不足，研究加強和改進工作措施，及時整改創建過程中發現的問題和漏洞，確保下年安全保衞工作順利開展進行。
xx年保衞科工作要在校黨政的領導下，發揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作順利進行。
一、統一認識，強化素質。
在新的一年裏，保衞科要加強自身的學習，提高業務素質和能力，依據有關規章制度規範管理，提高工作質量和工作水平，完成學校交給的任務。
二、加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。
治安工作，要堅持打擊與防範相結合，發揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防範工作，在落實技術防範的同時，加大對門衞的管理，加強和保安公司聯繫、加強和轄區派出所聯繫，發揮人防技防作用。要繼續依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發生。
三、堅持“預防為主，防消結合”的方針，做好安全防火工作。
要繼續實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不鬆，務求監督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。
四、堅持做好穩定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點問題。
採取多種形式，做好各種矛盾的調處。堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩定。
五、按照學校黨政的要求，認真做好學校大型活動的安全保衞工作。
充分發揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發展。
一、指導思想
20__年安全保衞工作要以為師生服務為宗旨，以建設和諧平安校園為目標，以維護安全穩定為主線，以治安防範為抓手，以消防工作為重點，以隊伍建設為保障，進一步完善學校綜合治理網絡機構，真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。進一步加強各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生員工的安全防範意識，轉變工作作風，優化育人環境，促進校園精神文明建設。進一步加強隊伍建設、制度建設和效能建設，不斷創新安全保衞工作思路、管理手段和工作方法，確保校園安全穩定和師生生命財產安全，為師生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習生活環境。
二、工作目標
實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“一箇中心，四個到位，七個沒有”的工作目標，即：堅持以教學科研服務為中心，為學校教學科研和改革發展創造一個穩定的政治環境和治安環境。宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到位。校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規範化，積極探索高校安全保衞工作的新思路、新方法。切實加強學校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設”，建立安全、文明、有序的校園環境。進一步完善多校區運行的安全管理模式，確保新老校區的正常生活和工作秩序。
三、繼續紮實推進“平安校園”工程建設
1、深入宣傳發動。通過進一步的宣傳，把師生員工的積極性充分調動起來，積極投身於“平安校園”建設之中，使全校師生員工既是參與者又是受益者，形成“平安校園”建設的濃厚氛圍。
2、嚴格落實工作責任制。按照市教委提出的“四項安全”檢查的要求，關鍵抓好執行崗位責任、考核監督兩個環節。定期對各部門、各單位責任是否落實，任務是否完成，目標是否達到等進行考核監督，對達不到要求的部門進行通報批評，堅持和固“層層抓落實”的工作機制。
3、堅持工作重心下移。基礎工作是第一道防線，是我校維護安全穩定的有力保障，要認真履行好工作職責，努力改善服務，進一步加大工作力度，抓好各項措施的落實。根據今年我校發展形勢和艱鉅任務，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗頭”，把盾糾紛化解於未然，研究新情況，制定新制度，採取新措施，保證全校教學工作順利進行。
4、進一步加大投入力度。“平安校園”建設是一項基礎性、系統性、全局性的工作，要保證“平安校園”建設的標準和質量，必須給予足夠的投入。
四、加強安全保衞制度建設，努力提升保衞人員素質
1、建立健全應急突發事件行動預案。學習貫徹國家、天津市及學校的有關安全保衞工作的法律法規和規章制度，結合學校的工作實際需要，制定各類突發事件工作預案，根據預案，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，確保學校的安全與穩定。
2、有針對性地組織保衞幹部參加消防、安全生產、治安管理等方面的知識培訓，提高保衞幹部的業務能力。加強部門人員政治學習，不斷提升員工的政治意識和責任感。
3、加強保衞隊伍的自身建設。努力做到在平時的工作中遵紀守法、增強服務意識、提高服務質量、加強業務學習和能力提高，切實發揮管理幹部在安全保衞工作中的積極性和主動性，進一步樹立保衞隊伍良好形象，以適應新形勢下做好保衞工作的需要。督促、加強對保安隊伍的教育與培訓，進一步提高保安隊伍的政治素質和業務素質，進一步提高主人翁意識，樹立保衞隊伍的整體良好形象。
4、加強制度建設。充實、完善學校相應的安全管理制度，不斷總結經驗，使安全管理工作更趨向法治化、制度化、科學化。理順管理機制、獎懲機制，做到有章必循、政令暢通，反應敏捷、工作高效。
五、切實穩妥做好政保工作
1、進一步提升信息蒐集能力，通過各種渠道全面瞭解全校師生員工的思想動態，收集、整理各類信息，預防突發事件和政治案件發生。
2、建立安全防控體系，加強安全信息員網絡建設。建立嚴密的安全防控體系和快速反應機制，不斷提高安全保衞人員的快速反應能力。組建校園安全信息員網絡，確保各種渠道的信息暢通，密切關注國家重大節日和重大事件敏感期的政治穩定，並積極配合有關部門做好重點人員的防控工作。
3、維護校園政治穩定。深入開展“三項排查”工作，通過對不穩定、不安定、不安全因素的排查工作，分析研判可能對學校安全穩定造成影響的各種因素，積極預防和妥善處理各類不安定事端。關注敏感時段、重要節點以及影響校園穩定的苗頭性、傾向性問題，做到早發現、早報告、早控制、早化解，切實維護校園的政治穩定。
4、積極配合網絡中心，加強校園網的監控管理。進一步落實網絡實名制，及時跟蹤校園網，掌握師生關注的熱點及網上輿情，防止有害信息在校園網傳播，以正面宣傳引導網上輿論，有效化解和轉移網上的熱點炒作。
六、強化校內治安管理，確保校園安全
1、提高認識，切實加強學校綜合治理工作。牢固確立“安全第一”、“責任重於泰山”的`觀念，要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與、全方位重視、全過程不懈怠的學校安全綜治工作的良好局面。
2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施。與各部門、各單位、各學院領導簽訂今年的安全責任書，將安全穩定工作落實到部門、落實到部門領導。並且深入到上述部門調研安全工作，找出薄弱環節，探討修訂安全管理措施，適時召開治安綜合治理工作會議，做好羣防羣治工作，抓好重點部門的人防、技防和物防，確保安全。
3、加強校園安全保衞巡邏，強化校園安全保衞工作服務意識。繼續落實校園安全保衞值班制度，做好校園警務室的值班工作，充分發揮校園巡邏車的作用，構建一站式服務模式，切實為學生做好服務工作。
4、加強外來人口管理和暫住證辦理。對部分需要招聘或引入外來用工的部門，堅持“誰用工，誰負責;誰主管、誰負責”的原則，做到證件齊全，不使用“三無”人員。時刻督促用工單位，為外來人員及時辦理登記手續，加強日常教育和管理，使來務工人員自覺遵紀守法。
5、加強安全警示教育和防範活動。要經常在全校師生員工中開展法制教育和行為規範教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，豐富師生安全知識，增強師生安全意識，培養師生自護自救的能力。加強對各學院門衞、食堂、教學樓、演播大樓、學生宿舍、圖書館、學生活動中心等重點部位的管理和治安防範，確保正常的教學、師生的人身財產安全。
6、整治校園及周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠屬地派出所、西青區交警、城管大隊及文化、工商部門等有關部門的大力支持，防止網吧和書刊對青年學生的侵害，淨化校園及周邊環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。大力開展矛盾糾紛調解和各類安全隱患排查，建立健全各類“台賬”。
七、紮紮實實地做好消防工作
1、要牢記“隱患險於明火，防火勝於救災，責任重於泰山”的原則。要加強安全防火知識的宣傳教育，提高全校師生的防火意識，舉辦安全防火知識專題講座，不斷增強安全防火的責任感和自覺性。
2、認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針。對重點要害部位的消防責任，要實行目標管理，確保責任落實到位。要加大安全用電等的管理檢查力度，嚴格控制超負荷使用電器設備，嚴禁亂拉、亂扯電線和使用電爐子。加強消防設施、消防器材的使用管理，要及時更新，做好器材的保養，確保消防設備始終處於完好的工作狀態。
3、定期開展宣傳教育和應急演練。廣泛宣傳和普及法律法規、公共安全、應急避險、防災救災和自救自護知識，繼續開展“知識守護生命”大學生安全教育活動。加強消防“四個能力”建設，組織開展應急演練，不斷提高師生安全防範意識和應對突發事件的能力。
4、繼續加強對義務消防(撲火)志願者的管理和培訓。每年9月對義務消防(撲火)隊隊員進行充實調整、登記造冊，堅持每半年至少集訓一次，要進行實戰演練，確實提高隊員的撲火技能。
5、堅持不懈進行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作，堅持每日安全防火報告制度，及時組織力量加強對重大節日、重大活動、寒暑假前後的安全檢查工作，查找消防方面的隱患，及時落實整改措施，確保不發生重大火災事故等。
一、安全工作
1、家長工作
在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內或帶入幼兒園等安全事項。
其次是經過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。
對於中大班的家長，開學第二週召開家長會，同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭，為以後的安全保教工作順利的開展。
2、教師工作
a、學期初，全體教職工召開安全衞生工作會。
b、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現。詳細做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現安全隱患。
c、小班教師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛入園對新環境不適應的特點，設想可能出現的安全小事的發生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不細心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。
d、收集有關安全的資料，更好為新生幼兒講解安全知識。
e、中大班的教師們在安全工作的開展上不僅僅要做到班級無安全隱患，並要求教師保證幼兒熟知生活中5———8個安全注意常識；其次在班級設立相關的安全警示標誌；再次是瞭解本學期的安全教育教學，為後期的安全教學做準備；最終是針對安全教育做到隨機性。
f、每一天早上值班教師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。
h、各班安排好安全教育課。
3、安全檢查工作
就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗户、門、門口台階、廚房等進行了詳細的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每週大檢查一次。
二、衞生工作
安全與衞生工作一向以來都是排在我園的眾工作之首，這學期我園仍把安全衞生工作排在首位，這學期我園的衞生工作是這樣安排的。
1、晨檢工作。
要求每一天早上值班教師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求教師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發現有異常的幼兒及時跟家長或該班教師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，並告知該班教師該幼兒的服藥時間和服藥量。
在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲，發現有長的和不整潔的及時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。
2、教師和保育員工作
小班教師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培養幼兒良好的生活衞生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿濕立即換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級的衞生要做到細處，針對死角地方的衞生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
中大班的教師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒瞭解更多有關衞生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發現部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所後沒有及時的沖洗，所以針對這一現象，在這學期的安全衞生工作會上進行整改。
3、保健宣傳工作
這學期除了要求教師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衞生防疾病外，這學期我們也在季節交替時在宣傳欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。
4、廚房工作
廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發生過一次有關飲食衞生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，安排好食材配送入園的時間；其次是廚房用具的清洗衣消毒工作；其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發現有變質或腐爛的食材一律不用；其四在烹飪好後做到留樣記錄。
5、全面檢查工作
各班各區除了完工後自我檢查外，安全衞生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衞生間、用具等進行了檢查，還安排了本學期每週檢查的資料。
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