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2021年幼兒園六一工作計劃

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2021年幼兒園六一工作計劃

開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。下面是小編為大家整理的關於2021年幼兒園六一工作計劃範文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年幼兒園六一工作計劃範文1

一、活動目的

“六一”兒童節是少年兒童自己的節日,為了讓孩子們有個愉快難忘的節日,在遊園活動中陶冶情操,獲取知識,從而提高學生綜合素質,特制定以下方案。

二、活動準備

1、讓學生自己動手佈置富有歡慶氣氛的班級環境,從合作中得到快樂。

2、提前安排學生準備文藝節目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語等。

三、具體分工

1、活動策劃

2、現場控制:

3、教室佈置:大二班全體學生。

5、安全委員:

6、發放獎品:

四、活動項目與要求

1、唱歌、舞蹈

(1)要求:學生準備適合展現自我的節目,並自信地表演出來。

(2)評獎:根據表演評出最佳表演獎,頒獎。

2、猜謎活動

(1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。

(2)內容與要求:要求學生人人蔘與,儘可能讓每一位學生都有展示自己的機會。

(3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。

3、遊戲項目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立)

(1)目的:通過開展遊戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。

(2)內容與要求:要求每一位學生都要儘可能參加。

(3)根據學生的表現給予獎勵。

遊戲規則:

1、搶椅子:5人一組,跟着音樂在四張椅子周圍轉圈,當音樂停下來,坐在椅子上的同學即可獲勝。

2、踩氣球:參賽者在規定時間內踩的氣球數量最多者即可獲勝。

3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張。

4、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。

參賽者站在瓶子的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

5、兩人三足:兩個人捆兩隻腳,一起走,誰先到誰贏。

6、金雞獨立:每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙(或者半張),當在規定時間內腳一直保持在報紙上的人勝出。

五、活動時間:5月31日

六、獎品分佈(糖果,文具,可愛面具等).

七、注意事項

1、相關人員在活動前天佈置好教室。

2、確保活動安全有序進行。

3、儘量讓每個學生都能參與此次活動,真正體會到節日的快樂,度過一個難忘的兒童節。

2021年幼兒園六一工作計劃範文2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

繪畫主題和宣傳口號

1、本班主題:我們的家——曙光。

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;畫出我們的家;愛護我們的家;

六一繪畫準備

1、帶領幼兒參觀我們幼兒園並加以介紹(比如我們的牆面上有各種圖畫,沒圖畫的`地方是粉紅色的等)。

2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什麼樣子,活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,與孩子畫的形成對比。

3.抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。

2021年幼兒園六一工作計劃範文3

活動目標:

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

材料準備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶。

活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、遊戲:

1)花兒找家:黑板上貼着各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,並講出它是什麼顏色?

2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嚐。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。

4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然後背對背把氣球運回筐裏。

3、孩子們表演節目。

4、共同演唱歌曲:慶祝六一。

2021年幼兒園六一工作計劃範文4

一、具體活動內容及流程安排:

1、家長及幼兒到園,在各班教室集中,由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。

(8:00——8:30)

2、全體列隊到

候場。(8:30——8:35)

3、“運動員進行曲”音樂響起,全體師、生、家長到操場各班位置站好(家長站在孩子的左側)。

(8:35——8:40)

4、園長講話。

(8:40——8:45)

5、聽音樂由舞蹈教師

帶領全體師、生、家長共同表演唱“ 感恩的心 ”。(8:45——8:50)

6、家長帶領孩子瀏覽玩具賣場並抽取遊戲票。

(8:50——9:20)

7、義買義賣活動(託班幼兒不參加義買,由託班教師組織家長在教室內指導孩子購買沙畫並製作,購買沙畫所得的款項作為其捐贈款)。

(9:20——10:00)

8、以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演,其它年齡班幼兒也可參加)。

(9:50——10:30)

9、親子游戲活動(共計八個遊戲,每位幼兒可參與兩個)。

(10:00——11:30)

10、遊戲結束,每位幼兒到各班教師處領取食品一份,離園。

(11:30——12:00)

二、遊戲具體安排:

遊戲一:貼寶寶(小班) 教室。

遊戲二:吸管運球吹入簍(小班) 教室。

遊戲三:蹲背倒走搶運氣(小班) 教室。

遊戲四:滾接大皮球(託班) 教室。

遊戲五:看誰喝的多(中班) 教室。

遊戲六:搶凳、搶座(中班) 教室。

遊戲七:倒水接力(中班) 教室。

遊戲八:看誰抓的浴花多(中班) 教室。

三、具體人員安排:

1、出場及表演唱:

音樂負責人:

領演負責人:

2、遊戲票的發放負責人:

一組:

二組:

三組:

3、遊戲準備工作:

①各班教師負責自己班級的遊戲材料準備及遊戲玩法介紹的公示。主要負責人:各班班長

②遊戲過程中的人員分配由各班班長負責安排。

4、義賣活動:

①捐款箱的製作:各班教師。

主要負責人:

義賣場的捐款箱(三個)由--負責。

②收款、記錄人員:

場地一:全體小班教師(由小班教研組長負責具體安排)。

場地二:

全體中班教師(由中班教研組長負責具體安排)。

全體大班教師(由大班教研組長具體安排)。

拍賣現場:

記錄:

收款:

③義賣人員:

場地一:全體小班教師(人員分配、安排由小班教研組長負責)。

場地二:全體中班教師(人員分配、安排由中班教研組長負責)。

場地三:全體大班家長(人員分配、安排由大班教研組長負責)。

場地四:(具體分配安排由 負責)。

5、拍賣活動:

①拍賣主持人:

②拍賣協助人員:大班教師 (由教研組長具體安排)。

③拍賣過程中穿插的舞蹈節目由 負責安排、準備。

6、活動攝像人員:

7、託班活動:全體託班教師(由班主任

具體安排)。

四、具體活動要求及注意事項:

1、活動當天全體教師、保育員穿統一園服。

孩子穿本次"六一"所發園服,保證服裝統一。

2、活動當天全體教職工7:30上班,下午放假。

3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行。

4、各項活動負責教師要求公平、公正,不拉關係,開小後門。

5、所有義賣所得款必須當場放入愛心捐款箱,並做好相關記錄工作。

6、活動當天無車接送,無早餐、中餐。

7、活動當天全體員工從後門進入,前面一律不得進出。

8、所有活動準備工作必須在5月31日下午5:30以前完成。

(包括遊戲道具、環境佈置、大廳展板等)

9、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題,確保活動安全開展。

10、遊戲當天,有遊戲活動的班級將活動區全部清理,確保遊戲場地充足。

2021年幼兒園六一工作計劃範文5

活動名稱: 歡歡喜喜迎“六一”。

活動時間:20--年5月31日下午2:00。

活動地點:大操場。

活動準備:操場環境佈置、每班二個節目、主持人(老師、幼兒各一名)節目單。

活動目標:

1、通過節目,每位幼兒能體驗成功。

感受快樂和幸福。

2、幼兒在活動中展示自己才能,培養集體意識。

活動流程:引入主題 園長賀詞 文藝會演 延伸

設計:

一、主持人講話、引入主題

1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什麼會?

2、“六一”節是誰的節日?

3、“六

一”節來到了,我們小朋友心裏怎麼樣?

4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。

下面我們請園長張老師祝節日賀詞。

二、園長賀詞

賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)

三、文藝會演

1、你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。

請看--班:集體舞:《我愛北京天安門》

2、六一”節不僅是中國小朋友節日,還是全世界小朋友節日。

下面我們請--班的小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。

3、有請--小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

4、我們都是中國人,是龍的傳人,我們為自己是中國然而感到驕傲和自豪。

請看--班:集體舞:《中國人》

5、我們在電視裏經常看見大人穿着漂亮,踏着奔放的節奏在盡情表演。

但我要告訴你,我們小朋友也會表演。不信,請看--班小朋友的《時裝表演》。

6、今天詩歌歡快的節日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節日。

請看--班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。

7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,那麼爸爸到底好不好呢?請看--班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》。

8、有一羣可愛的小朋友帶着五顏六色的花帽、穿着漂亮的`花裙向我們飛奔過來。

他們也來表演舞蹈。請看--班舞蹈表演:《高山舞曲》。

9、請看星星班舞蹈表演:《拔蘿蔔》。

四、延伸

“六一”節,讓我們用自己優美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂:集體舞《快樂的六一》。