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“兩學一做”學習教育特色做法

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“兩學一做”學習教育特色做法

“兩學一做”學習教育特色做法

重慶海關“聽、查、看、訪”推進“兩學一做”學習教育深入開展。

5月16日到5月18日,重慶海關“兩學一做”督導組按照“有研究、有部署、有落實、有記錄、有聲音、有形象”標準,對關區10個基層黨組織進行了全覆蓋督查,確保學習教育開好頭、起好步。一是聽彙報。聽取各黨總支、支部書記情況彙報,“面對面”瞭解各單位學習研究、部署安排和組織落實情況,要求各單位避免“先熱後冷、先緊後鬆、高開低走”情形,確保學習教育持續用力、一以貫之。二是查資料。通過查看文件資料、會議記錄、學習筆記等資料,要求查漏補缺、規範記錄,確保“一個方案、一個計劃、一個記錄”要求得到落實。三是看現場。到各基層單位辦事大廳現場查看上班秩序、內務規範和黨員示範崗建設等情況,要求各單位將學習教育與中心工作一起抓,防止“兩張皮”現象,達到學習教育、重點工作“兩促進、兩不誤”。四是訪民意。到各窗口單位暗訪服務對象,“背靠背”瞭解社會各界對於海關辦事效率、服務態度等方面的意見和建議,促進窗口單位切實“立行風、轉作風、樹新風

”。

重慶海關機關黨委念好“五字訣”全面推進“兩學一做”學習教育。

重慶海關機關黨委以“嚴、細、具、新、優”為切入,全面推進學習教育開展。一是嚴格“兩個責任”貫徹落實。制定《關於深入落實“兩個責任”的實施意見》《黨風廉政建設主體責任和監督責任檢查考核辦法》和《黨風廉政建設全程記實辦法》等3個配套文件,確保“兩個責任”壓緊壓實和落實到位,並將相關內容納入幹部綜合素質評價系統和“四好”考核指標,修訂“四好”達標單位綜合考評辦法。二是細分專題學習討論。具體明確了“堅定理想信念、增強政治定力”“嚴守紀律規矩、培養高尚情操”和“踐行黨的宗旨、發揮先鋒作用”等3個專題,並開通學習教育網絡專欄和微信交流平台,組織優秀“學思踐悟”成果展示、評比,激發黨員學習興趣。三是具化合格黨員標準。根據不同級別、不同領域2種情況,結合綜合部門、職能部門、窗口單位、執法一線4種崗位特點,組織全體黨員結合工作實際開展海關合格黨員標準大討論,分層分類確定合格黨員標準,並在此基礎上修訂《民主評議黨員方案》,為將評議結果與年度考核掛鈎、嚴肅處理不合格黨員建立有標準、可參考、能量化的評議依據。四是創新黨課方式方法。及時編印《黨課參考》資料,組織“支部書記公開課”現場觀摩點評和“優秀黨課”課件評選,邀請“最美渝關人”到基層一線講黨課,增強黨課感染力。五是創優窗口文明建設。圍繞“立行風、轉作風、樹新風”要求,按照“創造優美環境、維護優良秩序、保持優雅言行、突出優質服務”標準,組織窗口建設現場示範觀摩會,樹立文明標杆、提升文明水平。

駐車站辦事處黨支部通過開展“三項工作”啟動“兩學一做”學習教育熱身活動。

一是開展包括《黨章》、《條例》和《準則》等黨務知識在內的原文導讀知識競賽,啟動學黨章黨規學系列講話等理論知識的熱身活動; 二是召開關企座談會,聽取企業對海關“四風”方面存在的問題及對海關服務所給予的期待,啟動做合格黨員目標摸底的熱身活動; 三是開展提高海關通關質效、提升鐵路口岸形象的專項活動,啟動幫扶企業解難事“每月一品”的熱身活動。

兩路寸灘海關黨總支綜合運用“學演議考評”五位一體模式紮實推進“兩學一做”學習教育活動。

一是學,即集中學習和個人自學相結合,突出抓好習近平總書記系列重要講話精神和《黨章》《準則》《條例》等規定重點內容的學習。二是演,即以《準則》《條例》中各項規定為主要內容,關員自主拍攝“言行規範微視頻”,提高黨員主動學習規章制度興趣,增強黨員自覺遵章守紀的紀律意識。

三是議,即圍繞“如何踐行‘四講四有’標準,爭做新時期合格共產黨員”主題,進行專題討論交流,開展“學習系列講話”專題交流會。四是考,即以黨章黨規黨紀相關知識和習近平總書記系列重要講話精神為主要內容,組織“每月一考”和知識競賽。五是評,即對照黨員標準,開展“四講四有”優秀黨員、優秀黨務工作者推薦評選活動。

江北機場海關黨總支以“四要”紮實推進“兩學一做”學習教育。

一要深學,抓牢“學”這個基礎,全員參與,深入學習黨章黨規、習總書記系列重要講話精神,深刻領會其豐富內涵和核心要義,從中找準方向、找出方法、找到答案。二要深思,抓準“改”這個核心,把發現問題、分析問題、解決問題貫穿海關工作始終,立足解決突出問題,抓好整改提升。三要深踐,抓好“幹”這個根本,鼓足幹勁幹,敢於擔當幹,用具體工作實踐檢驗“兩學一做”成效。四要深悟,抓住“做”這個關鍵,按照“四講四有”標準,爭做合格黨員,打造一支素質過硬的基層黨員幹部隊伍。

駐郵局辦事處黨支部立足“學、講、做、改、評”五字法安排部署“兩學一做”學習教育活動。

一是圍繞專題“學”。突出經常性教育特點,把集中學習與個人自學結合起來,把學習研究和討論交流結合起來。組織廣大黨員結合總署、總關明確的書目和學習內容有計劃、分專題地開展學習; 二是創新方式“講”。把講黨課作為提升學習成效的有力抓手,通過案例式、互動式、情景式學習方法,用好新媒體平台,將“線下”學與“線上”學結合起來;營造好學習宣講氛圍,將書記講與黨小組長講、先進黨員講結合起來,營造良好研學氛圍,提升學習教育效果; 三是立足崗位“做”。強化黨支部戰鬥堡壘作用,加強基層科室建設,按照“立行風、轉作風、樹新風”的要求,在前台窗口設立黨員示範崗,實行黨員掛牌上崗制度,打造“法制、親民”模範窗口;激發黨員模範帶頭作用,要求黨員主動承擔重大課題和急難險重任務,積極作為,勇於擔當,做海關建設發展的急先鋒;四是針對問題“改”。把解決問題貫穿學習教育全過程。堅持邊學邊查、即知即改,引導黨員從理想信念、宗旨意識、黨性修養、責任擔當等方面找準自身存在的問題和差距,提出整改措施,建立整改清單,兑現整改承諾,確保學習教育取得實效。五是嚴格標準“評”。黨支部按照黨章和黨內有關規定,認真組織民主生活會,按照“紅臉、出汗”的要求,開展批評與自我批評;根據黨員日常表現,組織開展黨員民主評議,據實確定評議等次,同時運用好評議結果,真正把合格黨員標準樹起來、把黨規黨紀嚴起來。

駐港口辦事處黨支部

“三個到位”力推“兩學一做”學習教育。

一是動員部署到位。召開支部全體黨員大會,原文導讀嚴楠關長、柳波主任在動員會上講話,要求全體黨員在思想上、行動上和關黨組保持高度一致,着力解決“為什麼學”的問題。 二是領導垂範到位。班子成員率先垂範,主動沉下身子,深入到各個黨小組中,既聯繫、指導該小組“兩學一做”學習教育的開展,又帶頭參加組織活動,履行黨員義務,為廣大黨員樹立良好榜樣。三是落實措施到位。認真對照關黨組的要求,結合自身實際,形成《港辦處“兩學一做”學習教育任務清單》,既要落實好“規定動作”,又要謀劃、實施好“自選動作”,着力解決“怎麼學”、“怎麼做”的問題。