“兩學一做”查擺問題與特色做法

“兩學一做”查擺問題與特色做法

1.極個別黨員信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題；

2.極少數黨員組織觀念淡薄，組織紀律散漫，當面一套背後一套等問題；

3.少數黨員不適應發展的新常態新要求、思想僵化、工作固步自封等問題；

4.個別黨員領導幹部怕問題、怕矛盾，不敢迎難而上、不敢承擔責任等問題；

5.少數黨組織不重視基層組織建設，黨建工作不規範，存在“兩張皮”現象等問題。

特色做法

4月20日，市規劃局收到市委組織部印發的《機關事業單位開展“兩學一做”學習教育工作方案》後，立即組織局黨組成員和相關處室負責人進行學習討論，並設立市規劃局“兩學一做”學習教育協調小組，黨組書記、局長曹光輝同志任組長，黨組成員、副局長張遠，局黨組成員田茂明同志任副組長負責日常工作，其他黨組成員任成員並配合做好相關工作。協調小組下設綜合組、宣傳組、督導組，分別由組織人事處、宣傳處、機關黨委辦公室主要負責人擔任組長，具體負責日常工作。

按照市規劃局“兩學一做”動員大會和《市規劃局“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育工作方案》（以下簡稱《方案》）的部署要求，積極推動局系統黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，進一步加強黨的政治思想建設。

一是基礎在學，明確學習教育內容。局機關黨委第一時間擬製印發了《關於做好“兩學一做”學習教育指定書目學習的通知》（渝規黨發〔2016〕23號），內容既包括學習《中國共產黨章程》、《中共共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中共共產黨

地方委員會工作條例》、《中共共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等黨章黨規，也包括學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話文章選編（領導幹部讀本）》和“習近平總書記視察重慶重要講話”等習近平總書記系列講話。為配合抓好學習工作順利開展，累計共發放學習資料共2796冊。

二是重點在“講”，全面落實黨組織書記講黨課制度。5月20日下午，局黨組書記、局長曹光輝同志給機關全體黨員講授了“兩學一做”專題黨課，深化拓展學習教育的內涵和任務。按照《方案》要求,6月底之前，局系統基層黨組織主要負責人要結合工作實際講授“兩學一做”專題黨課；每名黨員至少聽一次黨課，注重運用座談式、體驗式、現場式、聯合式、互動式等方式，增強專題黨課的吸引力和感染力。同時，結合“兩學一做”學習教育聘請西南大學專家開設“經緯大講堂”，對黨章黨規、習總書記系列講話進行深度解讀。

三是入心在“論”，各黨支部組織開展專題討論。重點圍繞市委確定的“堅定理想信念，增強政治定力”；“嚴守紀律規矩，培養高尚情操”；“踐行黨的宗旨，發揮先鋒作用”三個專題開展。局黨組中心組每月組織開展2次集中學習討論，全局各支部每月組織開展2次集中學習討論。每個學習討論專題設置中心發言、交流發言、小結講話等環節，各支部在學習討論前要先指定1名同志精讀原文原著，並作中心發言，各支部黨員要結合自身實際談心得體會，最後支部書記要做小結講話。在開展專題討論中，各支部的組織委員要全程做好學習討論記錄，並建檔立冊。此外，局機關黨委還積極開展“兩學一做”學習教育主題徵文比賽和學習心得評選活動，把這些工作作為紮實開展“兩學一做”學習教育的重要舉措。

四是關鍵在“做”，針對黨員出現的問題抓好整改。學習教育過程中，局各級黨組織要採取發放徵求意見表、設置意見箱、座談走訪等形式，廣泛徵求普通羣眾、服務對象和基層單位意見。每名黨員建立問題清單，明確整改措施，逐項抓好整改。針對極少數黨員不適應發展的新常態新要求、思想僵化、工作固步自封等問題，要通過學習教育和問題整改，真正把合格黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象亮起來，把黨員領導幹部的表率作用樹起來，用行動體現“做合格黨員”真正內涵。“兩學一做”查擺問題與特色做法