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第一篇：供電所創一流經驗材料
眾所周知，創一流是實現“一強三優”現代公司的重要途徑，是企業奮鬥的目標，又是加強市場經濟條件下電力企業管理的重大舉措，更是進一步深化電力體制改革，應對wto挑戰的迫切需要，也是規範我們各項工作的出發點和落腳點，是落實創優爭先的最佳方式。
大道理誰都會懂，我們不妨將過去電管站和現在供電所的管理作一下比較。過去電管站人員編制很隨意，不管單位是否超編，也不管人員素質如何，只要地方政府領導同意了，一般就會沒有多大的變化了；過去的經營管理也主要靠人的主觀操縱，欠費停電有時還會受地方政府的干預，高壓線損率10點以上、低壓20點以上的不算稀奇，往年的當年欠費餘額達到幾十萬元的大有人在，導致積年的陳欠電費難以核銷，甚至有的電費資金還流進了私人的腰包；安全上由於管理粗放，職工思想麻痺，幾乎每年農村小水泵用電都會出現人身傷亡事故。再看看現在的供電所，無論從人員的編制還是各項工作的分配落實上都是以法制約束流程，以流程規範行為，以指標下達任務，以考核鞭策後進，以激勵帶動創新，以成果分配利潤。一切都是以鐵的制度代替了人為管理，經營上出現了當年欠費餘額為零、線損指標快速下降的現象，有的甚至達到縣公司下達的激勵指標；安全生產穩重求快，安全人身事故大大降低，小水泵用電很難聽到再有觸電傷亡事件的發生。數不勝數的這些變化，誰敢説和創一流沒有聯繫呢？所以，我們沒有必要對創一流產生牴觸情緒。
當然，創一流是需要條件的，雖然，我們現在的硬件設施還沒有完全跟上，雖然，基層的待遇還很微薄，雖然年年創，年年總是相距一步之遙，但擺在我們面前的路只有一條——創一流，因為鄰縣的同行都是“一流”了，即使我們不動，上級也會實行“高壓”，兄弟單位也會發出另樣的眼光看着我們，我們都覺得人格比什麼都重要，這和“背水一戰”又有什麼兩樣？既然沒有了退路，我們只有向前衝，所以，現在沒有必要再議論創不創的問題，而是多想想如何創的問題了。
任務定下了,不再徘徊，心也就踏實了，俗話説“知己知彼百戰不殆”。我們看到自己短處的同時也要看看自己的長處，我縣不但09年名列全省“十強縣”之三，而且我們一些供電所，無論從電費回收還是線損管理上都比一流的兄弟單位不遜色，甚至還稍遜風騷。雖然我們的弱項是硬件設施，但我們可以先從軟件着手，從自己能辦的事情開始，一件一件紮實地做下去，一旦硬件上去了，我們就會水到渠成。創一流是實幹出來的，如果現在一直觀望，那隻能算是拖延時間，坐以待斃。
縱觀歷史，每次上級來基層供電所查創一流無不是從流程着手，從資料切入，所以，我們現在急需做的是軟件資料的收集、整理、閉環，要將平時我們所做的實績工作在資料中留下連續的痕跡，就像旅途歸來，那些美麗的倩影相片就是我們旅途足跡的最好證明。資料方面，從一些先進所的做法來看，應該從以下幾點做起：一是比對創一流目錄內容，列出工作計劃，將這些計劃內容真實地充實到平時的工作中去。有了真實的內容，一月下來就會有真實的記錄，就不會出現“閉門造車”的現象了。通過幾年的摸索和實踐，我們深知真實的材料比做假的要容易得多，而且也互相閉環，沒有一絲縫隙，所以，我們平時要走好每一步的流程，每走一步都要“攝下”美麗的倩影，環環相扣，一月下來就會形成連續、流動的動感“畫面”。二是合理分工，按星級目錄內容合理地將資料歸納工作分工下去，五大員各負其責，實行一崗多責。為防止資料分散不能相互聯繫、集中，應該配備兼職資料員，每月統領資料梳理歸類工作，發現遺漏或沒有閉環的立即通知相應的分工負責人，以便第一時間補齊。三是不斷找問題尋差距。每月發現供電所管理上有新措施、新經驗的，要立即更新、充實內容，保持常態化。四是建立完整的電子文檔。每位分工人將自己所分工的項目資料，建立一個電子文檔，比如“電費管理”資料盒中有20項內容，我們首先建立一個電子文件夾，取名為“電費管理”，然後在其文件夾中分別建立20項內容的word文檔或者excel表格，按次序一一對應，標上文件和表格名稱，然後按內容將平時分散的電子資料粘貼到其中。以此類推，建立起你所分工的其他資料電子文件夾。這樣一來，每月資料就會集中在一起，便於及時查找和編制。五是加大資料管理人員的考核激勵，充分肯定他們的成績，認可他們的工作，調動他們的主觀積極性。
當然，目錄的設置是上級規定的，有時難免出現重複現象，導致浪費人力、物力，這時我們不要消極怠工，可以逐級彙報反映，以圖改進。
軟件完善後，針對硬件我們也不是無事可做，一是清理線路障礙，落實好“漏電保護器”的三率，確保供電可靠性、安全性；二是加大營業普查力度，嚴防跑、冒、漏、滴現象，極力降低線損；三是加強電費管理，注重過程的同時，按指標分解到人，每月催費到位、考核到位、停電到位；四是加強四室一廳的日常管理，做到安全、整潔、利落、清爽；五是積極主動配合縣公司完善必備硬件設施的消缺工作。
這些都做好了，我們就能安心等待一些自己無法獨立完成的必備條件的“東風”了。現在上級加大“農網完善”工程的投資，不正是我們的“東風”嗎？現在施工隊重新組合，不也是為了加快消化工程的“東風”嗎？只要大家齊心協力、同舟共濟，我們一定會平等地和鄰近的一流單位站在一起。不久的將來，我縣三條鐵路的暢通和國家產業帶的轉移，為無為經濟發展插上了騰飛的雙翅，鑲嵌在長三角的這顆明珠，越來越突顯出她耀眼的光芒，我們電力人應該與時俱進，電力管理水平要上一個新的台階，否則，怎能為之保駕護航呢？
只要達到一流的成果，無論將來我們的待遇如何？分配如何？，這個成果畢竟是我們這代人創下的輝煌業績，所以，我們不能猜疑、懈怠。我們現在所做的工作不是為了某個人，也不是為了某個小範圍的羣體，“鐵打的營盤，流水的兵”永恆不變的是我們賴以生存的這個單位，後人納涼時會想起我們這代敢於創一流的羣體，我們贏得的是榮譽和自尊，我們要向世人和後人證明我們這個羣體不是沒有能力，不是沒有素質，我們有信心有實力做好一切。
第二篇：供電所創一流經驗材料
眾所周知，創一流是實現“一強三優”現代公司的重要途徑，是企業奮鬥的目標，又是加強市場經濟條件下電力企業管理的重大舉措，更是進一步深化電力體制改革，應對wto挑戰的迫切需要，也是規範我們各項工作的出發點和落腳點，是落實創優爭先的最佳方式。
大道理誰都會懂，我們不妨將過去電管站和現在供電所的管理作一下比較。過去電管站人員編制很隨意，不管單位是否超編，也不管人員素質如何，只要地方政府領導同意了，一般就會沒有多大的變化了；過去的經營管理也主要靠人的主觀操縱，欠費停電有時還會受地方政府的干預，高壓線損率10點以上、低壓20點以上的不算稀奇，往年的當年欠費餘額達到幾十萬元的大有人在，導致積年的陳欠電費難以核銷，甚至有的電費資金還流進了私人的腰包；安全上由於管理粗放，職工思想麻痺，幾乎每年農村小水泵用電都會出現人身傷亡事故。再看看現在的供電所，無論從人員的編制還是各項工作的分配落實上都是以法制約束流程，以流程規範行為，以指標下達任務，以考核鞭策後進，以激勵帶動創新，以成果分配利潤。一切都是以鐵的制度代替了人為管理，經營上出現了當年欠費餘額為零、線損指標快速下降的現象，有的甚至達到縣公司下達的激勵指標；安全生產穩重求快，安全人身事故大大降低，小水泵用電很難聽到再有觸電傷亡事件的發生。數不勝數的這些變化，誰敢説和創一流沒有聯繫呢？所以，我們沒有必要對創一流產生牴觸情緒。
當然，創一流是需要條件的，雖然，我們現在的硬件設施還沒有完全跟上，雖然，基層的待遇還很微薄，雖然年年創，年年總是相距一步之遙，但擺在我們面前的路只有一條——創一流，因為鄰縣的同行都是“一流”了，即使我們不動，上級也會實行“高壓”，兄弟單位也會發出另樣的眼光看着我們，我們都覺得人格比什麼都重要，這和“背水一戰”又有什麼兩樣？既然沒有了退路，我們只有向前衝，所以，現在沒有必要再議論創不創的問題，而是多想想如何創的問題了。
任務定下了,不再徘徊，心也就踏實了，俗話説“知己知彼百戰不殆”。我們看到自己短處的同時也要看看自己的長處，我縣不但xx年名列全省“十強縣”之三，而且我們一些供電所，無論從電費回收還是線損管理上都比一流的兄弟單位不遜色，甚至還稍遜風騷。雖然我們的弱項是硬件設施，但我們可以先從軟件着手，從自己能辦的事情開始，一件一件紮實地做下去，一旦硬件上去了，我們就會水到渠成。創一流是實幹出來的，如果現在一直觀望，那隻能算是拖延時間，坐以待斃。
縱觀歷史，每次上級來基層供電所查創一流無不是從流程着手，從資料切入，所以，我們現在急需做的是軟件資料的收集、整理、閉環，要將平時我們所做的實績工作在資料中留下連續的痕跡，就像旅途歸來，那些美麗的倩影相片就是我們旅途足跡的最好證明。資料方面，從一些先進所的做法來看，應該從以下幾點做起：一是比對創一流目錄內容，列出工作計劃，將這些計劃內容真實地充實到平時的工作中去。有了真實的內容，一月下來就會有真實的記錄，就不會出現“閉門造車”的現象了。通過幾年的摸索和實踐，我們深知真實的材料比做假的要容易得多，而且也互相閉環，沒有一絲縫隙，所以，我們平時要走好每一步的流程，每走一步都要“攝下”美麗的倩影，環環相扣，一月下來就會形成連續、流動的動感“畫面”。二是合理分工，按星級目錄內容合理地將資料歸納工作分工下去，五大員各負其責，實行一崗多責。為防止資料分散不能相互聯繫、集中，應該配備兼職資料員，每月統領資料梳理歸類工作，發現遺漏或沒有閉環的立即通知相應的分工負責人，以便第一時間補齊。三是不斷找問題尋差距。每月發現供電所管理上有新措施、新經驗的，要立即更新、充實內容，保持常態化。四是建立完整的電子文檔。每位分工人將自己所分工的項目資料，建立一個電子文檔，比如“電費管理”資料盒中有20項內容，我們首先建立一個電子文件夾，取名為“電費管理”，然後在其文件夾中分別建立20項內容的word文檔或者excel表格，按次序一一對應，標上文件和表格名稱，然後按內容將平時分散的電子資料粘貼到其中。以此類推，建立起你所分工的其他資料電子文件夾。這樣一來，每月資料就會集中在一起，便於及時查找和編制。五是加大資料管理人員的考核激勵，充分肯定他們的成績，認可他們的工作，調動他們的主觀積極性。
第三篇：供電所陽光行動經驗材料
供電所陽光行動經驗材料
加強民主管理，促進供電所和諧快速發展
科學管理是企業管理制度的主要內涵，而民主管理是科學管理的基礎，離開民主管理，則難以達到科學管理的高度。2014年底該所的帳面利潤是虧損4萬多元，欠的外債也較多，幹部職工精神狀態低沉，思想很不穩定。新一任的所領導班子面對所裏的經濟和職工精神狀況，堅
定地確立了“全心全意為職工謀利益”的工作路線，積極推行所務公開、民主監督制度。經過一年來的努力及公司的關心和支持，通過此次公司審計組對該所今年來的財務收支情況的審計表明：該所有了突破性的發展，除彌補以前年度虧損的利潤外，還贏利了幾萬元，償還了外債，緩解了矛盾。
職工的利益高於一切。這是錦和中心供電所黨支部書記兼所長郭勇常掛在嘴邊的一句話。民主管理、科學決策，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級辦好企業根本方針的具體體現。經過調查走訪及深入瞭解，自年初以來，以郭勇為主的新一任所領導班子便把健全民主管理制度落到實處，根據公司黨總支的安排和部署，他們組織廣大黨員、職工，認真學習貫徹黨的十六大，十六屆三中、四中全會精神，在全體黨員中開展了兩個《條例》的學習活動。在認真學習深刻理解《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》的同時，根據公司及麻陽縣委開展“一學三高三先”活動的要求精神，及時做出安排加強黨員進行先進性教育。具體他們作到了如下幾點：好範文版權所有
一、完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度。傾聽職工的心聲，共商供電所發展大計，不定期地舉辦多種形式的民主生活會，進一步密切所領導和員工之間的聯繫紐帶，深入開展民主管理、民主監督，發動職工羣眾積極開展合理化建議活動，為所裏下一步的發展獻計獻策；關心職工生活，保障職工權益，努力把職工的根本利益維護好、發展好。
二、堅持以人為本，開展經常性的思想政治工作。所裏領導經常深入班組和施工現場，掌握職工思想狀況，解決職工在工作、生活上存在的困難和問題；在大型外線施工工程中，所長們與職工一起同甘共苦、同吃同住，並發動後勤人員及時為工地送飯送水，幫助一線職工解決後顧之憂，激發了職工的工作積極性和創造性，贏得了職工的信任和擁護，密切了黨羣、幹羣關係，保持了職工隊伍的整體穩定。
三、以誠信教育為核心，廣泛開展誠實守信教育和文明素質教育。在職工中進行了“學制度、講文明、樹新風、作表率”活動；廣大職工把服務質量作為提升供電所形象的關鍵，以優質服務贏得客户的讚譽。今年8月初，良家村反映，已運行兩年的變電壓突然不穩，照明及抗旱抽水會受到影響；所裏聞訊、迅速組織人員前去檢修，員工在炎炎的烈日中一干就是五、六個小時，保證了村民們用電。為了表達感激之情，村裏人由衷的稱讚該所是“關鍵時刻力相助、電力職工灑真情”。好範文版權所有
四、推行所務公開制度。該所在所裏及班組建立所務、班務按期公開制度，對財務收支、費用開支、工資分配、物資採購、生產經營、工作制度、績效考核、電價政策、收費標準、黨風廉政等關係到供電所穩定、發展的重點、熱點問題，都納入到所務公開的範圍，實行陽光操作。特別是該所在費用開支、工資分配中比較合理，各項收入支出均已入帳，能夠按照公司頒佈實施的《供電所財務收支管理辦法》進行操作，財務收支情況能夠以會議的形式向廣大職工公佈。
五、加強支部班子建設，較好地發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用。一年以來，該所黨支部始終按照“三個代表”的要求，結合公司安全生產、經營工作和黨風廉政建設，組織開展了以轉變幹部職工思想作風、工作作風的學習、教育、整改活動。層層簽訂了經營目標責任書、安全生產責任書、黨風廉政責任書，明確了全體員工、黨員的安全責任、廉政責任、經營責任，認真組織開展員工民主生活會，提出了以規範管理為主線，廉潔、務實、盡責、高效的年度工作思路。通過一系列活動的開展，幹部職工作風有了明顯轉變，大家相互信任，相互支持，增強了凝聚力和職工的向心力。
六、結合“319”安全事故的進行學習整頓。在全所幹部職工中開展了“居安思危、警鐘長鳴”汲取教訓大討論，針對所裏生產經營工作現狀，組織大家進行《安規》及安全生產知識學習，提高職工的安全生產意識，通過學習，激發了員工們學安全、懂安全、會安全的積極性，提高了職工隊伍整體的安全生產意識，形成了思想上重視安全，工作中圍繞安全，安排部署工作不忘安全的良好局面。
民主管理，民主決策，給錦和中心供電所帶來了一股清新之風，促進了該所的民主化進程。
切實為職工辦實事，為他們營造一個生活舒心、工作安心的“家”，是新一任所領導班子矢志追求的目標，關心員工生活福利，在辦好職工食堂、所裏拿錢出來補貼職工就餐，組織職工進行身體檢查等方面，都博得了職工的一致的稱讚；努力為職工營造舒適
的工作環境，在不伸手向公司要一分錢的前提下，所裏拿出自有的資金購置空調、電腦，對宿舍樓3樓重新進行裝修，作為新的辦公地點；以前所裏的宿舍區衞生無人管理，垃圾成堆，夏天蚊蠅亂飛、臭氣薰鼻，雨天泥濘滿途、員工怨聲載道，經職工提議後所裏立即制定衞生制度，組織人員按時打掃衞生，將路面填平整理，既美化了供電所的形象，又改善了工作、生活環境。
錦和中心供電所通過加強民主管理，全心全意為職工謀利益，增強了職工主人翁精神，調動了職工生產積極性、創造性，有效杜絕違法亂紀現象發生，增強了凝聚力，通過推行所務公開，切實加強了供電所民主政治建設，加強了所裏領導班子和黨風廉政建設，推動了該所各方面工作的規範運作和順利進行，使該所進入了一個穩定、持續、和諧、健康的發展軌道。
第四篇：法院創一流工作經驗材料
教育培訓工作是搭建法官進步階梯、提升幹部隊伍素質能力的重要途徑，之於法院隊伍建設、審判工作、廉政建設有着千絲萬縷的重要的聯繫。在“爭創全國一流法院”工作中，我院以法官職業化建設為主線，以形成“邊幹邊學”的人才激勵、培養、儲備機制為手段，從四個方面着手進行人才的培養和提升。經過兩年多的努力，目前我院隊伍中，一線法官學歷全部達到本科以
上，碩士學歷者達到12名，在讀博士達到2名，成為全市基層法院幹部和法官學歷層次最高、結構最為合理的法院。一、早規劃、重前瞻，把握人才培養的方向
早在2014年，為貫徹落實最高人民法院提出法官職業化建設的目標，我院結合實際制定了《法官職業化建設三年規範綱要》，其中就教育培訓工作上，我院制定了《關於貫徹法官職業化建設三年規劃加強我院法官教育培訓工作的意見》，提出了“2014年碩士學歷法官要達到10-15名，博士學歷法官要達到3-5名”的目標，並且就目標的實現制定了三項措施：即選送有基礎的法官參加碩士或博士學歷教育；利用增編補員機會適當招錄高學歷人才；努力挖掘現有人才資源，把司考合格且在讀碩士的非法官序列人員通過組織程序轉入法官序列。在“爭創一流法院”工作開始後，我院因應形勢需求，加大了學歷及人才培養的力度。儘管由於客觀條件限制預定指標未能全部實現，但挖掘現有隊伍潛力，我院仍取得了全院碩士學歷達到12名，在讀博士達到2名的成績，使我院成為全市基層法院幹部和法官學歷層次最高、結構最為合理的法院。在“創一流”工作中高起點、高站位地研究和規劃教育培訓工作，使之始終在較高層面上推進，既因應了形勢的變化發展，又在教育培訓和人才培養中贏得了先機，也為法院建設發展提供了人才保障。
二、塑觀念、造氛圍，涵育人才成長的環境
觀念涵育到位。正確的成長觀、人才觀是引導和教育幹部的前提，也是指導和端正教育培訓工作的基礎。我院在“創一流”工作中抓教育培訓工作，秉承我院“思想強人、人才強院”的治院理念，要求幹警素質提升要有“識大局的思想意識，高學歷的專業知識，零錯案的辦案質量，居前位的辦案效率，善總結的調研能力，會電腦的基本技能，善表達的語言能力，無不廉的事件發生，受嘉獎的工作績效”；要建設一支“自信的、有思想的、現代的、廉潔的法官隊伍”的新的法官隊伍形象要求。這些觀念性的東西，於反覆灌輸間對幹部的學習成長起到了潛移默化的作用，也激發了幹部學習的主觀能動性和積極主動性。
制度構建完善。剛性的制度是教育培訓各項工作落實到位的基礎性保障。我院以原有的《幹部學歷教育和崗位培訓規定》為基礎，以順應形勢變化不斷出台新的教育培訓文件性規定為補充，建構出了一套較為完善的教育培訓工作制度體系。此外，我院還不斷建立健全乾部教育培訓檔案，設專人負責學歷教育學籍檔案、崗位培訓檔案的審查和歸檔，完善教育培訓檔案資料，並作為幹部職級晉升、選拔任用的參考依據。完善的制度和規範的管理使我院教育培訓工作始終在規範化、制度化的軌道上運作。
措施保障得力。工學矛盾是教育培訓工作面臨的最大難題，也是我院着力解決的主要問題。為保障各項培訓任務落到實處，我院採取了“三個保障”：一是時間保障。凡是參加各類學歷教育和崗位培訓的，從院內到部門都做到合理安排工作，適當調配人員，保證參加學習人員的學習時間。二是經費保障。我院制定了根據結業或畢業的不同學歷層次給予經費支持的規定：幹部經本院批准參加專科或本科學歷教育取得畢業證的，憑畢業證一次性報銷學費的90，憑學位證一次性100報銷學費；對於參加碩士及碩士研修班學習的給予先借支學費，後憑證書報銷的支持。幹部參加各類崗位培訓、晉職晉級培訓的培訓費用也由本院全額承擔。在“創一流”工作近三年時間內，我院投入教育經費約60餘萬元，為教育培訓工作順利開展提供了有力的物質保障。三是人員保障。我院注意選擇英語基礎好、法學理論功底紮實的人員參加碩、博士或出國留學學習。“創一流”期間，我院在讀碩士達4名，在讀博士達2名，為我院完成教育培訓的階段性目標打下了紮實的基礎。
三、創條件、重基建，夯實人才成長的基石
抓好基礎建設。書籍是法院幹部學習進步的階梯。在“創一流”期間，我院對自有的圖書資料室通過加大投入經費、拓寬藏書領域、擴大藏書範圍、提升藏書檔次的要求，使我院圖書資料室的建設邁入新的層次。截止2014年，我院訂購各類法學書報及圖書室資料的經費已達66萬餘元。圖書室已擁有各類圖書資料4976冊，綜合類刊物200冊，法學雜誌1121冊（合訂本），為不同崗位的工作人員提供了更為廣闊的知識空間。
搭建交流平台。用法官會議的形式建立符合法官職業特點的學術交流組織，幫助法官之間進行業務與學術的交流與提升，是我院為提升法官職業能力而突破常規，着力創建的一種新的教育培訓形式。在“創一流”工
作期間，我院充分發揮法官會議作用，先後召開法官會議22次。通過法官之間進行思想與智慧的激盪與交流，對法官之間的學習借鑑、啟發校正、取長補短，共同提高發揮了積極的作用，對促進法官職業能力的提升起到了良好的效果。
四、重實務、強本領，提升人才應對的能力
重職業意識塑造。為了培養和造就一支適應分序列發展需要的幹部隊伍
，我院以“大教育”的觀念為指導，以探討職業特點和職業要求為導向，以明確和塑造不同序列人員，尤其是法官職業意識為目的，在“創一流”期間開展了一系列職業教育活動。我院以“集中教育整頓”、“保持共產黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”以及《法官職業道德基本準則》、學習“宋魚水、蔣慶、金桂蘭”等優秀法官事蹟等活動為契機，大力進行法官職業意識的教育和塑造；針對我院書記員在工作態度、業務能力、紀律作風中存在的不足，我院開展了為期三個月的書記員職業教育活動。我院發揮調研優勢，先後對書記員職業發展、辦公室行政人員職業發展問題進行理論思考，先後撰寫了《書記員職業化發展之淺思》、《法院辦公室專業崗位人員職業化建設的思考》等文。所有這些有目的的職業教育活動，為法官及法院其他工作人員職業意識的明晰和強化起到了積極的促進作用。
抓實務技能增強。為了突破法官的實務技能長期停留在低水平重複的層面這一制約法官職業能力的“瓶頸”，我院先後制定了《法官庭審技能評價辦法（試行）》和《裁判文書質量評審辦法（試行）》，抓好庭審、裁判文書製作、案例撰寫這三項體現法官審判實務能力的基礎技能的培訓。在“創一流”期間，每年開展一次“精品庭審、精品文書、精品案例”的“三項精品”活動，對庭審、文書和案例每年進行認真評選，促使法官的庭審控制能力、法律文書製作能力和案例撰寫能力取得了長足的進步。此外，我院還大量組織法官參加全國、全省法院學術研討會徵文比賽，提升我院法官的法學理論素養和在法院系統的學術影響力；開設《案例精要》調研專欄，編髮精品案例，幫助法官積累了司法經驗，提高了法官的精品案例意識。自2014市中院開展示範性案例評選活動以來，我院有4篇案例被推薦為示範性案例。
促智識水平提升。調研於法院幹部隊伍素質和能力的培養上，最重要的在於培養了法官和法院幹部敏鋭的眼光、明晰的思路，訓練了法官邏輯思維能力和説理表達能力。“創一流”期間，我院的調研工作發展到約有70以上的人員參與調研，形成了“人人動手、事事調研、數量上規模、質量出精品”的羣體調研規模，利用這一手段培養和造就了一大批多思善思的人才，也從根本上提升了幹部的綜合素質。近三年來，我院編髮了調研155篇，其中4篇被國家級轉發、21篇被省級轉發、45篇被市級轉發。我院近三年參加全國和四川省學術論文討論活動中，共有48篇論文獲獎，其中獲國家級獎3篇，省級36篇，市級9篇，成為獲獎最多的基層法院。
第五篇：法院創一流工作經驗材料
法院創一流工作經驗材料
教育培訓工作是搭建法官進步階梯、好範文版權所有，全國文祕工作者的114!提升幹部隊伍素質能力的重要途徑，之於法院隊伍建設、審判工作、廉政建設有着千絲萬縷的重要的聯繫。在“爭創全國一流法院”工作中，我院以法官職業化(更多精彩內容請訪問首頁：)建設為主線，以形成“邊幹邊學”的人才激勵、培養、儲備機制為手段，從四個
方面着手進行人才的培養和提升。經過兩年多的努力，目前我院隊伍中，一線法官學歷全部達到本科以上，碩士學歷者達到12名，在讀博士達到2名，成為全市基層法院幹部和法官學歷層次最高、結構最為合理的法院。
一、早規劃、重前瞻，把握人才培養的方向
早在2014年，為貫徹落實最高人民法院提出法官職業化建設的目標，我院結合實際制定了《法官職業化建設三年規範綱要》，其中就教育培訓工作上，我院制定了《關於貫徹法官職業化建設三年規劃加強我院法官教育培訓工作的意見》，提出了“2014年碩士學歷法官要達到10-15名，博士學歷法官要達到3-5名”的目標，並且就目標的實現制定了三項措施：即選送有基礎的法官參加碩士或博士學歷教育；利用增編補員機會適當招錄高學歷人才；努力挖掘現有人才資源，把司考合格且在讀碩士的非法官序列人員通過組織程序轉入法官序列。在“爭創一流法院”工作開始後，我院因應形勢需求，加大了學歷及人才培養的力度。儘管由於客觀條件限制預定指標未能全部實現，但挖掘現有隊伍潛力，我院仍取得了全院碩士學歷達到12名，在讀博士達到2名的成績，使我院成為全市基層法院幹部和法官學歷層次最高、結構最為合理的法院。在“創一流”工作中高起點、高站位地研究和規劃教育培訓工作，使之始終在較高層面上推進，既因應了形勢的變化發展，又在教育培訓和人才培養中贏得了先機，也為法院建設發展提供了人才保障。
二、塑觀念、造氛圍，涵育人才成長的環境
觀念涵育到位。正確的成長觀、人才觀是引導和教育幹部的前提，也是指導和端正教育培訓工作的基礎。我院在“創一流”工作中抓教育培訓工作，秉承我院“思想強人、人才強院”的治院理念，要求幹警素質提升要有“識大局的思想意識，高學歷的專業知識，零錯案的辦案質量，居前位的辦案效率，善總結的調研能力，會電腦的基本技能，善表達的語言能力，無不廉的事件發生，受嘉獎的工作績效”；要建設一支“自信的、有思想的、現代的、廉潔的法官隊伍”的新的法官隊伍形象要求。這些觀念性的東西，於反覆灌輸間對幹部的學習成長起到了潛移默化的作用，也激發了幹部學習的主觀能動性和積極主動性。
制度構建完善。好範文版權所有，全國文祕工作者的114!剛性的制度是教育培訓各項工作落實到位的基礎性保障。我院以原有的《幹部學歷教育和崗位培訓規定》為基礎，以順應形勢變化不斷出台新的教育培訓文件性規定為補充，建構出了一套較為完善的教育培訓工作制度體系。此外，我院還不斷建立健全乾部教育培訓檔案，設專人負責學歷教育學籍檔案、崗位培訓檔案的審查和歸檔，完善教育培訓檔案資料，並作為幹部職級晉升、選拔任用的參考依據。完善的制度和規範的管理使我院教育培訓工作始終在規範化、制度化的軌道上運作。
措施保障得力。工學矛盾是教育培訓工作面臨的最大難題，也是我院着力解決的主要問題。為保障各項培訓任務落到實處，我院採取了“三個保障”：一是時間保障。凡是參加各類學歷教育和崗位培訓的，從院內到部門都做到合理安排工作，適當調配人員，保證參加學習人員的學習時間。二是經費保障。我院制定了根據結業或畢業的不同學歷層次給予經費支持的規定：幹部經本院批准參加專科或本科學歷教育取得畢業證的，憑畢業證一次性報銷學費的90，憑學位證一次性100報銷學費；對於參加碩士及碩士研修班學習的給予先借支學費，後憑證書報銷的支持。幹部參加各類崗位培訓、晉職晉級培訓的培訓費用也由本院全額承擔。在“創一流”工作近三年時間內，我院投入教育經費約60餘萬元，為教育培訓工作順利開展提供了有力的物質保障。三是人員保障。我院注意選擇英語基礎好、法學理論功底紮實的人員參加碩、博士或出國留學學習。“創一流”期間，我院在讀碩士達4名，在讀博士達2名，為我院完成教育培訓的階段性目標打下了紮實的基礎。
三、創條件、重基建，夯實人才成長的基石
抓好基礎建設。書籍是法院幹部學習進步的階梯。在“創一流”期間，我院對自有的圖書資料室通過加大投入經費、拓寬藏書領域、擴大藏書範圍、提升藏書檔次的要求，使我院圖書資料室的建設邁入新的層次。截止2014年，我院訂購各類法學書報及圖書室資料的經費已達66萬餘元。圖書室已擁有各類圖書資料4976冊，綜合類刊物200冊，法學雜誌1121冊（合訂本），為不同崗位的工作人員提供了更為廣闊的知識空間。
搭建交流平台。用法官會議的形式建立符合法官職業
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