親愛的同學們：
在這個春意芬芳，草木向暖的人間四月天，我們迎來了第28個“世界讀書日”，這是一個散發着書墨香氣且温情脈脈的節日。讀書，讓我們博聞強識，讓我們精巧卓越，讓我們平靜而堅強。
古人云：“一日不讀書，塵生其中，兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。”作為當代中職生，崇技尚能，爭做社會需要的新型實用型人才的同時，我們還要進德修業，不斷提升自身內涵。因此，我們向全體同學發出倡議：
一、熱愛讀書。唯有熱愛讀書，我們才能精深專業，強大自我，奉獻社會。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”專業技能是我們立足社會的根本，學識廣博是我們自信自強的基礎，有益於社會是我們獲得尊重，揚帆遠航的不竭動力。同學們青春年少、思維敏捷，一定要熱愛讀書，用知識武裝自己。
二、品讀經典。唯有與書為友，品讀經典，從經 典中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理，陶冶高尚的品德情操才是我們不斷進步，不斷提升的源泉。所以，我們要好讀書，讀好書。
三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型的人才，只有博學多聞，才能在複雜的社會環境中明辨是非，才能以紮實的知識儲備駕馭人生。我們要讀文學、藝術、科普等各類書籍，拓展視野，增長見識，增強才幹。
四、終生讀書。少而好學，如日出之陽。知識的海洋浩瀚無垠，我們要養成終生學習的好習慣，活到老，學到老，品讀經典，沐浴書香，成就美好人生。
書籍是人類進步的階梯。作為全世界的營養品，書籍從來不挑剔讀者。無論是纖纖素手，還是繭厚紋粗的闊掌，只要你翻動書頁，書香即撲鼻而來，給你的世界帶來驚喜，為你的人生增添收穫。世間從來沒有白走的路和白讀的書，總有一天，我們所讀過的書和所經歷的一切，都會鋪成腳下的路，幫助我們到達更美麗的遠方。
“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讀書吧！同學們，不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天！
4月23日是“世界讀書日”，碧江區總工會、團區委、區婦聯在燈塔街道矮屯安置社區開展“新市民·追夢橋”4·23世界讀書日主題活動。
走進矮屯易地扶貧搬遷安置社區的農家書屋，和往常一樣，書屋裏早早坐滿了各年級的小朋友，正在認真地閲讀、繪畫和寫作業。
為引導安置點孩子們更好的開展閲讀，形成熱愛閲讀的良好習慣，碧江區總工會、團區委、區婦聯組織巾幗志願者到書屋開展了“世界讀書日活動”，號召安置點的廣大家長要重視孩子的閲讀，尤其是親子閲讀，並組織現場的小朋友們開展閲讀、講故事，相互交流讀書心得，現場氣氛十分活躍。
據瞭解，此次活動旨在號召易地扶貧搬遷安置社區居民好讀書，爭做新市民；讀好書，成就新夢想，通過閲讀來獲取知識，增長本領，提升修養，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍。
在“世界讀書日”來臨前，為進一步提高轄區青少年對讀書的重視，引導青少年多讀書、讀好書，4月19日下午，定遠縣雙塘社區組織開展“世界讀書日”文明實踐活動。
“閲讀書籍可以使我們獲得知識，獲得更深層次的智慧……”志願者們首先為參加活動的東城幼兒園的孩子們詳細介紹“世界讀書日”的起源，告訴孩子們“世界讀書日”設立的目的以及重要性。志願者們還為孩子們準備了中華傳統文化經典讀本《弟子規》，詳細解讀了其中“弟子規，聖人訓；首孝悌，次謹信”的內涵，並通過經典故事《親嘗湯藥》進一步闡釋其中意義。活動最後，志願者們向孩子們發出倡議，與家長們每天抽出半小時一起讀書，在親子閲讀中感受親情，體會快樂，讓閲讀成為一種習慣、成為一種新風尚。
“學而時習之，不亦樂乎”，通過此次活動，不僅拓寬了轄區青少年的知識面，瞭解了“世界讀書日”，對繼承和發揚國學經典也起到積極推進作用，為創建省級文明城市添磚加瓦。
一、活動目的
引導和組織學生閲讀，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生知識，擴展他們的知識，培養他們的語言素養，讓他們從小就可以讀書，渴望知識。
培養學生良好的閲讀習慣，掌握良好的閲讀方法，掌握儘快獲取和處理信息的能力，使他們愉快地學習，並利用這一能力發展自己，貢獻社會。同時，讓學生了解傳統文化的'薰陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
二、主題
做一個快樂的讀者
三、標語
1、熱愛閲讀，能夠閲讀和閲讀好書。
2、為了獲得知識，三分在課堂上，七分在課外。
3、與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。
4、生命的全部意義在於不斷探索未知，增加更多的知識。
四、組織領導機構
負責人：周澤榮
副負責人：魏澤軍、魏冬梅、，廖雲迪
組員：各班班主任
五、活動時間
____年4月
六、主要形式及材料
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量。在閲讀節期間，每節課至少增加30本書(學生可以自帶書籍)。開放圖書館，營造濃厚的閲讀氛圍。
比賽分為個人和團體。根據班級比賽情況，各班推薦學生參加學校比賽，學生個人比賽成績計入班級總分。
(一)獎勵
1、個人(團體)將在每次比賽中評出一等獎、二等獎和三等獎。一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班集體的總分是全班學生的總分。
3、獎勵方式：獲得一、二、三等獎的，頒發證書，給予相應獎勵。
(二)活動材料
1、”學校是我的家，環境取決於每個人。”徵文比賽。
提交時間：4月6日
參與者：三年級各班學生六年級
活動安排：參與年級每班選出5篇文章參與學校評選。獲一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、閲讀手稿和報紙的評估。
提交時間：4月7日
參與者：全校學生
活動安排：每班選出五件作品參與學校評選。一等獎、二等獎和三等獎按年級劃分，名額分別為1、3和5名。
3、閲讀節特別板報比賽。
時間：4月8日中午
地點：教室
參與者：一年級和二年級班級；六年級
活動安排：每班出版一份以快樂讀者為主題的板報(出版新材料前必須擦除原材料)。學校組成一個評審團，按年級評定並授予一個一等獎。
4、頒獎和表彰總結(師生活動)
時間：4月14日大課間活動
地點：操場、廣告牌
參與者：全體師生
活動安排：頒發獎勵證書。優秀學生名單將張貼在廣告牌上，展示比賽的優秀作品。
注：為鼓勵全體師生參與，班主任和副班主任可根據自身實力選擇相關競賽材料進行指導，並在報名時註明導師姓名。
為慶祝第_讀書日，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閲讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語
好書伴我行，書香遍校園
書籍點亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經典同行，打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
__年4月20日——4月24日
四、內容與形式
分享閲讀，分享快樂
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨遊書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計製作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創造性的特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文並茂，版面生動活潑。
4、評比時間：__年4月23日
(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試着做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀；
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂；
這一天，在家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚。
這周我們小博士讀書社團該我和丁梓為舉行活動。我們早早安排好流程。這個週日，我一大早便起牀前往出發地點，天氣雖有些冷，但也擋不住我們舉行社團活動的熱情。
我和丁梓為擔任主持人，這次的讀書活動拉開了序幕。先和社員們一起分享了暑假裏讀書的好書推薦。社員們個個精神飽滿，讀得鏗鏘有力，讀的每個好書推薦都讓人禁不住早點想讀到那本書。我讀的是我寫的《這就是物理》好書推薦，這套書向我們講述了十大科學主題，用生動，童趣的語言為我們講述了光，引力，物質，能量，電，火等等的作用，為我們懂得更多科學知識，奠定了大基礎。
第二個活動是用磁力片擺正方形，看誰擺的形式多又好。同學們爭先恐後，不停的用磁力片嘗試着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等類型的正方體。我還做出了“231”類型的正方體。擺好之後，我們共同研究，知道了擺成正方體的方法共有13種。隨後，我們還把磁力片搭成了各式各樣的東西呢，磁力真是有趣極了！
第三個活動是朗讀並背誦老師發的小古文。我們個個不甘示弱，爭着要拿第一。大概過了一分鐘，我們的大才女魏可欣就主動站出，滾瓜爛熟，行雲流水的背完了整篇小古文，我很吃驚，他在一分鐘之內都能背的這樣熟練，不是靠的平時的積累是靠的什麼呢？現在她已經背誦完了《論語》，《大學》，《中庸》。瞬間我看到了和她的查距，不自覺的臉紅了。以後我要向她學習，擠時間多讀書，多記多背，打好堅實的'語文基礎。
這回讀書活動有讓我受益匪淺，真有意義！
親愛的同學們：
圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這裏駐足，文明閲讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個温馨的學習環境，在第__個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書；
2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧譁，不發聲朗讀，儘量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境；
3、在座椅上休息或閲覽圖書時，不搶座、不佔座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衞生；
4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。
“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閲讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閲讀環境而努力吧。
圖書館
20__年__月__日
4月23日是第28個“世界讀書日”，當天，中心計生協聯合知本文化傳播有限公司在蜀南庭苑綜合廣場開展了“走進書裏，閲讀悦快樂”主題系列活動。
現場活動一開始，工作人員為居民介紹了“世界讀書日”的由來，並對蜀樂苑圖書館開館以來社區居民的讀書情況進行總結，評選了一批”讀書達人“，對他們的讀書事蹟進行點贊；開展創意手抄報評比活動，讓現場的居民為小小“藝術家”投出寶貴的一票；“新書推薦及讀者辦證”區域為社區居民及青少年推薦了圖書館新到的精彩書籍，一起共享讀書的快樂；“用一份知識，換一片綠色”圖書捐贈活動，捐贈圖書成功者可以獲得多肉植物，而且他們的圖書後續也會在圖書館“愛心角”展示並提供借閲，讓書香傳遞下去。“閲讀悦快樂”遊戲伴我成長的“你劃我猜”環節，吸引了很多居民前來參加，通過這種寓學於樂的方式，不僅讓他們意識到讀書的重要性，而且為居民的假期生活增添了不少樂趣。“推薦一本好書，分享閲讀的快樂”讓居民通過朋友圈推薦一本自己喜愛的書籍，曬曬自己的知識，也構成了朋友圈與眾不同的“風景線”。“我很喜歡這樣的活動，不僅可以結交新朋友，也鍛鍊了我的勇氣”，來自一位小女孩説道。
為此，中心計生科同步開展了“萱草之心媽媽讀書會”，不僅激起青少年的閲讀興趣，也讓更多的居民參與到“全民閲讀”中來，營造健康、向上的社區文化氛圍，打造書香蜀麓。
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