同學們：
早上好!
當你們跨入一中的大門時，你們從幼兒園、國小、國中到現在至少是進入第四所學校了。你或許覺得讀書首先是玩，接着是苦，到現在是有點累了。
但同學們要知道，不累不苦，不叫寒窗苦讀，不苦不累青春熱血定會東流枉費。那麼就讓我們早立大志，努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸樑刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故，他們艱難而執着。讀書的苦與累，讀書的艱難，我是深有體會的。小時候在石橋灣國小讀書，家住高高的山埡上，早上牧放牛羊後草草吃點東西一路小跑上學，下午放學餓着肚子爬那高高的山樑，有時還要背上從生產隊分的洋芋紅薯，那揹簍幾乎和我等長，彎腰陀背地爬山，滿腹的委曲和辛酸。國中十一歲每個星期天，就一個人揹着苞谷面、黃豆、菜油、鹹菜步行近二十里山路，穿縣城到七裏坪中學讀書，吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又鹹又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學們的父母應該或多或少都體驗過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時代。在站的同學，城市裏的是獨生子，鄉村裏的最多是兩姊妹，負擔輕，家庭富裕，父母可以全心全意攻你們讀書，甚至有些同學從國小、國中到現在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動盪和災難，你們作為中國九零後、零零後的孩子是多麼幸福!國家強盛，你們讀書有廣闊的用武之地;家庭富裕，你們讀書沒有後顧之憂;學校教育教學質量高，你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區，巍巍朝陽觀，悠悠廣潤河，依山傍水，場地廣，佳木秀，人文好，真是讀書的好地方!學校大學聯考成績穩步上升，書香氛圍日漸濃厚，“實施平民教育，鍛造精英品質”的教育理念深入人心，責任文化深深浸潤師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展，師生教學相長，勁頭高昂!同學們正趕上建始一中發展和奮進的好時機!希望同學們養成好的習慣形成好的品質。所謂行為形成習慣，習慣鍛造品質，品質成就未來。我希望大家從走進建始一中這天起，就做到從思想上斷奶。
無論多麼思念父母，不管在電話裏喊爸媽淚水漣漣，但理智上要割捨這份思念。學會獨立生活，學會理性思考。一定要制訂學習計劃，一定要設計美好人生，一定要有自己切合實際的一些想法，一定要把這些想法落到實處。父母對孩子的愛是讓你們飛出温暖的掌心，老師對你們的愛是引導你們找準人生的路。同學們，修業、修身、修性都要潛心，都要吃苦，都要持之以恆，還要學會領悟。高中階段，時間緊、作業多、任務重、知識難，希望大家根據各科的特點，及早適應老師的教法，思考和尋找最適合自己的學習途徑，養成好的學習習慣和品質。我認為好的學習習慣、品質比學習成績更重要。要務實不要務虛，虛名浮利不如腳踏實地，虛榮好強不如誠實謙卑。希望同學們早立大志，祝願大家三年後定成正果!
謝謝大家!
小時候，我經常纏着媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事，總是對我説：“你長大了，就可以自己看書，書裏的故事能讓你看個夠!”那時，我小小的心裏裝滿了對書的好奇和憧憬。現在，我愛上了讀書，讀書使我成為了一個快樂的人!
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到真善美、假惡醜……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》。看完這本書後，我深深地被書中的故事感動了。在這本催人淚下的書中，有機智勇敢的青銅，有乖巧懂事的葵花，還有相親相愛的一家人。全家五口人，從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫，經歷的災難，只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量，對妹妹的愛，使不會説話的青銅，竟重新開口!在我們這個豐衣足食的新時代，青銅、葵花的故事，無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒説過：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是啊，學會面對痛苦，才會成功。
最近，學校開展了“書香潤澤童年，閲讀豐富人生”第五屆校園讀書節，這對於我們來説真是太好了。我們大家應該以這次讀書節為契機，好好利用課餘時間細細品讀上一兩本好書，營造書香濃郁的讀書氛圍，讓整個校園充滿濃濃的書香。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。讓我們讀書吧!做個快樂的讀書人!
世紀老人冰心與讀者談讀書體會時分享了她的祕訣:“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過的對於讀書最簡練最精闢的概括，也是我一直以來奉行的讀書理念。
讀書好,好在哪?古往今來，很多名人名士都曾以精妙的詞句代為回答。宋真宗説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大詩人陶淵明告訴世人“開卷有益”。高爾基把書比作“人類進步的階梯”，莎士比亞則説“生活裏沒有了書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
的確如此，生活中不能沒有書，生活中不能不讀書。即便平凡如我，對“讀書好”也深有感悟。幼時閣樓上的童話書，不僅模糊了獨自在家的恐懼，更讓我懂得生活中自有善惡美醜，但最終是善有善報、惡有惡報。躲在被子裏打着電筒閲讀武俠小説地快感，讓我對朋友間兩肋插刀在所不惜，仇人間你爭我鬥水火不容的愛恨情仇唏噓不已。三毛筆下讓人時而淚流滿面時而開懷大笑的流浪故事，最早開啟了我對未來、對遠方無限的憧憬與幻想。厚重的歷史，詭祕的政治，放在讀物裏，也都變成了若干個或警示或勵志的趣味故事。
總之，讀書“足以怡情，足以x彩，足以長才。”讀書促使我們在別人的故事裏領悟自己的生活，可以豐富有限的人生，無限擴大人生的寬度。
一般來講，“好讀書”表達的是對書的喜好程度，描述的是一日不讀書則食不甘味、寢不安席的心理。至於你怎麼讀書，怎麼表達你心中的這份愛意，那因人而異。隨着生活節奏的加快，工作壓力地增加，空有大段時光專心讀書的日子已經一去不復返。可是，從海綿裏擠出的時間，卻讓我們更加愛好讀書，熱愛生活。
陽光燦爛的日子，在陽台上支一把座椅，任由思緒在文字間跳躍，讓故事的悽苦沐浴上縷縷陽光;陰雨綿綿的天氣，泡一杯熱茶，捧一本好書，讓低迴的心情融入温暖的情節。閒適的週末，邀兩三好友，帶幾本好書，在大自然的懷抱裏共同分享閲讀的喜悦。輕鬆自在的傍晚，慢悠悠地步入書店，或坐或蹲或站，仍然滿心歡喜與大夥一起貪婪地翻閲書籍。安靜地夜晚，在電腦屏幕前點擊大千世界，品味人間百態，一天的疲勞也就在感歎世界之精彩中悄然釋放。暖暖的枱燈下，懶散地倚在牀頭，放鬆所有的關節與神經，翻幾頁書籍，然後安然入睡。
如此“好讀書”的場面，也許是你的，我的，或者他的，但無一例外都讓我深深感動。感動於閲讀之其妙，生活之充實。
讀書好，好讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“讀書好”的深刻體會，才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。
如果有那樣的場合，讓我們揹着時光暢談讀書的體會，分享好書帶來的樂趣與感悟，那我一定會談到生命中那幾本難以遺忘的好書:路遙用生命鑄成的《平凡的世界》，讓我明白平凡的是這個廣袤的世界，不平凡的是各自精彩的人生。飽含藏族氣息的《塵埃落定》似乎在警示後人:塵埃雖然在空中飄浮，但終究要落到地面。深奧費解地《生命不能承受之輕》，告訴我們生活往往因一些瑣碎微小的事情而變得沉重不堪，所以要打掃好心情的角落，歡快明亮地面對人生。殘忍而又美麗的《追風箏的人》引領我們走上心靈救贖之路，教會我們珍惜和平，珍重情感，珍愛每一個愛你的人。
秋窗日午，小院無人，抱膝獨坐，聊嫌枯寂，宜讀莊子秋水篇。
菊花滿前，案有旨酒，開懷爽飲，了無塵念，宜讀陶淵明詩。
黃昏日落，負手庭除，得此餘暇，綺懷萬動，宜讀花問諸集。
大雪漫天，爐燈小坐，人縮如蝟，豪氣欲銷，宜讀水滸傳林沖走雪一篇。
偶然失意，頗感懊惱同，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂幾焚香，靜坐稍息徐讀楞嚴經。
銀燈燦爛，畫閣春温，細君含睇，穿針夜話，宜高聲朗誦，為伊讀西廂記。
月明如畫，清霜行天，秋夜迢迢，良多客感，宜讀盛唐諸子----唱三吹之詩。
薔薇架下，蜂蝶亂飛，正在青春，誰不能醉，宜細讀紅樓夢。
宂於瑣務，數日不暇，擺脱歸來，俗塵滿襟，宜讀史紀項羽本紀及遊俠列傳。
淡日臨窗，茶煙繞案，瓶花未謝尚有餘香，宜讀六朝小品。題曰百宜，不能真個列舉百宜。必欲舉之，未免搜索枯坐，然而枯則無味。敬作拋磚之引，以求美玉之來。
讀書好，好讀書，讀好書。當你開始讀書，你就一定能讀到好書，當你讀到一本好書時，你就一定會愛上讀書，當你愛上讀書，你一定會熱愛生活。所以，請拿起你手邊的一本書，請從第一頁開始隨着作者一起體驗生活、感悟生活。讓我們在往後的歲月裏共同分享“最是讀書滋味長”的幸福。
淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對我們來説不能看作是任務或者工作，而應該看做一種樂趣或是一種享受。
我心中的讀書沒有功利性，也是沒有指向性，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀，但不管讀的是什麼，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悦事也。
讀書感覺是一種消遣，但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅雲：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裏。
讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶着這種強烈的困惑，我們走進書香，那裏便是我們精神的後花園。
一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。
大家好!今天我們在這裏舉行正誼國小第三屆讀書節啟動儀式，這次讀書節的主題是“讀書情，中國夢”。
同學們，你們愛讀書嗎?讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。
讀書足以美麗人生。歌德説：“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個高貴的靈魂。古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。美麗在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，還在於讀書時心無旁騖的安寧，無羈無絆，閒適飄逸。
讀書足以美麗校園。一所優秀的學校，是要有着深厚的文化底藴的，是飄滿濃郁的書香氣的。學校正千方百計地為同學們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養成、樹理想、育人格。“書香”促進了學校的內涵發展、特色發展與和諧發展，“書香”已經成為最美學校的標誌與品牌，而我們正誼國小正朝着這個方向闊步挺進。
讀書足以美麗民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：“假有一天你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶着什麼東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活着，智慧就永遠跟着你。”正因為猶太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球，為了民族的偉大復興之夢，我們讀書責無旁貸!
同學們，一個人的閲讀史就是他的精神發育史。一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。
同學們、老師們，讀書悦心、長才、增智。讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。讓我們好好把握今天，親近書本，為個人、家庭、學校、民族的美麗夢想譜寫最動人的華章!
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