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沙龍活動方案(新版多篇)

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沙龍活動方案(新版多篇)

學習沙龍活動方案 篇一

一、活動意義

為響應學校讀書月,營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”,引導廣大學生在讀書中思考,領悟自己的成長和收穫。

二、活動目的

通過同學們的自主發言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,提升我係學生的綜合素質,培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學老師交流互動,鍛鍊和提高同學們的表述能力。

三、活動總體設想

通過這次活動,希望引起更多人的關注,所以需要各部門積極配合,積極調動廣大同學讀書的熱情,提高廣大同學參與的積極性,讓最多的同學參與到活動中來!

四、時間:下週三

地點:主樓三層

五、活動準備工作:

一)、宣傳,製作海報。(圖書館合作)

二)、邀請老師。(一到兩名,圖書館派人請老師)

三)、時間:一到兩個小時

四)、佈置會場。(準備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)

人員配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分發:3-5人

秩序維持:3-5人

嘉賓接待:3-5人

活動當場記錄:1人

五)、活動大體流程:

1、主持人開場白 。(介紹參加者和老師, 介紹活動的整個環節和時間安排)

2、老師講話 (宣佈讀書分享須知,導讀介紹書籍和作者)

3、老師引導第一位發言者。(引導並給予迴應)

4、主持人根據時間安排下一位發言。

5、所有發言者結束後,輪流分享各自收穫。

6、所請老師為本次活動作總結。

7、宣佈結束。

(角色分工)

主持人

1、隨時可以打斷並引導至正題。

2、確定時間廊。(掌握每個環節的時間,提醒發言同學時間限制)

3、本身不參與分享或迴應,只是引導者或挖掘者。

4、鼓勵大家多分享並建設性的迴應。

老師

1、引導同學交流並給予迴應。

2、回答同學的問題並解答。

3、總結

發言者

1、介紹你讀過的書或任何章節中的受益內容。

2、坦誠分享書中內容對自己的啟示或影響。

3、勇於表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的迴應。

5、每位表達自己聽後的感受。

6、提問(瞭解內容或其思想,然後自己是怎樣的?之後會如何做)

沙龍活動策劃方案 篇二

“經濟文化沙龍”系列活動介紹:

“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持着服務社團成員及全校同學的態度,以豐富充實在校本科生的課餘生活為目的,以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質為宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐昇華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。

一、活動主題:人才的需求與培養

二、活動時間:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00

三、活動地點:東北財經大學梅園A座

四、活動形式:座談會

五、活動對象:東北財經大學在校生

六、主辦單位:東北財經大學校團委

承辦單位:東北財經大學校經濟學會

七、邀請嘉賓:東北財經大學工商管理學院李品媛教授

招商銀行大連支行人力資源部於文娣經理

八、活動流程:

1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動並且宣佈活動開始—3分鐘

2、介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘

3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節見附件1)

4、互動環節:同學可以自由提問—40分鐘 (細節見附件 2)

5、總結本場活動—3分鐘

6、宣佈活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘

附件1:

(標記部分)教授—嘉賓:

1、據我們瞭解,您們都是東財的學生,您能和我們談談這一路走來您所經歷的事嗎?您現在成就與您的理想相差多少?

2、不同的行業不同的人對於人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?

3、經歷了這麼多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對於這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發現這樣的帖子,最適合女性的職業是什麼,最適合男性的職業是什麼。那麼您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對於不同的部門,性別是否也會成為一個選擇人才的標準?

4、對於學歷,能力,經歷(也就是經驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那麼創新力是不是您篩選人才的一個要素呢?

於經理,您曾説過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談談原因?

對於我們現在的大學生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構建一個團隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?

5、您認為人才培養主要依靠學校,企業,社會還是個人?您認為學校教育在人才培養中扮演什麼角色呢?

6、對於企業來説,人才的選擇需要很強的職業能力,那貴公司對這個人的人文特徵,對於他自身的道德修養又有什麼要求呢?

7、現在很流行一個詞——企業文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業的重要意義嗎?

8、在人才的培養上,招商銀行是怎樣讓企業的文化發生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業文化凝聚和激勵人才的?

9、你們是通過什麼途徑來發掘員工的潛能的?公司對於人才的培養,除了要提高他的業務素質,還有什麼其他目標嗎?

17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,並讓他們不斷進步努力前進的呢?

19、教授,我們知道您專攻的是企業管理,那麼當人才對於企業的責任和張顯自身價值產生利益衝突的時候,我們該怎麼解決?如果站在企業的角度,您會做出什麼對策呢?對於現在的大學生,你又有什麼建議? (關於現在畢業生的跳槽問題)

20、學校和社會總是存在着差距。現在,大學生的就業率普遍偏低,到底是哪個環節除了問題?該怎麼解決?

21、對於現在的大學生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對於未來的優勢,劣勢,機遇,挑戰有哪些呢?

22、現在許多大學生在面臨人生規劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業規劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?

附件2:互動環節具體流程

由兩部分組成:1、現場觀眾把自己的問題寫在紙條上,由工作人員收集後交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘後持續到互動環節第二部分開始前)—20分鐘

2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。

主題沙龍活動方案 篇三

一、活動目標

為進一步加強幼兒園與家長的溝通交流,營造良好的家園合作氛圍,結合幼兒園辦園理念及思路,以家教沙龍活動為契機,宣傳幼兒園的教育教學理念,介紹幼兒園開展的各項課程、活動,讓家長真切地瞭解幼兒培養目標和辦園特色等情況,並認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議

二、活動目標

1、通過家教沙龍活動,密切家園聯繫,促進家園同步教育。

2、介紹本學期工作重點、幼兒的發展目標以及需要家長配合和注意的事項,讓家長進一步瞭解幼兒在園的生活情況。

3、通過互動交流、討論家庭教育中的一些問題,為家長解除困惑,尋找科學育兒的方法,促進幼兒健康成長。

三、活動時間

20XX年XX月XX日(新生)、20XX年XX月XX日(小中大級)

四、參加人員

各班教師、全園家長

五、活動流程(新生)

1、家長入場,觀看孩子在園生活點滴。

2、主持人開場白

3、家長以幼兒身份體驗“邏輯狗思維課程”。

4、講解邏輯狗思維課程遊戲活動各環節設計的意圖。

5、觀看情景表演並討論小品的內容。

(1)幼兒園門口死活不願上幼兒園的孩子?(扮演者:媽媽--温馨;孩子--周煥欣)

A、面對哭得歇斯底里的孩子,如果您是這位家長,您會怎麼做?(提問個別家長進行討論,並給予正確的做法提示)

(2)商場裏無理取鬧的孩子。(扮演者:媽媽--胡碧碧;孩子--陳麗碧)A、面對孩子的無理取鬧,如果您是這位家長,您會怎麼做?(家長討論分享各自的做法)

(3)接孩子回家的路上。(扮演者:媽媽--王淑寶;孩子--黃靜文)A、如果您是這位家長,您會怎麼問孩子?才能與孩子進行有效的溝通?

6、針對家長比較關注的話題進行討論、分享。

六、活動準備。

1、邏輯狗思維課程的活動設計。

2、做好各班新生家長的通知工作。

3、沙龍活動之前各班佈置好室場,準備簽到表。

4、各負責小品的教師抓緊時間進行排練。

七、工作安排。

1、活動策劃組織:劉玉蓉

2、活動主持:豆芸瑤

3、邏輯狗思維課程組織:馬慧

4、情景表演人員:温馨、周煥欣、胡碧碧、陳麗碧、王淑寶、黃靜文

5、迎賓人員:郭婉瑩、黃靜敏

6、接待:各班教師

7、場地佈置:黃靜文、王淑寶、周煥欣、黃君瑩、陳麗碧、陳麗嫦

八、舊生家長沙龍活動安排。

小級:

日期:XX月XX日

1、負責人:各班班級人員。

2、協助人員:喬託班---修拉班,提香班--幾米班,德加班--塞尚班中級:

日期:XX月XX日

1、負責人:各班班級人員。

2、協助人員:幾米班---修拉班,塞尚班--達利班大級:

日期:XX月XX日

1、負責人:各班班級人員。

2、協助人員:修拉班---幾米班,達利班--塞尚班

請各班負責人自行做好活動當晚負責看管到場幼兒、攝影、場室佈置等人員的安排。

第二次沙龍活動策劃方案 篇四

第二次沙龍活動策劃方案

一、活動時間

2006年4月12日 星期三 18:30--20:00

二、活動地點

快樂·家 HAPPY HOME 花園街394號

三、活動主題

返回童年

BACK TO CHILDHOOD

四、活動內容

1、簡單的介紹俱樂部

2、自我介紹

3、每個人説一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片

4、名人照片猜猜猜:名人小時候的照片大暴光

5、一起做遊戲:

(1)單詞接龍遊戲:由第一個人隨便説一個單詞(WARTER),第二的人説一個和這個單詞有關係的詞(BOAT),第三個人説一個和第二個人説的有關係的單詞(SEA)。

(2)國王説:10個人,準備9個號碼,和一張K(帶表KING),大家一起摸牌,摸到KING的人選擇兩個號碼來做動作(這個動作必須是一個號碼向另外一個號碼做出的動作,比如1號咬2號的鼻子等),然後由國王洗牌,重新摸第二輪,但是第一次摸的K的人這次必須最後一個摸牌。

(3)一男一女站在報紙上,回答問題,答錯一個題目,就把報紙對摺一次。

6、FREE TALK7、原聲迪斯尼動畫片欣賞(下午播放動畫片)

五、準備事項

1、棒棒糖

2、氣球50個

3、兒童的簡筆畫

4、水彩筆/紙/墊板

5、獎品:毛毛熊等,贈送會員卡一張。

6、撲克牌(1到10+K)

7、紅色的繩子或棍子

8、兩大瓶可樂、苞米花兩袋

9、水彩筆

10、紙杯

11、名人小時候的照片輸出

六、活動宣傳

1、印製邀請函,發放到各大英語角(工大英語角、省圖英語沙龍)。

2、電話邀請前期聯繫過的、對英語感興趣的朋友。

3、本次活動由於地點有限,不適合邀請太多的人,基本人數定在15-20人。

七、職責分工

1、外教確定:由張靜負責

2、全程攝像、錄像人員安排:楊經理負責

3、英文邀請函:張靜負責

4、俱樂部書面文字介紹 :張負責

5、邀請參與人員:張負責邀請

八、邀請人員名單

序號

姓名

聯繫電話

職業

備註

劉孝平

88864455

旅遊公司總經理

招商國際旅遊公司

邢豔麗Candy

86272548

電大教師

電話諮詢過

張先生

***

英語愛好者

電話諮詢過

王延雲

***

加拿大國際教育中心哈辦

劉丹梅

***

哈爾濱工業大學

6

趙雪男

***

哈爾濱師範大學

7

戴連宇

89150185

哈爾濱師範大學

8

張培

***

東北林業大學

9

冷曉波

81084855

***

哈爾濱師範大學

上次參加過

10

謝小鳳

***

東北林業大學

上次參加過

11

孫靚

***

中醫藥大學

上次參加過

12

崔敏

86354236

哈爾濱師範大學

上次參加過

13

吳迪

88754929

太平人壽

上次參加過

14

畢雪飛

85995599

省台97頻道*本站 *《英語自由時刻》 10:00-11:00

15

楊傑

***

外企工作人員

電話諮詢過

16

謝先生

82344665

電話諮詢過預辦卡 17

江鑫

*** 學生

05年交過50元 18

尹淑傑 89945968

金橋

19

張尤娜 88537200

金橋

20

趙法英

***

金橋

21

張珩

87531115

來人諮詢 22

姜女士 88251189

來電諮詢 23

韓女士

***

來電諮詢 24

王女士 53715127

來電諮詢 25

牟少楠

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