一、活動主題：
家長沙龍
二、活動意圖：
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那麼父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長"望子成龍"心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應"‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約"活動，通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。
三、活動準備：
撲克牌3副；姓名標籤；小籮筐。
四、活動過程：
一、介紹"家長沙龍"
開場白： 家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關係中成長的，而與家人的關係往往會影響其一生的心理髮展。家長的教育行為對幼兒今後的成長起着至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閲有關孩子教育教學的。書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，説説養兒育女的心得體會。
在傳統的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口，徵召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬鬆的教育環境，提高孩子良好的心理品質。
今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在"家長沙龍"裏沒有專家，只有大家，大家共同學習，共同成長。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標籤上填寫相關的內容。
(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。
(2)我有一個關於( )的問題。
(3)我可以回答一個關於( )的問題。
2、把家長填好的標籤放入籮筐中。
三、熱身遊戲：《撲克組合》
1、發給每位家長一張牌，而後讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌遊戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標籤。
3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組？在遊戲過程中家長有什麼想法？
小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最後終於組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。
四、全場互動：
1、疑難問題大家談。
請在遊戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標籤，看看上面提的是什麼問題？(家長互助)
2、互相交流經驗，解決疑難問題。
3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。
再次感謝各位家長的到來，讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標，攜手共同努力！
為激勵我校教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據《壽光市教育局關於開展教師讀書沙龍活動的通知》的總體要求，結合我校實際，決定在全體教師中開展讀書沙龍活動。
一、目的任務
1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閲讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，成為具有“人文情懷、禮儀形象”並會“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平台，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，並逐步成長為“本土教育家”。
二、活動時間
學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少於2個小時，具體時間、地點詳見附表。學校分教研組組織教師參加活動。
三、活動安排
20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20xx年3月）
學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標。
（二）實施階段（20xx年4月-11月）
1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，鼓勵和支持教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閲讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，每學期字數不少於6000。撰寫教學反思不少於5篇，我校將定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。45歲以下教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實好“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。
（三）總結階段（20xx年12月）
學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。
四、活動形式
1、共讀式。在活動初期，我校將根據推薦經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究並組織觀摩後的研討活動。
5、彙報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗彙報，並展開研討活動。
6、報告式。聘請具有豐富教學經驗的教師、骨幹教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發佈討論話題，引導教師發帖討論。
以上是七種基本模式，我校讀書沙龍活動將根據自身特點靈活運用。活動形式應由主持人設計，佈置好相應輕鬆、和諧的環境氛圍，主持人導入語、過渡語要有吸引力，要引導每位教師積極參與，激發大家表達慾望。
五、保障措施
1、學校成立由校長組成的活動領導小組，由政教處負責全體教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查，依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，把教師讀書活動納入績效考核目標。
3、學校要積極組織全體教師參與讀書沙龍活動，確保讀書活動的順利開展。定期評選，表彰先進；向上一級管理部門推薦先進。
王莊國小教師讀書沙龍活動領導小組
組長：紀在斌副組長：王建棟
成員：張春華王文福王麗李紹傑
附：“王莊國小教師讀書沙龍”活動共讀書目與活動時間一、共讀書目
《瞭解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉〃格拉瑟著
《教師的挑戰》，佐藤學著，鍾啟泉、陳靜靜譯，華東師範大學出版社20xx年5月出版
《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社20xx年9月出版
《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業出版社20xx年1月出版
《做學生需要的心理教師》，藺秀雲、王曉菁著，北京師範大學出版社20xx年3月出版
《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春傑主編，江蘇教育出版社20xx年8月出版
二、活動時間
每月最後一週的星期四、五大課間連同最後一節各舉行一次。
一、活動目的及意義：
新華夏教育恩施分公司致力於幫助恩施州學子實現升學、考學夢想，新加新華夏國際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導、培訓交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產品開發為輔的綜合性服務機構，在外語培訓方向理念是：用優質的教學模式，培養學生；讓每1位學員真正學有所獲。並提倡讓學員在學習過程中，享受輕鬆自由的課堂氣氛，加強師生互動，幫助學生最快、最高效地提高外語水平，使其能夠在商務及社會活動中用流利、準確的語言與其交流。新華夏教育始終以創新的思維模式深入到教育培訓事業的各個層面，在學歷繼續教育、職稱考試培訓、在職碩士培訓、兒童成長教育、遠程教育發展、中外合作教育等形成一定市場優勢，以直授教學與戰略合作為市場模式，不斷擴展資源渠道，增加技術與人本投入，實現了教育資源與社會價值的。良好銜接，新華夏教育在不斷髮展和努力中，為廣大的學員提供優質的服務。
二、活動主題：
北京新華夏培優中心恩施分公司——教師沙龍會
三、主辦單位：北京新華夏培優中心恩施分公司
承辦單位：恩施順智網絡廣告傳媒有限公司
四、活動時間：20xx年10月01日下午14：00
五、活動地點：恩施市東風大道224號3樓（原晴元酒店3樓）
六、活動對象：恩施各校教師
七、活動形式與內容：
活動形式：沙龍會
活動內容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會
八、活動流程
播放喜慶音樂
1、入場前簽到（學校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導簽到後引到嘉賓席就座
實施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負責接待引導嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導嘉賓以邀請函簽到，填寫姓名、聯繫方式、學校名稱，然後發放紀念品（備註：抽獎方案一：簽到後給嘉賓一張入場券分為正聯、副聯，正聯給嘉賓、副聯放入抽獎箱；方案二：在簽到本上註明有無微信，利用微信搖一搖參與抽獎，在規定時間內搖的次數最多者中獎）。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣佈沙龍會議流程、宣佈沙龍會正式開始： 詳見附件一5分鐘
3、單總致開幕詞：5分鐘（自擬）
4、抽獎環節：三等獎10名：10分鐘
實施方案：
入場券抽獎方案：製作一個抽獎箱用紅紙包好，嘉賓簽到後的邀請函放入到抽獎箱中，一次只抽取一張邀請函，抽取三等獎時抽到的邀請函就是三等獎，同類別獎項只享受一次，中獎嘉賓聽到主持人唸的名字時邀請上台，10人一起領獎並同台合影留念。
搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作後台，嘉賓在掃描公眾二維碼後，輸入“新華夏+自己手機號碼”即可參與抽獎活動，根據獎項名額在規定時間內搖的次數最多者獲勝為中獎。
5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優勢、價值觀念）： 方案確定後我們製作30分鐘
6、抽獎環節：二等獎5名：5分鐘
實施方案：已獲得三等獎的嘉賓能享受繼續抽獎，方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻唱，其它相關文藝節目表演： 實施方案：酒塔提前佈置到位，並將酒倒入杯中，由主持人與現場協調人員依順序引導嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現場播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲）
8、抽取一等獎3名，然後全體合影留戀10分鐘
（時間：90分鐘左右）
九、前期工作安排：
1、邀請函50份，在9月28號之前發放完畢、活動前一天以短信或電話的方式温馨提醒活動當天準時入場
2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處佈置到位
3、室內場地佈置、會場佈置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）
4、投影儀、電腦設備檢測確認無異常
5、簽到本、簽到筆，獎品、紀念品的確認
十、活動要求與注意事項
1、主持人把控好整個沙龍活動現場的活躍氛圍
2、現場工作人員維持好活動現場秩序、環境衞生積極配合各項活動、主動調解現場氛圍
十一、經費預算：
1、主持人致歡迎辭
尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家早上好！
非常歡迎各位光臨×××美容沙龍，參加由×××化粧品精品店舉行的第一期美麗女人沙龍活動，我是本次活動的主持×××
非常榮幸擔任本次活動主持，和大家共度過一個難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請到了×××（頭銜），×××女士（講述×××女士的成功經歷）。下面讓我們用熱烈的掌聲請出×××女士末尾我們做精彩的講解。
2、主講老師做專題演講
尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家下午好！我叫×××，朋友們都叫我×××老師（或者英文名），今天下午非常榮幸能和這麼多為愛美的女士一起分享一些美麗心得。
可以問大家一個小問題嗎？做女人好不好？下輩子如果可以選擇的話，做男人還是女人，廣告不是説做女人，挺好嗎？又有人説女人不能做三心女人或三瓶女人（解釋），或者是蛋白質女人，有個朋友曾經告訴我一個小故事：有一個男人去買魚，就問賣魚的，你的魚新鮮嗎？賣魚的回答説：“活着，怎麼不新鮮？”但那位男士問：“我家那口子也活着，那幹嗎不新鮮？”
所謂相由心生，另外一部分就是我們所講到的一點，怎麼學會用保養品保養皮膚，有一些女性會説，我天生麗質不用護膚品。但是，我可以做一個比喻，一部保養車和一部沒有保養的汽車有沒有區別（兩年後你會發現，區別非常大），當發現皺紋才去保養的話，我想，危機就出現了。
中國人有句老話，叫凡事預則立。所以，像日本這些先進國家，女孩子從十六歲就開始保養了。有很多女性認為，做護膚要花費許多錢，我花不起。其實不然，一會我教大家一些省錢又有效的辦法，讓大家享受美麗不會再是夢。那好，現在我就和大家一起聊一下，夏季皮膚的'保養………
3、主持人舉辦一些與顧客互動的遊戲
適當的進行一些充滿激情的遊戲，可使促銷活動更多姿多彩，下面摘錄一些常用的遊戲供參考。
1）品名竟猜遊戲
將產品拿出來，請客人猜其品名、價格和作用，三個方面誰猜中了就把這個商品送給誰。
點評：此遊戲適合老顧客，主持人可以藉此順勢調整產品的賣點。
2）產品模特SHOW
模特手拿產品上台演示，配合燈光，加上緩緩的旁述。
點評：模特可以有美容導師、美容師、顧客組成，注意旁述的速度和話語的簡潔。
3）趣味拍賣促銷
事先準備6個信封，編上號碼，其中三封是不同價值的獎品，另三封分別是香吻、老闆簽名的好運卡一張及全場人員的掌聲等輕鬆搞笑的節目。
點評：拍賣師要注意調節氣氛；節目完後再宣佈所有付錢的竟投者都可以獲得的權益。
4）幸運抽獎免費促銷
在來客當中抽取若干客人贈送月卡和產品。
點評：月卡不能自己使用；可由嘉賓抽出，以示公正、公平、公開。
5）任開價促銷
即在促銷過程當中，隨意請客人做某個系列的沙龍護膚療程，使用沙龍中現存的品牌、指定的美容師，而不明確該項目服務的價格，讓客人在做完護理之後依照其感覺和滿意度任意付款（但一定要付款）。點評：在促銷過程中使用
6）倒拍賣促銷
在拍賣會上又叫“凱恩斯促銷”，與正常的拍賣正好相反，是將其某一件或幾件化粧品在一次終端活動中拿出來拍賣，價格由高到低，直到最後終止無人再報價為止。
點評：
1、搞活氣氛，特別是現場沉悶時。
2、送給客人。
7）事後促銷
即通過人的逆反心理來做文章。一般美容院的促銷打折多是買二送一，捆綁銷售，消費者都認為其價值沒有超出價格。如果是一個客人來到美容院消費後，在若干天后，在她意想不到的時候，美容師攜帶若干贈送產品，敲開她的房門，
並告訴她由於她的消費而獲得此贈品時，一定會讓她感到驚喜和實惠。
點評：通過人的逆反心理，帶給顧客意想不到的驚喜。
8）意外法則促銷
開始不告訴顧客，做完後在告訴其免費。或每月底抽出幸運消費者後返回現金，讓其驚喜。
點評：可以藉此機會讓老顧客帶新顧客開美容沙龍會。
9）權益卡促銷法
活動中抽出權益幸運顧客，全年365天憑此卡每天可免費做一次基礎護理，申明只限於每天一人，可讓不同的人來，但此卡存設密碼。所有來免費消費的顧客都要報出密碼才可以消費，消費者也可以與他人合夥擁有此卡。
點評：利用客人來做宣傳，介紹新顧客。
此外，踩氣球、猜謎、連成語，信息傳遞等節目都可以運用，但要根據當地的消費習慣及風俗和以前是否用過，一般以每次準備4—6個節目為好。宣傳品牌，製造美麗。愛美之心人皆有之，世上沒有醜女人，只有懶女人。
一、活動目的
以週末的高端客户沙龍，客户答謝活動為契機，邀約168平已成交客户到場參與，加深本社區高端業主之間的交流、交友願望，傳播多層168平户型的促銷信息；
由於該户型客户檔次及品質有別於其他產品客户類型，該類型客户老帶新的品質和檔次預計會明顯優秀，因此，同時進行168平客户的高端交流沙龍，讓客户在相互認識，結交朋友，工作、事業相互支持等領域的廣泛合作提供介紹、認識的前提，同步促進168平户型老帶新的宣傳；
通過活動促進多層168平户型意向客户的銷售，以及宣傳工作，為清盤該大户型產品、促進商鋪銷售，提供客户支持；
以輕鬆愉快的品茶形式烘托現場氣氛，繼續推動老帶新方案，多層銷售為主，商鋪銷售為輔的促銷工作。
二、活動時間地點20xx年10月21日週日下午15：00，石頭坊茶樓。
三、客户答謝活動主要動作：
1、邀約客户類型：
邀約多層168平已成交客户——電話、短信邀約多層168平已成交客户，以同社區，同交流的高端沙龍(最好提前瞭解客户具體職位，或從事職業，較高職位便於在邀約時作為吸引點打動客户)，吸引客户到訪；
邀約商鋪已成交客户——電話、短信邀約商鋪已成交的客户，現場品茶、熟識、交流等形式吸引到訪；
2、活動具體步驟：
10、16確定高端客户老帶新優惠，提前洽談石頭坊茶樓，定好卡座。
10、17高端客户老帶新特殊優惠卡定稿製作(時間不允許可拿已有老帶新手冊);
10、17—18電話邀約高端客户，同時發送定向短信，告知具體時間、地點；
10、21下午15:00前x展架放置完畢，條幅安裝完畢，資料手提袋提前送到，手提袋含：多層摺頁、新的高端客户特殊優惠卡(或老帶新手冊)、紙抽。
10、21新聞通稿軟文當日定稿，次日網絡發佈。
3、高端客户答謝沙龍活動當天注意事項
1、銷售中心銷售經理親自邀約，提高級別，銷售員定向短信通知，於活動前客户全部通知到位，手提袋、x展架、條幅等物料提前準備到位；
2、開發商工作人員(李萬超、曹柯)準備個人名片，高端客户高級別領導職位等詳細資料，其他客户瞭解職位便於介紹；
3、沙龍後客户有要求吃飯或其他，客户自願自由安排；
四、邀約參加活動對象及渠道安排
1、擬邀約參加活動人員(約20名內)
(1)主要邀約對象：多層168平米成交客户(20位以內)
(2)次要邀約對象：商鋪成交客户(約1位)
2、銷售經理電話邀約主要內容
1)誠摯邀請已成交高端客户參加沙龍交流活動，重點介紹該沙龍的主要目的：同是天下城業主，同住一個屋檐下，高品質、高檔次的`客户認識、交流、溝通，天下一家親；
2)以較高級別的客户職位吸引客户參加，比如：咱邀請的業主其中一位是房管局的局長等類似內容，以此成為其他客户參加的主要誘因；
3)詳細説明時間、地點，確定高端客户是否可以到訪(個人排期是否合適)
3、邀約短信內容要點天下一家，情暖開祥誠摯邀您參加高端客户沙龍！敬請10、21日下午15:00蒞臨新鄉xx路xx路交叉口石頭坊茶樓x樓，詢x
4、現場氣氛營造
條幅：室內、外各1條(根據具體位置定)，放置石頭坊適合位置，上標“天下一家情暖開祥——開祥天下城週末高端客户交流沙龍活動”字樣；
x展架：2個，商鋪、多層各一個。
五、活動流程安排及人員分工。
六、活動物料清單。
一、家教沙龍的目的與原則
1．家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。
2．家教沙龍以家長自願參加為原則。
3．通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。
二、組織與領導
1．家教沙龍分班級沙龍、學校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。
2．班級沙龍由班級家長委員會負責組織，由家長委員會選擇家長感興趣的話題，發動家長自願參加。班級沙龍原則上在教室進行，班主任參加活動。若需要校內其它場地，由班主任與校區校長溝通落實。
3．學校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學校特色品牌、特色制度、特別任務或者學生普及存在的問題為主題，原則上學期組織3-5次。
4．家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。
5．學校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，並由教師承擔各主題項目學術研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。
三、家教沙龍的組織程序
1．主辦者將計劃報校辦備案。
2．主辦者向家長髮布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。
3．家長自願報名。
4．校辦與校區協調安排場地。
5．沙龍活動。
6．活動檔案報校辦存檔。
7．家教經驗推廣。
四、家教沙龍的'形式
1．專家主題發言。
2．參與家長代表主題發言。
3．家長討論、辯論。
4．家長與專家互動。
5．具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設計。
五、活動經費
1．家教沙龍活動原則上不收費，凡請校內主持人、校內專家參與，一律不發補貼。學校提供的場所、器材和適量必備設施等，由學校公用經費安排支出。沙龍活動可由學校提供礦泉水，因上級財務政策約束，不能提供茶點。
2．凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經費的，由主辦者向校辦提出申請，在學校財務允許的前提下由學校承擔。學校不能承擔的，由參與家長分擔，在發佈沙龍消息時就註明經費要求。
六、宣傳與家教經驗共享
1．沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價值者，安排在校報或家庭教育專刊推廣。
2．校辦負責開通“設建國小家教沙龍”博客，刊發家教沙龍記錄文章。
3．與温州廣播電台“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經驗在電台播出。或者直接與廣播電台合作組織家教沙龍活動。
一、活動時間：
20xx年7月4日
二、活動地點：
1.1教室
三、參加人員：
1.1全體學生家長和班主任
四、活動主題：
《認真對待孩子的問題》
五、活動目的：
使家長理解“孩子問題”的重要性，在現實生活中能夠積極主動的開動腦筋進行教育的思考，實現對孩子的正確教育與引導。
六、教學方法：
案例分析法、討論法、講授法
七、教學過程：
（一）、談話導入課題：
一、課題導入：
談話導入：孩子對周圍的任何事物充滿了好奇，為什麼天上會下雨？為什麼小鳥會飛？為什麼電話裏會傳來聲音？相信在日常生活中家長們已經領教了孩子們的為什麼。也許，這些為什麼正是家長對孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導教育會對孩子帶來深遠的影響，乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題。
（二）、觀看光盤，出示案例，反思並互動討論：
1、請家長談論並總結怎樣激發孩子的創造潛能。
A、多向孩子提問。
B、和孩子一起讀《十萬個為什麼》。
C、和孩子一起觀看科學探索類的節目和書。
D、常帶孩子參觀博物館、科技館。
E、經常給孩子講科學家愛動腦筋的故事。
F、動手和孩子做手工。
2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發。
（三）、班主任小結：
1、要耐心、認真地聽取孩子的提問。
2、要正確回答孩子的提問。
3、要引導孩子積極地探索問題。
4、要不斷提高孩子提問的水平。
總之，提問是孩子智力向高層次發展的標誌，重視和正確對待孩子的提問，不僅能使孩子獲得新的知識，還能培養他們形成良好的學習習慣，為其創造能力的發展奠定基礎。
家長作業：家長閲讀教育活動部分，總結如何給孩子留下一片“創造的天空”。
一、活動名稱：
環保電影沙龍
二、活動主辦單位：
共青團黃河水利委員會
活動承辦單位：信息工程系委員會
三、活動主題 ：
為提高同學們的環保意識，增強同學對環保的認識，突顯大學生整體素質，激發大學生對環保工作的關注和熱愛，彰顯當代大學生風采，特舉辦此活動。
四、活動時間：
xx年xx月xx日晚xx點
五、活動地點：
xxx教室
六、參加對象：
會全體人員、報名參加的人員
參加人數：１００人左右
七、宣傳方案：
1、在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語。
2、徵集同學意見，選取最受關注的關於的環保電影。
八、活動流程：
（一）前期準備工作
1、教室的申請，活動申請表的遞交。
2、xx月xx日 之前在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語並短信 通知學生會人員在 xx月xx日晚xx點到，觀看電影。
3、確定觀看的電影，並用下載在u盤裏。
4、大二人員負責提前一小時到達xxx教室佈置現場，並準備好需要播放的電影。在晚上xx點前必須準備好。
5、xx月xx日晚上召開集體會議宣佈活動分工安排並向參與同學明確活動具體內容以及注意事項。
（二）活動期間工作
1、等待學生的到來，xx點準時播放電影，所有成員在場觀看，並負責維持紀律。
2、主持人致開場詞，介紹環協成員。嘉賓上作短暫介紹。
3、每個大學都不乏熱衷於環保的學生，他們既關心國際環境動態又留心身邊的環境，有激情有創造性地積極投身參與環保活動，而且收穫頗豐，介紹自己的環保經歷和心得，也有自己的環保夢想和展望。
4、觀看電影
5、交流觀後感，統計參加電影沙龍討論環節的名單
6、主持人總結：致結束詞
7、觀眾退場
（三）活動後期工作
1、活動結束後由參與人員做出統計
2、將活動照片張貼公佈在宿舍宣傳欄上，或者發表於協會月刊，以此增強學生環保、節約意識。
3、觀看完畢後，請同學們依次退出，成員留下收拾現場，並相互談談這次活動的體會。
4、討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
5、針對不同同學觀看電影的情況適當的與其交流，讓更多的同學瞭解自我，做好人生規劃。
九、關鍵環節安排
觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衞生。
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