六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，通過才藝展示和遊園活動的形式，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節日。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
一、班級活動現場佈置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約（負責人：各班班主任）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（2）節目編排（負責人：各班班主任 ）：孩子才藝展示。
（3）在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；
（4）聯繫化粧品（負責人：劉元培 ）：購買一套幼兒化粧品，確保安全無毒適合孩子使用，活動前各班教師為孩子畫好粧，為節目的順利進行做好準備；
三、【活動內容】
六一慶祝活動與國小部同時開展
1、活動時間：5月29日上午9點
2、活動地點：學校操場
3、安全保衞：班主任
【活動流程一】
（一）、主持人：致開場詞
（二）請校長髮言，
（三）慶典大會
1、升旗儀式———樑瓊致詞宣佈活動開始
2、校長講話
3、國小部舉行新隊員入隊儀式 （主持人：輔導員）
（1）出隊旗唱隊歌
（2）輔導員宣佈新入隊隊員名單
（3）輔導員授紅領巾
（4）老隊員為新隊員佩戴紅領巾
（5）新隊員宣誓
（6）新隊員代表發言
（7）老隊員代表發言
4、幼兒園幼兒舞蹈節目展示，國小部各班學生現場才藝展示。
5、廣播體操比賽（裁判長：劉元培）
（1）校長歐陽羣致詞
（2）比賽流程（略）——分高段和底段進行
（三）、遊園活動開始
1、活動內容：
（1）盲人摸象
（2）猜謎
（3）定點投籃
（4）夾珠子
（5）單手抬乒乓球
2、活動注意事項：
（1）活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要做好本班所在位置衞生工作。
（2）遊藝活動中，各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。
（3）各項遊藝活動結束後，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用
3、活動獎品（負責人：顏羣）
套圈遊戲作文2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的套圈遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
套圈遊戲作文1今天作文老師帶我們去玩套圈遊戲，我很開心，就像吃了100個西瓜一樣甜。
終於輪到我了，禮物們好像在對我招手:“快把我帶回家吧！”我蹲着身子，心裏像有15個吊桶打水——七上八下。這時我手裏的圈好像在對我説:“別擔心，你一定可以套到東西的。”我一扔，哈哈！套到了一根棒棒糖。那根棒棒糖穿着一件橙色的`衣裳，瘦瘦的身子，笑眯眯地看着我，好像在對我説:“你終於把我套到啦！”
接着，我扔了第二圈，那個圈像是一隻兇猛的猛獸在追着他似的，一溜煙地跑走了，它在禮品堆裏滾來滾去，最後滾到了我的身後，同學們哈哈大笑，就連窗外的小鳥也發出嘰嘰嘰的聲音，好像也在笑話我的圈。
套圈遊戲作文2我把媽媽給我的10元錢交給套圈的老闆，那個老闆胖胖的，一對濃濃的眉毛“掛”在眼睛上。他穿着一身西裝，笑眯眯地遞給了我十個蘋果那麼大的鐵圈。第一二 排的玩具很小，容易套到。
越往後玩具越大，越難套。我看中了第三排一個藍色的玻璃海豚。我一隻手輕輕地握住一個鐵圈，瞄準那隻玻璃海豚，用一點兒力氣向海 豚扔去。鐵圈“咣鐺”一聲落在了海豚旁邊。“唉，差一點就套中了。”我自言自語。可是，不知怎麼的，我扔了幾個都沒套中。我手中的鐵圈越來越少，只剩下最 後一個了。我認為這次肯定也套不到，想也沒想就把最後一個鐵圈用力一扔，那個鐵圈在第四排的一隻陶瓷小狗邊轉了幾圈，然後套中了！我高興地差點跳了起來。
那是一隻漂亮的小瓷狗，黃色的，身上穿着一件小花衣。老闆把小瓷狗包裝起來，給了我，我可高興了！
【活動目標】
1、能拉着同伴的手按時針方向圍走成圓圈，能跟歌詞的內容的變化而改變動作。
2、體驗與同伴教師一起遊戲的快樂。【活動準備】磁帶及錄音機。【活動過程】
一、引出課題。
1、熟悉歌曲，聽歌曲《拉着圓圈走走》，邊聽邊按節奏拍。
2、提問：你聽到歌曲裏唱了什麼？
3、幼兒唱歌曲2—3遍。
二、音樂遊戲“拉個圓圈走走”
1、我們來邊唱邊拉個圓圈來做遊戲。引導幼兒練習逆時針方向，邊唱歌圍成一個大圓圈，一拍一步有節奏的走。
2、改變歌曲中最後一句“看誰先蹲下”的動作，例：站好、彎腰、抱頭“增加幼兒的趣味性。
3、遊戲熟練變換演唱速度進行遊戲，按節奏變換動作
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