一、活動目標
1、教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；
2、結合本班級實際情況，提示要求。
二、活動重點
教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象；
三、活動過程
1、師：同學們都是一年級的學生了，應該對紀律有了相當的認識。這段時間通過一些表現，讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律，維持秩序。
2．請同學介紹國小生守則和國小生規範的內容。
如：文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。課間遵守紀律，不追跑打鬧。
升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。
3、學習兒歌《遵紀守法》。
小國小生守規範，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛鍊，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
人人都來守規範，個個都會誇你棒！誇你棒！
4、智力大沖浪。（搶答題。）
問：上課鈴響了，我們應該做些什麼？答：做好課前一切準備，安靜等待老師來上課。
問：上課可以交頭接耳，大聲喧譁嗎？集體答：不能。
問：課堂上可以做與本節課無關的事情嗎？答：不可以。
問：下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎？答：不可以。
5、宣誓。
師：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。在校園裏，我們是遵守規範的學生；在家庭中，我們是遵守規範的孩子；在社會上，我們更是自覺遵守規範的小公民，是遵守社會公德的小模範，是文明的小使者。
今天，我們年級全體同學在這裏鄭重宣誓：（全班學生起立，齊呼）學守則，守規範，做文明規範的好學生。
6、小結。
班主任發言：同學們，今天我們班召開了我談守則和規範的主題班會，希望同學們要以規範和守則為標準，嚴格按要求去做，爭當文明的國小生，以班級規範的內容為要求，為集體爭光，爭當文明行為小衞士示範生。
四、活動小結
通過本次班會活動，同學們瞭解了遵守學校紀律的重要性，知道了平時自己的不足，同學們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學們知道，從現在做起，努力學習，遵守學校紀律，爭取長大為祖國作出貢獻。
教學目標：
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園裏和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
班級：三（1）班
教學過程：
一、導入
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期裏，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對於我們來説非常重要，在校園裏也要時刻注意安全。
2、發生在校園裏的事故：
⑴高空拋物，砸到同學。
⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
⑶攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園裏的事故。
4、總結：在校園裏我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園裏我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什麼？應當如何做？
（1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動；
（3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。
2、在走廊裏應注意哪些安全？為什麼？應如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫；
（2）不追逐打鬧；不做遊戲；
（3）不攀爬護欄；不爬窗台，不隨意開窗户；
（4）不向樓下吐痰、丟東西；
（5）無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室裏應當注意哪些安全呢？為什麼？應如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；
（2）不亂攀爬桌凳，不爬窗台；
（3）不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動；
（4）實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
（5）不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
（6）到校後沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園裏應當注意哪些安全？為什麼？應如何做？
（1）不瘋跑大叫；不做危險遊戲，玩有益遊戲。
（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬圍牆、樹、籃球架、主席台等；
（3）不在國旗欄杆周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所裏應該注意哪些安全？為什麼？應當如何做？
（1）不追逐打鬧做遊戲；
（2）大便小便要入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
（3）便後要及時洗手。
6、體育課應注意哪些安全？為什麼？
（1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
（2）特別是在一些激烈的運動中，自覺遵守競賽規則，對於安全是非常重要的。
四、上下學安全
1、不過早到校，到校後不能再外面跑。
2、放學到校門口時放慢速度，聽從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領巾。
6、不到路邊小攤上買東西。
7、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。
五、教師小結
活動目的：
1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、瞭解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及瞭解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。
3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的重要方面，是素質教育的具體體現。
活動準備：
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康諮詢台。
3、心理健康教育諮詢網站
4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
活動過程：
1、班主任介紹班會內容。並宣佈大會開始。
2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬鬆、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發現併合理滿足這些行為背後的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關係的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以説，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性
近年來，由於社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了衝擊和挑戰。調查表明，在我國中國小生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在着不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、説謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑鬱等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響着兒童青少年自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？
5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。
6、教師總結講話
7、主題班隊會結束。
一、活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，並意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的温暖和感動。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學生現狀分析：班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝着好的方向發展。
三、活動目標：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的温暖和感動。
四、活動時間：
五、活動過程：
主持人宣佈活動開始：
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這裏要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣佈“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現在開始。
乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪着童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片，回憶自己和父母的幸福時光。
主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《遊子吟》
詩人孟郊曾經寫過一首《遊子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩後來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難於報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。
六、主持人：甲從古時候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請xxx同學現在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）
在中國的古書上，有“香九齡，能温席”的記載。講的是我國古代“黃香温席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。
冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農户家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裏，小黃香心裏很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脱了衣服，鑽進父親的被竄裏，用自己的體温，温暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香温席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人誇獎黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院裏乘涼，儘管每人都不停地搖着手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這裏。
“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，
“爸爸，我在這兒呢。”説着，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裏還拿着一把大蒲扇。
“你幹什麼呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地説。
“屋裏太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香説。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以後，黃香為了讓父親休息好，晚飯後，總是拿着扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的牀和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇温席的黃香，天下無雙，他長大以後，人們説：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
學生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純淨、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
甲：爸爸媽媽，給於了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養育我們，使我們長大成人
乙：孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《國小生日常行為規範》第二條，尊敬父母，關心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
甲：這些是對我們國小生孝敬父母最基本的要求。
乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那豔麗的色彩。
乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最聖潔最純真的愛。
現在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟着一起唱。）
合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學生上台展示自己做的賀卡。
主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，誇我是個懂事的好孩子。而我卻想説的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》
1、世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載着我們駛向温馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空。
2：父母的愛是深夜裏的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。
學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤着我們成長的歷程……
（合）：此時此刻我們的心中湧動着一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您説：“爸爸媽媽，我們愛您。”
六主持人：父母給予我們的關愛比天高，比海長，我們在父母的關愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。
鋼琴獨奏《快樂的牧童》
二胡獨奏《英俊少年》
小合唱《星星夢》
七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日裏辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上決不辜負父母心，
八、輔導員講話：同學們，通過這次班會，我很高興看到大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心合着青春的步伐，已經緊緊地跳動在一起，讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧！
九、宣佈活動結束，退旗。
活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關愛，知道孝順是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹温暖的亮色。
活動目的：
1,讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔，無私和偉大。2,讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動時間：八週五下午二節
活動參加人員：老師和同學們
活動儀程：
中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數。
中隊長敬禮)報告輔導員老師，二二中隊應到54人，實到54人。今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動。請您指示！（敬禮）
輔導員敬禮)同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！
中隊長:《感恩父母》主題中隊會現在開始。請主持人上台。
張：全體起立，唱隊歌。請坐
李:請班長講話
同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，並且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛的父母。
張:是誰牽着我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們温暖的家庭
張:為了子女，父母什麼苦都願意吃
李:為了子女，父母什麼罪都願承受
張:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的捨棄自我，把生命的希望留給後代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請欣賞真實故事《黃香温席》
張:父母的愛是寒冬裏的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們為這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
李:我們過着普普通通的生活，因此父母並不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中並不愛我們嗎？
張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
李:你説我們的父母這樣愛我們，我們該怎麼做呢？（抽學生答）
張:是啊，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應該在漫長的時間裏全心全意的去愛父母。
張、李：讓我們從點滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
張:那就讓我們該説謝謝的時候，就大聲地説出來，不要只把謝意埋在心裏。請聽詩朗誦《遊子吟》
李:行動起來吧，大膽去做，不要把慾望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》
張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
張、李：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。我們無時無刻不在享受着父母的愛，沐浴着父母的`情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩！
李：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節中。請你説出一句想對父母説的感謝的話。（抽生回答）
張:行動起來
李:行動起來
張、李:用真誠的心迴應真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！
張：請全體起立。呼號，班長領讀：
從現在開始
在思想品德上讓你們安心。
在學習上讓你們放心，
在生活上決不辜負父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊會活動到此結束。
張：請輔導員講話。
附：
（一）母愛
您是一棵大樹
春天倚着您幻想
夏天倚着您繁榮
秋天倚着您成熟
冬天倚着您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
如果母親是雨那我就是雨後的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根我是母親理想的果
我長大了
母親的黑髮卻似楓葉上的寒霜
星星點點閃着銀光
我深深地吻着那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻給您
蒙田範文網