新版國中班級活動策劃方案 班級活動策劃方案精品多篇

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇一

2017.6.10

學校

首先老師帶領宣佈晚會開幕。

(在前一天大家可以準備好零食。同學錄，和準備的一些小禮物。最好準備好一本漂亮的本子。也準備好自己的幾張大頭貼。)

3.組織同學們製作賀卡等小禮物，並把這些禮物送給曾經教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學老師獻上自己的一份心意。

8.踩氣球：把4、5個氣球吹好後綁在一隻腳的腳踝處，一面保護自己的氣球，一面去踩別人的氣球，到時間後(2-3分鐘)，看誰剩的氣球多誰勝，非常有意思。

9.班主任頒發一些獎品。總結晚會的落幕，

注意事項：

1.要先準備好傳花遊戲的學號箱。

2.準備好錄音機和放的歌曲磁帶。

3.準備好零食和同學錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時候用。食物要挑大眾化一點的，種類要儘量多一點，水果自然是不能少的，考慮到預算問題，建議可以買時令水果，總之要確保每個人都有東西吃哪。

地點要找那種寬敞的，光線好的，桌子就用課桌沒關係。桌子可以排成一圈，因為這種場合即使有老師或者嘉賓，他們往往也很樂意融入同學之中。

還要找同學做一下主持人，要準備一些節目遊戲什麼的，要讓氣氛high起來。

6.建議此次的資費從班費上扣出。

7.茶話會間增加如詞語接龍什麼的餘興節目。活動期間不要去注意紀律問題，但是要注意學生安全問題，打架吵罵是需要禁的。

8.晚會不能進行時間太長，以免各位家長擔心，應考慮到安全問題

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇二

我為新班級添光彩

二、活動目的：

通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

三、參加對象：

全體學生，班主任和音樂老師。

四、活動時間：

20__年_月__日下午4：00 — 4：40

五、主持人：

林__、葉__、劉__

六、活動分工：

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《台詞稿》等。

3 、宣傳委員負責佈置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

七活動過程：

1 、討論活動方案。

2 、開展活動：

(1)四個主持人宣佈主題班會開始。

(2)主持人開場白。

(3)收音機播放《中學時代》，全班跟着一起齊唱。

(4)詩朗誦《我愛二中》。

(5)英語小對話：《助人為樂》。

(6)小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》。

(7)三句半《談談我們的班集體》。

(8)豐富多彩的文藝節目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

(9)音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳__。

活動小結：班主任利用小記者採訪的機會，談感受，提要求。

執筆：劉__(班長)、張_(宣傳委員)

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇三

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響着我們的行為。

一、明確目標

通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性。

二、具體佈置對象及分值

1、班訓20分。

目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，加深對班級的瞭解，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。要求：設計上具有特點，莊重大方昂揚向上，形狀不限，佈置在班級後黑板上方的牆上。

2、班級公約20分。

目的`：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個人自我監督和規範的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規範、衞生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約可以有選擇的佈置在班級的醒目位置，對本班學生的行為有一定的約束力。

3、班務欄(前面黑板右側宣傳框)30分。

要求：精緻張貼整齊。可以根據班級的需要張貼一些信息。(如：課程表，灑掃表，班團委會成員表等)

4、班級牆壁文化30分。

要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化。可以張貼對學生的學習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學生或老師自創作品，具有班級特色。

三、獎項設置

每個年級組一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。

四、檢查時間

20__年9月26日(星期三)晚自習。

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇四

為豐富我校師生的文娛生活，推進學校的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，在2017年將要來臨之際，於我校舉辦一次活動豐富的元旦晚會。

二、活動主題：

三、參加對象：

四、匯演時間：

五、匯演地點：

六、組織機構：

(1)領導小組：

(2)工作小組：

(3)後勤保障組：(負責場地佈置)、(進退場安全)

七、節目類別

1.合唱 2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲等

八、節目要求及上報時間：

1.每班級必須申報1個節目。

(1)七年級、八年級年級節目內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

(2)九年級年級以合唱形式參加。具體要求如下：

③服裝為校服，佩戴好胸卡；④演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。

2.各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3.請藝術組老師指導排練時，班主任要在場協調配合，做好服務工作。

4.各班必須在xx月xx號之前上報節目名單。

5.12月29日(週三)按文藝匯演流程進行第一次節目實地彩排。(具體情況另行通知)

6.12月31日正式演出。(具體情況另行通知)

九、評委：

十、評分標準： 以元旦文藝匯演評分表為準。

十一、獎勵辦法：

設立一等獎四個；二等獎六個；三等獎六個。納入1月份班級考評。

十二、主要工作及人員分工

1.節目總編導·舞台總監：

2.活動指導老師：班主任、藝術組老師(負責文藝節目的組織協調指導)

3.攝影攝像刻錄：(負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等)

4. 安全保衞 ：德育處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

5. 學生主持3人：負責開場白、串詞

十三：其他事項：班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇五

一、晚會主題：迎新春、慶元旦 ——暨2017年石屏高級中學元旦晚會(暫定)

二、活動對象：石屏高級中學全體師生

四、活動領導小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①、高三 5個

②、高二 7個

③、高一 8個

④、七年級 3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：白自平

組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

a、學生節目統籌：程卓然

b、教師節目組統籌：王自成

任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：馮耀華

組員：馬俊生、張林峯、李發寶、鄭永軍、李俊

任務：1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：龔良偉

組員：陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

國中班級活動策劃方案班級活動策劃方案 篇六

大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啟超先生這一名言震盪着一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關注心理健康，以良好的心理素質迎接未來的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。

二。活動主題：

讓“心理”去“旅行”

三。活動形式：

以課件的形式呈現

四。活動時間：

五。活動地點

西教3-412

六。活動形式介紹：

第一部分讓心理去旅行

1.陳老師寄語

2.什麼是心理健康

3.心理健康包括哪些

4.心理測試的定義

5.比較有名的幾個心理測試

6.心理測試：

1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脱鞋方式見人心

第二部分：我的大學我的夢

1.葉同學演講“我的大學

我的夢”

2.班主任倪老師

3.寫心願卡，大學三年所定的目

標或者心願寫在卡片上，貼在許願樹上。{手語《感恩的心》}

七。前期準備：

2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人並分配任務。

3.採訪老師和部門部長。

4.班會ppt由陳曉麗負責

背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師，由韓潔負責。

6.佈置會場

八。班會的優缺點：

優點：1.製作節目表，向各個參加的老師同學發邀請函。製作了班會意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心願黏貼到希望樹上。

3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來為大家表演。做為班裏的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

4.在班會結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時代的大學生，展示着我們的青春飛揚，“我的舞台我做主”。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅遊”這兩大塊。

缺點：

1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以佈置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

2.設置的心理遊戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

的字幕過多。讓座在後面的同學看起來有點吃力。

4.氣氛過於沉悶。互動不夠。