活動名稱：《笑臉餅乾》
活動目標：瞭解笑臉能帶給別人快樂，並願意帶給別人快樂。能運用團、壓、捏的方法制作笑臉餅乾，並體驗活動的樂趣。
活動準備：橡皮泥、豆子、花生、葡萄乾
活動過程：
一、談話導入
師：“寶寶們，今天來了很多客人老師跟我們一起上課，你們開心嗎？”（開心）讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情，萌發孩子帶給別人快樂的願望。
“我想永遠都看到寶寶們的笑臉，那我就可以永遠都這麼開心了，寶寶們，願意把你們的笑臉借給我嗎？”
“借了這麼多的笑臉了，那現在我要開始變魔術了，變變變，笑臉都跑到哪裏去了？對，笑臉都跑到餅乾上去了，變成笑臉餅乾了，你們喜歡吃餅乾嗎？為什麼？想不想自己動手做餅乾啊？”
二、製作餅乾
1、橡皮泥準備好了，説説怎樣做成餅乾？幼兒交流製作餅乾的方法，請一個幼兒示範。
2、教師總結方法並邊念兒歌邊教幼兒做動作：“餅乾餅乾圓圓，餅乾餅乾甜甜，團一團，壓一壓，我們的餅乾做好了！”
3、請幼兒用橡皮泥製作餅乾，教師巡迴指導。
三、學做笑臉
1、討論笑臉餅乾上應該有什麼？出示花生、豆子、葡萄乾等材料，教師示範製作笑臉餅乾。
2、幼兒完成笑臉餅乾製作。
四、互相觀看作品並講評。
1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能幹，做得最好。老師給與適當點評。
2、討論最想把笑臉傳給誰，帶幼兒一起傳遞笑臉，活動結束。
主題：光棍節活動主題之光棍詩會
策劃方案：
要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會
這個創意頗有點後現代的風範，甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然後
手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個光棍節過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什麼單身啊，什麼失戀啊，全都拋到腦後去，心境也跟着
變得透明簡單起來。
光棍節吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。這一路上，説不定因為人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2複習一下讀過的辭賦詩書，上山前醖釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
（一）活動介紹：本次活動是為了豐富科部學生會工作，提高學生幹部的綜合素質，增進同學們之間的友誼而開展的一項有益於身心健康的活動。
（二）活動宗旨：團結·友愛·互助·進取
（三）主辦單位：院學生會
（四）策劃部門：院學生會祕書處
（五）活動對象：祕書處所有成員
（六）時間：10月17號—11月xx號早上6：30—7：30
（七）地點：學校足球場（如果下雨，在《xxxx》教室集合。）
（八）活動內容：天晴
1、集合隊伍，清點人數。
2、跑步鍛鍊：由祕書處處長整隊、帶隊進行跑步；以部門為一個小組，排成一個縱隊，跑圈三圈；要求每個成員都跑成一致的步伐。
3、站軍姿：時間為三分鐘，要求在站軍姿期間沒有任何違規現象；如有違規，則加時。站軍姿項目是為學生會成員在以後的執勤工作打好基礎。
4、考勤工作：考勤由紀檢部負責進行考核；要求成員都如時到達。如有請假，應當提前到紀檢部部長處請假，並附上請假條；缺席或遲到者均有處罰。（遲到者將自覺和自願接受隊員提出的任何處罰。缺席一次，進行思想交流；缺席兩次，給予警告處分；缺席三次或三次以上，視為自動退出院學生會。）
5、趣味活動：踢球接力競走。
6、經費預算：
7、遊戲：
自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，植物，動物等。可增加難度，如不得重複之前説過的，要闡述喜歡的理由等，可幫助大家互相記住名字和特徵。
自我介紹的一種方式。第一個人報出自己的名字，第二個人説出XX旁邊自己的名字，第三個人説出XX旁邊的XX的旁邊的自己。從第一個人開始依次説，直到最後一個。如此一圈再回到第一個人，第一個人再重複一遍所有的人，結＜＞束。可以在名字前面加形容詞或者一項特徵，以增加難度和印象。
松鼠房子
（超過20人）所有人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多餘的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要受懲罰。
雨天：
1）在教室集合隊伍，清點人數。
2）做一些適合室內開展的小遊戲。
8、口號：我們以振奮人心的口號來結束當天的活動。我們的口號是“共同協作，努力拼搏；院學生會，截然不同。
9、總結。
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