一、活動主題：
1、讓孩子們親近自然，愛護大自然，帶着從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。
2、以輕鬆有趣的親子活動項目為主要載體，感知親情，促進運動，強健體魄。
3、促進孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續為咱“螞蟻軍團”的孩子營造温馨、團結、友愛的成長環境！
二、活動時間：2010年月10月23日（週六）13：00——17：30
三、活動地點：江北鴻恩寺公園
四、活動參與：“螞蟻軍團”全體同學、老師、家庭
五、活動項目及流程：
（一）公園大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項。時間：13：10-13：30
（二）登上尋寶時間：13：30——14：10
活動細則：
1、登山線路：按指定路線行進，慢步行走全程時間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達終點後交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時都會出現，就看誰的眼尖，能幸運找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學）
3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導孩子避免發生掙搶。
（三）擊鼓傳花時間：14：10——14：20
活動細則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時花在誰
手中，誰就為大家表演一個節目。
2、節目內容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉彎等（期待每一個小小的節目都是一個精彩的記憶）
（四）成語接龍時間：14：20——14：50
活動細則：
1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內未接上，跳過由下一個接，寓教於樂，感受成語學習的樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學習加油、助威！
（五）1分鐘跳繩時間：14：50——15：30
活動細則：
1、活動分為四組進行，每組9-10個孩子及相應家長，每次四對親子同時進行比賽，分別計錄所跳個數，以孩子成績為評獎主線，孩子們要努力啊！70個/分鐘是及格標準（家長可別放鬆哦，您的表現會給孩子很大的促進！）
2、獎勵評級：金獎：前5名；銀獎：前10名；銅獎：70個/分鐘以上；鼓勵獎：待定
3、分組情況：
叢林猛虎隊：黃宇棋林柏弘羅俊傑吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛周庭西吳佩玲
沙漠獵豹隊：朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊傑羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩餘佳蔚
高原神鵰隊：範沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩逸李思進
草原雄獅隊：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸
（六）矇眼尋子時間：15：30——16：00
活動細則：
男孩、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊+草原隊合併，女生為一組，男生為一組；高原隊+沙漠隊合併，女生為一組，男生為一組），站上台；由家長分別上台，通過摸孩子頭部尋找自已的孩子，台上始終保持相同人數直至本組完。
（七）心心相印運球時間：16：00——16：30（根據時間情況備選）
活動細則：
1、活動以組為單位，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進行，以時間先後定名次。
2、親子面對面將球置於兩人間，將球運到終點，中途若有掉球，須從掉球處開始。再由本組下一對親子接着運，直至全部運完。
3、評獎、頒發獎品：一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名
（八）為孩子過集體生日時間：16：30——17：00
活動細則：
1、全體人員圍成大圓圈，家長坐孩子身邊。
2、點燃生日蠟燭，孩子上前圍站在生日蛋糕周圍，許下心願，吹滅蠟燭，齊唱生日快樂歌。
3、孩子退回到家長身邊，等待切分生日蛋糕，同時寫下生日祝福、感恩、心願或目標，上前帖上生日心願牆，領取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享。
六、活動總結：劉老師時間：17：00——17：10
七、主持人宣佈活動結束（可合唱一首歌）。自行安排。
活動注意事項：
1、集體活動希全班同學都能參與，務必準時！
2、全程活動安全實行家庭責任制！
3、親子活動請全體人員着輕便裝、平底鞋，便於運動。
4、每個家庭準備跳繩1-2付，切記！
5、每個家庭準備餐巾紙、濕巾紙，少量零食，垃圾袋、坐布。
6、孩子、大人可準備2-3個小節目，以便擊鼓傳花等環節備用。
7、自駕車輛可入大門口左手（以面向大門看）1號車庫（1元/小時）；門票自理（5元/人）。
活動分工：
1、活動總指揮：劉老師
2、主持：陳馳航媽媽、李欣喬爸爸
3、組織、整隊：黃恬爸爸吳佩玲爸爸
4、照像：唐詩逸媽媽、田璐寧爸爸
5、活動考勤：戈馨雨媽媽
6、活動簡報編寫：田璐寧媽媽
7、各組組長：負責落實本組人交通情況，確保準時到達。
8、活動工作組長：林柏弘媽媽、餘佳蔚媽媽，負責組織人員埋寶藏、寶藏兑換、記分、裁判員、現場次序等（若有安排到請各家長濎力相助）
8、活動總聯絡：範沛言媽媽
一、活動主題
“銀色暢想 童年留痕”
二、活動目標
1、讓孩子在迎接聖誕節的準備活動中體驗團隊合作的快樂與成效。
2、孩子和父母一起互動，增進親情。
3、讓孩子在聖誕節裏留下童年美好的回憶。
三、活動時間
**年12月20日～**年12月24日
四、前期準備
1、教室門口張貼關於聖誕的圖片，並在教室裏擺放裝飾一新的聖誕樹，體現節日氛圍；
2、在活動前撰寫好聖誕活動策劃書，讓大家對活動有較清晰的瞭解；
3、教師在活動期間向幼兒介紹有關聖誕節的知識，讓其對聖誕節有所瞭解；
4、向家長髮邀請卡
5、做好聖誕節有關的安全工作。
五、環境佈置
週一起着手佈置教室環境，在週四之前佈置好主題牆和班級環境，要體現聖誕節的氣氛。
六、網絡宣傳
在班級博客中及時上傳聖誕節策劃、聖誕節相關故事、幼兒照片
七、活動內容
1、聖誕禮物大派送
教師為每位幼兒準備一頂漂亮的聖誕帽和糖果，在聖誕節當天派送給小朋友，讓這個聖誕節給幼兒留下甜蜜快樂的回憶。
2、“聖誕親子活動”
當天上午邀請家長到園一起參與親子活動：
英語活動、本領展示、親子韻律。
親子活動（製作聖誕禮物，互表心願）、家園溝通
八、活動安排
1、12月20日—12月23日：環境準備、聖誕知識準備
2、12月22日：向家長髮邀請卡
3、12月24日上午：聖誕禮物大派送
聖誕親子活動
活動目標：
1、瞭解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節團圓的意義，對中國傳統的節日文化產生興趣。
2、能大膽地運用各種形式（繪畫創作、分享月餅）表達自己在節日中快樂、喜悦的情緒。
3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。
活動準備：
製作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的視頻、5張一次性桌布
活動過程：
一、瞭解中秋的相關內容
1、瞭解中秋節。
2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。
二、親子製作《月亮兔寶寶》
1、教師講解制作步驟
2、親子一起製作《月亮兔寶寶》，教師巡迴指導。
3、一起佈置欣賞親子製作的作品。
三、一起分享月餅，活動結束
1、瞭解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識
2、分享前，幼兒、家長洗手
3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。
一、活動目標
多種形式幫助幼兒發展跳的動作
活動準備：圈
二、活動玩法
1、可根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
三、活動建議：家長平日要創造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳。可以在見中鬆軟的地方跳，並初步學習從高處往下跳。
一、指導思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關係，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創建和諧家庭具有深遠的意義。
二、活動目標
親子活動的開展有助於提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展，有益於孩子的身心健康與發展；在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助於孩子的個性發展與完善。
三、流程
各位家長、小朋友們，大家好：
首先我代表--旅行社和漳州師範學院教育系健康諮詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕鬆假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個遊戲項目：
1、熱身遊戲二人三足跑。
2、夾球比賽。
3、一路有你。
4、踩氣球。
（1）首先，進入我們的熱身遊戲：二人三足跑
遊戲規則是：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩遊戲咯。
遊戲ING（為每個家庭加油）
分享要點：
1、剛才在遊戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什麼？怎麼解決的？從中學會了什麼？
2、哪個家庭對自己的表現很滿意，有什麼經驗體會可與大家分享？
3、大家一起總結如何才能做得又快又好。
（2）剛才是我們緊張刺激的熱身遊戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的遊戲：夾球比賽。
這個遊戲的具體玩法是：在每孩子的衣服裏裝一個排球，蹲着夾球並拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的話我們就開始玩遊戲咯！
遊戲ING（為每個家庭加油）
分享要點：
1、勝的家庭談談勝利的經驗與心得。
2、成績不太理想的家庭有沒有什麼總結是什麼原因失敗的？
3、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果最佳。
（3）接下來的這個遊戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。
遊戲：一路有你
遊戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後，然後家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場地情況定）
大家準備好了嗎，我們開始咯！
遊戲ING（指導注意安全）
分享要點：
1、孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。
2、談談如何建立親子間的信任關係。
（4）最後一項很刺激的遊戲是踩氣球
遊戲規則：每個家庭派兩人蔘加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩隻腳上各拴4只氣球，裁判員發令後，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最後那個家庭剩下的氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
遊戲ING
分享要點：
1、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。
2、討論如何合作才能很好地完成遊戲。
歡樂的時光總是那麼短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！
四、備註
1、遊戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮；
2、領導者要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。
3、工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。
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