“三下鄉”社會實踐報告會策劃書

目錄

正文

第一篇：“三下鄉”社會實踐報告會策劃書

“三下鄉”社會實踐報告會策劃書

一、活動目的：

二、參賽要求：

選題要求：要求實踐選題聯繫社會生活實際，能夠靈活、有意識的運用專業知識分析解決問題，能夠達到“長見識，增才幹”的鍛鍊目的。選題具體可以涉及對某種社會現象背後的實際情況的探究，也可以針對存在的社會問題提出自己的看法和見解，更可以選擇自己感興趣的課題、專題進行探究。

主題實踐活動包括：“迎接中華人民共和國建國61週年”、“學習十七大精神，實踐科學發展觀”、以及由馬克思主義學院牽頭的“社會調查”實踐教學所涉主題。

組隊要求：各隊由一名隊長帶領3-4名隊員。

安全要求：請各團隊在進行社會實踐時堅持“安全第一”的原則，在保證安全的基礎上完成實踐任務。

參賽要求：上交社會實踐報告提綱一篇，可以進行答辯。

三、活動流程：

1、召開大二、大三學科委員會議。在積極動員的基礎上收集本班同學暑期“三下鄉”社會實踐提綱。內容應涉及調查地點、題目、方式、內容摘要、成果簡介等，並且註明團隊負責人姓名班級學號、團隊成員姓名班級學號、團隊負責人聯繫方式、指導老師。

2、對上交的提綱進行中期審查，初步確定參加報告會的團隊數量，確保報告會的質量，以能夠確定申請教室、邀請老師的數目。

3、報告會前針對參賽選手召開前期安排會議，在安排會議上完成出場順序抽籤工作並進行詳細記錄，並向每個團隊發放有關本次報告會的評分細則、獎項設置、時間、賽制安排、準備紙介報告數量、上交幻燈片的時間地點。

4、根據團隊的答辯順序，書寫主持人串詞。

5、針對報告會工作人員，召開動員、準備會議，明確分工，嚴格落實各項工作。

6、申請教室、邀請評委老師，此項工作必須落實到位。

7、公示比賽時間地點及會場安排和答辯順序，再次提醒各團隊在規定時間和地點上交幻燈片。

8、前期宣傳工作：班長、團支書例會宣傳，宣傳板宣傳、橫幅宣傳（屆時將移至會場），主要突出活動意義、背景。

9、印製打分條，主持人熟悉串詞。

四、人員安排：

因為屆時本部工作人員有限，將聯繫團學聯其他部門協辦。

主持人一人，現場收發打分條、計時、茶水員一人，計算分數、公佈分數（公佈分數時應用顯眼粉筆清晰工整書寫於黑板一側）兩人，維持現場秩序、保管報告材料和處理突發事件、攝影人員一人，機動一人，保證報告會的圓滿成功。本部部長、副部長將進行指揮、協調、監控做好現場管理和控制工作。（提前將飲水機、紙杯拿到現場，打分條、紙筆確保完備）

五、獎項設置：

1、獎項：各會場設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。（視具體參賽團隊而定）

2、證書：一、二、三等獎頒發榮譽證書。 3 、選取實踐報告推到學校，根據學校的具體安排而定。

六、經費預算：

七、後期宣傳工作及材料整理工作

1、公佈比賽結果，如果有必要將對活動進行後期宣傳，進行暑期“三下鄉”圖片展。

2、將各個團隊的報告、提綱整理存檔（包括紙介及電子版）。

3、將活動的策劃，活動過程中的記錄，活動成果及整體總結進行材料彙編並存檔。

八、活動預期效果：

讓我們充分體會建國六十週年以來給我們帶來的巨大變化，從大學生“三下鄉”社會實踐中感受社會主義新農村建設取得的顯著成績同時發現當中存在的不足。讓我們在社會實踐中成長成熟，希望本次活動能讓同學們受到教育，激發同學們奮發向上的鬥志，以全新的、飽滿的姿態面對新學期的各項挑戰，取得更大進步。

第二篇：社會實踐報告會策劃書

“開拓創新，實踐先行” 政管院2014級暑期社會實踐報告會

辦：

辦： 活 動 策 劃 書 政治與公共管理學院08級 08級思政2班

2014年9月4日

主承

【活動背景】

2014年暑假生活已經結束，應學校和學院社會實踐部的要求，同學們在暑假期間進行了各種形式的豐富多彩的社會實踐活動。為了更好體現社會實踐活動的價值，並將同學們的這些精彩的經歷分享給大家，促進更多同學對大學生社會實踐的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我院2014級特舉辦此次暑期社會實踐報告會。

【活動目的】

大學生參加社會實踐活動這種直接、生動的教育形式，在我國社會主義市場經濟不斷縱深發展的今天，更具有其廣闊的空間和深刻的內涵，具有強大的生命力。 根據學校及學院的暑假“三下鄉”實踐活動的安排，希望通過這次活動鼓勵更多的學生參加社會實踐，進一步提高大家的社會實踐能力和社會責任感，以實際行動踐行科學發展觀。

【活動時間】

2014年9月13日星期三 18：30（待定）

【活動地點】

十教0401（待定）

【參與成員】

政治與公共管理學院08級全體成員

【活動嘉賓】

08級各班班主任及輔導員

【活動流程】

1、 前期準備

⑴、 申請教室

⑵、 邀請嘉賓及評委

⑶、 前期宣傳工作（展板宣傳、以年級名義通知每個班） ⑷、 ppt製作

⑸、 確定主持人

⑹、 獎狀的書寫

⑺、 購買獎品

⑻、 統分、計時人員的確定

2、 具體流程

㈠ 、第一階段

每個班級自己召開班會，組織班級社會實踐報告會。最後由班級成員討論決定參賽名單，並於2014年9月x日之前交至年級辦公室。其中，思政專業每班參賽代表3人，哲學專業1人，公管專業3人。

㈡ 、第二階段

⑴ 活動時間

2014年9月13日18：30

⑵ 活動地點

十教0401

⑶ 具體流程

①、 輔導員講話

②、 進行比賽

③、 xxx進行總結髮言

④、 頒獎儀式

【獎品設置】

【經費預算】

礦泉水：20元

中性筆：10元

獎品：70元

總計：100元

【活動要求】

㈠紀律要求

①、 在活動開始之前，各班紀檢委員要負責清點好本班

人數上報至二班紀檢委員。

②、 報告期間要保持高度的會場紀律性。

③、 保持會場的清潔

④、 活動結束後，各班要安排兩個同學做清場工作。 ㈡參賽要求

①、 思政專業限報三名同學參賽，公管限三名同學，哲

學限一名。

②、 社會實踐報告要以ppt的形式展現。

③、 社會實踐報告，每一名同學限時6—8分鐘。如果

超時將由計時員出示紅牌。

④、 社會實踐報告以參賽選手的實踐感悟、實踐效果為

主。

2014年9月4日星期五

第三篇：三下鄉社會實踐策劃書

策劃書

一：基本情況

1主題：對希望國小進行愛心募捐

實踐隊名稱：旭日實踐隊

時間：5月31日——8月20日

對象：面對赤坎區所有羣眾

2策劃者：吳慶玲、黃楚瑩、柯華娣、樑夢秋

3寫作時間：2014年5月9日

4背景與意義：為認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，以嶄新的面貌迎接建黨90週年，進一步增強大學生適應社會，服務社會的能力，根據之前我們去希望國小打掃衞生，瞭解到希望國小的環境惡劣，設施缺乏，所以我們計劃為希望國小進行募捐。我們的這次募捐活動，會把募捐得來的錢購買文具，書本和體育器材，讓希望國小的學生能有更好的讀書環境。

二：具體的策劃內容

1場地：湛師基礎教育學院、赤坎區等人流密集地方

2參與人員：10中文2班44名同學、外班7名同學

3道具：4張宣傳海報、100份宣傳單、15張照片、3個捐款箱、2張紅紙、3支大頭筆

3張桌子6張椅子

4募捐過程：①搬桌子椅子：組長：吳林旭組員：許桂玲、麥上清、

付曉玲、麥燕玲、黃裕裕、李敏、歐美欣、李美娟、

曾秀清、吳娟、龐曉飛、楊良如

②海報解説員：陳筠、黃楚瑩

③負責坐在大本營的同學：組長：張鳳華 組員：李建芬、

戴婉儒、何嘉惠、陳建鳳、陳文霞、鄭浪、餘仲瓊、盤樹

英、陳梅燕

④負責學校門口宣傳和募捐工作：

第一組組長：吳慶玲組員：柯華娣、樑夢秋、鄧高紅、

李美娟、譚佩雯、李月師、李菲、江小萍、吳春鋒、張偶

英

第二組組長：李雪玲組員：陳麗桂、莫巧媚、陳關

鳳、陳桂輝、戴英蓮、李鳳、蔡鳳娟、易上金、樑志

喜、塗培珍、丁麗霞

⑤募捐結束後清潔工作：餘慧芳、趙彩雲、黃豔桃

⑥海報、宣傳單、捐款箱等回收工作：吳慶玲、柯華娣、

樑夢秋、黃楚瑩

⑦搬會桌椅：由吳林旭負責安排人員，並確定桌椅數量

⑧募捐結束後，全體人員到8303，由小組長負責清點募捐數量，然後當眾宣佈，然後把錢交到生活委員到銀行去存起來。

三：預測

① 效果：能在宣傳的地方引起大家對希望國小的關注並進行愛心募捐，幫助希望國小的學生能有更好的學習環境。而本班同學也能通過這次社會實踐，收穫更多的友誼與經驗，學會團結合作，齊心協力。

② 投入：照片沖洗：40元海報紙張：8元

捐款箱：3元宣傳單印刷：15元顏料 ：20元其他雜物20氣球：20元

第四篇：三下鄉社會實踐策劃書

一、【活動背景】

大學生的社會實踐是團中央的一項基本政策，也是我係黨團組

織領導最為關心和支持的活動之一，今年在黨總支的領導，系團委的組織下，我係結合實際，動員和組織廣大青年學生認真開展寒假“三下鄉”社會實踐家電義務維修活動，引導大學生在服務社區的精神文明建設中受到教育、增長才幹、作出貢獻。

二、【活動主題】

“學以致用，服務大眾”

三、【活動目的】

為了更好的發揮我係專業特色，“學以致用，服務大眾”，充分運用所學知識為當地村民做貢獻，我隊在下鄉過程中將進行義務維修活動。

四、【活動時間】 20xx年x月x日

五、【活動地點】 仁德社區

六、【參與對象】

電子信息工程系實踐部、電子協會

七、【活動形式】

到仁德社區進行家電義務維修服務

八、【活動流程】

一、前期準備

1、下鄉前的培訓：在下鄉前對全隊進行一次有關的電器維修培訓。請有關老師進行培訓或由我係電子科協技術部培訓。

2、準備下鄉維修表格，要為我們所維修的電器進行登記。

3、找好或買好事先可能要用到的零件、工具。

4、首先將參加三下鄉的人員分組，確定各組任務與職責 分組大致要求：

a、維修小組(專門負責維修) b、後勤小組(負責安全和服務工作) c、宣傳、登記小組(負責登記和宣傳)

5、同學在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修。

二、後期階段;

1、先拉橫幅或海報，室外設點擺桌進行一天大型的義務維修活動，對所維修的電器進行記錄，並且可在維修過程中向羣眾講述一些電器知識。

2、之後時間採取室內設點維修和上門維修的方式，在大本營門口貼布告，對送來的電器進行維修，對難搬的電器可上門維修，同時做好登記工作。

3、虛心聽取羣眾對我們的建議，儘可能及時把送來的電器修好;修不好的要如實回覆羣眾，不可隱瞞實情，導致羣眾利益受到損害，要確保人民羣眾的利益。

4、管理好所有的工具和零件，以免丟失

九、【活動內容】

接待登記需上門維修的居民信息、及時登記每位搬電器到現場維

修人員的詳細資料以方便事後統計、負責及時歸還修好的電器(登記時千萬記錄好電器用具的型號品牌，歸還時一定要確認是本人的家電) 當天結束後，各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。 讓我們提早了解基層、瞭解社會的機會，也有了從實踐中進一步檢驗自己的理論知識、更好地掌握專業技能的機會，學以致用，服務大眾”，充分運用所學知識為當地社區居民做貢獻。引導大學生在服務社區的精神文明建設中受到教育、增長才幹、作出貢獻。

十、【活動經費】(略)

十一、【注意事項】

1、 在活動開展前，有經驗的學長學姐與新干事們説清楚現場維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現場維修時的一些經驗

2、 在活動過程中注意態度，以及負起財物保管的責任，始終要耐心，要細心;

3、 維護好志願者形象，注意安全問題，嚴格按照安全規則辦事。

4、 關注天氣預報，若下雨，活動將受到不利的影響。(如果遇到下雨，則視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推遲活動時間)

5、活動現場若出現不和諧因素，應該迅速處理，避免干擾活動的有序進行。

6、 活動期間要求組織人員需合理安排人員，認真執行布臵的任務，做到井然有序。

7、 相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作

8、 在活動期間，由於維修隊人員調動問題，人數可能不夠，希望大家齊心協力共同把活動辦好

第五篇：三下鄉社會實踐策劃書

**大學2014年暑期“三下鄉”社會實踐

策

劃

書

**大學經濟管理學院

----“神州行---我看行”團隊

2014年6月13日製

一、活動背景

二、活動內容

三、活動目的

四、活動意義

五、活動流程

六、可行性分析

七、預期效果

八、經費預算

目錄----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 3 3 4 4 5 5 6

一、 活動背景

建設社會主義新農村是黨中央從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的全局出發做出的重大戰略部暑，是我國現代化進程中的重大歷史任務，也是從根本上解決“三農”問題的戰略舉措。然而農村信息化與社會主義新農村建設密切相關，推進農村信息化建設是社會主義新農村建設的重要內容。信息化是當今世界發展的大趨勢, 是推動經濟變革的重要力量，是貫徹落實科學發展觀的有力武器。農村信息化是發展現代農業的必然要求，是推進社會主義新農村建設的需要。發展現代農業需要信息化技術的支撐。由於農產品市場體系不健全，流通渠道不暢通，價格形成機制不完善，影響了農業(一篇好範文帶來更多輕鬆：)結構的優化和資源配置效率。從總體來看，中國的農村信息化工作還存在諸如農村信息化基礎設施薄弱，農村信息資源分散、重置、缺乏有效整合與共享，農村科技信息傳輸渠道不暢，農村科技信息服務體系不健全等很多問題，這一系列問題不僅制約了我國農村信息化的進一步發展，而且還嚴重地制約了我國農村經濟的發展。我國是農業大國，農村經濟的發展直接的關係的我國總體經濟的發展。

二、 活動內容

從我國實際情況來看，農村信息化建設還存在一定的問題，農村信息化有助於更好地促進農業經濟和農村社會發展。為了提高廣大農民的生活水平，改善農村經濟，必須要加強農村信息化建設，但是推動農村信息化建設不能由政府包辦，必須藉助市場化運作機制，調動起廣大農民羣體的積極性以及市場主體意識，從而加強其獲取價值信息的自覺性和自主性，推動農村信息化建設進程。

此次實踐活動欲通過發放問卷、走訪農户以及和當地提供信息服務相關機構和部門，如農技站、報社、電信部門、政府機構等，對農村信息化建設現狀的進行實地調查，對其存在問題進行分析與探究，制定出解決當地農村信息建設存在問題的具有較強可行性的基本途徑和方法，努力形成長期良好的運行機制，以推動當地農村經濟發展。為我國其他地區社會主義新農村建設和農村信息化建設提供借鑑。

三、活動目的

1.發現當地信息化建設存在的問題，提出合理性建議以及解決問題的方案，爭取形成長期有效的運行機制。

2.幫助當地完善信息化體系建設，加大信息化宣傳力度，着力改變農民的思想觀念。

3.建立信息快速獲取的渠道和平台，充分發揮農業信息化在解決“四農”（農業、農村、農民、農民工）問題中的作用，提高價值信息利用的時效性和共享性。

四、活動意義

農村信息化是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，包括農村信息基礎設施建設、信息技術在農業和農村經濟與社會事業中的應用，農村信息資源開發利用和農村信息化人才培養等。加快推進農村信息化建設，有利於建設現代農業，逐步改變城鄉二元結構，提高現代科學技術在農村的普及和推廣應用水平，促進農村經濟社會實現又好又快地發展。

作為以書本理論知識學習為主的當代大學生，下鄉進行調查、服務，在提高自己的實踐能力、動手能力得到加強的同時，為我國社會主義新農村建設和農村信息化建設提供現實參考依據。在這次活動中,我們團隊成員將會體會到什麼是團隊精神,這將對我們今後的發展起到積極的作用。

五、活動流程

1.準備階段：（2014年6月20號----2014年7月8號）

團隊成員通過上網、瀏覽圖書、交流和向老師請教等方式獲取關於農村信息化建設的相關知識，對本話題以及此次活動進行比較深入的瞭解，聯繫當地政府取得當地政府的支持，填寫申報書，制定此次三下鄉的具體策劃。此階段的主要目的是為調查階段，研究分析階段以及後期階段做好充分的準備工作。使我們團隊的後期工作得以順利的進行。

2.調查階段：（2014年7月9號----2014年7月14號）

團隊成員下鄉進行實地調查，實施制定的計劃（例如發放問卷、走訪、談話），做好調查記錄。和當地政府一起制定出初步的解決方案。該階段我們主要任務是通過實地調查，來獲取我們此次活動的主要信息。該階段也是我們活動重要階段之一。在該階段，我們團隊成員分組進行走訪個體農户及相關部門。並做好相關記錄。為後期工作的順利開展做好準備。

3.研究分析階段：(2014年7月15號----2014年7月25)

通過實地考察之後，團隊所有成員返回學校，並對調查得到的數據進行系統的整理分析，得到我們需要的信息，結合指導老師的指導意見對所得的信息進一步分析研究，針對當地農村信息化建設過程中存在的相關問題提出可行性的改進方案。並將團隊最終意見和方案反饋給當地政府。

4.後期階段：（2014年9月----2014年10月）

撰寫論文報告，製作ppt，準備答辯，結題。

六、可行性分析

農村信息化是中國信息化的重要領域之一，是建設中國社會主義現代化新農村的必然選擇和重要推動力量。目前中國農村信息化建設已取得了一定的成果，從總體來看，中國的農村信息化工作還存在一些問題。然而總體上還是取得了很好的成績，但是還存在一些等待解決的問題。我們團隊成員這次活動的主要目的就是深入農村，瞭解農村信息化建設的具體情況。瞭解其中遇到了哪些問題。通過實地走訪調查來了解農村信息化建設過程中遇到的一些困難。從而針對不同的問題提出不同的解決方案。

目前，我們團隊已經和當地政府取得了聯繫，當地政府已經同意了我們團隊到他們當地進行走訪調查。此次活動得到了我們學校和當地政府的大力支持。並且我們此次活動的主題緊扣國家大政方針。因此我們團隊這次的活動具有一定的可行性。

七、預期效果

主觀方面：

因為農村的教育比較落後，農民的在主動獲取信息並利用信息的意識上還有一定的欠缺。因為信息對農村脱貧致富起着關鍵性的作用。因此要想讓農民很好的獲取信息並有效的利用來發展農村經濟。就得從根本上來解決問題。就得從根本上來改變廣大農民朋友的思想觀念。我們團隊這次活動主要是改變了他們主動獲取信息並利用信息的觀念，加強了農民獲取價值信息的意識以及自主性。

客觀方面：

在農村信息化建設的過程中遇到了很多問題，諸如農村信息化基礎設施薄弱，農村信息資源分散、重置、缺乏有效整合與共享，農村科技信息傳輸渠道不暢，農村科技信息服務體系不健全等很多問題。我們團隊這次活動在很大程度上幫助廣大農民拓寬了獲取價值信息的渠道，並完善了當地信息化系統，充分發揮信息化系統在推動當地經濟發展中的作用。

八、經費預算

本次活動計劃實地調查五天，我們計劃將經費分為以下四個部分:

1、

2、

3、

4、 往返路費：9*60=540（元）（單程路費為每人三十元） 住宿費：9*20*5=900（元）（每天沒人住宿費為20元） 伙食費：9*12*5=540（元）（每人每天伙食費12元） 其他費用（材料打印、車費等）:300（元）

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