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關於開展“職教生心中的二十大”活動方案

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關於職業院校落實學習宣傳貫徹黨的二十大精神

關於開展“職教生心中的二十大”活動方案

開展“職教生心中的二十大”活動方案

認真學習、深入領會、大力宣傳、全面貫徹黨的二十大精神是當前和今後一個時期教育系統的首要政治任務。根據教育部、省、市、區教育行政部門的通知要求,結合我校實際情況,有思想、有目的、有方法、有方向地學習、宣傳、貫徹二十大精神,有步驟、有方案、切實際、有目標地開展“職教生心中的二十大”活動,特制定如下活動方案:

一、活動主題:“職教生心中的二十大”

二、指導思想

以黨的二十大精神為根本指導思想,充分認識黨的二十大的重要意義,準確領會把握黨的二十大精神的思想精髓和核心要義,推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神入腦入心。將黨的二十大精神融入立德樹人全過程,堅持德技並修,教育引導學生衷心擁護黨的領導和我國社會主義制度,把小我融入大我、融入中華民族偉大復興。

三、活動安排

(一)融入課堂教學。

1、全面動員全體教職員工,尤其是黨員、幹部、團幹、德

育工作者、班主任、思政課教師,開展對二十大精神的深入學習;

2、進行經驗交流、心得體會的交流。各有關人員在進行對二十大精神的學習之後,針對對二十大的學習心得體會進行座談,將自己的所感、所想結合實際進行交流,以更加全面、深化理解二十大的精神;

3、開展集體備課。各有關人員應該動用一切資料來源,通過不斷學習,深入瞭解,更加全方位、系統化掌握二十大精神及精髓,開展集體備課。通過集體備課,統一認識,統一思想,能夠更好地對二十大精神進行宣傳、宣講。

4、分小組宣講。以黨員、團幹、思政課教師為主導,以分小組的形式,對二十大精神進行宣講、學習。目的是讓全體教職員工對二十大的精神在自我學習的基礎之上,上升高度,納入學校的教育教學工作當中去。

5、進入課堂。以二十大為切入點,各學科教師應該瞭解和把握當前我國發展取得的重大成果,在黨的建設方面取得的重大成果,以此為前提,才能對科學技術的發展、人文社會的穩定,光明前景的目標、偉大“中國夢”的實現有更加全面和清晰的認識,才能對我們現在的生活水平,學習環境、自我實現的過程有更加深刻的認識。

6、帶動學生。有了教師的學習和引導基礎,才能為在課堂更好地為學生講解,更好地引導學生,樹立正確的人生價值觀,才能對習近平新時代社會主義更加親切。

7、製作宣講二十大微視頻。在示範課堂,特色課堂、思政課堂等課堂、講座的形式基礎之上,製作一系列宣傳、講解二十大精神的微視頻、美篇等作品,以網絡或其他更加寬泛的渠道去宣傳二十大精神。

(二)書記校長講專題思政課。

我校黨支部書記、校長要帶頭學習宣傳黨的二十大精神,參與到基層二十大精神學習宣傳過程當中來。要帶頭學習、帶頭宣傳、帶頭宣講。要指導基層教職工在學習、宣傳二十大過程中的各項工作。為此,我校安排在升國旗、搞集會、搞活動、開班會等時機,書記、校長要參與、要抓住一切可能抓住的時機,為教師、學生講黨課、宣講二十大精神。

(三)開展“職教生心中的二十大”主題黨(團)日和班會活動。

1、組織學生學習、貫徹黨的二十大精神;

2、利用課堂、微視頻等方式、方法在學生當中宣講二十大精神;

3、團組織的團幹部給學生講團課;

4、開展一次以“我心中的二十大”為主題的演講(徵文),開展一次以“我心中的二十大”為主題的作品展示,開展一次以“我心中的二十大”為主題的知識競賽。

5、以“寫給2035年的我”、“未來工匠説”為主題,開展一次徵文比賽。

6、開展每天課前“三分鐘”以二十大精神為主題的演講;

7、開展每一大週一次的以二十大精神為主題的班會。可以請校長、書記、黨員、團幹列席參會。

(四)組織收看“同上一堂思政大課——職教生心中的二十大”活動。

教育部將依託職業院校“同上一堂思政大課”活動,與人民網聯合推出學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題展示,政教處要組織師生及時收看,通過撰寫觀後感、座談討論等形式,交流學習體會,把宣傳教育活動引向深入,培育、厚植愛國情懷。

(五)開展系列宣傳教育活動。

1、開展“二十大精神”學習月活動;

2、開展我和祖國共成長小視頻拍攝展;

3、開展“我是好人做好事,我是家人美校園”活動;

4、開展“二十大學習”書法展;

四、方案實施要求

(一)學校成立以黨支部為引導、政教處負責實施的工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:

(二)工作保障

1、學校要高度重視、精心組織、力求實效、引導全體教師、學生廣泛參與,讓每一名師生受到教育。

2、學校要安排專項任務基金,全力保障本方案的實施。各活動開展單位要壓實主體責任,堅持正確政治方向,切實把好各項展示成果的政治關。