活動目標
1、通過參加活動，培養孩子活潑大膽、積極進取、勇敢堅強、不怕困難的優良品質。
2、讓幼兒樂意參與集體活動，體驗遊戲的快樂。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4、培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
5、加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會。
活動準備
1)自制一個班牌（各班負責準備）
2)各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）
3)音樂準備：《運動員進行曲》、（陳老師負責）
4)主持稿（主持人準備）
5)家長邀請函
6)各保教商量、制定出運動項目的實施與安全方案（保教組長負責）
7)比賽項目檢閲（各班負責）
8)彩排：抽取兩日上午户外活動時間全園彩排兩次入場（運動員喊口號）
9)播放音樂
10)運動場清理：擺放椅子、佈置場地——組織各班完成
流程安排
1、運動員進場：
1)下雨安排：幼兒園多功能廳
2)不下雨安排：幼兒園操場
2、開幕式議程：
1)開幕儀式講話
2)進場順序：按照班級順序進場。
2)各班老師整隊
3)小運動員喊活動口號：例“我運動，我健康，我快樂！”（一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號）
4)升國旗
3、各組運動項目競賽
1)幼兒比賽項目
2)親子比賽項目
4、頒獎：大班、中班、小班的家長
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活動內容
個人項目
大班：穿越封鎖線
材料準備：盒子、長皮筋、保護狗
遊戲規則：在牆角的盒子裏放上橡皮筋，在護牆板上安好保護鈎。
幼兒就近取材拉出綜合交錯的“電網”，用鑽、爬、跨等不同的動作使自己順利穿過封鎖線，身體不能觸碰到上面的鈴鐺，還能隨時調整“電網”的高度或增加難度。
中班：小馬運糧
材料準備:單元筒24個、體能條12根、大龜背8個（起點4個，終點4個）、絨布球24個（都放在終點，每個龜背裏6個）。
遊戲規則:幼兒扮演小馬，分成4組，跨跳過小河（體能條）和跨欄，小馬從大龜背裏取出絨布球運，再沿原路返回起點，先到達者獲勝。
小班：小熊鬥怪獸
材料準備：沙包“炸彈”，“怪獸”紙牌，長凳排成彎曲的小橋，獎章。
遊戲規則：每個幼兒手執“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸區”進行攻擊。
當擊中5個“怪獸”後，從獎勵台上領取一枚“勝利獎章”，接着回到起點繼續遊戲，直至所有“勝利獎章”被領取完。
託班：過小橋
材料準備：5個長凳
遊戲規則：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過“橋”。
家長項目：拔河比賽
參賽對象：小班託班x中班大班家長
集體項目
大班：足球接力賽
材料準備:足球4個，長綵帶佈置S形賽道，賽道障礙物。
遊戲規則:將幼兒分成4組，聽到哨聲，第一名幼兒抱球，S形走跑繞過障礙物到終點處，再S形跑回來，把球傳遞給下一名幼兒，先完成的小組獲勝。
小班：駱駝運糧食
材料準備：長板凳搭成小橋，鑽爬網，圓形飛盤30，大龜背2個，音樂
遊戲規則：幼兒扮演駱駝，分成兩組，每組第一名幼兒手拿‘糧食’（圓形飛盤）穿過‘小橋’（長板凳），馱着糧食爬過草地（鑽爬網），跑向終點，將糧食放入大龜背裏從場地外側跑回起點，和下一名幼兒擊掌出發，直到兩組幼兒全部完成遊戲。
託班：鑽山洞
材料準備，地墊八組、桌子4張，鑽爬筒2個、體能棒12根、連接器8個，小椅子4把。
遊戲規則:幼兒從起點走到地墊前，手膝着地先後爬過兩個"山洞"，繞過終點障礙物，原路返回起點結束。
家長項目自選項目：
1)踩氣球：每班6名家長，每個人兩個氣球吹好氣後綁在小腿踝關節處。
遊戲方法：將參賽者分成人數相等的兩隊，分散在規定的區域內。發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。
遊戲規則：①只准踩氣球，不得故意踩對方的腳或用手推對方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規定區域者不得再加入比賽。④在遊戲中，如果氣球漏氣或是跑掉，一律退出 。
2)跳繩：每班6名家長，分成四組，口哨聲起，跳繩到終點，拍5下球，球放回原處，跳繩返回，下一個人接力，哪組最先完成，哪組獲勝。
親子項目
大班：螃蟹夾球
材料準備：幼兒籃球4個 單元筒4個
遊戲規則：26名幼兒分成4組，26名家長和幼兒站在一起，家長和幼兒為一組，四組同時進行比賽。將籃球放在兩個人的後背之間夾住，橫着走扮演螃蟹，將球運到終點後繞過單元筒回到起點，將球傳給下一組，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
中班：投球中獎
材料準備：粘球衣24件，絨布球24個（每個家長6個），大龜背4個。
遊戲規則:幼兒穿上粘球衣站在起點，家長站在指定的地點往孩子身上投球，粘住最多的勝。
小班、託班：踩氣球
材料準備：氣球，綁帶。
遊戲規則：一位家長揹着寶寶，並雙腳共系六隻小氣球，在規定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。）
一、安全注意事項。
1、將本班孩子分成三個大組，選三名組織能力強的家長擔任小組長，家長與孩子手拉手排成隊，按照組的順序出發。在沿途公路上，要走人行道，家長的'手始終不能離開孩子的手，防止孩子亂跑、橫穿公路被車撞、摔倒、摔傷。
2、要教育孩子不吃三無食品、腐爛變質食品，不喝生水，以免造成食物中毒和其他疾病。
3、到達指定地點後，不得隨意走動，要清點孩子的人數，確保孩子安全。
4、班內成立救助小組，準備好創合貼、紗布、酒精、棉球、創傷膏等，確保一旦發生事故，要有組織地開展救治活動，從而降低事故傷害程度和範圍。
二、活動中的危險因素。
1、孩子在來去路上奔跑、橫穿公路，發生被車撞、摔傷事件。
2、孩子食用三無食品，造成食物中毒。
3、孩子在登山的小路上擁擠，發生摔倒、摔傷事件。
4、在遊覽鳴鳳塔時，不注意從塔上摔下來。
5、外來人員對活動進行破壞。
6、孩子之間發生矛盾。
三、安全要求和保障安全的措施。
1、開好活動部署會，做到闖關卡的佈置、安全保衞、後勤保障、安全救助等分工明確，各負其責，確保活動順利進行。
2、開好主題班會，向孩子講明注意事項，強調紀律，注意安全，增強孩子的自我保護意識。
3、活動中老師、家長與孩子要始終在一起，隨時掌握孩子的情況，維持活動秩序，防止造成活動混亂。
4、要教育孩子不得擅自離開家長。
5、嚴禁孩子吃三無食品，喝生水，確保飲食衞生安全。總之，安全第一，安全為天。
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：xx成員：xx後勤：xx攝影新聞：xx
三、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
（一）小班組
遊戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xx）
準備：場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
遊戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xx）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
遊戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xx）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四：喂餅乾（地點：苗苗班組織者：xx）
準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
遊戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xx）
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。
遊戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xx）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組
遊戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xx）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！
遊戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xx）
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。
遊戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xx）
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。
規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
遊戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xx）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規則：起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xx）
準備：1—10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
遊戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xx）
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。
（三）大班組
遊戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xx）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xx）
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多為勝。
遊戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xx）
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xx）
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的範圍中
遊戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xx）
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xx）
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。
一、活動目標
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，儘快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平台。
二、活動日期：20__年10月20日，週日。
三、時間安排：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30
四、活動地點：集合地點---__x南大門，活動地點----待定（提前在羣裏公佈）
五、參加人員：__x12班全體師生及家長
六、活動主題：我們都是小夥伴
七、就餐方式：自備
八、活動準備及人員安排
1、活動策劃人員：陶__媽媽
2、前期動員宣傳人員：朱__媽媽
3、主持人：劉__媽媽
4、攝影：劉__媽媽、王__媽媽
5、裁判、評委:拔河比賽---陸__媽媽，兩人三足---陳__媽媽，老鷹抓小雞和丟手絹---每小組組長。
6、安全人員：欒媽媽、孫媽媽
7、機動人員：家委會成員或其他家長
8、活動材料採購及準備：
（1）大繩、小蜜蜂的準備：陳媽媽
（2）音響：朱媽媽
（3）手絹：陸媽媽
（4）橫幅、旗幟：李媽媽
（5）獎品等採購：劉媽媽、陶媽媽
（6）哨子：家委會成員帶
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫療用品：自帶
9、佈置活動場地：陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽
10、由於活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。
（1）第一組：楊樂安媽媽
（2）第二組：李昊南媽媽
（3）第三組：欒雯琢媽媽
（4）第四組：陳彥曉媽媽
11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶着，以便辨認。
九、活動內容：
（一)9:00-9:30集合、合影(活動場地）
(二)9:30-11:30親子游戲
1、拔河比賽（30分鐘）
（1）活動規則：
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行pk，3、4小組進行pk。
②比賽以裁判員的哨聲吹響後開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。④兩兩pk勝利的一組進行最後決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足遊戲（30分鐘）
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行pk。以裁判員的哨聲吹響後開始，不能搶跑。
②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須繫緊，中途如鬆開，必須重新系好後再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好後接着比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。
④比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞（30分鐘）
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自願報名。②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，遊戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身後最後面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始遊戲。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設置名次。
（2）注意事項：由於每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍後面的小雞。
4、丟手絹
（1）遊戲規則30分鐘遊戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個遊戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐着的人，然後繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿着手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，遊戲繼續進行。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設置名次。
（2）注意事項：家長在圍觀時，儘量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。
(三)11:30之後午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶着，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項
1、家委會事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是户外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。
3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。
6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。
7、由於綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20__年__月__日
2、活動地點：_____
3、參賽對象：___班及家長
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。
（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推；
（3）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
背靠背運球(二)
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20__年__月__日
2、活動地點：_____
3、參賽對象：___班及家長
道具：大球
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點；
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（5）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
一、設計思路
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
二、活動目標
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
三、活動時間：
20__年5月21號（星期六）上午9∶00-集合金花茶公園正門
四、活動準備：
1、告知家長活動時間、地點
2、活動的注意事項及幼兒安全
3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條
4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干
五、活動流程：
1、班主任宣佈注意事項及活動安排
2、英語歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公園》
4、親子游戲：4個（詳見附件）
5、頒發獎品、分享食物
6、家長幼兒自由活動
附件：
（1）遊戲名：我是你的眼睛
人數：實際人數分組
玩法：幼兒在起點，家長在中間，終點畫一個圈身。寶寶單腳跳到家長邊，用布捂住家長的眼睛，家長抱着或揹着寶寶，由寶寶指揮左右前後的方向一直走到終點，兩人跑向起點。
（2)遊戲名：大西瓜、小西瓜(5-6歲）
目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長説：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長説：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後，互換角色進行。
（3）猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
玩法：幼兒5-6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人説出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：1：猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。
（4）毛毛蟲
玩法：準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
蒙田範文網