20__年“六一”兒童節即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節日，激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，並充分體現出在社區__x的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協“____”開展的相關要求，現決定在2020年“六一”兒童節到來之際，由____主辦；__市__、__市__x、__市__x、__市__、____x有限公司、__市__、__市__共同協辦、__x承辦的“2020年六一兒童節慰問活動”。
一、活動主題
____
二、活動的目的和意義
通過在“六一”兒童節期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
三、活動內容及形式
贈送慰問品、觀看國小生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等；慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊羣體。
四、活動的地點
__x國小。
五、活動的時間
20__年__月__日。
六、微信收款人
____收款。
4、捐款時間從__月__日晚上__x開始，至__月__日晚上__x點止。
5、接收捐款的對公賬户如下：
名稱：____
開户銀行：__x
賬號：____x
本次活動由：__x（總負責人）
__x
共同發起，由__x統一負責微信、QQ上的接收的紅包款項，____為監督。
歡迎大家踴躍捐款，共同參加2020年“六一節”慰問孤寡貧困兒童活動！
在這萬紫千紅、百花爭豔的季節裏，全世界小朋友迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。下面小編準備了關於小區的`六一兒童節活動方案，提供給大家參考！
“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會籌備組定於5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的“童樂遊藝活動”，具體安排如下：
一、舉辦單位：
將台地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；
童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。
二、參加範圍：
xxx小區內3~6歲兒童
三、活動時間：
20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30開始入場）
四、活動地點：
上東三角洲小區101樓南側
五、報名時間及地點：
5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”
聯繫人：王冠文、楊平、李亞輝
童樂遊藝活動項目規則
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面
2、家長聽到命令後，跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
二託水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）
1、杯子裝滿水放在球拍上
2、參加者手持球拍競走接力，水儘量不流出水杯
3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
三小白兔鑽、跑、跳幼兒（4~6歲）1、聽到命令後，向前跑，鑽過“山洞”（拱形門）
2、雙腳跳着過小橋（意念性），然後跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）
1、家長揹着孩子運西瓜（氣球）
2、五組同時進行，取前三名
3、在規定時間內，以運得最多為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分
五投球賽幼兒（3~6歲）
1、幼兒將球投入球籃
2、每人連投三次投進一次記1分
六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）
1、幼兒在標識線後對準球門向前滾球
2、接球家長要待球滾過門後才能接球
3、每組〔〕人員連玩三次成功一次記1分
評獎辦法
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會
2、再玩同一項遊戲，不再記分
3、活動結束後，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品
活動地點：101號樓南側場地
入場時間：5月28日13：30—14：00
六一是國際兒童節，為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。
一、活動意義
為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。
二、活動組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：各班主任
三、活動主題
《唱響奧運20xx我最快樂》
四、活動時間與地點
20xx年5月xx日上午9：00—12：00（暫定）學校操場
五、節目類型
舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人
通過海選產生。（海選時間：五月中旬）
七、活動形式
1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；
2、教師參與編排出3個教師節目；
3、另在特長學生中優選2個節目；
4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；
5、5月xx日進行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
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