學校地震疏散演練流程及旁白

活動準備：

參演人員就位

1

演練開始：

播放警報

地震了，xx國小響起了緊急的警報聲，請立即蹲下、掩護、抓牢，師生按規範避險。

2

緊急疏散：

第二次警報響起

距第一次警報響起間隔30秒

學生在疏導老師的引導下迅速撤離到安全場地，動作規範，路線符合安全要求 。

次生災害（火情發生）：煙霧彈燃放

地震發生過後，次生災害火情發生，濃煙滾滾，為防止吸入濃煙，師生低姿掩面快速到達安全場地。

3

班主任

清點人數

各班班主任迅速清點人數並向總指揮彙報，X班主任：X班應到X人，實到X人，還有x一名學生未安全撤離。

總指揮：經人數清點，現還有x名學生未到達安全場地，請搜救組迅速前往教學樓搜救並及時彙報情況。

此時正在進行人員清點。

4

搜救組進入教學樓

搜索

經班主任清點，共有X名學生未到達安全場地，現搜救組進入教學樓進行搜救。同學們，無論什麼時候我們遇見緊急情況發生，一定不要慌張，按照我們平時所學的應急技能快速撤離到安全地帶並保護好自己。

5

彙報搜索情況

使用對講機彙報，

搜救組組長：報告總指揮，在X班發現一名學生頭部受傷，在X班發現一名學生手臂受傷，在X班發現一名學生未安全撤離。

總指揮：請救援組和醫療組進入教學樓將學生迅速撤離到安全地點。

6

醫療救護組

進入教學樓

將傷員轉移到

安全地帶

目前，x班、x班...各發現一名學生受傷。現在我們的x名醫療救護人員快速、有序的進入教學樓，並將傷員用擔架迅速轉移到安全地帶。一名受驚嚇的學生在救援人員的護送下撤離到安全地帶，交由班主任進行心理安撫。

7

傷情處理：對傷員進行止血包紮處理並轉運至專業醫療點

傷情處理完畢。

醫療組組長：報告總指揮，傷情已處理完畢，請指示。

總指揮：請迅速安全的將傷員轉運到醫療點進行專業救治。

現在我們的醫療救護人員正在進行傷情處理：其中一名學生頭部受傷、小腿骨折，正在進行頭部包紮和小腿固定、另一名學生小手臂大出血，正在進行快速止血包紮。在現場對傷員進行包紮可以起到止血、防止傷口二次感染、減輕傷員痛苦並增加傷員生存的機率。在等待專業醫療人員到來的這段時間裏，對傷員的心理也能起到安慰作用。

現傷情處理完畢，將傷員安全轉運至醫療點進行專業救治。

8

滅火器的使用

火情得到控制後，

次生災害組組長：報告總指揮，火情已得到控制，請指示。

總指揮：請你組人員迅速撤離到安全地帶。

由於火情未能得到及時的控制，火苗開始四竄，次生災害小組的老師們迅速拿着滅火器跑到指定地點正確使用滅火器滅火。同學們，特別提醒一下大家，如果遇到火災，我們應該做到“火苗滅，大火逃”火苗滅的意思就是説，2分鐘內沒有撲滅的話，請立即撤離，大火逃的意思就是遇到大火，立即撤出火場。如果遇到身上着火我們應該怎麼做呢？“站住、趴下、打滾”直至身上的火苗熄滅。

9

演練結束

由總指揮宣佈演練結束。

10

演練點評

由技術指導方進行點評。

11

演練活動分享

觀摩方分享觀後感，學校老師參演分享。

12

演練活動總結並宣佈活動結束解散

校長迴應、點評、總結、併產出報告一份。