國小應急避險疏散演練講話稿

在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。下面是小編為大家整理的關於國小應急避險疏散演練講話稿，希望對大家有所幫助。

國小應急避險疏散演練講話稿1

老師們、同學們：上午好!

生命重於泰山，安全高於一切。今天我們在這裏舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。

這次疏散演練是我們學校歷史上迄今為止人數最多的一次，演練方式也和前有所不同，情況比較複雜。但大家臨危不懼，當廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師和學生幹部的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速並有序地離開教學場所，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有415 名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。

老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難説些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣於他們每學期進行一次的疏散演習。

國小應急避險疏散演練講話稿2

各位老師，同學們：

今天，我們舉行了“應急疏散”演練活動。目的在於，在出現緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。以後，這樣的訓練我們還要經常地進行，請同學們認真參與、用心體會，不斷地提高同學們的自救能力。

同學們，剛才是一次模擬演練，説的是我們的教學樓、教室突然出現了突發安全隱患情況，報警器響了，要求我們在很短的時間裏用很快的速度撤離危險區，我們這個操場是一個應急疏散的安全地帶，我們用了很少的時間脱離了危險區域。説明我們已經基本掌握了應急疏散的本領，説明我們這次應急疏散活動很成功。

在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起鬨、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對於我們學生來説，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脱危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。今天我們做到了這兩點，以後，如果真的遇到什麼大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

老師們、同學們：關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便於學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境!

最後，祝大家在和-諧的社會裏、平安的環境中，生活愉快，平安健康!

國小應急避險疏散演練講話稿3

各位領導、老師們、同學們：

大家好!為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全防範意識，掌握應急逃生、自救的技能，學習、瞭解逃生的基本常識，提高學校相關部門應對突發性事件的能力，確保全校師生的生命安全，我校由政務處牽頭組織了本次緊急避險及應急疏散演練。

這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。從學生開始從教室撤離到完全到操場集合共用時 1 分08秒。總的來説，今天的演練是一次成功的演練，達到了預期目標，但其中也存在一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，如果把握好銜接，我們的用時可以再縮短;二是個別學生的思想重視程度不夠，態度不端正，不嚴肅不認真，在演練過程中存在注意力不集中，左顧右盼、説閒話、嘻嘻哈哈等現象;三是清點人數的速度過慢，或上報不及時。在這裏，我希望同學們當危險來臨時，在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權，讓我們每一個人都能遠離危險。

本次應急疏散逃生演練，為全校師生提供了一次實戰模擬訓練，進一步增強了師生的安全防範意識和應急逃生自救的能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。同時，本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，而且提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，為我校積累了應對突發事件的經驗。

老師們，同學們，今天我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?重視安全是我們每個人的義務，更是每一個人的責任。我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最後，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

謝謝大家!

國小應急避險疏散演練講話稿4

老師們、同學們：下午好!

生命重於泰山，安全高於一切。今天是5.12防災減災日，我們在這裏舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。

這次疏散演練中，當廣播中響起防空警報時，全體人員能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速並有序地離開教學場所，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有680名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。

老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難説些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發生的那一刻，四川省--縣桑棗中學全校2200多名師生能死離逃生俱緣於他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重複。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課，希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衞心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和-諧、祥和的校園環境!

國小應急避險疏散演練講話稿5

學校是人員最集中場所之一，特別是中國小生抵抗力非常有限，一旦發生地震等重大突發性災害，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時，逃生和自我保護就顯得尤為重要。我國又是一個多地震國家，火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發生，但由於這些災害的發生具有不確定性，於是許多人都心存僥倖，警惕性比較差。而當災難突然發生時，人們往往驚慌失措，應對能力失當，以致能生還的人非常有限。5.12汶川特大地震，給我們提出了一個重要課題：學校應成為防範自然災害的重要宣傳基地。

為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震等自然災害來臨時最有效的逃生方法，根據市教育局的相關要求。今天下午我校開展了防震疏散演練。演練中，教師沉着鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練十分成功。這主要表現在以下三個方面：

一、學校重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了領導小組，並召開領導小組會議和班主任會，各班又相繼召開班會，部署演練工作。全校師生從思想上重視，增強了安全意識，確保了這次演練活動的順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容都作了具體的説明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，必須服從指揮，聽從命令;不得擁擠、推拉、衝撞，不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，隊伍應立即停止不動，待險情排除後，再按順序撤出。要求現場疏導員各司其職，堅守各自位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

警報響後，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向副總指揮彙報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練，不僅再次落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，增進了師生之間的患難真情，使同學們真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

最近，市教育局又下發了《關於加強全市中國小應急疏散演練工作的意見》。意見要求，要切實提高對應急疏散演練工作的重要性的認識，切實增強責任感和使命感，以高度負責的態度，認真做好應急疏散演練工作，確保師生生命財產安全;要進一步加強安全宣傳教育工作，修訂完善應急疏散預案，切實搞好應急疏散演練;要加強領導，強化責任，突出實效;要建立應急疏散演練長效機制，每學年至少開展兩次應急疏散演練，一次為春季開學後，結合每年的“全國中國小安全教育日”開展應急疏散演練，一次是秋季開學後，開展全方位的應急疏散演練活動，同時結合課間操、放學、大型活動集會等時機，開展應急疏散演練，逐步實現應急預案演練的經常化和常規化。

同學們，災患猛於虎，防患於未然。平時多一次安全教育，學生就多一份安全;多一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。讓我們共同努力，營造一個安全的學習、生活環境，使我們大家都平安、健康、幸福!

現在，我宣佈，今天的防震疏散演練活動勝利結束!

請各班有秩序地回到教室，各位班主任老師要及時做好總結，鞏固提高學生防震疏散演練的效果。