一、活動宗旨
通過合唱活動,豐富學生課餘生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;展現校園文化風采,培養團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響和諧,共創美好未來。
三、活動內容
1、以各學校學生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產黨,讚美家鄉,展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮各國小“班班有歌聲”校內合唱比賽。
3、中心國小合唱比賽。
四、活動時間地點安排
活動分三個階段進行。
第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓。
第二階段:4月中旬,各國小“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段:4月下旬,中心國小合唱比賽。
五、活動要求
1、各學校開展“班班有歌聲”活動,於3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領導小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則,做到統一要求和班級特色相結合,演唱的形式可採用領唱、朗誦、台上台下呼應等形式。
3、為確保活動期間的安全工作,學校要制定安全預案。
4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查,包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。
六、實施步驟
1、3月19日,成立合唱活動組委會,制定方案。
2、3月20日——3月24日,宣傳發動,組織工作。
3、3月25日開始,組建合唱團後進入實質性的訓練。
4、各學校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學校合唱比賽。
5、4月下旬中心國小合唱比賽(4月23日以前)。
七、中心國小合唱比賽
(一)賽場要求
1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。
2、各參賽隊可以製作相關的宣傳標語、標誌等,營造比賽現場的良好氛圍(只能在台下使用)。
3、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會彙報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最後得分2分。
(二)比賽要求
(1)歌曲表現形式積極向上,適合國小生風格。
(2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富,具有一定的合唱藝術效果。
(3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現形式富有創意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、颱風好,上下台紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現的內容。
(三)頒獎
1、獎項設置
演唱獎1名,組織獎1名。
2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。
(四)參賽團隊要求
1、人數:合唱隊人數為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應超過1/3以上。
2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
根據《關於建黨__週年開展“青春使命黨旗紅”系列活動的通知》(廣工大黨〔__〕3號)的要求,特舉行“紅五月 唱紅歌”大合唱活動
一、主題:唱支山歌給黨聽
二、活動對象:全校全日制本專科學生
三、全校“紅五月 唱紅歌”活動安排
全校“紅五月 唱紅歌”主要在學院和學校兩個層面展開,學院層面主要以“唱紅歌”羣眾文化娛樂活動形式面向全體學生開展;學校層面主要以“紅五月 唱紅歌”合唱比賽形式開展,具體安排如下:
第一階段:學院“唱紅歌”羣眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動,可以班級或專業為基礎開展紅歌拉力比賽,用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨__華誕的祝福,在全校範圍內掀起唱紅歌的活動熱潮,渲染校園文化活動氛圍。
第二階段:學院推薦階段(4月20日前)。在學院開展“唱紅歌”羣眾文化娛樂活動的基礎上,要求學院組織選拔1支優秀隊伍,報送學生處思教科,統一參加學校的大合唱比賽。
第三階段:“紅五月 唱紅歌”廣東工業大學大合唱比賽(5月份)。在各學院舉辦合唱活動的基礎上,開展全校性大合唱比賽,具體比賽時間地點另行通知。
四、學校合唱比賽要求
1、曲目要求:合唱比賽要求兩首曲目,一首為必選曲目,從以下指定的四首曲目選一,另一首為自選曲目,可以是與主題有關的任何合唱曲目,各隊可根據自身特點自行選擇。
指定曲目:《唱支山歌給黨聽》、《黨啊,親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻給黨》、《公僕贊》
2、參賽隊伍要求:各學院各出一個隊參賽,每隊參賽人數為50人,男女不限,指揮一人。
五、獎勵辦法
1、“紅五月 唱紅歌”活動設優秀組織獎。學校將根據各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結果等給予綜合評定,並給獲獎單位頒發獎牌。
2、全校大合唱比賽設置特等獎1名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,學校將對獲獎單位給予表彰,並頒發榮譽證書。
3、學校將在優秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓,並組織參加省賽。
六、活動要求
1、各學院要給予重視,認真組織,要廣泛動員全體同學參與“唱紅歌”羣眾文化娛樂活動,並組織形式多樣的羣眾合唱活動。請各學院在5月1日前,將學院“唱紅歌”羣眾文化娛樂活動的情況〈WWW.〉以書面形式報送學生處思教科(zzzz@___。
2、在開展活動期間,要認真做好安全工作預案,落實安全保障措施,確保活動安全順利地開展。
聯繫人:學生處思教科
【活動背景】
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75週年,引導學生進一步瞭解歷史、銘記歷史,學習領悟__大的精神,豐富學生校園生活,增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神,經研究決定於近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75週年班級大合唱比賽。具體事項如下:
【比賽主題】
這台大合唱比賽的主題是由“心”開始,用心感悟一二·九事件對我國的重大影響,作為當代大學生,我們更應該瞭解過去,銘記歷史,以史為鑑,以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到,更應該讓他們感悟歷史,感受歷史。所以,我們舉辦此次大合唱比賽,用此次比賽來激發當代大學生對愛國主義的深刻體會,整場比賽突出“心”這個字,讓他們用心去體會,用心去感悟。
【比賽形式及內容】
媒體學院10級新生以各班為單位參賽,09級選派代表參與本次比賽,曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織,表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統一着裝、得體、能體現本班精神風貌。各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱,於賽前一週交予組織部,註明班級和歌曲名稱,比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時,現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂,可以使用kt版或橫幅為本班加油助威,整場比賽將從前到後進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選,比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎,其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
媒體與傳播學院10級各班
媒體與傳播學院09級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳:10月27日左右
道具準備:截至比賽前一週
節目彩排:11月12日晚八點 北504
會場佈置:11月19日中午12點到下午5點
選擇主持人:10月27-31日
(注:各項工作宜在活動前一週完成)
【比賽籌備組】
比賽指導老師:蓋祥震廖敏倩
比賽負責人:莊蟬豪謝婷 張曉濤
節目編排組:陳秋媚黃欣 阮慧聰
後勤組:鄭智承李承浩孫力娜顧塬
【具體組織安排】
1、會場佈置:
負責人:謝 婷
由組織部,宣傳與編策劃部負責,辦公室做好比賽的後勤保障工作,會場佈置人員須參加當晚比賽舞台的搭設和觀眾席佈置。
2、文字宣傳:
負責人:鄭智承
主要負責宣傳本次活動的海報,橫幅,展板和宣傳單的派發,比賽前在全校範圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人:
負責人:張曉濤
先由本學院同學或老師自我推薦後,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師,支持人數量再5人以下,組成風格或方式不限,支持人用語必須再比賽開始前一週經過比賽籌備組的審查。
4、安全:
負責人:顧 塬
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節目編排:
負責人:各班文娛委員
由文娛委員負責本班的節目編排,各班的合唱曲目再開賽前一週上報到節目編排組,彩排時帶上相關的cd或磁帶。
為了推進素質教育的精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,提高學生藝術表現力,創造力和審美能力,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平,適時培養學生愛國、愛校的精神。經學校研究決定,我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節”活動中,展示同學們的風采和活力。
一、活動主題:迎六一 唱響紅五月
二、活動時間:**年5月11日下午1:00
三、活動地點:體育館內
四、活動對象:一至六年級全體學生(要求各班全員參加,個別特殊情況除外)
五、活動目的和意義:
唱紅色經典歌曲,是回顧中國共產黨的奮鬥歷程、發揚優良革命傳統的需要,是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業更好更快發展的需要,也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要,對於培養社會主義事業的建設者和接班人具有重要的現實意義。
六、活動組織機構:
評委成員:李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峯、李傑、蔡明、雲靜
計分記時組:王旭麗、馬碩晗
主 持 人:高浩傑、袁媛
音 響 組:高亮
攝 影 組:付饒
六、活動形式及要求:
1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經典革命歌曲。
2.每個參賽隊演唱兩首歌曲,演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)
3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或學生),自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等),道具自備。
5.伴奏可採用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯繫。
6.比賽順序在演出前一天抽籤決定。
7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞,連同報名表(附件二)於5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
七、獎項設置:
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
最具人氣獎:1名(班級) 最佳指揮獎:3名 最佳領唱獎:2名
八、評分標準:
1.服裝整潔、統一、精神飽滿颱風好(2分)
2.出入場井然有序、隊形美觀 (2分)
3.指揮準確,動作優美、富有感染力(2分)
4.聲音洪亮飽滿有感情,節奏準確,聲情並茂,吐詞清晰,強弱對比得當,合唱整齊劃一(2分)
5.藝術處理形式新穎,有創意(2分)
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
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