一、活動主題
“同在藍天下，情繫外來工”大型公益活動
二、活動時間
5月份
三、活動地點
社區各廣場
四、活動主要內容
1、中國博愛天下·xx市xx醫院“同在藍天下，情繫外來工”大型公益活動啟動儀式。
2、“同在藍天下，情繫外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律諮詢、消費者維權以及其它。
3、“同在藍天下，情繫外來工”之幫扶行動。逐户上門拜訪xx區貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
4、“同在藍天下，情繫外來工”之外來工子女助學計劃。(1)為困難外來工子女提供免費體檢；(2)將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用於資助困難女學生。
5，成立xx醫院“外來工援助基金”。活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，xx醫院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國博愛天下·xx市xx醫院“同在藍天下，情繫外來工”大型公益活動總結大會。
五、具體操作細案
第一部分，啟動儀式
1 時間：5月20日下午16點開始
2 地點：xx廣場
3 參與嘉賓：xx區團委書記、xx區慈善總會代表、xx區教育局代表、
xx市關心下一代工作委員會代表、博愛天下負責人、xx市xx醫院院長、新聞媒體（具體待定）
4 活動流程
1、現場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；
2、主持人宣佈啟動儀式開始，並介紹“同在藍天下，情繫外來工”大型公益活動主要內容；
3、xx區團委書記講話；
4、xx市xx醫院院長講話；
5、xx市軍分區代表講話；
7、博愛天下負責人講話；
8、xx分區代表同xx醫院院長揭幕外來工基金。
9、xx區團委書記將“情繫外來工，愛暖xx”大型慈善活動旗幟授予博愛天下、xx市xx醫院；
10、主持人宣佈啟動儀式結束。
六、開幕式附加項目：
開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由xx市青年書畫家協會提供，書畫在整個活動過程中進行巡迴展，活動後進行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。
啟動儀式後社區服務項目將全面投入
第二部分，同在藍天下，情繫外來工之關愛外來工活動
1、活動場次安排
場次 時間 地點
第一場 5月20日 xx廣場（開幕式）
第二場 5月27日 xx廣場
2 活動內容
現場健康諮詢，家庭常用藥物贈送，法律諮詢，消費者維權，電器維修，現場組織開展遊園活動等。
現場佈置公益書畫展
第三部分，同在藍天下，情繫外來工之幫扶行動
一、活動時間：5月26日，6月2日
二、活動內容：逐户上門拜訪30户xx區貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵
三、組織方式
2 由博愛天下聯繫xx區各街道辦，由街道辦統計各區貧困家庭；
3 xx市xx醫院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問；
準備物品
1 家庭常用藥品
2 九折健康卡
3 小藥箱
4 免費健康體檢券
第四部分，同在藍天下，情繫外來工之外來工子女免費體檢計劃
活動時間：6月3日
活動地點：xx市xx醫院
活動流程：
（1） 6月3日早上8：00
（2） 第一批享受體檢。拍照進行報道。
由博愛天下組織40名外來工子女到xx醫院進行免費體檢。
物品準備：
（1）剪綵道具
（2）橫幅1條
（3）活動展板
（4）社會捐款、體檢流程展板
第五部分，同在藍天下，情繫外來工總結大會
1 時間：6月10日早上9：00開始
2 地點：xx市科學館（具體待定）
3 參與嘉賓：xx區團委書記、xx區慈善總會代表、xx市關心下一代工作委員會、博愛天下負責人、xx市xx醫院院長、30名受資助學生、新聞媒體
4 活動流程
1、現場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；
2、主持人宣佈總結大會開始；
3、xx區團委書記講話；
4、xx市xx醫院院長講話；
5、博愛天下負責人講話；
6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發給30名學生；
7、與會嘉賓、學生高舉“中國博愛天下 同在藍天下，情繫外來工大型公益活動”旗幟合影留念；
8、主持人宣佈總結會結束。
6、活動成果圖片展6月份在院內展出。
隨着“五一勞動節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹！
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。
2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
（一）小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
（二）中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等）
4、各班每週評選出本週的“值日之星”。
（三）大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）
4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
四、我真棒——活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
五一勞動節即將到來，工會將舉辦全體員工“歡度五一勞動節、喜登__山活動”。以下是本次活動策劃方案。
一、活動目的
歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧企業文化。
二、活動內容
登__山
三、組織機構
總指揮：工會主席
工作組成員：各工會小組長及成員
四、具體事項
（1）時間；20__年_月_日下午14：30-17：30
（2）地點：__山風景區
（3）形式：自由組合，自由活動
（4）考勤：下午17：00前在山頂公園登記，並領取100元活動費。
（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
一、活動目的：
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。
二、活動形式：講故事等。
三、活動準備：有關課件等。
四、活動過程：
（一）：名言警句
主持人甲乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天我們歡聚一堂，召開“我勞動，我快樂”主題班會。同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創造，都來做勤勞的好學生吧！
主持人甲：達芬奇曾經説過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。”的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。
主持人乙：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德。請大家説説收集到有關勞動的名言。
1、沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
2、既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基
3、如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裏面去，那麼幸福本身就會找到你。烏申斯基
4、勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第
5、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。
6、馬克思説：勞動創造了世界。
7、童弟周説：天才是勞動換來的。
8、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文 化幸福的基礎。馬卡連柯
1、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
3、勞動，不僅僅意味着實際能力和技巧，而且首先意味着智力的發展，意味着思維和語言的修養。
4、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
（二）：聽故事《小白兔和小灰兔》
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