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幼兒園國慶節活動方案(多篇)

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幼兒園國慶節活動方案(多篇)

幼兒園國慶節活動方案 篇一

設計意圖

國慶節也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來説,他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風景,對於小班幼兒來説,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

題目

1、初步瞭解國慶節,知道國慶節是中**親的生日,是值得舉國同慶的節日。

2、能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

3、通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

牆面環境

教師製作國慶節特用的牆面佈置,儘量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

相關區域融合

(1)圖書區:製作《我知道的國慶故事》的故事圖片,並裝訂成冊。

(2)美工區:投放並製作有關國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

(3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動過程

1、在操場舉行升國旗儀式

首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學習敬禮。

2、我的國旗真漂亮——美工活動

活動目標:

(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段製作出國旗。

(2)鍛鍊幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

活動準備:

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動重點難點:

(1)瞭解製作國旗的過程。

(2)熟練掌握製作國旗的過程。

過程:

(1)户外活動的時候,教師要注意引導學生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話題。

(2)充分調動幼兒已有的經驗,引導幼兒進行討論與交流。

國旗是什麼顏色的?上面畫着什麼?是什麼形狀的等等。

(3)觀看老師製作,瞭解方法。

先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然後,觀看製作過程,瞭解製作國旗的過程。

(4)教師指導幼兒進行國旗製作,巡迴指導,隨時提醒。

(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,並與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

活動延伸:

將幼兒製作的國旗放在展覽區,讓大家盡情參觀。

3、親子共做一面旗——親子活動

活動目的:

(1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。

(2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備:

幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

過程:

(1)教師簡單介紹家長的來意。

(2)引出製作內容。

(3)交代製作過程。

(4)各班家長與幼兒共同製作,教師巡迴指導。

(5)平行班交換製作成果,結對玩耍。

(6)教師簡單小結,歡送家長。

幼兒園國慶節活動方案 篇二

一、活動形式:

十一國慶聯歡會

二、活動目的:

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

三、活動時間

20xx.9.30日上午9:00開始

四、活動過程:

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班樑小朋友表演)

4、舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)

10、社區****。(結束)準備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節活動方案 篇三

一、導入:

國慶節前,徐老師給了你們一個任務,是什麼任務?

(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)

二、翻蓋樂:

1、師出示“翻蓋樂”:

1)師:我想翻紅色的第四個,怎麼説?(第一排,第四個)

翻開後:看,五星紅旗在哪裏飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)

翻開後:五星紅旗在哪裏高高飄揚?你是從哪裏看出來的?

3)請幼兒説,説清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?

4)師請幼兒翻第四排,第四張。

翻開後,是空白的。

師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什麼?(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”:

1、你在哪裏看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問:

a、你看到了什麼,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、為什麼升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈:

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?

觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》