為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志願服務活動會議精神，切實推動“關愛殘疾人志願服務活動”紮實開展、長期堅持並不斷深入，特制定以下實施方案。
一、活動目的
為了更好的建設和諧社區和諧社會，結合本社區殘疾人的特點，組織開展“關愛殘疾人志願服務”行動。
二、活動主題
志願助殘陽光行動
三、活動時間
20__年1月至12月，春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節，國慶節等重大節假日集中開展志願者服務活動。
四、活動資料
1、瞭解社區殘疾人家庭情景，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的温暖。
2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。
3、結合本社區部實際，開展主題活動。以“倡導助殘風尚，構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自願地關心、幫忙身邊的殘疾人。
4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動供給志願服務；為殘聯組織的各種活動供給志願服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志願服務活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段，關愛殘疾人學雷鋒志願服務領導小組，依託各級殘聯組織要結合社區實際情景，適時召開活動啟動儀式，結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志願者服務活動，其他時間自行安排開展志願服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志願服務小組成員每月一次入户或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求，為殘疾人供給多方面和個性化的志願服務，供給有特色的志願服務。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社區居委會，其他單位看活動資料及社會單位的具體情景而定。主要分工如下：
組長：__(負責全面工作)
副組長：__(負責聯繫社會單位參與，殘疾人及志願者通知)
組員：__(負責具體事項實施)
七、注意事項
1、在志願服務活動中要進取收集服務對象的服務需求，為下一步的志願服務打下良好基礎。
2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督，並定期進行評審。
3、做好服務對象的檔案管理工作，做到“三及時”，即及時收集、及時整理、及時總結。
一、活動背景 ：
從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。而今年的國際志願者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志願者服務活動。
二、活動目的 ：
通過此次活動一方面可以響應此次志 本站…願者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，紮紮實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。
三、活動簡介 ：
我班計劃於20__年12月7日上午組織班級志願者去圖書館進行一次圖書館志願活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衞生，並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衞生和保持圖書館安靜氛圍。
四、活動主題 ：
從身邊做起關愛精神家園
五、活動過程 ：
1、前期準備 ：
(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，並確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。
(2)聯繫校圖書館相關負責人，協商此次志願者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)製作宣傳保持圖書館清潔衞生和安靜氛圍的宣傳紙，並準備好打掃圖書館的相應工具。
2、活動現場 ：
(1)上午八點整所有志願者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備
(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志願者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衞生，並擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。
(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。
3、後期總結 ：
(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人彙總之後寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級羣共享。
(2)將活動中出現的問題和活動中湧現的先進在班級內進行共享，使得大家共同進步。
(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。
六、活動應注意的問題 ：
1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能瞭解自己的工作，並得到足夠的重視。
2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3、活動過程中大家應儘量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。
4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
5、在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發衝突。
七、預期效果 ：
通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感；另一方面，通過我們的志願服務，使得大家今後能夠在圖書館更加文明的自習或者借閲書籍。
八、經費預算 ：
打印宣傳紙：x
九、活動地點及參與者 ：
活動地點：x
活動策劃：__ __ __
活動負責人：x __
參與者：x
活動主題：傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動目的：通過與國小生的互動與溝通，向他們講述我國曆史文化與偉人事蹟，以慶祝建國六十週年。
活動時間：__年9月25日下午
活動地點：龍泉平安國小
活動內容：
1、大合唱祖國頌
2、遊戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
(注：以上活動，志願者和國小生均共同參與)
活動經費：2元
活動人員：青年志願者約2人
活動流程：
1、前期準備
(1)創意部提出活動方案，並交與策劃部；
(2)策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部提前一週寫出策劃書並交於總隊；
(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安國小方面取得聯繫，盡力爭取活動機會與時間；
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排；
(2)組織部帶領志願者前往平安國小並組織開展活動；
(3)網絡部採集現場圖片資料，並負責將資料傳到志願者網站；
(4)志願者帶領小朋友進行各項表演及遊戲活動。
3、期後總結
(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報道；
(2)組織部在活動結束後將志願者帶回學校，並在一天之類作出活動總結；
(3)志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
活動主題：
學習，交流，團隊，合作
活動目的：
通過與烹飪系青年志願者的聯誼，增進彼此的友誼，互相取長補短，學習知識，同時加強大家的團結意識，團隊精神，增強工作效率，交流學習，相互促進。
活動時間：
__年9月15日-9月21日
活動地點：
四川旅遊學院
活動內容：
1、兩系部門對應交流；
2、雙方自我介紹，相互認識；
3、交流心得，取長補短；
4、共同商議未來的合作計劃；
活動經費：0元
活動人員：外語系和烹飪系的全體青年志願者
活動流程：1、前期準備
(1)策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部及時寫出策劃書並交於總隊；
(2)外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯繫，取得活動的時間；
(3)宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)分部出發，各部長帶領該部門的志願者前往食堂與相應部門進行交流。
(2)信息部採集現場圖片，並負責將圖片上傳至志願者羣；
3、期後總結
(1)信息部負責描寫活動現場及當天概況，並在8小時內寫出新聞稿；
(2)組織部在活動結束後24小時之內作出活動總結；
(3)志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。
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