一、活動背景：
我們都知道我國西部是一個較為落後的地區，這不僅僅是經濟上落後，而且教育上也是相當的落後。西部的孩子們，除了課堂上的知識外，對外界一無所知，而他們的暑假，除了勞動什麼也沒有。作為二十一世紀的大學生的我們，應該擔當起為西部的發展而奉獻自己的一份力量的責任。而南昌大學西部之窗協會的暑假西部支教活動為我們提供了這樣的一個平台。趕赴西部支教是一種發揚奉獻愛心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德澤人”的育人精神，更是西協“瞭解西部、走進西部、服務西部”的宗旨，同時也是貫徹落實團中央、全國學聯有關開展大學生“三下鄉”暑期社會實踐的批示精神，落實和執行共青團江西省委和南昌大學團委有關20xx年大學生暑期社會實踐活動的文件精神。暑假，讓我們給西部的孩子們帶去一個不一樣的假期吧！
二、活動目的：
1、招募愛心志願者趕往灑志鄉中心國小進行義務支教活動，為西部的崛起添磚加瓦，給西部貧困地區的孩子們提供學習的機會，發揚奉獻愛心、傳遞愛心的精神，給孩子們一個精彩的假期。
2、擴大西部民情之窗協會的影響力，增強協會長期舉辦暑期支教活動的能力，還能夠鍛鍊20xx級的新生。
3、為灑志鄉中心國小的師生們爭取更多的關注與支持。
4、志願者在實踐裏儘自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地國小生，以自身的經歷來教育服務他們，開闊孩子們的視野，培養他們熱愛學習，勤于思考的習慣。弘揚志願者精神，同時也使志願者自己得到鍛鍊。
三、活動主題：
西部民情之窗協會愛心志願者招募活動
“到西部支教去-----給孩子們一片藍天”
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、主辦單位：
南昌大學西部民情之窗協會
七、招募對象：
南昌大學全體在校學生
八、招募方式：
以個人的名義報名
九、計劃招募人數：
十八人
十、招募流程：
報名、筆試、面試、第二輪面試。
十一、報名要求：
1、有愛心、工作負責任、態度認真。
2、性格開朗，有耐心，善於與學生相處、溝通。
3、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力。
4、遵紀守法、服從分配。
5、具有奉獻精神，能吃苦耐勞，志願加入志願者組織。
十二、活動準備
（一）宣傳
1、海報：製作宣傳海報在主教樓、外經樓等張貼。
2、傳單：在各要道張貼招募告示、通知，在主要路口發放傳單。
3、條幅：在校園內的主幹道側懸掛宣傳條幅。
4、利用QQ、微博等網絡工具進行宣傳。
（二）工作人員培訓
對參加招募活動的工作人員進行崗前培訓。在部長之中開展志願者招募動員大會，研究志願者選拔政策，在各部門內開展招募志願者動員大會，分工明確，做到人人蔘與。從多方面、多層次、多角度進行宣傳。例如和你身邊優秀的同學講解志願者事蹟、支教的意義等。
（三）部門工作摘要
策劃部：負責整個活動的具體策劃撰寫。活動中協助其他部門做好工作。
宣傳部：主要是利用傳單、海報、橫幅等為宣傳要素，在校園內部做好全面宣傳工作。根據學校的地理位置、人流量合理設置宣傳內容。
外聯部：以此為契機，做好外聯拉贊助等工作，併力爭建立長期合作，為整個支教活動做好資金上的準備。
公益事業部：在各項工作開展之前做好各項準備，如宣傳用材、辦公用品、報名表格等。並負責通知報名人員面試時間及面試地點。
組織部：負責批場地的工作（包括所有報名地點），提前借好桌凳椅子，一個教室（面試使用）
社會實踐部：合理安排好各部門有序的設點招募，準點上崗，不遲到、不早退。檢查並監督各部門招募志願者工作，不得虛假、誇大志願者其職能或者肆意宣傳。確保工作人員文明招募、禮貌接待。
民族文化部：結合學校要求和實際現狀合理安排招募、選拔、篩選工作的流程和時間安排。整理報名表，統計報名人數，安排面試順序，撰寫面試評分表，制定選拔的具體細則。
正副會長：負責整體規劃，任務安排，監督和指導各部門工作。確定志願者選拔面試人員。
十三、活動流程
（一）報名流程：安排兩天時間進行
7：00-7：30工作人員到達現場，選擇地點，擺放桌椅，張貼海報與橫幅，現場宣傳。
7：30-18：30現場報名時間
（1）由2人負責報名事務，分成2組填報名表（具體招募人員安排待定）。
(2)2人在現場進行宣傳，發放傳單。
（3）時間過長，中間可換班。
18：30整理現場
以上具體時間可根據報名人數的多少來增減，將名單交由民族文化部的同學整理並排出面試順序。
（二）選拔流程
1、筆試環節
（1）、填寫一份簡歷。
（2）、根據自己想教的課程寫一個整體性、框架性的教學安排。
2、面試環節
（1）自我介紹。（姓名、籍貫、班級、特長、在校的職務、曾受過的表彰或榮譽等）
（2）自我展示。
（3）考官提問。
根據筆試面試的結果、報名者的個人信息、特長，結合眾考官的意見綜合擇優錄取。對在報名表中有特長者優先錄取，如書法、手工製作、電腦應用、唱歌、跳舞等。
3、人員安排
候場區安排4人維護秩序和場外其他事項通知，考場內評委3-5人，考官2人（一人提問，一人鑑定記錄，登記評委意見），其他人員2人（根據考場需要安排其工作）。
4、考官提問（供選）
（1）您以前參加過什麼志願服務活動麼？有的話，談談你的感受。
（2）您參加志願服務活動或想支教，是出於什麼考慮呢？
（3）作為支教志願者，你能給孩子們帶去什麼東西？
（4）談談你對西部的瞭解？
（5）在志願支教活動中，需要我們的志願者無私的付出，沒有任何的回報，您怎麼看待這個問題呢？
（6）如果在你上課的時候，有個孩子在搗亂，你會怎麼做？
十四、注意事項
1、儀容整潔，精神飽滿。
2、要積極主動、熱情周到、用語文明、舉止得體，注意禮儀和紀律。要模範遵守社會公德，自覺維護周邊的環境衞生，確保良好的。服務形象和水平。
3、微笑服務，不卑不亢。要熱情服務、面對提問，要實事求是回答，展示良好形象；面對突發事件，要沉着冷靜，不卑不亢，妥善處理。
4、團隊協作，有條不紊。要積極溝通協調，注意團隊協作，服從統一安排，加強團隊凝聚力和戰鬥力。
5、工作人員要認真負責，不隨意缺勤，不早退，有事離開事先説明。
6、工作期間保持手機暢通，不相關電話不長時間接聽。
7、工作交接要井然有序，確保物資信息完好、完整，不缺省、不遺漏。
20xx年10月，我校將舉行盛大的建校xx週年慶典活動。為做好校慶期間的接待、服務、保障工作，保證各項活動的順利開展，現面向全校學生招募校慶志願者，主要從事校慶志願者工作專門委員會大會禮儀、接待引導、校園參觀、活動諮詢、晚會服務、醫療保障、後勤服務等工作，現將有關事項通知如下：
一、招募時間
20xx年5月23日至5月29日（週一至週日）
二、招募對象
全體非畢業班學生
三、招募數量
1000名
四、招募宣傳
宣傳板報、廣播台、校報、橫幅、微博、QQ空間、人人網等。
五、招募原則
公開招募、自願報名、擇優錄取、定崗服務。
六、招募條件
（一）基本條件
1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍；
2、熱愛學校，熱心公益，吃苦耐勞，甘於奉獻；
3、文明守紀，學業優異，服從安排，時間充裕；
4、熱情大方，耐心細緻，責任心強，團結協作；
5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善於溝通；
6、禮儀服務要求：女生，身高160-170cm左右；
（二）優先條件
1、學生幹部等有志願服務工作經驗者優先；
2、長期參與志願服務活動者優先。
3、黨員優先。
七、招募要求
（一）依託院系開展報名、選拔工作。積極爭取院系黨政領導支持，整合資源，廣泛調動本院系力量共同參與。科學規劃，紮實推進，確保本院系志願者候選人選拔工作得到全面落實。
（二）高標準、嚴要求，保質保量地做好志願者選拔工作。各院系在選拔過程中要嚴格標準、認真遴選，公平、公正、公開選拔志願者候選人，選拔過程要公開，選拔結果要公示。
（三）選拔方式以面試選拔為主，綜合測試為輔，注重考察申請人的志願精神、服務意識、專業技能、健康狀況和綜合背景等各方面條件。
八、招募方式
1、校內設點。5月23日至5月29日期間每天中午(11：00至13：00)和下午(17:00至xx:00)在一期和二期擺點，現場填表報名。
2、各院系設點。各院團委宣傳招募，對報名同學進行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達、奉獻精神、形象氣質等方面進行綜合考察。將所在院系報名的志願者名單和《報名表》的紙質材料統一交至各院志願者協會，並由志願者協會主席統一交至大學生活動中心二樓志願者協會值班室。
九、招募流程
1、報名階段（20xx年5月23日-5月29日）
符合報名條件的志願者到報名現場領取表格或者到xx大學青春飛揚網站下載《xx大學校慶80週年志願者招募報名表》（見附件），申請表填寫好後交至大學生活動中心二樓志願者協會值班室。
2、初選階段（20xx年6月1日-6月5日）
由校慶志願者工作專門委員會委員對上交的報名表進行篩選。
3、複選階段（20xx年6月6日-6月10日）
專門委員會將對通過初選的志願者進行面試。
4、複核錄用階段（20xx年6月10日-6月15日）
專門委員會將通過面試的志願者反饋給各院系，確保志願者個人信息準確無誤，然後將志願★★者信息錄入校慶相關信息系統，同時在校園網站進行公示。
十、崗位設置
校慶志願者負責學校層面校慶活動的志願服務工作，由校慶志願者工作專門委員會負責招募、培訓、總體協調指揮和管理，圍繞校慶任務具體開展工作。志願者被錄用後，學校將組織開展禮儀禮節等多方面的業務培訓。在校慶活動中，志願者主要從事大會禮儀、接待引導、校園參觀、活動諮詢、晚會服務、醫療保障、後勤服務等工作。
（一)接待服務志願者(400人）：協助校慶辦公室、黨政辦、後勤公司等部門開展相關事務工作，做好來賓接送、報到、登記等接待服務，做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作，協助做好新聞媒體記者的接待服務工作。
1、校友、貴賓志願者聯絡員(300)：300名（參加校慶文藝演出的不能報此志願服務崗位）；
2、接待處志願者服務員(20)：登記組5名，捐贈接待組5名，禮品發送組5名，房間安排組5名；
3、餐飲部志願者服務員(40)：30名（歡迎晚宴、校慶宴會）；
4、機場、車站志願者引導員、接站員(30)：機場10名，漢口站5名，武昌站5名，武漢站5名，汽車站5名；
5、新聞媒體記者志願者接待員(10)：10名。
（二)禮儀服務志願者(100）：協助做好校慶期間的禮儀服務工作，負責接待、大型晚會禮儀、展館禮儀（協助做好校史展覽、書畫展的講解、服務等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標準、形象好、氣質佳），人員要求以女生為主。
1、門口接待志願者禮儀員(30)；
2、慶典晚會志願者禮儀員(30)：茶水服務12名，舞台18名；
3、解説志願者禮儀員(40)：校史館接待4名，解説員8名；各系實訓樓、行政辦公樓26名、慶典前期廣播員2名。
（三)文體、學術活動志願者(40）：協助做好校慶期間各項大型文化活動、學術交流活動的組織、服務、人員疏導、座位安排、大型物資搬運、秩序維護及現場用水材料的發放等工作，人員要求以身體素質好的男生為主。
（四)安全保衞、校園交通志願者(30）：以文明督察、協助疏導校內交通、校慶期間海報、條幅等校容環境的管理工作為內容，作好相關安全保障工作，人員要求以身體素質好的男生為主。
（五)後勤服務志願者(30）：負責所有校友餐飲10名、負責校內各項工作人員餐飲20名。
（六)新聞報道志願者(需求50人）
負責攝影、攝像10名；及時蒐集校慶新聞素材，通過校內外媒體及時報道40名。
（七)信息諮詢志願者(需求20人）
校慶籌備和活動期間為嘉賓、校友志願者團隊提供信息諮詢，同時協助做好校慶相關展覽的準備、講解、服務等工作。
（八)醫療服務志願者(需求30人）
協助校醫院做好相關醫療保障工作。
（九)會務協調志願者(需求200人）
協助做好校慶期間各項大型論壇、慶典、會議的籌備、會務、協調、觀眾引導等工作；協助保衞處做好校慶期間各項活動的安全保衞、秩序維護等工作；
（十)綜合事務志願者(100）
負責協助聯絡、辦公文祕、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀念品的包裝、分發工作等，人員要求有相關特長。
十一、報名材料上交
個人填寫《xx大學校慶80週年志願者招募報名表》完畢後，將紙質版和電子版兩份材料上交至校慶志願者工作專門委員會。
十二、志願者培訓和管理
1、培訓時間：20xx年9月1日-9月30日。
2、培訓內容：
（1）簽署《xx大學校慶80週年志願者承諾書》；
（2）志願服務公共基礎知識，包括志願服務精神、志願者責任和義務、志願服務理念、志願服務基本要求、規範用語等；
（3）校史校情知識，包括學校基本情況、發展歷程、顯著成果、突出專家、著名學者等；
（4）志願服務的專業基礎知識，包括接待、禮儀、紀律、導遊、資料查詢、文件整理等；醫療、安全常識等。
3、培訓方法：
集中培訓，培訓公共基礎知識和校史校情；
專項培訓，按志願者分類和分工不同培訓相關知識；
模擬演練，根據校慶日程和具體情況進行模擬演練。
4、志願者管理：校慶期間的大型志願服務活動及禮賓服務由校慶辦公室、校團委以及有關部門集中安排和管理；日常管理與工作安排，由校團委負責。志願者一經確定，無特殊原因，不能隨意更換。
5、在校慶工作期間，學校將統一為校慶志願者提供工作證和工作服裝。
一、活動目的
通過開展“全校閲讀暨讀書月”活動，在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮，激發廣大師生的讀書熱情，營造校園濃厚的書香氛圍，教育引導師生與書為友，使廣大師生養成博覽羣書的好習慣，開闊視野，充實底藴，豐富生活，提升素養，全力打造書香校園、書香班級、書香教師、書香學生。
二、活動主題
書香滿校園，知識潤童心
三、活動口號
閲讀快樂，快樂閲讀，讓閲讀成為一種習慣。
四、活動時間
20xx年5月28日
五、活動過程
（一）準備階段：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。利用升旗儀式、班團隊會、班級黑板報、牆報、張貼標語等形式營造讀書節氛圍。
2、利用學校廣播站，開設專欄，播放、發表學生讀書學習心得體會，寫作稿件，給學生以創作的體驗，感受成功創作的喜悦，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。
（二）活動階段：
1、組建班級圖書角。（5月上旬）
以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，並藉助此活動，繼續建立完善班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節期間，帶到班級，由班級圖書管理員統一管理、借閲，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養學生愛護書籍的意識。
2、開展“圖書館開放活動”。（5月上旬）
通過專題講座，向師生介紹圖書分類方法、借閲方法、閲讀方法等知識，引導師生課餘時間到圖書館讀書、借書，學校圖書館全天向師生開放，為師生及時閲讀提供充分的時間和條件。
3、辦一份讀書盤點和讀書小報。（5月中旬）
要求全體學生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發讀書感受等，配以恰當的圖畫、色彩等，設計要富有創意。
5、舉辦好書推介會和讀書交流會。（5月中旬）
各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。
7、開展好書對對換活動 。（5月下旬）
“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閲讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會（可利用班會課），每個學生把自己喜歡的書在讀書節期間帶到班級，由圖書管理員統一管理，借閲交換，並在班會課上進行推薦活動。
8、開展經典誦讀展示活動。（5月下旬）
市經典誦讀參賽作品《中華少年》展示；各班進行經典誦讀古詩誦讀展示活動。
9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。（5月下旬）
一二年級開展講課外故事大賽，故事內容以童話故事為主；三四五年級開展“我的一本課外書” 讀書演講比賽。
（三）總結階段：
1、“書香班級”評選
評選參考：日常早讀午練閲讀、讀書小報、盤點、讀書筆記、口語交際等（詳見評選標準）。
2、“讀書小博士”評選
參加演講比賽學生優先參選（詳見評選標準）。
一、活動主題：
美麗的校園，我們的家
二、活動時間：
20xx年4月1日-4月15日
三、活動對象：
全院師生
四、活動內容：
（一）開幕式暨美化校園、撿拾垃圾活動
時間：20xx年4月1日課外活動
1、學生代表發言；
2、教師代表發言；
3、校園巡遊賞花、撿拾垃圾。
（二）徵文比賽
1、時間：20xx年4月1日-4月11日
2、內容：以“美麗的校園，我們的家”為主題，自擬題目
3、要求：
（1）1200字左右，作品提交電子版，題目宋體三號字，正文仿宋四號字，行距28磅；
（2）右下角附姓名、班級、聯繫方式（楷體小四號字）；
（3）電子版文件名以“班級、姓名、指導教師”命名；
（4）各系上交作品份數：數控10份；汽車8份；電氣6份；工商8份；應用4份。
4、提交方式：以係為單位報學生處呂建成老師處。
5、作品上交時間：20xx年4月12日
6、評委組成：校領導、相關教師
（三）攝影比賽
1、時間：20xx年4月1日-4月11日
2、內容：以“美麗的校園，我們的家”為主題
3、要求：
（1）攝影作品是必須反映學校、學生真實情況，如學校建築、花草或者師生活動。
（2）攝影作品需要取作品名，並上交100字以內的作品介紹；
（3）電子版作品必須以“作品名、班級、姓名、指導教師”的形式命名；
（4）沖洗照片規格為6R。
（5）各系上交作品份數：數控10；汽車8；電氣6；工商8；應用4；
4、提交方式：按系收齊交學生處呂建成老師處
5、作品上交時間：20xx年4月12日
6、評委組成：校領導、相關專業教師。
（四）“職業生涯規劃”演講比賽暨第五屆賞花節閉幕式
時間：4月17日下午（暫定）
地點：教學樓前廣場
1、“職業生涯規劃”演講比賽
2、領導講話
3、頒獎
：
如今已在大學校園的你，是否時常懷念着高三那充實的日子？是否萌生了把自己走過那段坎坷歲月的經驗授予學弟學妹的想法？你或許曾經迷茫，曾經感受過低谷，可是，最後你把大學聯考踏在腳下。
然而，在你後面，仍然有着一些正在你曾經奮鬥過的課室努力奮鬥着的學弟學妹，他們也在為自己的夢想而奮鬥着，在他們當中中，有人迷茫，有人消極，有人沉淪，有人還找不到方向。他們在感受着你曾經感受過的一切一切！你是否願意，讓學弟學妹們，站在你的肩膀上，飛的更高？你是否有想過，你和學弟學妹們的一個簡短的交流，就有可能改變他們的人生軌跡？作為一名惠東學子，你是否想過為惠東的教育事業出一分綿薄之力？來吧，加入我們惠東大學生協會這個大家庭，與我們眾多的惠東學子一樣，參加寒假學習交流活動。讓我們一起儘自己的努力去為學弟學妹照亮前面的路！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
一、活動目的：
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，建立學生“自己的事情自己做”的自主張識，培養孩子們酷愛勞動的情感，進步勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課餘生活，讓學生在勞逸結合中取得健康、全面地發展。
二、比賽地點：
學校前操場（孔子像前）
三、比賽內容安排：
一年級:
比賽內容：穿衣服；系紅圍巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅圍巾，再整理書包。
材料預備：
1、穿衣服，系紅圍巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。
2、整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大小） 。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準：
1、襯衫釦子扣好（包括袖口的鈕釦），紅圍巾要在領子底下，紅圍巾的角對着頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來後要一長一短。
2、根據書本大小歸類，放置整齊。
四、參賽人數：
隨機抽取20人蔘加。
五、比賽時間：
20xx年4月30日週三下午1:00開始。
20xx年8月4日，莫力達瓦達斡爾族自治旗將舉辦中國首屆曲棍球節。曲棍球節組委會和團旗委聯合面向社會招募志願者。方案如下：
按照公開招募、自願報名、擇優錄取、定崗服務的方式，共招募150人，其中男志願者70人，女志願者80人。
一、志願者條件：
1、自願參加曲棍球節志願服務活動。
2、年齡在18——35週歲。
3、能夠參加曲棍球節前的志願者培訓及相關活動。
4、能夠在曲棍球節期間完成各項服務工作。
5、身體健康、相貌端莊、口齒清晰，有較強的語言表達能力。
二、招募範圍
本次招募志願者主要面向全旗青年。高中畢業生和放假的大學生可以以本次志願服務活動作為暑期社會實踐活動，並頒發證明。
三、報名時間
20xx年6月29日——20xx年7月15日
四、報名途徑
志願者根據在新聞媒體上發佈的招募信息，直接到團旗委報名。或在團旗委安排的指定報名地點報名。
【範例】
一、背景
據虎門鎮殘聯的統計數據顯示：目前，虎門鎮持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分佈在30個社區、1000多個家庭裏，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數比較多、情況複雜、困難重重的羣體，是一個很需要社會關注和關愛的羣體。
同時，從20xx年12月中旬開始，駐虎門鎮殘聯的兩名社工就對東方、則徐兩社區的殘疾人進行逐
户走訪；至今，虎門鎮殘聯社工入户拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工瞭解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白；還有家庭貧困，居住環境差，生活單調乏味；還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快；還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活；他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志願者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
（一）幫助殘疾人進行日常康復、生活照料、參加娛樂活動；
（二）傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難；
（三）協助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的温暖和關愛；
（四）促進殘疾人健康地生活、學習、工作；
（五）滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求；
（五）實踐和發揚志願者“團結、互助、友愛”的精神；
（六）為社會大眾更多地瞭解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線；
（七）充分發揮“社工+義工”聯動機制的優勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動（項目）概述
（一）“月月關懷，温暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志願者服務的長期性項目，即每月最後一個星期天，志願者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮東方、則徐兩社區的殘疾人提供無償服務（目前暫時只安排東方、則徐社區的殘疾人接受這個志願者服務）。
針對志願者不瞭解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的'角色，與志願者共同商討、策劃、執行每月將要開展的殘疾人志願服務活動。當志願者逐步瞭解熟悉社區殘疾人的相關情況後，所有活動的商討、策劃、執行全部由志願者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協助者的角色，在必要時協助志願者開展殘疾人志願服務活動。
因此，有意向參與此項目的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志願者每月最後一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志願服務的恆心。
（二）參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志願者，參加時間完全由志願者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志願者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮殘聯社工服務點會不定時開展一些殘疾人節日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮殘聯社工服務點將與駐鎮志願者服務中心社工服務點聯合發出當次活動的內容、時間、地點等的通知，志願者只需根據自己的時間、對活動內容感興趣程度來決定是否參與當次志願服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮殘聯社工服務點都歡迎您參與當次活動的志願服務。
四、招募條件
根據以上活動的概述，招募殘疾人服務志願者的基本條件如下：
（一）身體健康，能勝任志願者工作；
（二）有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志願者服務行為；
（三）能夠接受殘疾人、理解殘疾人；
（四）週末時間充裕者；
（五）有參加過殘疾人志願服務者優先；
（六）家住虎門鎮東方、則徐社區，及這兩個社區的附近者優先；
五、管理方式
（一）報名參加殘疾人志願服務的所有志願者，都要求服從鎮志願者服務中心的管理。同時，服務時數的確定，將由駐鎮殘聯社工服務點初次確認，由鎮志願者服務中心最終確認並登記。
（二）參與活動的志願者，希望能夠遵守活動現場的規律，聽從相關活動工作的安排，按時按質完成當次志願服務。
（三）報名參加活動的志願者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮殘聯社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志願者團隊，參與我們的殘疾人志願服務。在志願者服務過程中，參與者將獲得：
（一）定期的志願服務方法、技巧的培訓；
（二）奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志願服務“團結、互助、友愛”精神的機會；
（三）近距離接觸、瞭解殘疾人，體會殘疾人與常人不一樣的心理和需求，實實在在幫助殘疾人解決問題，體現人生另一方面價值；
（四）結交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
尊敬的小海國小家長：
你們好！感謝你們一貫的理解與支持，為學生的成長和學校的發展做出的貢獻。為了增進學校和家庭的溝通，建立學校與家庭、社區之間的和諧關係，為孩子營造一個安全文明的學習和成長環境，也為了您能更好的關注學校、關注孩子的成長，我們學校將成立家長義工團，希望得到你們的大力支持！
本次家長義工招募的對象主要是在校學生家長，要求有責任感和奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，較能自由支配自己的活動時間，積極按時參與家長義工活動。
家長義工條件
1、要有良好的公民道德素養，品行端正，為人正派；
2、家長義工要熱心基礎教育事業發展，關心學校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效；
3、身體健康，心態陽光，能投入一定的時間和精力參與學校活動，利用自身的專業才能和工作經歷，自願無償地為學校，為學生提供服務。
4、責任心強，為人熱情，樂於助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協調能力、組織能力和溝通能力。
5、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業，不計得失。
家長義工崗位及內容
1、家長義工走進學校管理
校園管理崗：負責管理校園的安全、清潔等，開展晨掃、組織輔導體育大課間活動等。
護學管理崗：協助保安做好放晚學時的秩序，做好交通疏導工作。
輔導學生崗：協助教師輔導學習、作業有困難的學生。
2、家長義工走進我們的節日主題活動
協助活動崗
協助演出，協助佈置環境，做好活動的準備；
走進家校活動（社會實踐活動），幫助班級聯繫參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監督員、解説員、攝影師的任務。
3、家長義工走進家長講壇
家長講學崗
為孩子們舉辦文學、藝術、廚藝、家政、科技、書法等方面的各類講座。
孩子健康快樂的成長，是我們最大的心願。因此，我們真誠希望每位家長都能從我做起，志願加入我們的義工團，用您的行動一起呵護我們的孩子，用您力所能及的力量，共同支持小海國小的發展。
小海國小
20____年2月27日
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