一、活動目的
6。1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界佈滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,修建保利社區___温馨的生活氛圍,讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。
二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動範圍:全國範圍內的所開發的項目(社
區及在售項目銷售中心)活動對象:社區業主
三、活動主題主題建議:
無煙日,主題建議:6。1無煙日,最美兒童節宣傳引言:宣傳引言:6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白雲中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、提倡無煙社區活動活動規則:
由社區業主在“無煙社區”的展現板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作職員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、歡樂___人物伴你成長
6。1日展開___人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。
七、社區飄蕩着歡快的歌聲
活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建温馨歡快的氣氛。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。
二、活動主題
在遊戲中獲得快樂,在快樂中健康成長,太保與您共度歡樂六一
三、活動準備
1、佈置張貼宣傳標語,背景噴畫一幅
2、分組(需報名人員確定)
3、準備活動獎品和禮品
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本司全體員工和我司客户積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20__年5月29日 14:00-18:00(暫定)
3、地點:華南摩爾三樓天線寶寶樂園
4、對象:本司員工、客户、小朋友
5、宣傳方式:通過向各部門發送通知徵集報名家庭,爭取全體員工和客户對此次活動的配合與支持。
(二)比賽活動
本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。
1、尋寶比賽(負責人:王力羣)
準備:小型玩偶等“寶藏”若干個
玩法:將若干個寶藏藏在不同地方,會先給小朋友們一個提示,
然後由這個提示開始尋找寶藏,尋找到寶藏最多的小朋
友獲勝,一次類推選出前三名。
規則:家長只能輔助性幫助小朋友,不可以代為尋找。
所需場地:大波波池、攀爬區
2、拋球接球(負責人:史園園)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:五家庭為一組,分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝,一次類推角逐出前三名。
規則:掉在地上不能撿起來。
所需場地:寶寶劇場
3、找鑰匙比賽(負責人:羅丹)
準備:框子兩個 鑰匙和鎖20套計時器
玩法:將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中,父母與孩子之間間距1.5米,每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長,打開一把立即交給工作人員,一次打開五把鎖用時最少的獲勝,一次類推角逐出前三名。
規則:一次只能拿一把鑰匙
所需場地:寶寶劇場
備註:關於場地租借,暫定以上場地,如我司還需其他場地,會在活動前三天與天線寶寶樂園聯繫溝通。
關於禮品:暫定需三個會説話的天線寶寶,和10個七星瓢蟲書包。
五、活動流程
1、所有參賽選手必須於14:00前到活動現場
2、主持人宣佈活動開始並介紹比賽流程
3、各比賽負責人將遊戲規則發給家長,由家長告知小朋友比賽流程
4、主持人宣佈比賽開始
5、統計成績計算名次
6、宣佈名次、頒發獎品
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化佈置。(班主任)
4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)
5、後勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
三、時間安排:
1、5月13日準備醖釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動設想:
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
主題:快樂六一我做主
時間:
主持:
準備工作:
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室佈置的有節日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語數條、遊戲若干。
活動過程:
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。
活動安排:
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開場白
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
男:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:六月,是童年的搖籃;
男:六月,是童年的夢鄉;
女:六月,是童年的太陽;
男:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
……
合:東山實驗國小二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
三、繽紛舞台,風采展示
以小組為單位派隊員代表登台大膽展示自己的才藝。
四、趣味遊戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
遊戲説明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人説一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語
女:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
男:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;
女:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
男:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:東山實驗國小二(3)班六一活動到此結束。
活動目標:
1、通過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日,度過一個愉快的節日。
2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平台,從而促進兒童健康快樂成長。
3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。
4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。
參加人員:老師、學生、家長
活動地點:__橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱,採取室內活動)
活動時間:20__年6月1日中午12:30—17:00
報名方式:採取自願報名(由賀__媽媽統計人數,29日之前完成報名)
活動流程:
一、愉快的午餐。採取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。
二、親子活動。
1、用演出的形式,讓每個同學都有表現的機會,提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目,現場表演,派發獎品)
2、學生寫給父母寫下心裏話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心裏話給出回覆。
3、遊戲環節:《親子二人行》
參加遊戲的同學把鞋子脱下來放好
玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
國小六一兒童節班級活動策劃方案【2】
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:文明、健康、團結、協作。
三、活動地點:智慧國小活動室
四、具體活動內容:
﹙一﹚活動內容
本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節目自行組織訓練。
﹙二﹚時間安排:
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排:
1、總體規劃:校長室
2、場地佈置:(__)
3、攝影攝像:(__)
4、後勤保障:(__)
5、宣傳發動、組織:(各班主任)
6、保衞:(__)
7、評委:__
8、統計:__
六、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
“愛·在六一”
20__年6·1兒童節大型主題活動策劃案
一、活動前言
(1)一年一度的兒童節,是適齡兒童最期盼的節日,也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此,該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點,便可創作非常可觀的消費數據。
(2)對於任何一個企業來説,選擇在該節點開展各類營銷活動,本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造,勢必在六一期間各類活動中為之一亮,這對於商家而言,隱藏的市場商機不言而喻。因此:
華西傳媒集羣聯手__(場地)在20__年兒童節到來之際,聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動,並將其打造成該節點上的一大品牌活動,華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電台等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費羣體前往活動現場,來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求,這是本次活動最核心的價值點,也以此來凸顯活動的社會效應。
二、活動元素
1、活動主辦:成都市教育局 華西傳媒集羣
2、活動承辦:四川華希廣告傳媒有限公司 __廣場
3、媒體報道:華西傳媒集羣為主,整合視頻、網絡、電台媒介等。
4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低於10000人)
5、活動時間:5月31日—6月2日
6、活動地點:待定(場地方為本次活動承辦方之一)
三、活動的內容設置
設置四大主題區域,具體如下:
1、歡樂夢秀場
搭建一個主題舞台,組織學生進行兒童節夢想才藝展示,才藝的形式不限,內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞台和音響設備,配置活動主持人,各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下,有序參賽。
活動現場報名排序,聽從主辦方的統一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上台表演時刻,主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。
2、遊戲互動區
遊戲互動區域主要為參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動,如繪畫、陶繪等互動活動,以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要為學生及其家長提供互動平台,加強親自交流等,參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。
3、動漫夥伴區
熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現,為活動
現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場,上演一場視覺動漫的盛宴。
4、重回青春區
該區域主要針對80後,90後兩類羣體,圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動,如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現,吸引80和90這一代人的參與。同時,在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品,讓他們找回青春的回憶。
5、萌物大聯歡
倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學們共度兒童節。
6、活動招商區
因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大,故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。
四、活動補充
1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中國小進行統一的邀請和組織,對活動現場半徑3-10公里範圍內的中國小進行重點邀請和組織。
2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作,並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。
3、活動現場的佈置設計元素,依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。
五、成本核算(約4.2萬元)
1、媒體宣傳
按照媒體邀請的行規,邀請媒體對活動進行報道,約5家媒體,共計支出4000元。
2、現場物料
舞台搭建約3000元,各個區域的物料約5000,商家展位月1000元/個,按照20家預算約20000元,合計成本約28000萬元。
3、動物成本:按照市場價格約5000元。
4、其他成本:預計5000元。
六、企業參與以及回報
1、活動場地提供方:5萬元
(1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。
(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均呈現“舉辦地元素”。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組(總人數不低於10000人)。
(4)經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀,但場地方需負責現場舞台等場景搭建。
2、活動冠名:10萬元
(1)媒體回饋:華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介:涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介(如騰訊、網易等)對於華西傳媒集羣新聞的'轉載等媒體報道,均會產生冠名企業元素的植入。
(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均出現總冠名企業的名稱、logo等載體,並以“由__企業冠名”的形式呈現本次活動主題。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20__組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀。
(4) 活動現場,可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。
3、指定產品贊助:5萬元
(1)現場參與學生免費產品提供,產生直接的受眾羣體口碑效應。
(2)媒體報道中體現企業元素,現場媒介載體中體現企業元素。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20__組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進
一、活動主題:
紅領巾心向黨,陽光下快樂成長
二、活動目的:
組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間:
__年6月1日9:50-16:10
四、活動領導小組
組長:___
副組長:___
組員:各科任教師
五、活動人員(老師17人,學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10:00-10:05升國旗
2、10:05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10:10-10:15校長致歡迎詞
2、10:15-10:20區領導講話
3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)
4、10:35-10:40學生代表致感謝詞
5、10:40-11:10才藝展演
(1)舞蹈:《愛心世界》
(2)校園劇:《小木偶》
(3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演:《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、遊園活動
1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)
(1)優秀班主任(6人)
(2)優秀輔導員(7人)
(3)__區優秀班級:四年級1班
(4)__區優秀班幹部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)__區三好學生:鍾雲悦周嘉美黃娜黃玉樓
(6)優秀少先隊員:(31人)
2、14:00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;
2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;
3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;
4、教師提前做好佈置,並貼上游園項目的遊戲規則;
5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加遊園活動要排隊,確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
隊列:各班班主任場地:學校操場
音響:陳略攝影:周鳳飛
主持人:___
安全紀律:全體教職工
後勤人員:___
“六一”兒童節就是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動領導小組:
組長:高x平校長
組員:樑x英副校長、楊x清主任、樑x忠主任、黃x霞主任、張x陽主任、閔x珍書記、張x豔主任、吳x望大隊輔導員及各班中隊輔導員
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,此時從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會説;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。
時間:
對象:本學區全體教師、隊員
2、以班為單位作好參加活動的準備:選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委: 三 筆 字 樑x忠 張 x 黃x標
美術作品 楊x淋 滕x娟 石x麗
作 文 由黃x負責組織各年級語文組長
3、6月1日上午8 :10進行新隊員入隊儀式,
4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
5、中心完小“遊園活動”。
活動的準備與安排:
(1)暫定6月1日上午9:00學生開始遊園活動。(第一組前10分鐘作為六年級學生帶領一年級學生活動時間,其它同學應讓一年級優先參加!)請各組利用早自修時間佈置好場地,並適當進行宣傳(如張貼海報),爭取讓更多的人來參與。
(2)總領獎處:教師會議室。
(3)發獎:
(4)攝影:
活動的形式及要求:
(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線衝鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉圈擊鼓、保齡球等節目優勝者獲得獎券,到總領獎處領獎。
(2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
(3)各責任班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本級組的節目,此時每個節目必須安排一至兩個負責人,負責本節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊園獎券的發放。
(4)全校18個班級分兩個組,一、二、三年級為一組;四、五、六年級為一組;每位學生憑入場券自由參加組內各個班級的活動,但只有5次機會,即最多可以參加5個活動,請合理利用。
5、各班選出2名優秀少先隊員。
6、所有活動在閉幕式上集中發獎
四、擴大影響
目的:通過網上報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,此時提高本校知名度、美譽度。
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(__、__、__)
3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(__、__、__)
4、宣傳發動、組織。(__、__、__)
5、後勤保障。(__)
6、獎品書寫。(__)
7、攝影、電影播放。(__)
8、趣味運動會。(__、__、__)
三、時間安排
1、5月13日準備醖釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報__老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:__(起點)、__(終點)
裁判員:__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比賽評委
組長:__
組員:__、__、__、__、__、__
七、大門值勤:__
八、校醫、衞生:__
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由__老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“__一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動地點
____操場(若逢下雨,則另行安排)
四、活動內容
(一)親子互動遊戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。
評委:
一年級:_______
二年級:______
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意説出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內説得多的為勝。
遊戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
遊戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。
遊戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎
(二)個人遊園活動
遊園活動實行年級組長負責制,以年級組為單位開展活動。各年級遊園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案後,即開始準備活動的組織工作、道具(必須在週五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃豔。
3、活動前,各班主任在本班內介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則,同時要做好安全教育。活動結束後,各班要搞好衞生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工
組長:___
副組長:___
成員:各班班主任
總指揮:___
負責人:___
攝影:___
音響:___
注:1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節目等材料都要在_月_日前交大隊部,以便於安排活動。