在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質和革命精神。共同閲讀中學生清明祭奠英烈活動總結範文5篇，希望能幫助到大家!
中學生清明祭奠英烈活動總結1
開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際進取開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。
《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。
3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化學校”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。
2、開展“網上祭英烈”活動。
清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。
經過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。
3、組織學生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。
4、廣泛開展悼念革命先烈活動
為緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“__年清明後林國小悼念烈士活動”在學校舉行，全校500餘名師生參加活動，經過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧學校實際行動。激發廣大師生珍惜今日來之不易的幸福生活。
5、開展送温暖活動，讓愛心層層傳遞
清明節期間，我校還開展了形式多樣的送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”為主題的清明節關愛弱勢羣眾志願服務活動，同學們在教師地方帶領下共清理後林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衞生保護的重要性，增強住户對環境衞生愛護的意識。
總之，經過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，禮貌習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義禮貌之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的台階!
中學生清明祭奠英烈活動總結2
在中華民族傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈英雄事蹟，繼承革命烈士光榮傳統，按照市精神禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國禮貌網網站，開展清明節—網上祭英烈活動。現就對活動情景作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導重視和支持，認為此活動對學生有重大教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，學校和大隊部擬寫了福申國小關於開展‘網上祭英烈’活動通知，確定活動主題為網上祭英烈、共鑄中華魂，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動順利進行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動最大一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須新意。隊員們能夠接觸到很多信息，活動資料豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。
學校組織隊員上網查找英烈相關信息，在很多網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列活動:(1)學校要求每個班出一期有關清明節黑板報。
(2)各班利用班會時間以英雄在我心中為主題演講比賽
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。
我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網。學生們能夠自由點擊自我想要了解相關資料，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。三、延伸校外，整合資源。
我校在放假前，安排佈署了學生一項特殊作業。即在城裏信學生參觀劉伯堅烈士紀念館，沒有條件同學自覺閲讀一本關於革命先烈書籍。經過實地活動讓學生感受革命先烈豐功偉績。經過網絡和實地活動資源整合，使學生得到了一次很好愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國曆史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自我力量。
本次活動是一次震撼學生心靈愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生影響卻是深刻而又長久。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平同學們重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭革命先烈英雄事蹟，心裏迸發出了強烈民族自豪感，也深感到今日幸福生活來之不易。當代少年更應感到自我所肩負重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面本事，提高自身素質，為國家和平穩定、富強、繁榮，為中華民族偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重温歷史，警醒此刻。網上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義信念。
中學生清明祭奠英烈活動總結3
__班團支部於3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花台開展了最佳團日活動。
這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養成“四有”新人。
一、活動自我評估
總體來説，我們這次團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本次活動成功的前提。
2、密切配合
多方面的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。所有團支部幹部和一部分團員主動配合工作，使活動更容易進行。
在成功的背後，我們思考了我們的不足。
3、嚴肅性不夠。
很多團員並未完全抱着一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。4、安排上存在不足。
在活動中個別團員不夠進取，不願意參加團體活動，我們的動員效果也沒到達最佳效果。5、經驗不足。
我們團支部第一次搞這麼隆重而有意義的活動，經驗還不足，管理本事還有待加強。三、活動的意義和結果
1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了團員的愛國之情。
2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。
3、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部全體團員。
這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算
1、車費11元/人
2、門票16元/人
3、花圈29元
共計：30元/人
中學生清明祭奠英烈活動總結4
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關於開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會職責意識。現將我校開展此次活動總結如下：
一、提升對民族精神的思想認識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，並自覺投入到這一活動中來。經過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能薰染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衞民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。
二、營造氛圍，進取響應
進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的
實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的進取性，在全校範圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融於課堂教學中，挖掘教材中藴藏的人文精神與教育內涵。
教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。
組織學生優秀徵文。四、用先烈的形象感召人
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇於獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，採取一週一評比的辦法，評選學校學先烈優秀學生。經過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。
五、用科學的理論武裝人
要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出台了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱鉅性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。
中學生清明祭奠英烈活動總結5
20__年清明節，是全國法定節假日規定調整的第一個傳統民俗節日。重慶市作為中央禮貌辦確定的全國清明節紀念活動四個試點省市之一，唱響了"祭奠先烈·報效祖國"的主旋律，弘揚了清明節傳統健康的民族文化。
一、體現"緬懷先烈·報效祖國"主題，進取開展活動有力引導輿論
圍繞"緬懷先烈、紀念先賢、祭奠先人"重點，體現"緬懷先烈·報效祖國"這個主題，展現"親近親人、親近自然、親近傳統"的時代特色，主題突出，活動多樣，導向有力。中共中央政治局委員、重慶市委書記帶頭參加紀念週恩來誕辰___週年活動，人民日報、中央電視台焦點訪談等中央媒體對重慶市組織開展的祭奠先烈活動給予了全面報道。
(一)在黨員幹部與未成年人中廣泛開展緬懷先烈主題活動
一是舉行祭奠周恩來同志誕辰___週年活動。在清明節前，中共中央政治局委員、重慶市委書記和市領導等300多名幹部羣眾、解放軍和武警官兵代表一齊在曾家巖瞻仰了周恩來同志銅像。強調在新的形勢下，更要仰慕先賢風範，養育浩然正氣，弘揚偉大的紅巖精神，將重慶建設得更加完美。二是組織了祭奠英烈系列活動。4月3日，在紅巖魂廣場舉行了"清明祭英烈暨千名黨員重温入黨誓詞活動"。重慶市千名黨員同志代表、部分殉難烈士親屬和社會各界羣眾、部隊官兵、學生近萬人參加了紀念大會。4月4日至6日，紅巖聯線還舉辦了"紅巖志願者在行動"、"紅巖花卉帶回家給鳥兒築個新家"，"認養紀念樹·緬懷留真情"，"品特色餐飲·憶崢嶸歲月"，"清明祭英烈·網上獻真情"等清明祭英烈系列活動。江津區、開縣、酉陽縣、潼南縣，分別開展了祭奠聶榮臻元帥、劉伯承元帥和趙世炎烈士和楊庵公誕辰___週年等活動，銅梁縣開展了祭奠中國人民志願軍"一級英雄"邱少雲烈士活動。北碚區開展了祭奠王樸英烈主題活動。三是進取開展祭奠英模活動。梁平縣舉行了祭奠公僕楷模鄧平壽活動。市級相關部門對直轄以來重慶市級以上追授表彰的13名已故黨員英模人物普遍進行了祭奠。四是開展未成年人祭祀先烈活動。4月1日，由市禮貌辦主辦的"紅巖
精神照千秋·清明情思祭先烈"主題活動在江北區培新國小舉行。紅巖烈士後代即席發言、國小生代表的團體祭奠、大型五星紅旗接力傳遞活動，把活動推向了高潮。此外，各學校還結合實際，就近就便組織祭奠先烈、尋找英雄，重温入團、入隊誓詞、"英雄故事知多少"演講比賽等活動，培養了學生們尊重先烈的情感。
(二)在社會各界廣泛開展紀念先賢和先人主題活動
4月3日，渝中區禮貌辦牽頭，在湖廣會館開展了大禹後人祭奠先人活動。忠縣、奉節、石柱等區縣(自治縣)進取開展紀念先賢主題活動。經過引導市民禮貌祭奠先人的活動，促進培養了尊重祖宗、孝敬長輩的優良品質。
(三)注重親近自然等民俗特點
在活動中，善於將紀念活動與踏青郊遊、全民健身、親近自然、陶冶情操相結合。北碚區美麗鄉村嘉年華生態旅遊區，依託巴渝"農"文化之魂而舉行了"春暖花開鬧清明，舉家前往緬親恩"系列活動，包括緬懷親人之----祭天地、誦經典、放風箏、感恩河燈等民俗活動，展現了清明節農耕文化與農俗特色。巴南區舉辦了首屆重慶·二聖梨花節暨品茶會，墊江舉行了第九屆墊江牡丹文化節。這些活動在還原傳統民俗的同時，注重創新，賦予傳統節日以新的時代資料。
(四)體現"禮貌祭祀，平安清明"要求，進取引導社會輿論
進取開展以"禮貌祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動，弘揚清明節"傳遞親情、傳承文化"的豐富內涵，倡導禮貌、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。一是市禮貌辦經過市級新聞媒體，發出禮貌祭祀倡議。紅巖聯線還在渣滓洞、紅巖村等人流量集中的地方，組織紅巖志願者，發放禮貌倡議書。二是共青團市委和華龍網共同發起的"網上祭英烈，共鑄紅巖魂"---重慶市百萬青少年網上祭英烈活動自3月26日正式啟動以來。共有近百萬青少年朋友登錄專題網頁，有近千人經過獻花、獻歌、點燭、上香、祭酒、留言等方式緬懷紅巖英烈。三是做好輿論引導。重慶日報和重慶衞視等新聞媒體開設了"關注首個清明假"等專欄和專題，據統計，至4月7日，全市各新聞媒體共刊載清明節相關稿件700餘條次。市精神禮貌建設協會、市作協與重慶晨報聯合開展了清明節徵文活動，共收到祭文等稿件300餘篇。4月5日中央電視台焦點訪談以《情思祭英烈》為題，對重慶市禮貌辦牽頭組織的祭奠先烈相關活動進行了重點報道。4月6日，《人民日報》第二版以《重慶近萬名黨員祭奠英模》，分全市祭奠英烈活動進行了全面反映。
二、凸顯"示範帶動，引領羣眾"實效，社會各界反響強烈
重慶市對"我們的節日"活動高度重視，市委宣傳部部務會專題聽取了中央禮貌辦部分省市禮貌辦主任座談會精神，下發了《關於開展清明節紀念活動的通知》，召開了專門的工作協調會，對工作重點進行了安排。市委常委、宣傳部長何事忠同志先後兩次就做好"我們的節日"、開展清明節紀念活動進行了專門批示。重慶市開展的紀念清明節紀念活動收到了"示範帶動，引領羣眾"的實效，探索了寶貴的經驗。
(一)社會各界"緬懷先烈，報效祖國"的情感進一步增強
楊虞裳烈士的妹妹楊德佑在千名黨員清明祭英烈重温入黨誓詞後感慨萬分，説到，"如今烈士陵園等愛國主義教育基地免費開放，讓更多的羣眾有機會來此瞻仰、緬懷先烈們的英勇事蹟，我們感到無比的欣慰。作為烈士的親人，我們必須會繼承和發揚革命優良傳統，弘揚紅巖精神，踏着烈士生前的足跡，努力工作，開拓進取，以告慰先輩的英靈。"重慶白公館裏的"小蘿蔔頭"塑像的脖子上層層疊疊的紅領巾，彷佛一件衣服將他温暖。"小蘿蔔頭，我們來看你了!"塑像前的留言簿上，密密麻麻地寫滿了人們紀念的話語。不少國小生對在重慶紅巖魂廣場現場組織活動的厲華館長説，"經過緬懷先烈，讓我們懂得了很多，感知了很多，您就是我們今日的粉絲!"、"以前我們崇拜歌星舞星，此刻厲華館長才是我們身邊最亮的星"。
(二)社會各界"禮貌祭祀、平安清明"的意識進一步增強
市委宣傳部、市禮貌辦、團市委、紅巖聯線等聯合組織開展清明節系列主題活動，支持市民居家祭祀、栽樹獻花祭祀等禮貌、現代方式紀念故人，有力地減少進入林區祭祀、掃墓的人員。市殯葬管理中心有關人士稱，在清明期間提倡禮貌祭祀，用踏青、聚餐、種樹等方式讓傳統的清明過得更有意義。有專家稱，經過禮貌祭祀活動的有力引導，"不少市民都認為，祭祀祖先不是祭祀鬼神，而是追思先民們創造禮貌、造福子孫，它是人文精神的陶冶和傳統文化的普及，'心祭應當重於形祭'逐漸成為共同認識。"渝中區南紀門街道近600居民，團體給去世的親人寫祝福信，統一投到街道準備好的"天堂寄語箱"內，捎去他們對親人的問候。網上祭祀在青少年中的影響進一步增強。
(三)社會各界"慎終追遠，傳承禮貌"的行為進一步增強
清明節假日法定化和一系列活動的有序開展，輿論引導的有力推進，人們對清明節的習俗更加了解，對傳統文化的認同進一步增強。培新國小的學生代表説，經過清明節的活動，"讓我們領略了清明節的由來，增強了對烈士的敬仰，我們必須要好好地尊敬長輩，做一位聽長輩的話，為祖國作貢獻的好孩子"。市民認為，經過活動教育和引導年輕人，跳出"黃金週"的玩樂模式，將傳統背後沉澱下去的文化得到了不斷傳承。是讓他們瞭解傳統民俗的"活教材"。
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