根據會議安排，我就20__年抓基層黨建工作情況述職如下，請予評議。
一、成績清單
1.認真履行黨建主體責任。我始終堅持以黨建工作為首責主業，每月主持召開1次黨組會議，全年主持召開2次黨建專題會議，研究部署黨建工作。帶頭深入基層黨組織調研2次，幫助解決基層黨建工作存在問題1個。嚴格落實民主集中制，重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用等事項交由黨組班子集體研究決定，不搞一言堂。帶頭落實雙重組織生活，開展大研討大行動專題調研2次，講黨課2次，推動兩學一做常態化制度化。加強黨風廉政建設，20__年度受黨紀處分8人，廉政談話4次，推動黨建責任有效落實。
2.着力解決黨建工作難題。針對有的黨組成員履行一崗雙責不到位的問題，建立黨組成員履行一崗雙責定期彙報制度，召開分析彙報會1次，強化督導問責，從嚴落實抓基層黨建工作主體責任。針對有的基層黨組織開展組織生活不正常的問題，成立6個督導組對31個黨支部進行督查，督促黨支部落實三會一課制度，逐步規範黨支部組織生活。針對有的國有企業黨支部辦公設備不足的問題，投入資金3.17萬元，支持市選鈦廠、市商業總公司、市水產供銷公司、市百貨公司、市糧油貿易總公司、市二輕總公司等6個國有企業黨支部配置辦公設備，提高黨支部基礎保障水平。
3.狠抓黨建重點任務落實。一是加強黨支部規範化建設。嚴格按照發展黨員工作程序，接收預備黨員7名，培養入黨積極分子9名。投入資金0.73萬元，解決市二輕工業總公司黨支部辦公設備不足的問題，力爭將其打造成五好黨支部。強化黨費收繳管理工作，共收繳黨費10.95萬元。做好基層黨組織整建制轉接工作，整建制轉出市建築工程公司黨支部，整建制接收市五金廠、市服裝廠、市通用機械廠等3家集體企業黨支部和市自來水公司黨支部。二是凝聚力量助推脱貧攻堅。嚴格落實三聯三問三解、星期六扶貧工作日製度，帶領班子成員深入駐點的長豐鎮大洲村、長豐村開展脱貧攻堅工作。選派1名駐村第一書記、3名扶貧專幹駐村開展幫扶工作，投入8.5萬元幫扶貧困户危房改造，助力貧困户17户48人順利脱貧。
4.堅持黨建引領財政發展。一是努力完成財政收支任務。在市委的堅強領導下，20__年全市地方一般公共預算收入16.24億元，比上年增長11.2%,為預算的103.0%。全市地方一般公共預算支出50.63億元，為調整預算的105.9%，增長14.6%。二是強力保障和改善民生。20__年，全市地方一般公共預算民生支出41.6億元，佔一般公共預算支出的82.1%，比上年增長14.6%。三是全力保障重點項目建設。在財力緊張的情況下，統籌財政資金，投入8.59億元,支持建設萬洋高速公路、文化體育廣場等政府重點投資項目，不斷改善城鄉公共基礎設施和人居環境，優化投資環境，有力地支持地方經濟發展。
二、問題清單
1.黨建工作力度有待提高。履行黨建第一責任人職責還不夠到位，雖然定期組織召開了黨建工作專題會議，但與新形勢的任務要求相比，對黨建工作統籌推動的力度仍然不足;層層傳遞黨建責任壓力不夠，有一些部門負責人抓黨建責任意識還不夠強，存在着重業務、輕黨建的傾向;對機關黨建投入精力多，對國有企業黨建投入精力少，缺乏對國有企業黨建工作的統籌謀劃，深入國有企業黨支部督查調研較少，基層黨組織基礎薄弱問題解決不徹底;在平時工作中重部署，輕落實，跟蹤問效力度不夠，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁。
2.黨建制度落實不夠到位。雖然制定了三會一課、黨員學習教育培訓等多項黨建制度，但是貫徹執行不夠到位，一些基層黨組織存在行政會、業務會、支部會常常兼顧召開的現象，一些支部開展組織生活會議記錄不完整、不規範;個別國有企業支部換屆不及時，班子配備不齊;有的黨務幹部理論學習不夠多，業務水平偏低，黨建工作質量不夠高，基層黨組織規範化建設水平不高。
3.黨建與業務融合不夠緊密。在新時期對如何創新工作思路、改進工作方法,發揮黨建引領作用，把黨建工作更好地融入到財政各項業務工作中去，建立健全激勵機制，用靈活多樣的形式激發基層黨建活力等方面探討研究的不夠深入，還存在着黨建工作與業務工作發生脱節、衝突或者顧此失彼的現象。
對於我在抓基層黨建方面存在的不足，主要原因有三個方面：一是主動抓黨建的意識不夠強。我總認為抓業務工作是硬指標，抓黨建工作是軟任務，沒能正確處理好抓業務與抓黨建的關係，經常忙於業務工作，對基層黨建工作的研究部署、貫徹落實力度還不夠，抓基層黨建工作存在被動應付、時緊時鬆的現象。二是抓黨建的辦法不多、創新不足。習慣於按部就班抓基層黨建工作，有時僅僅是滿足於組織幾次理論學習、發展幾名新黨員和收繳黨費，沒有深刻地認識基層黨建工作重要性，沒能研究把握基層黨建工作的規律，沒能提出黨建與業務融合共促的針對性、創新性措施，仍然較多的沿用過去傳統的老辦法、老經驗，缺乏解決重點難點問題的有效辦法，導致基層黨建工作缺乏生機和活力。三是監督管理不夠到位。平時到基層解決實際問題還不夠多，對基層黨建工作督導檢查不夠到位、盯得不夠緊、要求不夠嚴，導致個別黨支部的組織生活流於形式，基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用發揮得不夠突出。
三、任務清單
1.轉變思想觀念，強化責任落實。摒棄重業務、輕黨建的片面認識，堅持黨建工作與業務工作兩手抓、兩手都要硬，每年主持召開黨建專題會議不少於2次，每季主持召開1次黨建工作例會，研究解決黨建工作難題。黨組班子成員按照一崗雙責的要求，做好分管領域的黨建工作，各黨支部要自覺開展好黨建日常工作，形成從上到下層層抓黨建的新局面。
2.創新工作方法，增強黨建活力。着力將預算收支、民生髮展、脱貧攻堅、財政改革等重點業務內容融入到兩學一做學習教育中，開展共建交流不少於2次，形成黨建工作與業務工作相互滲透、互相促進的局面。靈活安排黨員學習時間，通過萬寧黨旗紅、黨委黨建工作微信羣等微信平台轉發黨的十九大、脱貧攻堅、志願服務等圖文內容，宣傳黨建工作信息，增強學習的趣味性與時效性，進一步激發基層黨建活力。
3.夯實黨建基礎，提高整體水平。認真落實三會一課制度，推行黨支部主題黨日活動，強化黨員日常教育管理，全年組織開展黨員集中學習時間不少於32學時，班子成員集中學習不少於56學時，做到黨員有筆記、支部有記錄、組織有考核。積極開展黨員先鋒崗書記講黨課等系列活動不少於3次，深入推進兩學一做常態化制度化。積極組織不忘初心、牢記使命主題教育，開展黨員志願服務不少於2次，引導黨員堅定理想信念、樹牢宗旨意識、提升服務水平。注重推廣學習先進典型，緊緊圍繞創建五好黨支部標準，20__年至少創建1個五好黨支部，以點帶面，充分發揮黨建示範點的引領作用。
4.加強監督檢查，抓好隊伍建設。20__年開展基層黨建督查不少於2次，對各黨支部發展黨員、黨費收繳、按期換屆、四項排查等工作進行專項督查，推動基層黨建突出問題整改和重點任務落地見效。加強黨風廉政建設，圍繞機關作風突出問題開展監督檢查不少於2次，着力解決一些黨員幹部中存在的精神狀態不振、工作標準不高、推動落實不力、能力擔當不足等突出問題。注重抓早抓小抓苗頭，組織開展廉潔自律對照檢查不少於2次，強化全系統黨員幹部廉潔自律建設，築牢拒腐防變思想道德防線。探索實施財政系統基層人才培養計劃，做好乾部培養、推薦、考察等工作，推進優秀幹部合理流動，提升幹部綜合能力，努力建成一支讓黨放心、讓人民信賴的高素質財政幹部隊伍。
黨的十八大以來，國家相關領導站在戰略和全局高度，就抓好意識形態工作作出一系列重要論述，要求各級黨委對意識形態工作負總責，切實負起政治責任和領導責任。這是黨中央着眼加強黨對意識形態工作的領導、維護意識形態安全作出的重大決策部署和重要制度安排。襄陽市方圓學校黨支部堅決抓好貫徹執行，推動意識形態工作主體責任落細落實、落地生根。
一、把責任放在心上
?黨章》規定，黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。方圓學校黨支部切實增強抓意識形態工作的履職自覺，強化使命擔當，真正把主體責任放在心上。
擺在重要位置。方圓學校黨支部牢固樹立抓意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理，加強組織領導和統籌指導，定期聽取意識形態工作彙報，定期在黨內通報意識形態領域情況，切實當好意識形態工作的領導者、推動者、執行者。
凝聚工作合力。方圓學校黨支部始終堅持意識形態工作不是某一家之事，不能單打獨鬥，必須堅持一盤棋、形成大合唱。學校黨支部統攬全局、協調各方，指導和推動本單位把意識形態工作要求融入各自工作，推動意識形態工作與學校管理更加緊密地結合起來。充分調動各個部門抓意識形態工作的積極性，各司其職、各負其責、共同履責，切實形成學校黨支部統一領導、黨政齊抓共管、各個部門組織協調、分工負責的工作格局。
強化擔當精神。落實意識形態工作主體責任，是學校黨支部應盡的政治責任、應有的政治擔當，必須堅持原則、敢抓敢管。要毫不動搖堅守主陣地、躬身不輟種好責任田，在提倡什麼、反對什麼上旗幟鮮明，在大是大非問題上敢於發聲，在思想交鋒中敢於亮劍，決不能有半點含糊和猶豫，決不能被動應付、被動接招，決不能當愛惜羽毛的所謂開明紳士，堅決克服好人主義、上推下卸、敷衍塞責、養癰遺患等現象。
堅持一把手帶頭。肩負起意識形態工作主體責任，一把手帶頭抓、直接抓、具體抓，切實當好第一責任人。學校黨支部一把手旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，牽頭抓總、靠前指揮，做到三個帶頭三個親自，即帶頭抓意識形態工作、帶頭管陣地把導向強隊伍、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不能當甩手掌櫃。
二、把工作抓在手上
落實意識形態工作主體責任，關鍵是按照中央的要求和規定，找準着力點和突破口，把各項工作緊緊抓在手上，做到不放手、不鬆手、不縮手，切實推動主體責任深化、細化、實化。結合湖南實際，要切實履行五個方面的責任。
切實履行把好方向、管好導向之責。把好前進的方向盤導航儀，是學校黨支部抓意識形態工作第一位的責任。當年毛澤東同志就把不問方向、不問路線的人比作倒騎毛驢的張果老，雖然面朝東方蓬萊，但路走錯了，永遠都到不了目的地。要始終堅持馬克思主義一元指導，用中國特色社會主義理論體系和習近平同志系列重要講話精神統一思想、凝聚共識，確保在舉什麼旗、走什麼路、朝着什麼方向努力這一根本問題上絕不含糊、絕無偏差。認真貫徹中央關於意識形態工作的決策部署，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，始終站穩政治立場、保持政治定力、把準政治方向，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
切實履行鞏固壯大主流思想文化之責。習近平同志指出，當前意識形態工作的根本任務沒有變，也不能變，那就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。履行主體責任，説到底是對鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位負責，對鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎負責。只有做到這兩個鞏固，主流思想文化的根據地才會壯大，爭取人心的同心圓才會擴大。要堅持黨性和人民性相統一，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚主旋律、傳播正能量，把四個全面戰略佈局和中央決策部署在方圓學校的生動實踐宣傳好，把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。
切實履行加強意識形態陣地管理之責。意識形態陣地我們不去佔領，各種錯誤思想就會去佔領。方圓學校黨支部毫不放鬆地加強各類陣地管理，拉起高壓線，把好准入關，決不給錯誤思想提供傳播渠道。
切實履行處置意識形態領域問題之責。這是衡量主體責任是否落實到位、黨組織是否堅強有力的試金石。方圓學校黨支部把中國特色社會主義作為度量衡，用它來評判意識形態領域的是非曲直，堅決反對和抵制否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等的錯誤思想和言論。加強對重大思想理論和輿論問題的引導，科學把握時、度、效，既敢於在原則問題上亮劍，又善於在方法手段上隱形，切實搶佔表達制高點
切實履行選優配強領導班子之責。黨的事業成敗，關鍵在人。對意識形態工作來説，選優配強領導班子至關重要，也是履行主體責任的題中應有之義。方圓學校黨支部嚴格執行幹部標準，大力加強意識形態部門領導班子建設，真正把那些信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔、善於做意識形態工作的優秀幹部選拔到領導崗位上來，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠於黨、忠於人民、忠於馬克思主義的人手裏。對敢抓敢管、敢於同錯誤傾向作鬥爭的同志要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應的要及時調整。
三、把責任落到實處
有責必履、失責必問，這是我們黨的基本政治規矩。方圓學校黨支部始終堅持守土有責、守土負責、守土盡責，嚴格制度執行，健全工作機制，推動意識形態工作主體責任不折不扣落實到位。
完善知責明責的責任鏈。形成橫向到邊、縱向到底的責任鏈條，是落實主體責任的重要基礎。方圓學校黨支部嚴格落實屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。學校黨支部對意識形態工作負總責，黨支部書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，其他班子成員要認真履行一崗雙責，抓好分管部門的意識形態工作，切實守好自己的門、站好自己的崗。堅持以上率下、上下聯動，學校黨支部在抓好主體責任落實的同時，採取有效措施，把責任壓力傳導下去，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，防止出現邊際效應遞減沙灘流水不到頭等現象。
高舉督促考核的指揮棒。加強督促考核，是推動主體責任落實的有效抓手和指揮棒。着眼督實考準，結合學校實際，建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，建立健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規範化、常態化。堅持把意識形態工作作為支部向黨員大會報告工作的重要內容，作為學校支部成員民主生活會、述職報告、履行黨建責任制的重要內容，納入幹部考察考核、執行黨的紀律監督檢查範圍，強化結果運用。
用好責任追究的撒手鐗。嚴格追責問責，是倒逼主體責任落實的關鍵。不追究責任，再好的制度也會淪為一紙空文。學校黨支部堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和硬約束，既查失職、瀆職，也查為官不為為官慢為。對導致意識形態工作出現不良後果的，嚴肅追究相關責任人責任。像抓黨風廉政建設責任制落實一樣，意識形態工作的責任追究也要實行一案三查，除了嚴肅查處當事人，還要對黨支部負責人、直接分管的領導班子成員進行責任倒查，真正把意識形態工作的規矩立起來、挺起來，確保鐵規發力、制度發威。
根據中共西安高新區教育系統委員會關於落實意識形態工作責任制自查督查的要求，2019年9月1日至5日，我們對意識形態工作進行了全面自查，現將有關情況報告如下：
一、主要工作及成效
積極學習各類相關文件政策，貫徹落實中央和省、市、區委關於意識形態工作的決策部署，將意識形態工作作為黨的建設的一項重要任務，納入到議事日程，納入領導班子目標管理，開展民主生活會，將意識形態和教育教學、生態文明、學校建設等一起部署、落實、檢查、考核。
讓黨員幹部做好模範彈頭作用，把事不避難作為黨員的價值取向，鼓勁加油，激勵教職工在知行閤中主動擔當作為,在攻堅克難中練就擔當本領，勇於奉獻，廉潔從教。
二、特色及亮點工作
結合實際制定《**街道中心學校黨支部落實意識形態工作責任制實施方案》，深入貫徹落實相關會議精神，組織全體教師認真學習，將此項工作具體化，落到實處。8月29日，組織領導班子，羣眾代表進行了一次座談交流會,緊密結合實際,研究適合我校推進此項工作常態化長效化的具體舉措。
隨後，開展心得研討會，深挖黨員理想信念、對黨忠誠、宗旨意識、作風紀律等方面的問題，不斷堅定理想信念，加強黨性修養錘鍊，把奉獻精神貫穿到黨性錘鍊的全過程。
支部書記劉海衞同志愛崗敬業，樂於奉獻，他始終以嚴謹的工作作風和富有親和力的為人感染着身邊的每一名教職工，起到了積極的模範引領作用。他經常加班加點，多少個晚上，夜深人靜了仍在伏案工作;多少個週末留守校園，改善辦學條件;多少次家長來訪，他熱情接待，將矛盾化解。時時刻刻，他都心繫學校，為學校的工作、為老師的生活、為學生的成長着想，一個多月才回家一次。操場破損的草皮修好了，毀壞的長廊補好了，用電的安全隱患排除了，校園的環境煥然一新。不管是打掃衞生、安全巡護還是精準扶貧、組織活動等它都能走在最前面，並且從不抱怨，傳遞正能量，樹立正氣，起到了真正的模範帶頭作用。
三、當前存在問題及原因
(一)在宣傳培訓方面：對廣大教職工的宣傳和培訓力度不夠大，形式太過單一。
(二)在文化需求方面：滿足教職工意識形態責任制方面的學習資料不夠豐富。
(三)在方法的有效性方面：缺乏行之有效的管控和創新方法，工作開展稍顯被動。
產生上述問題的原因主要有三點：
一是將意識形態和學校常規工作結合的不是很密切，有效整合不夠到位，羣眾的參與積極性沒有完全調動起來;二是相關的宣傳和資料的收集不夠，氛圍不濃，形式僅限於開會、學習、座談等，稍顯枯燥，不夠多樣;三是在不斷的嘗試和探索中強化意識形態工作責任制，有些管控方法不夠新穎有效，沒有真正起到管理、監督作用，因此部分教職工不夠主動。
四、下一步工作思路及主要措施
(一)加強組織領導，很抓落實意識形態工作。把意識形態
工作同學校各項工作同部署，進行有機整合，制定切實有效的管控方法，將意識形態納入年終績效考核的主要內容，不斷增強幹部職工，特別是領導幹部的責任意識。堅持意識形態工作原則，全力打好意識形態工作主動戰。
(二)抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。在輿論引導與對外
宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果。聚集傳播正能量，引導廣大黨員幹部及教職工為學校的發展貢獻自己的力量。
(三)強化理論研究，確保理論武裝到位。廣泛收集資料，
組織活潑生動的創新學習方式，堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。積極鼓勵教職工積極撰寫宣傳和調研討論文章，結合兩學一做學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，用科學理論武裝人，提高黨員幹部的思想素質，帶動廣大羣眾愛崗敬業、無私奉獻。
特此報告。
2020年，作為基層黨支部書記，我認真學習習近平總書記全國組織工作會議精神，圍繞貫徹基層黨建工作的部署要求，以提升基層組織力為目標，履行第一責任人職責，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，推進黨建工作的開展。履行職責的情況彙報如下：一、履職情況(一)履行黨建主體責任，帶頭深學， 推進教育常態化堅持把班子建設作為黨建工作的重要基礎，高度重視隊伍的理論學習。以黨的十九大報告精神為指導，以三會一課為抓手，開展思想政治學習。組織黨員幹部重點學習了《習近平談治國理政第二卷》等一系列精品內容和黨的十九大精神思想政治理論，持續開展兩學一做、不忘初心、牢記使命等主題教育。全年共組織專題黨課6次、專題討論4次，參與專題討論學習累計700人次。黨員參學率達到100%全覆蓋，為不斷推進黨建工作新局面打下良好基礎。(二)圍繞部署要求，結合工作實幹， 落實會議精神領悟國有企業黨的建設工作會議精神，樹立黨建也是生產力理念，將黨建工作和生產經營工作同步考核。一年來，圍繞上產核心任務，創新黨建思路，引導黨員同志比擔當，比奉獻，由10名黨員組成的黨支部煥發出了不一樣的活力，在2020年兩次上產會戰號召中，面對急難險重任務，越來越多的黨員幹部衝在前面，放棄節假日及雙休日累計409天，各項地面建設項目順利完工，正是黨建工作緊密結合施工生產在攻堅克難中體現出的引領作用。(三)抓黨風廉政建設，築牢廉潔防線，形成支部工作特色亮點本崗位作為廉政文化建設示範點，一直將黨風廉政建設工作常態化開展，履行一崗雙責，把對關鍵崗位、關鍵人員的管理、監督作為工作重點。堅持每月開展一次廉政談話，將承包方也納入管理範圍，推進源頭防腐工作，實行四個必談制度，全年共對關鍵崗位人員廉政談話96人次、廉政黨課4次，廉政學習11次、簽訂《黨風廉政建設責任書》4份、簽訂家庭助廉協議書11份、與16家承包商簽訂《廉潔從業承諾書》，參觀廉政教育基地1次，兩次邀請了聯點領導韓克冰到項目施工現場，關口前移，為項目管理人員、承包商代表上廉政教育黨課，做到了把廉潔教育文化送到施工作業一線。強化紀律約束，推進作風建設，為自己也為他人築起一道拒腐防變的屏障。二、存在的問題及整改措施工作雖然有了改進，但從思想、作風、紀律等方面反思，還存在以下問題需要認真加以解決：(一)理論指導實際工作方面。理論學習不夠，主要表現在學習態度缺乏主動性，對理論的學習滿足於現狀，客觀強調工作忙、事務多，認為所學的理論知識與工作崗位聯繫不大，理論聯繫實際指導實際工作做得不夠。(二)嚴格組織生活制度方面。班子成員之間，班子成員和分管崗位負責人開展經常性的談心談話深度不夠，有的談話注重了工作交流，對思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題提醒不夠多。組織生活嚴肅性不夠，分析問題避重就輕，耐心聽取支部黨員批評建議不夠。(三)落實全面從嚴治黨責任方面。雖然制定了規章制度，但具體工作多停留在簽訂責任書、承諾書、觀看警示片、參觀廉政教育基地、開展談心談話等常規舉措上，很多時候都是講得硬，執行軟。針對存在問題和產生的根源，我將突出問題導向，細化問題清單，落實整改責任，明確整改時限，具體到以下幾個方面。(一)在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯繫實際、指導實踐上下功夫，實現理論與實際相統一。拓展知識視野，提高知識水平和政治思想修養。(二)強化組織觀念，防止組織生活表面化、形式化、創新開展組織生活、組織活動的方式和載體，提高黨員對黨組織的認同感、歸屬感。嚴格落實談心談話制度，督促指導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話，交換意見。(三)深入開展正風肅紀，營造良好政治生態。剛性落實 兩個責任，高標準、嚴要求，搞好廉潔自律。做到保住底線、不越紅線、築牢防線。養成自省自查的良好習慣，不斷增強免疫力，提高自控力，嚴格執行黨員幹部廉潔從業的各項規定。三、下步重點工作2019年，我將繼續認真學習貫徹黨的十九大精神，創新思路，強化措施，統籌推進各項工作。一是促進全體黨員幹部進一步增強四個意識，積極帶頭參加 民族團結和黨員紅細胞活動，切實發揮引領示範作用，不斷強化責任意識，列出問題清單和整改清單，邊查邊改、即知即改。二是積極挖掘管理新思路、新方法，統籌部署工程項目建設，將黨建與生產任務有機結合，不斷完善管理人員激勵機制，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。三是加強黨員教育培訓管理。分層分類有針對性地開展理論政策、項目安全管理等方面教育培訓，增強黨建促生產的引領作用，建立健全考核體系，量化日常工作、重點工作、創新舉措等個性指標，從月度、季度、年度考核等方面加大黨建綜合考核力度。彙報完畢，請批評指正。
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，用心參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收穫，也還有很多要努力和提高的地方。
一、強黨性優作風
老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師敬業奉獻的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閲讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我必須都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員幹部一崗雙責的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。
二、擔職責抓落實
職責帶着壓力、也連着動力，工作抓落實的關鍵是要落實抓。黨建工作是學校發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善於結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的狀況和民情，做到心中有數，再來細化工作，採取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重複勞動，也是我在開展工作中一向想努力協調統籌，重點思考的問題。
(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神
思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。
1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員幹部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，並按計劃實施;組織好中層幹部理論學習，構成常態;做好教師政治思想工作，紮實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展師德師風鞏固年暨第五輪弘揚西湖教師精神大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師精氣神，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。
2.落實三會一課制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，透過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等資料。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂弘揚西湖教師精神，做squo;四有squo;教師專題教育黨課。
3.組織好隔週一次的教師政治學習。按照黨建工作行事曆，開展學習形式多樣，資料豐富的政治學習。透過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的用心性，取得了良好的效果。
4.鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統三學三轉，三爭三創先鋒教育活動，六大專項行動落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實狀況，並在全校公示，理解羣眾的評議。結合黨建工作行事曆，組織好每月黨員固定活動日活動。
5.宣傳引導，營造良好氛圍。透過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網全情沃桃李，最美求是人專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜誌《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。
(二)求真務實，夯實黨建基礎工作
立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。
1.換屆選舉，圓滿完成。201x年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規範，選舉產生了新一屆的支部委員。
2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層幹部、中層和羣眾、黨員和聯繫人、黨員和職責區羣眾談話幾年來始終堅持。透過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任幹部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅僅樹立了黨員幹部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師羣體的正氣。
3.公開承諾，明確職責。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上幹部人人公開承諾，明確職責和使命，理解羣眾監督。
4.師德師風，長抓不懈。結合區第五輪弘揚西湖教師精神大討論活動，進行師德行為自查，繼續紮實抓好禮貌年級組評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區公開;教師人人進行教師職業道德行為自查;
5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，透過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。201x年一項黨建課題獲得西湖區教育研究課題成果評比二等獎;2016年又有一課題在區規劃課題立項。
6.幹部培養，積聚力量。做好後備幹部的推薦、選拔、考察和培養工作。201x學年，提拔了三位中層幹部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨幹教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。
7.組織發展，有序推進。加強對入黨用心分子的動態管理，落實黨員聯繫人工作，定期談心談話。嚴格按十六字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。
8.雙爭雙評，評出實效。。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議雙票制。把黨員風采展示活動、黨員考核達標活動與雙爭雙評結合起來，發揮雙爭雙評對黨員的教育作用。
9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，透過黨建精品項目的建立，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。
10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力透過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之餘放鬆情緒，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的用心參與下，201x年度，工會再一次被評為區系統先進工會。
11.指導和開展好團組織的相關活動。透過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送温暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的職責感、對羣眾的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。
12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。協助集團做好做好黨建電子雜誌《求是先鋒》的刊出。
(三)特色活動，深化黨員形象工程
繼續紮實開展好黨員亮身份樹形象工程活動。
1.黨員志願者服務隊活動常態化。全體黨員人人蔘加志願者服務，在學校分發教材、清掃衞生死角、安全保衞等工作中承擔義務勞動。
2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了點亮小留意願，凝聚暖暖關愛黨員認領結對學生微心願，與結對學生一齊趣味競賽活動，併為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。
3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員幹部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模範作用。201x年度，黨員在區級以上開課、論壇講座45次，到達黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，佔黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆最美西湖教師二十強。
4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十餘名黨員赴麗水、建德、縉雲、開化、遂昌等地送教。
5.黨小組協同職責區。黨小組協同職責區工作在職責區與黨小組組織架構上實現統整。
6.黨員進社區切實服務羣眾。201x學年主要開展的活動有新生招生諮詢、慰問等。組織進行了黨團隊員手拉手，元宵送squo;福squo;福滿心頭、在職黨員送愛心，星洲居民享祝福活動，送出新春對聯100餘幅，福字300餘個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了201x年度星洲社區在職黨員先進羣眾榮譽證書。
三、踐承諾守廉潔
作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員幹部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。用心參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取羣眾的意見，用心發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員幹部，我認真履行一崗雙責，做到兩手抓，兩手硬。
1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。透過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。
2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一齊從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。
3.組織召開學校黨風廉政建設狀況分析會。結合分管工作及崗位職責，對一崗雙責落實狀況及個人廉政風險點的防控落實狀況作了剖析和彙報，虛心聽取班子成員的意見和推薦。並與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。
4.認真執行領導幹部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺理解監督。
5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教狀況做了批評和自我批評。會後，認真梳理大家的意見和推薦，深刻反思，有則改之無則加勉。
6.按規定執行黨務公開，自覺理解廣大黨員和教師的監督。學校後備幹部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規範操作。
7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層幹部、後備幹部、羣眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫忙大家解決困難，做教師的知心人。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
蒙田範文網