按照《縣委第二巡迴指導組關於對各參學單位自學情況進行第一次督促檢查的通知》精神，現將相關工作情況彙報如下：
一、工作開展情況
為認真貫徹落實中共XX縣委黨史學習教育領導小組第一次會議暨全縣黨史學習教育推進會會議精神，XX縣人大常委會黨史學習教育採取個人學、集體學、現場學等多種模式相結合，引領全體黨員幹部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，促進黨史學習教育走深走實。
(一)精心組織，學習黨史悟思想。
制定下發了黨史學習教育的實施方案、工作計劃，擴大召開了機關黨支部和離退休黨支部黨員以及機關幹部職工參加的動員大會，高位推進黨史學習教育。二是為44名黨員購買了《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》等黨史學習教育指定教材和筆記本，並不定期檢查學習痕跡；進一步在機關推廣雲嶺先鋒和學習強國學習平台運用，組織機關黨員幹部自覺加強先進理論學習，充分利用網絡資源，加強黨員領導幹部在線學習；在微信辦公羣中，不定期組織發送各類學習資料，不斷提高黨員幹部政治站位和思想認識。推送了夏明書記在全縣黨史學習教育領導小組第一次工作會議暨黨史學習教育工作推進會上的講話（瀘辦通報〔2021〕第十三期）、印發了《中共XX縣人大常委會機關黨組關於進一步加強“學習強國”平台學習的通知》，引入通報約談機制，引導督促黨員幹部多平台開展自學。三是每次召開黨組會、黨組理論學習中心組活動、機關黨組會、黨員大會、主題黨日活動都以學習習近平總書記有關重要論述為第一議題，並選取必讀書目進行集中學習。年內，縣人大常委會黨組理論學習中心組圍繞鄉村振興、生態文明、國家安全等9個選題進行計劃，囊括4次黨史學習教育內容，37名重點發言人。每次學習活動都提前3天發出通知，明確學習主題，列明自學資料；學習活動中，各專題發言人圍繞主題認真學習相關論述，提前準備、縝密思考，結合人大工作實際提出學習心得，由宣傳辦彙編學習材料供大家學習借鑑，並現場隨機抽取人員進行發言。截止5月31日，共開展了3次黨組理論中心學習活動、1次黨史學習教育專題學習，共印製3期彙編，11名重點發言人、6名隨機發言人進行了發言；開展集中學習活動11次，講授專題黨課2堂，開展主題教育2次，觀看紅色電影、專題課件4部，推送學習資料90餘條。（二）踐行使命，心繫羣眾辦實事。
開展填報“為民辦實事清單”126件，已辦理9件，在深入“七個專項行動”包保責任落實、指導脱貧攻堅與鄉村振興過程中，用心傾聽困難羣眾訴求，為羣眾辦理實事、好事60餘件。
二、存在問題
1、謀劃部署不夠深入。對黨史學習教育思考謀劃不深、部署推動不緊、活動開展不積極、不深入，學習教育的方式方法單一，載體運用不豐富，“我為羣眾辦實事”、“雙報到雙服務雙報告”等實踐活動創新載體不多；黨史學習教育還浮在面上，停留在對黨史知道了、瞭解了，對重大歷史事件背後所藴藏的深刻哲理和共產主義思想“悟”得不深，學習教育的質量不夠高、效果不明顯。
2、學用結合不夠緊密。存在學用脱節情況，對學習教育成果系統歸納、總結提煉不夠，與實際工作結合不緊密，學習教育成果轉化不夠有力，距離學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求還有較大差距。
三、下步工作打算
1、積極謀劃部署，注重工作質效
圍繞縣委黨史學習教育工作推進會議精神，提高思想認識，積極謀劃，在按要求按步驟完成規定動作的基礎上，多平台、多載體豐富專題學習活動，精心謀劃自選動作，讓黨員幹部在學習活動中深刻領會黨史背後所藴藏的深刻哲理和共產主義思想，使黨史學習教育活動落深落實。
2、緊盯學習目標，注重學習效果
通過第一議題、理論中心組、讀書班、專題培訓、“三會一課”、主題黨日等學習活動，通過“學習強國”、“智慧黨建”等學習平台，認真組織開展黨史學習教育的專題學習，教育引導黨員幹部始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命；牢牢把握馬克思主義基本原理和中國的實踐、歷史、文化相結合這條紅線；高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟。切實用好四本指定教材和學習筆記，特別要把習近平《論中國共產黨歷史》作為黨史學習教育的“綱”，認真開展黨史學習教育自我學習，全面系統掌握黨的歷史和黨的創新理論，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
3、聚焦服務於民，注重民生實事
結合民生實事計劃和為民辦實事清單，深入開展好“我為羣眾辦實事”實踐活動，聚焦羣眾“急難愁盼”問題，解決一批涉及歷史遺留、羣眾老大難、長期解決不了的問題，堅持從實際出發，因地制宜、因事制宜，堅決反對形式主義、官僚主義，防止勞民傷財的形象工程、華而不實的盆景式項目，把實事辦好、好事辦實，辦到羣眾心坎上。建立為羣眾辦實事項目落實情況督促檢查機制，推動民生實事重點項目落實見效。
XX縣xxx辦公室
2021年6月7日
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