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第一篇：下半年學校工作檢查彙報
尊敬的局長、縣局各位領導、各位同仁大家下午好!
我是xx學區中心學校xx，2014年是我校艱苦奮鬥、團結拼搏的一年，在“爭先創優”活動中成績優異被古城鎮黨委授予“優秀黨支部”光榮稱號。8月份教體局黨委研究決定同意接受xx同志多次請求辭去校長職務的請求，8月15日上午教體局黨委根據《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《全國中國小校長任職條件和崗位要求》精神，對學校領導班進行考核，選拔推薦xx學區中心學校校長，通過民主測評、談話，全體參加人員一致推薦xx同志擔任xx學區中心學校校長，在xx校長為首的新的領導班子帶領下，全體教職工帶着喜悦的餘波，帶着美好的憧憬，帶着飽滿的幹勁，我們又迎來了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年。“凡事預則立，不預則廢”。我們時刻牢記着這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了開學前的一切準備工作，為新學期工作的持續發展奠定了紮實的基礎。全體教師反覆研究學習對照《開學工作檢查的通知》精神，認真收集、整理各類資料、數據，在校園環境、教育教學工作、安全工作、規範收費行為等諸方面下大力氣，精心準備，力求進一步規範學校的辦學行為。現將我校開學基本情況彙報如下：
一、加強學習，努力提升教師素質。
首先，我學區新的領導班子在徵求老校長xx同志的同意，新的領導班子於8月20日就聚集在一起，籌劃暑假培訓班工作。本着“誰主管誰負責”的原則，新的領導班子實行加強分級分層管理；加強制度建設，嚴格過程管理。充分發揮領導組成員的智慧，做思想型領導，創新思路，顯著實效，謀求出路。
我學區根據縣教體局教師暑期培訓工作佈署，精心組織全學區教師，從23日到28日舉行了為期6天的暑期教師集中培訓，打破過去培訓班第一天動員，最後一天上午總結的慣例。本次培訓分三個階段：第一階段：8月23—25日，23日上午動員報告及《中國小教師職業道德規範》、安徽省教育廳《關於進一步做好中國小在編不在崗人員清理工作》等六個相關文件的學習，23日下午—25日針對學校教師隊伍制度建設.績效工資考核等制度的徵集、討論、定稿。第二個階段：8月26—27日，26日分課、制定各種計劃，27日上午我學區以城鄉共建幫扶為契機，加強與城區的合肥市滁州路國小的聯繫，特邀請孫存會老師作《做一名成長型的班主任》、杜蕾老師作《怎樣做一名優秀班主任》、教科研室主任朱其梅老師作《做一個專業化的班主任》。在專題報告中，她們運用多年的教育實踐經驗，以生動的語言和典型的事例闡述了成長型班主任、優秀班主任和專業化的班主任，朱主任對班級、班集體作了詳細的闡述，還把她在南京掛職鍛鍊時《做一個專業化的班主任》一整套的管理新模式毫不保留地傳授給老師們。此次專題報告均在肥東教育信息網和合肥市教育信息網中報道。我校還將繼續與滁洲路國小加強城鄉交流。8月27日下午至28日上午進行了為期一天的集體備課。第三階段：28日下午總結表彰本次培訓的成果。二、安排主動，開學工作有條不紊。
我學區開學工作立足於現實，着眼於開頭，突出一個“幹”字，落實一個“實”字，認真籌劃開學工作，部署早，行動快，措施得力，常規工作到位，重點工作突出，教育教學工作步入了正規化、制度化的軌道，開學幾天來，各項工作規範有序，全學區呈現出團結和諧的氛圍，開創了一個嶄新的局面，為我學區實現“以人為本、創設環境、體驗過程、樂教樂學、立志成才”的辦學理念，打造規範、精細、特色、高效的學校管理。
我校利用暑假培訓班期間制定了門衞安全工作考核細則、辦公管理制度、績效工資考核細則、考勤制度等10多項規章制度，嚴格按照國家和省頒佈的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，做到三表統一，製作規範。學校制定了校乾和教師輪值表，加強對教師的考勤工作，認真做好校務日誌的記錄。各部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。
8月25日在xx街張貼招生開學通知，8月29日教師7:30全部到校，召開佈置開學工作會，作了細緻的安排。並按時準確發放教課書和作業本，30—31日分發課本，全體教師帶領部分學生打掃班級衞生、除草，開學工作有條不紊開展，教職工職責分明，保證了開學工作的順利進行。
三、抓細節保安全，構建平安校園
我校繼續堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。一是在開學前夕，以xx校長為首的領導班子細緻排查學校各項安全隱患:原鄉政府綜合樓樓頂防水年久失修，教師宿舍、多媒體教室嚴重漏水，直接影響教師的生活、學生的學習；教師辦公室、校長室、會議室地平起泡,每次打掃衞生首先要灑水，不然灰塵繚繞，為改變校容校貌，消除安全隱患，讓全體師生有一個良好的學習、生活、工作環境，經領導班討論研究決定：對原鄉政府樓房防水進行全面維修、教師辦公室、校長室、會議室、微機室地平鋪設強化木地板，學校資金短缺的情況下多次和施工單位協商分期分批付款，維修樓房防水面積534平方米，40元/平方米，計21360元；鋪設地平強化木地板258平方米，50元/平方米，計12900元；總計用去34260元；二是路隊護送保安全，促養成教育，教師根據學生所在村莊，放學輪流護送；三是以櫥窗和校園廣播的形式加強安全教育宣傳，定期排查整改；四是確保校園安全，學校安排教師週末及節假日在校執勤；五是加強門衞制度，外來人員實行登記手續；六是完善校安工程信息錄入和檔案建設工作。
四、加強文明創建，促學生養成教育
開學第一天教師與學生幹部攜手，利用櫥窗和黑板報宣傳文明創建，我們還向學生下發一些禮儀教育資料，師生共同學習。
五、嚴守紀律規範辦學管理1、規範財務管理。為嚴格財務管理，學校嚴格執行收費標準，並按規定進行公示。合理使用義保經費，實行民主理財，每月公佈賬目，做到日清月結，使全體教師對學校整體收支情況心中有數。
2、規範教學行為。嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，認真落實中心學校的各種計劃、規章制度，詳細制定本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學校將不定期按計劃檢查各學科教學，促進計劃的落實和崗位責任制的評定。同時制定相關制度禁止學校及教師違規補課。
六、關愛“留守兒童”
本學期關愛“留守兒童”在以往工作措施的基礎上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛心幫扶工程。“大手牽小手”即：要求全學區教師至少每人幫扶一名留守兒童，關注他們的學習，關心他們的生活，關愛他們的成長。行政教師或黨員教師至少每人幫扶2名留守兒童。“小手牽小手”即：動員每位成績優異、家庭條件優越的非留守少年兒童每兩人共同幫扶一名留守兒童，幫助他們的學習，關心他們的生活，共同成長。
目前亟待解決的問題及建議。
1、各校均已按課程計劃開齊課程，開足課時，雖然在體、音、美課程的師資、場地設施、儀器設備等方面不少學校還存在很大問題，但我們依然去努力做好。
2、教育資源配置不足，資金困難，電教設備無處安放。目前學校無綜合樓。
3、因今年陰雨天原因，打除草劑效果不佳，給師生除草帶來很大困難，至今師生只能將大草除去，小草還要等草枯萎後才能除掉。
4、本學區無中心幼兒園，僅有1所民辦幼兒園，場地狹小，設施落後，房屋為危房，校車超載嚴重，有時c證代開b證。
雖然實際存在諸多問題與困難，但我們將以這次開學檢查為契機，虛心汲取吳局長和各位領導的建議，從小事做起，從掃好地做起，一步一個腳印。我們將分期分批整治校園環境，美化校園，千方百計爭取基金改變xx學區中心學校落後的辦學條件，進一步加強領導，調整工作思路，更新教育觀念，再接再厲，為學校的騰飛和發展，為振興xx教育事業做出新的更大的貢獻。
xx學區中心學校
第二篇：2014年下半年學校工作彙報
各位領導、各位校長：
大家好！
時間匆匆，轉眼間，半個學期過去了，本期來，我校在鎮教管組領導下，全體教職員工勤奮工作，努力進取，學校各項工作有序開展，下面就學校工作向大家作個簡要彙報。
一、認真貫徹落實全鎮教學工作會議精神，調整學校工作思路。
9月28日，教管組召開了全鎮教學工作會議，我校全體校委會成員參加了會議，會後，我們立即組織召開全體教職工會，認真學習會議文件，傳達會議精神，重點組織教師學習並討論了童幹事代表教管組所作的《堅持科學發展，規範學校管理，進一步提升我鎮教育教學質量水平》主題報告。在此基礎上，我們調整了本學期學校管理思路，確定了“把常規工作抓實，把薄弱工作加強”的指導原則。具體説，就是要把教學環節工作、學校德育工作和學校安全工作抓實，把遠程教育應用工作、校體研訓工作和質量目標管理工作加強。
二、深入開展向鄧從新學習活動，提高教師隊伍師德修養水平，樹立教師隊伍良好形象。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”我校積極響應市教育局、縣委縣政府號召，按照鎮教管組的統一部署，在全校教職員工中廣泛開展向全國模範教師鄧從新學習的活動。9月中旬，學校制定了《開展向全國模範教師鄧從新學習的活動方案》，9月23日晚學校組織全體教職員工集中學習，觀看了鄧從新先進事蹟報告光盤，學習了張局長在慶祝第24個教師節暨全國模範教師鄧從新事蹟報告會上的講話，學習了本鎮十佳師德模範先進事蹟材料，學習後，全體教師積極撰寫心得體會，對照先進找差距，對照差距找原因，依據原因抓整改。目前，我校教師隊伍精神面貌煥然一新，鄧從新同志愛崗敬業、紮根基層的奉獻精神，先人後已、關愛他人的無私情懷，勇於探索、不斷創新的進取意識和一心為公、勤儉節約的優良品格，正在內化為我校教職員工的精神風采。
三、德育工作
我們始終把德育工作放在教育工作的首位，結合學校實際，我們更加註重德育工作的針對性和實效性。
本學期，學校德育工作由教導處牽頭，主要開展了以下活動：
(來源説明好範 文網：)1、堅持每週一舉行升旗儀式，各班學生代表隊輪流發表“國旗下的講話”。
2、開通了紅領巾廣播站，成為德育工作的主陣地。
3、每月出一期德育工作專刊。
4、開展了“向不文明行為告別”、“做四有新人”德育工作系列活動，學生行為規範意識日益增強。
5、各班每週安排一節班會課。
班級德育工作由班主任負責，主要活動有：
1、開好每週一次的班會。
2、每月出一期班級牆報。
3、配合學校開展德育工作系列活動。
四、教學工作
1、加強質量目標管理
為了建立切實可行的質量台帳，在建立台帳之前，我們並沒有關門造冊，一人定“價”，而是多次召開校委會、教研組長會和骨幹教師會，充分發揚民主，廣泛吸收教師意見和建議。例如，上學年度四年級學生總體成績較差，根據上學期期末考試分數和教師的建議，我們將本學年度五年級的及格率、優秀率比上學年的參數下調了5個百分點。
2、加強校本研訓
我校校本研訓的總體目標是：通過本年度的集中培訓，使我校教師的業務素質有一個大的提高。主要從以下幾個方面進行：（1）教師業務水平的研訓，本學期我們成立了語文、數學、科學、英語四個教研組，由教導處牽頭，教研組制定研訓課題，教師帶課題實施教學的研訓方式，着力打造觀摩課、示範課、彙報課等多種課型的校本研訓活動，樹立學科帶頭人。（2）媒體開發利用研訓。本學期，我校規定每週星期二晚為教師業務學習時間，本期學習內容為計算機操作技術。目標是通過培訓，使全體教師都能熟練運用計算機輔助教學，特別是能熟練運用遠程資源、下載或製作課件，為後期實行班班通打下良好基礎。
3、開展紮實有效的教研活動
本學期，我校教研活動由教導處牽頭，教研組長具體組織實施聽評課。由教研組長根據本組教學實際情況，制定教研課題，教師帶着課題編制教學案例，實施課題研訓。活動開展呈現常態化局面，教師參與教學研究的積極性空前高漲，教研活動達20人次。
4、加強教學環節的過程管理
教學檢查採取月檢查和不定期抽查相結合的方式，分兩組進行。理科組由副校長江濤牽頭，理科教研組實施檢查，文科組由教導主任劉兵揚牽頭，理科教研組實施檢查。結果以積分形式在每月的教師會上公開，並與教師考評津貼掛鈎。
5、充分利用遠程資源和計算機輔助教學
我校充分發揮多媒體資源優勢，利用遠教資源，提高教師的教育教學水平。遠教工作由副校長負責，聞豔老師具體管理，從開學至今，我校多媒體教室的利用率非常高，老師利用遠程資源和自制教學課件最多的鄭金華老師達20餘次，平均每個教師使用遠程教育資源不少於10節，英語課在教室上課達30多節次。從開學到現在，在電教室上課的教師達16人，總課時230節。
6、期會考試與總結評估情況
11月5日至6日，我校組織了所有年級的期會考試，考試後學校召開了質量分析後，組織教師，認真進行了質量分析，特別是對照網市國小，找差距，增強了教師的質量危急意識，並根據實際情況，我們兑現期會考試質量結帳，在民主討論的基礎上調整了期末質量結帳方案，為後段教學工作的開展提供了保障。
五、牢固樹立安全第一的思想，確保校園平安。
校園安全始終是學校工作的第一要務，這是我們校委會一班人的共識。我們堅持每月一次安全隱患排查，發現問題由相關責任人及時整改。
建立健全了各項安全工作管理制度，層層落實安全工作責任，形成學校安全管理網絡體系。
我們尤其注重開展學生安全知識教育，舉辦安全知識講座，開闢安全知識專刊。
目前有兩輛學生接送車輛為學生上下學服務，由學校牽頭，相關司機與學生家長簽定了《學生接送車輛安全協議》，司機與學校也簽定了有關協議，明確了安全責任。
六、財務管理：
學校財務工作由副校長分管，成立了民主理財小組，校長任組長，每月底由工會主席組織民主理財小組對學校財務進行一次清理，對所有條據加蓋財務專章，並將結算表張榜公示；每月初督促會計到教管組扎一次帳。
第三篇：學校安全工作檢查彙報
福田鎮學校（含幼兒園）安全工作
檢查情況彙報
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。福田鎮學校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據縣教育局要求和《福田鎮亞運會和亞殘運會期間安全監管實施方案》（福辦發[2014]38號）文件精神，福田鎮中國小成立了由分管教育委員曾羽靈同志為組長，中心國小校長賴漢傑同志為副組長，中學、中心國小相關工作人員為成員的安全檢查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細緻深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也存在着一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
各學校（含幼兒園）均成立了由校長（園長）任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視學生的安全教育，特別是學生的交通安全。學校經常利用每週旗下講話時間，為全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查儘量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。
五、加強食品衞生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衞生管理，做到定點採購食品，索取發票、採購清單，設立台帳。並要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衞生責任狀，學校每天對食堂的各項衞生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品，並且由分管同志經常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲。學校每天都安排值日行政、值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展，同時加強住校生的管理力度，確保住校學生的安全。對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、存在的問題。
在檢查中我們也發現了一些問題：
1、福田中心國小大門前道路窄小，過往車輛較多，校園西面工地處沒砌
圍牆，存在安全隱患；
2、使用的電教儀器保養不到位，儀器用完後未能及時切斷電源，拔掉插頭；
3、學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衞生上的隱患；
4、東湖學校數間庫房天面存在安全隱患，一間教師宿舍地面塌陷亦存在安全隱患；
5、福民學校廚房地磚過滑，存在安全隱患；
6、各校學校（含幼兒園）均沒有安裝視頻監控。
九、整改措施。
這些問題我們在現場檢查中直接向相關學校指出，並要求在今後的工作中逐步解決。
總得説來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
博羅縣福田中心國小
2014年11月11日
第四篇：2014年教學檢查學校工作彙報
創建學校管理模式打造特色品牌學校
-------河北平山文都中學工作彙報 文都中學建於1958年，佔地13516平方米，校舍建築總面積3185平方米。現有教師27人，中學高級教師2人，24人具有大學本科學歷，教師學歷達標率100%。7個教學班，在校生255人。
一年來，文都中學在教育局領導的關心與支持下，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，全體師生精誠團結，負重拼搏，學校各項工作順利開展並很好完成，學校以教學工作為中心，狠抓內部管理，教育教學日趨完善、嚴密、高效，得到了社會各方的廣泛讚譽。學校各方面取得優異成績，特別是今年九年級會考取得輝煌的的成績，全縣綜合排名第一，三名同學成績達地高分數線，平山中學13人。培養體育特長生8人。應該説這一年是不平凡的一年，是令人鼓舞振奮揚眉吐氣的一年。現將一年來工作總結如下：
2014年，我校秉承“發展是硬道理、成績是硬道理”的辦學宗旨，不斷探索、求真、發展，努力培養造就了一支師德高尚、水平過硬、羣眾滿意的高素質教師隊伍，為整體提升學校水平，加快教育改革步伐，紮實穩妥地推進素質教育奠定了堅實的基礎。
一、在德育方面，我們根據縣教育局開展“一校一品”的文件精神，結合學校實際，以傳統國學為核心，開展了形式多樣的教育活動，此項活動目前我校正處於宣傳發動階段，利用板報、展示牌宣傳國學文化，預備前各班級背誦弟子規，教給學生做人的道理，學習的方法，打造自己的品牌，營造健康、向上的校園文化氛圍。
1、開展了“學會感恩”主題教育。通過此次活動的開展，讓學生學會“知恩”，通過感恩教育，讓學生明白，我們時時刻刻都享受着祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善，學會知恩，才能感恩。讓學生學會“報恩”，“滴水之恩，湧泉相報”“銜環結草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。讓學生學會“施恩”，既要知恩，報恩，還要學會施恩，助人為樂，與人為善，熱愛生活，奉獻社會。珍愛生命，學會關心自我，關心他人，關心自己，關心社會，理解生命的意義與價值，提高生活和生命的質量。
2、開展三個專題教育周活動，即：安全教育活動周，學生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質。
3、辦好家長學校、召開好家長會。
為進一步提高學校管理水平，實現家校結合，辦好家長學校，突出教學中心地位，領導、班主任充分準備在期會考試後，於2014年11月23日和2014年5月16日成功舉辦了兩次全校家長會。會後，根據調查，各位家長對我校家長學校工作表示非常滿意，表示要牢記學校的建議在以後的家庭教育中少走彎路，配合學校關心教育好自己的孩子。通過此次會議，我們認真記錄整理了家長們的建議，從中收穫頗豐。我們一定把此項工作堅持做到制度化、持久化，並以此為契機，進一步提高學校管理水平，使學校工作再上新的台階。
二、教學活動，多姿多彩
1、強化“質量生命”意識，為提高教學質量引航。為了提高教師的理論素養，促進質量觀不斷的更新，我校堅持每週二的政治業務學習制度，做到“時間、內容、人員”三落實，對教師價值觀、教學觀、育人觀、課程觀進行思想引領。以打造“高效課堂”活動為載體，通過抽查、互動聽課、學生家長評教、集體備課、階段測評、教師結對等措施，搞好過程管理，整體提高教學質量。根據實際情況白天給老師留出做飯時間，但第一節晚自習學校要求教師或在辦公室備課改作業或到教室蹲班輔導，每天三次簽到，嚴格落實既定製度。每個活動時間預備前20分鐘學生到教室學習安排任課教師輔導。
2、學校領導班成員全部兼課，校長封建德兼任七年級生物，副校長韓彥飛兼任九年級三班物理和體育，副校長範軍彥兼任八年級政治，教導主任齊向波兼任九年級政治，政教主任趙建剛兼任九年級三班語文及學習心理輔導，總務主任齊豐年兼任九年級三班化學，安保主任唐春峯兼任六個班的體育，團書趙建波兼任七年級歷史、地理。另外我校還堅持每週領導班集體聽課、評課一次，本次活動有校長親自組織主持，實行推門聽課，事後再按照校本教研要求集體評課。另外還安排每週一位教師到校長室進行説課。
3、積極做好會考試題研究，學期初全體教師會上做出安排計劃
在12月底進行教師業務考試，考試試題就為歷年的會考試題。
4、全面關注學生、教師健身。本學期我校在9月份舉辦田徑運動會，10月份開展了乒乓球比賽，11月份舉行跳繩、羽毛球等比賽，12月份舉辦了拔河比賽，課餘時間時間教師、學生體育競技比賽場面十分熱烈。
5、規範興趣小組、提高學生素質。為落實素質教育方針，進一步豐富學生的課外活動，發揮學生的特長，提高學生素質，我校建立了音樂、美術、書法、體育課外興趣小組。為提高學生口語表達水平及學習英語的興趣，11月份成功舉辦了英語口語比賽。利用課外活動時間充分豐富學生的課餘生活，使學生都有一技之長。學校計劃在元旦舉辦紅歌比賽。
6、提高現代化教學手段的應用能力，要求每位教師都要會使用和製作多媒體，為此學校每月集體組織全體教師學習多媒體可見的製作，還通過開展青年教師多媒體公開課，激發教師的使用。
7、 我校認真執行課程設置方案，開足開齊國家規定的所有課程和地方課程，同時加大校本課程的開發和實施。
三、認真做好學校的校本教研工作
1、建立競爭機制，強化課堂教學管理。加強對常態課的過程監管。制訂了各科《課堂質量評價標準》，將課堂目標、過程設計、學生收穫等綜合考查。推行“常態課”評比活動。具體操作：每週各教研組按照學期初制定的計劃進行聽課、評課並督促授課教師認真撰寫“教後反思”。
2、常規教研紮實有效。在常規教研工作中，強調教、研一體化，以校本教研為載體，積極實施構建以生為本的“高效課堂”。根據教研計劃，紮實、有序地開展常規教研活動，解決教研問題，使備、説、講、評真正落到實處。我們按照學校教研計劃有步驟的進行了三輪以“備説講評”為主的集體校本教研活動。
3、錘鍊課堂教學。高質量的課堂教學是學生學校生活的快樂之源。我們要求教師創造和諧活潑的課堂氛圍，有效組織教學。貫徹“先學後教，以學定教,自主學習，當堂訓練”的課堂教學模式，重視學生的思想教育和學法的指導。積極相應教研室開展“同課異構”活動，
安排教師參加扶貧教育培訓大講堂。
4、注重分層教學，做好課後輔導工作。加強對學生學習方法的指導。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規進行指導，開展有效學習。重視特長生的培養，開展各種興趣小組，滿足不同學生的發展需要。重視對學困生的幫扶工作，制定輔優補差計劃，定期進行動態分析，切實做好學困生的轉化工作。
四、加強教師培養，推動師資隊伍建設。
1、學校堅持“育名師、促名校”的教師隊伍發展理念。學校一直堅持“育名師、促名校”的教師隊伍發展理念。制定了教師的培養規劃，成立了教師培養規劃實施領導小組。堅持點、面結合的原則，內容上涵括師德師風、教育教學理論、學科專業技能、班主任工作等方面。各教師根據個人的實際情況制定了教師個人自我發展規劃，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。
2、提升教師專業知識結構。為了促進青年教師的專業成長，我們堅持週一和週三晚一節政治、業務集體學習制度不動搖。學校籌措資金鼓勵教師參加各種培訓，安排教師到三汲中學、外國語中學等教學先進單外學習交流提高教師的專業化水平。學習形式採取集中與自學相結合，學理論與研討交流相結合，並認真記好各種形式的學習筆記，結合教育教學實際寫出體會，提升教師的專業素養。舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，擴大教師的知識面；為教師建立成長檔案，鼓勵教師多讀多寫，積累教育資源，豐富教育經驗，收穫教育快樂。每學期要求教師必須上交一本自己的讀書感悟。本學期，我們還開展了教師鋼筆字書法比賽，大練教師的基本功活動。
3、倡導個人反思，促進自我成長。教師自我反思是開展校本研究的基礎和前提。我們積極為教師提供交流反思的機會。以教師交流的形式開展全校、學科、年級組的教研交流，同時監督他們做好教學反思及教學案例分析。通過自我分析、自我反省，不僅能找到需要改進的地方，從而產生自主學習、自我提高的願望。
五、辦學條件，投入加大。
經學校申請，教育局大力支持，投資79萬元的餐廳工程已完工，正在準備後期配套設施的運作，一改學生露天就餐之不衞生局面。安
裝巨型太陽能，安排師生定期洗澡。利用暑假對教室和宿舍進行了重新粉刷和美化，教學樓燙鋪樓頂解決了教學樓逢雨必漏的問題；教室裏全部安裝多媒體，讓大山裏的孩子享受城市化的教育。
六、規範管理，杜絕亂收費
一是學校財務管理規範化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度，繼續推行經費公示制度，各校經費行為進一步規範，大額支出繼續實行申報制度並做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助，要求制定表冊，學生簽字，保證每一分錢都能夠發到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開，依法收費，杜絕違規收費行為發生。三是堅持一科一輔，嚴格按照上級要求徵訂，規範教輔徵訂。
七、安全工作“安全重於泰山”學校每次放假前進行安全教學，使學生能高高興興上學來，平平安安回家去。學校每月一次防震、防火、防地質災害等演練。每週星期一全體領導班子成員、班主任、各班安全員對宿舍和教室進行安全檢查排除安全隱患防患於未然。實行一崗雙責加強落實教師值班制度。使整個校園秩序井然、平安穩定。每學期定時請孟家莊鎮派出所進行校園安全等法制講座，強化學生知法守法意識。
面對新的形勢，新的目標，新的機遇，新的挑戰，我們學校的辦學定位會更高，教育管理會更精，教師隊伍會更強，作風建設會更實，改革步伐會更快。我們相信，在上級領導的關懷和重視下，加上全體文中人的團結奮進，求真務實，與時俱進，奮力拼搏，定會把文都中學打造成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、文明、發展的和諧新校園。
第五篇：學校工作檢查彙報材料
沭 陽 縣 周 集 中 心 小 學 教 學 管 理
工 作 匯 報
尊敬的縣視導組各位領導：
大家好！
首先，我代表周集中心國小全體師生對光臨我校指導工作的各位領導和專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！半學期來，我校在全縣“狠抓質量提升，全面實施素質教育”大形勢下，緊緊圍繞教育局的工作目標，以習慣養成教育為重心，以教學質量管理為核心，以規範集體備課為抓手，以聽課活動為動力，努力打造有效課堂，實現教育教學質量全面提升。現將我校半學期來的教學管理工作向各位領導作簡要的彙報：
一、推陳出新高屋建瓴
半學期以來，我校本着“高標高效高質”的辦學理念，在校長孫其飛同志的帶領下，全體教師務實創新，不驕不餒，乘勝直起，全體教乾眼光遠見，思路科學，敢於擔責，一個“團結協作、廉潔自律、奮進有為”的強有力的大集體展現在眾人面前，為建設安全、和諧、文明的美麗校園，努力創辦人民滿意的教育目標前進。
二、目標明確措施得力
我校在開學初就根據各年級的規模、教學內容、教師素質等方面的不同，擬定了《周集國小集體備課計劃》、《周集國小評優課工作安排》、《周集國小各學科教學計劃》等，為了使計劃得以有效落實，我校還出台相關管理制度，如：集體備課制度、教師個性化備課制度、查課制度、評優課制度、作業教案檢查制度等各種教學管理制度，用明確的目標和科學的規範來指導教師的教學行為。
三、狠抓落實責任追究
在教學管理中，我校孫其飛校長能親自抓，採取多種手段，狠抓各種計劃、各種制度的落實工作。
（一）認真落實工作安排。
對教幹工作布臵要求有計劃，有措施，有資料，有記錄。教幹分工實行學期計劃、月計劃、周計劃的具體安排與落實，要求教幹人手一份工作日記（主體針對本職工作和分管工作）對教師工作實行精細化管理。孫其飛校長對教幹工作和
日記實行定期檢查、點評，為更好的落實各項工作，提供了指導性建議和強有力的保障；對教師業務親自過問，明確責任人，實行細評多點；對校園管理實行查漏補缺，發揚優點，展示不足。
（二）認真落實集體備課：
1、組織形式：按年級分學科。
2、制定計劃：實行：一“定” 二“研” 三“抓” 四“調”。一“定”：根據課標制定本學期的教學目標；二“研”，研究本學科的教學計劃；三“抓”：抓住本學科本冊教材的重點內容；四“調”：調整安排本學科的教學時間，再根據教材編排體系，制定好本科集體備課計劃，安排好主備人和備課內容。結合教師的特長，確保集體備課的目的性、針對性、實效性。
3、實施步驟：
主導思想：責任落實到主備者，智慧體現在集體上，關鍵實施於自己做。 主要體現在：主備人精緻備——集體研討備——個人細化備。各學科每單元課時由備課組長確定主備人，備課組實行提前一週集體備課。
4、實施要求：“規定內容不能少，自選內容要創新”
（三）認真落實查課制度
本學期，我校對查課制度做到：一查執行，二查實施，三查落實，四查考核。
（四）實行業務月查制度
本學期，我校繼續實行業務月查制度，每月月底，由教務處統一安排，抽調部分教研組長、骨幹教師會同教務處成員對教師的教案、作業、行政簿冊等情況進行集中檢查，每次檢查都有通知、有記錄、有總結、有量化、有評比、有反饋。真正對教學的業務進行督查和指導。
（五）實行教案評比和經典作業設計制度
本學期，我校在注重集體備課的同時，教務處還組織安排了“教師優秀教案評比和展評活動”，其主要目的就是針對教師對二次備課是否真正落實的檢閲，通過檢查對教師的教案進行量化，評出等次納入考核並把優秀教案在校內展覽。
作業的布臵與處理要做：精選、精練、精批、精評。對此學校要求一線教師根據學生不同的學習層面特點每課時都要設計出經典作業，學校每學期進行2至4次評比並納入考核，使因材施教真正落到實處。
（六）實行活動展示彙報制度
開展豐富多彩的教育教學活動：校級青年教師語、數、英優質課、教師基本功比賽，教職工聯歡，籃球賽，學生專題手抄報展示，校園十佳小歌手比賽，經典誦讀活動，乒乓球比賽。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教育教學活動，為教師的健康成長，為教師的專業成長搭建了舞台。讓孩子們學有所得，學有所樂。
四、強化指導注重實效
本學期我校硬件實施投入到位，軟環境建設卓有成效。一幢高標準的省級優質園正在建設，一棟標準化教學樓即將落成。我校對教師的上課、集體備課、教師“二次”備課等方面進行了多次的個別或集中指導。孫其飛校長和袁學凱同志多次利用網絡多媒體對教師進行業務指導，語言犀利，直擊要害，多次帶領全體教職工參與學校管理，參觀校園建設，明確未來規劃，為學校的科學發展、和諧發展提供了有力保證。
各位領導，成績屬於過去，問題靠我們解決。我們相信,通過此次檢查活動,一定能夠進一步提升我校的辦學品位和教育質量，為促進教師的專業成長和學生的健康成長提供科學有效的實施建議。
謝謝大家！
沭陽縣周集中心國小
2014年11月26日
沭陽縣周集中心國小教學管理
工
作
匯
報
二〇一四年十一月二十六日
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