民辦學校先進基層黨組織彙報材料(精選多篇)

第一篇：民辦學校先進基層黨組織彙報材料

xx市xx區xx文化培訓學校黨支部在xx區教工委的領導和支持下，以“創先爭優”為主題，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，牢固樹立圍繞發展抓黨建、抓好黨建促和諧的理念，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，堅持“亮點工程”的戰略，切實領悟xx教工委組織工作精神，用科學發展觀指導全校工作，以改革創新精神紮實推進黨的建設，為推動xx科學發展提供了堅強保障。

一、狠抓“三大抓手”，保證黨支部的戰鬥堡壘作用。

1、抓好支部自身建設，提高黨員幹部的學習力。

按照建設學習型黨支部的要求，xx黨支部進一步落實“三會一課”制度和集中學習與自學制度，制定學習計劃，明確學習內容和要求，以全員學習、全程學習和自己學習為基礎，開展創建學習型支部和個人活動，同時在新浪網開通“xx黨支部”博客，為支部和黨員幹部搭建一個學習交流的平台。黨員幹部不僅要學習政治理論和黨的路線、方針和政策，學習科學文化和業務知識，更要在深入學習、持久學習上做出表率，在求深、求新、求實上下功夫，以提升黨員幹部的學習力、執行力、創造力，使黨支部成為促進學校發展的堅強戰鬥堡壘。

2、抓好黨員隊伍建設，提高全體黨員的整體素質。

根據學校實際情況，黨支部進一步落實和抓好黨員教育、管理、發展和服務羣眾等工作機制的建立和完善，充分發揮黨員的先鋒模範作用。支部以保持共產黨員先進性為目標，提出“六永葆”（永葆清醒的政治意識，永葆強烈的責任意識，永葆科學的創新意識，永葆自覺的廉潔意識，永葆昂揚的爭優意識，永葆崇高的奉獻意識）的具體要求，增強全體黨員的宗旨意識，進一步轉變思想作風和工作作風。

3、抓好“創先爭優”活動，提高黨支部的影響力。

“爭先創優”活動開展以來，根據上級黨組織的統一部署和要求，黨支部在加強宣傳的基礎上，首先在校公示欄內張貼出黨支部“爭先創優”活動公開承諾書、黨員教師和發展對象的“爭先創優”活動公開承諾書，開通羣眾投訴電話，接受廣大教職員工監督，並以“一個黨員一面旗幟”為主題，進一步增強黨員爭先創優意識，做好“五帶頭”，爭創“五好”支部。在黨支部的要求和帶動下，每一位黨員認真履行黨員公開承諾，積極開展“比學習、比服務、比貢獻”的主題實踐活動，讓每一位羣眾能夠實實在在的看到新時期共產黨員的新形象。

二、狠抓“禾苗工程”，保證雙培養工作的順利進行。

幾年來，黨支部根據我校實際情況，推出了“禾苗工程”：

1. 在教職員工中選擇健康“禾苗”。

2. 對優選出來的健康“禾苗”進行重點培養，經常關懷，從業務指導到理論學習，從生活關注到政治呵護，讓他們獲得“重用感”、“先進感”的同時，積極向黨組織靠攏。

3. 對已遞交申請書的禾苗建立入黨積極分子檔案，進行黨的知識教育，組織黨的知識學習。

4. 發展對象的培養以“一跟一”的模式進入衝刺跑道，每週有溝通，每月有交談。

雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。xx黨支部將繼續堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，堅持科學的發展觀，以深入開展“創先爭優”活動為重點，以建立保持共產黨員先進性的長效機制為主線，以加強黨支部和黨員隊伍建設為基礎，務實創新，為推動中國民辦教育的健康發展做出新貢獻。

第二篇：先進基層黨組織彙報材料

創先鋒黨組織 樹黨委新形象

近年來，孔村鎮堅持以開展共產黨員先進性教育活動為主線，以“工業強鎮、產業富民、穩定固本”為目標，堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的指導思想，着眼於打造堅強有力基層黨組織，立足於黨員釋放能量、模範發揮作用，通過強基固壘抓組織，激發活力抓黨員，創新載體抓活動，打造了堅強有力的鎮級黨員組織，塑造了活力充沛的黨員隊伍，形成了基層黨建工作與經濟社會發展在統籌中互相促進、在協調中共同領先的良好局面。

強基固壘抓組織，紮實有效展工作。在機關，圍繞創建“五好黨委”，堅持以“經驗方法談”和“工作感悟談”為主線，實行“周黨課、季小結、年總評”制度。每週由機關幹部輪流給全體同志上一次黨課；每季度召開一次黨政聯席擴大會議對各支部季度小結進行測評，從而給予監督指導；年度末通過組織自我講評、單位互評、羣眾測評等手段，嚴格進行檢查考核，兑現獎懲措施，督促機關黨員幹部轉變作風，改進工作。為改善村級辦公環境，落實陣地建設。累計拿出200多萬元專項資金，對全鎮30個村的辦公場所進行新建。同時落實待遇，健全村幹部工資保障機制和辦公經費機制，有效促進基層黨組織的運轉。