為結合首屆國家網絡信息安全宣傳週，切實加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，結合學校實際情況，我校在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳週活動，現將活動總結如下：
一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識
為切實抓好這次活動，學校召開了校委會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《後柳鎮中心國小網絡信息安全教育宣傳週活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網絡安全，共享網絡文明。
2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、學校電教中心，在網上下載有關網絡安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、學校還印發了《網絡安全知識告家長書》，加強家長的網絡安全和網絡道德意識，發揮家長對孩子的監護和指導的作用。
為了給我校廣大師生普及網絡安全知識，提升網絡安全意識和防護技能，我校圍繞以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，開展了網絡安全公益短片展播，網絡安全宣傳手冊發放、網絡安全知識競答、校內網絡安全攻防比賽、網絡安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網絡安全知識的重視，築牢網絡安全防線、營造清朗網絡空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網絡安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網絡安全宣傳週活動總結如下：
一、精心組織，多部門協作
根據教育廳《關於組織開展國家網絡安全宣傳週活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網絡安全宣傳週暨新疆師範大學第__屆網絡安全宣傳週活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衞處、各學院共同組織舉辦網絡安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內容豐富
1、通過建立網絡安全專題網站宣傳專題網站，發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例，並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用;
2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過信息管理中心公眾號，qq羣、三校區特定位置發佈網絡安全知識宣傳冊，以及放置網絡安全法宣傳海報、網絡安全知識海報等;
3、三校區led屏滾動諸如“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化”等標語;
4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網絡安全公益短片
5、網絡安全宣傳手冊發放。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網絡安全宣傳週活動，全校師生對網絡安全有了更多的認識，瞭解了網絡安全的重要性，構築出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網絡安全宣傳週的活動，使得每位師生更紮實的理解網絡安全的重要性。
為加強學生網絡安全知識的學習，提升學生的網絡安全意識，根據上級文件精神，我校在全校範圍內開展了一次“網絡安全知識進校園”宣傳活動，現將總結如下：
為了促進網絡安全知識進學校、進課堂、進家庭，我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講，深受學生、家長歡迎。
學校充分利用主題隊活動課的教育平台，發揮學校教育主陣地的作用，引導學生正確認識網絡的特點、作用，引導學生明辨網絡的優劣勢，並利用身邊的典型事例和國家網絡安全周公益短片讓學生看到不當使用網絡帶來的嚴重危害，引起了學生的警醒，為學生敲響了警鐘。在主題隊活動課上，教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講，以達到引導學生知法、懂法，增強法律意識，學會用法律武器保護自己的教育目的。
利用信息技術課組織開展“網絡安全精彩一課”教育活動，以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式，組織青少年學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。
課後，教師們還通過校訊通的溝通平台，向學生及家長宣傳網絡安全知識等，營造網絡安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網絡安全體驗基地”的網址，鼓勵其登錄參與體驗。
此次網絡安全知識宣講活動，我校注重家校聯動，共同攜手，形成教育合力，為孩子打造綠色網絡環境，進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
為進一步加強政府信息保密工作，根據政府辦[20xx]10號文件精神，我會嚴格按照文件要求，結合婦聯實際，及時查找問題，採取有效措施，政府信息安全保密工作取得實效。
一、領導重視、責任落實
信息保密工作是維護國家和單位安全和利益的工作，做好信息保密工作是我們的基本職責。我會領導十分重視保密工作，我會成立了信息安全保密工作領導小組，設立辦公室，安排專人承辦日常工作。領導班子在做好保密帶頭作用的同時，時時開展保密法規、政策宣傳，不定期對單位信息保密工作執行情況進行檢查、指導，督促信息保密工作的落實，推進了信息保密工作縱深發展。
二、加強學習、增強認識
今年我會組織各科室學習了《中華人民共和國保守國家祕密法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《中華人民共和國信息公開條例》等保密法律法規，對全體工作人員進行保密教育，提升了職工對保密工作重要性和嚴肅性的認識，增強了全體幹部職工的保密意識。為加強對保密工作的領導，切實落實l保密工作責任制，保守黨和國家祕密，我會及時制定了《保密工作制度》、《網站信息報送制度》、《計算機網絡管理制度》、《網絡管理員工作職責》等制度，對計算機上網安全保密、涉密存儲介質保密、計算機維修維護、用户密碼安全保密、筆記本電腦安全保密、涉密電子文件保密、涉密計算機系統病毒防治、上網發佈信息保密、上網信息涉密審查等各方面都作了詳細規定，進一步規範了我會網絡與信息安全管理工作。做到涉密信息不上網，上網信息不涉密。
三、嚴格管理、措施到位
我會涉密工作不多，但領導卻很重視保密工作的管理。在各涉密工作中，始終堅持以領導審籤制度為原則，採取專人管理和縱向傳遞，嚴格做好收文、發文、傳閲、銷燬等登記管理，專人傳遞，定人閲辦的工作方法，減少了保密信息的流通環節和知曉範圍，保證涉密資料在工作中的嚴肅性和密級性。對於涉密計算機仍然採取專機、專人管理，採用與因特網脱離的裸機工作方式運作，並設置了必要的身份認證，配置了泄密干擾器等措施加強防範。在保密資料製作、存儲、傳輸過程中加載密碼設置等措施，有效防範了網絡泄密、失密事件。在政府信息公開工作方面，我會成立了信息公開審查領導小組，建立了政府信息公開審查制度，對信息公開進行嚴格審籤，保障了政府信息公開無泄密發生。
四、網絡安全存在的不足及整改措施
目前，我會網絡安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防範意識較為薄弱;二是病毒監控能力有待提高;三是如遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發事件，可能會導致處理不夠及時。
針對目前我會網絡安全方面存在的不足，提出以下幾點整改辦法：
1、加強我會全員計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓，強化我會計算機操作人員對網絡病毒、信息安全的防範意識;
2、加強我會信息及網管人員在計算機技術、網絡技術方面的學習，不斷提高我會計算機專管人員的技術水平。
3、合理規劃及配置相關軟硬件系統，保障計算機網絡及信息的安全。
根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網絡安全宣傳週活動的通知》精神，我校開展了主題為“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳週活動，現將活動情況總結如下：
一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度
1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。
2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍
1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發佈之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網絡安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制度，對每一個端口實行固定ip地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平台進行辦公，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。
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