為貫徹落實省工商局等六部門聯合下發的《陝西省汽車市場專項整治工作實施方案》的文件精神，切實開展好專項整治工作，市局以規範市場經營主體和經營行為為主線，以取締無照經營、嚴厲打擊各種非法經營活動為重點，以強化行政執法，加強日常監管，建立長效監管機制，促進汽車市場健康有序發展為目標，採取五項切實可行措施，使專項整治工作取得階段性成果
一是認真學習領會上級文件精神，結合實際，制定具體實施方案。
省工商局等七部門文件下發後，市局迅速向下作了傳達，組織執法人員認真學習了上級文件精神，從大力整頓和規範市場經濟秩序，貫徹“三個代表”重要思想，實現經濟快速發展的高度認識整治工作的重要意義，增強了整治工作的緊迫感和自覺性。同時，市局向市政府主管副市長做了專題彙報，經市領導同意，主持召開了六部門聯席會議，並聯合印發了《陝西省汽車市場專項整治工作實施方案》。市局還根據系統工作實際，制定了《陝西省工商局汽車市場專項整治工作實施方案》，召開了全系統汽車市場專項整治工作會議，進行了全面動員和部署，為全面開展汽車市場專項整治工作奠定了基礎。
二是加強組織領導，建立健全汽車市場。
為確保此項工作順利實施，取得實效，根據市汽車市場專項整治工作領導小組的分工，市局也專門成立了領導小組，由局長親自掛帥，副局長統籌協調，雙生分局具體負責組織。同時，各分局也分別成立了相應的組織機構，使整治工作構成了政府領導、工商牽頭、部門配合、上下聯動、綜合治理的良好局面。
三是強化宣傳，營造整治氛圍。
市局充分運用報紙、電台、電視台、因特網等載體將汽車市場專項整治工作的重要意義、整治工作的資料、範圍、重點進行了廣泛宣傳，先後出動宣傳車150台次，在主要街道懸掛宣傳橫幅20餘條，散發宣傳單3500份，圖片展示板24塊，使整治工作深入人心。
四是搞好調查，摸清底數，使整治工作有的放矢。
市局組織各縣(市)、區局對汽車市場經銷企業進行了全面調查摸底，準確掌握了各類經營主體的數據檔案，為集中開展整治工作打下良好基礎。據統計，全市共有新機動車市場經營主體22家、汽車配件市場經營主體486家、汽車維修市場經營主體276家。
五是開展實地檢查，做好規範工作。
市局在汽車市場專項整治工作中，組織執法人員對各類汽車市場經營主體資格和經營行為進行了“拉網式”檢查，重新審查了經營主體資格，檢查了企業經營行為，對無照經營的經銷企業予以堅決取締，對超範圍經營的業户予以警示，對各類汽車市場違章違法案件及時予以查處。
截至9月15日，全系統共出動執法人員837人次，車輛335台次，檢查各類市場經營主體667家，其中汽車經營企業23家，汽車維修企業241家，汽車配件經銷企業328家，報廢車回收拆解企業1家，舊機動車市場2處。共取締無照經營業户9家，對25家業户予以警示，共立案28件，罰沒入庫近3。8萬元，有力地維護了我市汽車市場的經營秩序。
定安縣第二國小附屬幼兒園在教育局基礎教育辦公室指導和廣大幼兒家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規程》，以培養德、智、體、美、勞全面發展一代新人為己任，以質量求生存，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新台階。
一、幼兒園基本情況
1、幼兒園園舍獨立、完整，有獨立出入口，環境清潔、安全，無噪音、無污染，園容園貌兒童化、教育化，有一定面積的户外活動場地。
2、幼兒園教室堅固、安全、適用、通風，採光照明好，幼兒園還設有幼師辦公室、活動室、兒童廁所等。
3、幼兒園有符合幼兒年齡特點的玩具、教具，每班有手風琴、錄音機、電子琴、電視、dvd機等，基本滿足教育教學工作的需要，保健室有外傷和常見病所用藥品。
4、幼兒園園長1人(取得幼師專業資格)，兼任教師均大專學歷，她們愛崗敬業，關愛幼兒，責任心強。有團結、進取、民主的園風，教師有良好的職業道德。小班額設班，45人/每班左右。課程設置合理，有語言、科學、識字、藝術、健康、社會、體育、遊戲等科目，教育管理注重智力開發，注重動手能力，注重行為養成，注重情感培養。
二、幼兒園教育管理
1、本園認真貫徹《規程》《條例》《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。
2、本園組織機構健全，按照幼教規律對幼兒園實行管理，有學期各項工作計劃、措施，各項規章制度健全，經費使用合理，對房舍、設備使用管理較好，按期檢修。
3、本園全面貫徹《規程》《條例》《綱要》，實行保教結合，能夠對全體幼兒進行德、智、體、美全面發展的教育。
4、本園的教育目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。培養良好的生活習慣、衞生習慣、學習習慣和參加體育遊戲的興趣，發展幼兒智力;培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識;培養幼兒愛祖國、愛集體、愛勞動的情感;培養誠實、勇敢、友愛、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等，萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。
5、本園通過各種教育活動，完成教育任務，以遊戲為基本活動，户外活動時間每天不少於2小時，教師能全面正確地運用電教設備和教具進行教學活動，認真備教。
6、幼兒園有教師的業務檔案，教學活動開展較好，成立教研組，能有計劃地開展教研活動。
三、衞生保健和安全教育
1、我園認真做好幼兒生理和心理衞生保健工作，嚴格執行衞生部門頒佈的《託兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關衞生保健制度。
2、幼兒園堅持每日晨檢，全日觀察，按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作。
3、幼兒園認真執行衞生部門規定的健康檢查制度，有各項衞生保健制度和安全防護措施。
4、幼兒入園必須先通過疫苗接種證查驗，合格者方入園，並定期進行體檢。幼師體檢合格並取得健康證後才能上崗，一年進行一次體檢。
5、成立幼兒園安全工作領導小組，園長任組長，負責幼兒安全全面工作。開展排查活動，要求教師提高責任意識，增強安全常識，認識到幼兒園安全工作和重要性。幼兒年齡小，缺少知識經驗，缺乏獨立行為能力，然而好奇、好動、好探索，針對在活動中幼兒對危險事物不能做出正確判斷，不能預見行為後果，面臨危險時不會保護自己的情況，本園對幼兒首先加強安全意識教育，規定在園內幼兒不隨便爬陽台、窗口等，其次，幼兒園全面加強安全管理工作，每天早班教師提前20分鐘來園看管幼兒，活動過程均由二位教師配合完成。幼兒在園裏，教師細心照看，離園時由當班教師帶過馬路或候待其親人接送，避免誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們手中。由於教師比較認真負責，園長堅持每天檢查，因此多次受到學校領導和家長的好評。
四、工作業績及問題建議
良好的園風是一種無聲的命令，我園從園長到每一名幼師，講團結協作，同舟共濟，形成“團結、奉獻、進取、創業”的團隊，幼師和專業知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來，本園以學科教學為載體，滲透對學生的德行、人文教育，培養幼兒熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛師長的情感。激發兒童的學習興趣，培養兒童的觀察能力、聽説能力，增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、交際能力、協作能力，養成良好的學習習慣和道德規範，從國小會做人：如尊重老師、長輩，講團結友愛，講文明禮貌，講互幫互學，講寬厚待人，講關心別人，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長輩，懂得基本的衞生安全常識，學到一定的科學知識，形成良好的學習、衞生、行為規範習慣、健康向上的心態和真善的人格。
五、存在問題及改進建議
1、安全教育預防工作應進一步加強。
2、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發展提供更優越的環境。
3、幼師的教育觀念、教學手段要不斷創新，師生關係要進一步平等和諧，教育效果有待於提高。
時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活裏進步很大。我總結了以下四點：
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海裏的幼兒園，就是老師帶領着小朋友一起做遊戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的瞭解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一羣嘴裏總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜着一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，他感冒，堅持要到户外活動。到了户外，他就開始流鼻涕，我幫他拿紙，他説冷，我給他暖手。在户外活動結束後，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經把小椅放在了我身邊，我看着他笑了。他那雙大眼睛，衝我眨了眨也笑了……
孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿着一把大刀“揮舞”着，嚇了一跳，連忙説：“老師，你小心點，這麼大的刀，可別削到手!”……
一件件與孩子們發生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心着。這是何等的幸福呀!我們還有什麼理由不去努力工作呢?
三、在實踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第“考驗”。雖然只是園裏的老師參加，可對於一個“新手”而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節“聯想課”。內容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什麼這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什麼;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經過我的反省，發現原來這節課有很多漏洞
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也比的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!
四、現在的成績
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這裏要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
在這裏向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以後的日子裏，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊!
近年來，我市連續開展酒類產品質量專項整治，酒類產品質量呈現穩中向好的局面。但從今年一季度的抽檢情況看，白酒甲醇超標、特別是小作坊生產的散裝白酒超範圍使用甜味劑問題有所反彈。為鞏固專項整治成果，進一步規範酒類生產經營秩序，確保酒類產品質量安全，根據省局、市局今年工作部署，決定即日起在全市開展酒類產品質量專項整治“回頭看”。現就有關事項通知如下：
一、“回頭看”的時間安排
從即日起至20__年6月30日。
二、“回頭看”的重點內容
(一)專項整治行動完成情況。今年一季度市局組織開展的酒類產品質量專項整治工作目標是否完成，是否還存在漏項;酒類加工小作坊、酒類銷售者及餐飲服務提供者是否取得經營許可或“三小”登記備案，並建立台賬檔案。
(二)風險隱患整改落實情況。重點檢查專項整治期間排查出的風險隱患的原因，是否建立了台賬，是否制定了整改措施，整改措施是否得到了落實，風險隱患是否已按要求整改到位。
(三)不合格產品和相關生產經營單位整改情況。重點檢查專項整治期間抽驗發現的不合格產品是否採取了相應處置措施，相關生產經營單位是否制定了整改措施，整改和處罰措施是否得到落實。
(四)違法違規行為查處情況。重點檢查專項整治期間發現的違法違規行為該立案的是否立案，該移送的是否移送，該查處的是否得到查處。
三、“回頭看”的有關要求
(一)加強組織領導。各縣(區)局要充分認識酒類產品質量安全專項整治“回頭看”行動的重要性和必要性，加強組織領導，細化責任分工，要按照具體工作方案，認真組織實施。
(二)狠抓整改落實。各縣(區)局要通過專項整治“回頭看”，將整治措施不折不扣落到實處，隱患排查治理要建立台賬並實現閉環管理。對專項整治“回頭看”中發現整治任務尚未完成的，要逐項明確責任，限期完成;對整治效果不理想、羣眾不滿意的，要責成有關單位“補課”，限期整治到位;對新發現的問題，要及時制定整改方案，限期落實。同時要加大“回頭看”宣傳力度，通過電視、報紙、網絡等媒體對整改不到位或拒不整改的要堅決給予曝光，及時公佈專項整治“回頭看”進展情況，接受公眾監督。
(三)注重督導檢查。請各縣(市)區局於20__年6月27日前將專項整治“回頭看”工作總結(含電子版)報市局食品生產監管科。市局將對各縣(區)局的酒類專項整治工作進行“雙隨機”抽查，其抽查結果將納入年終目標考核。
伴隨着孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看着他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結合學習《幼兒園教師專業標準》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業，具有職業理想，關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學工作中，我認真備好每節課，自己動手製作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
4、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
5、在教育教學生活中，教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，並與家長密切聯繫，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿脱衣服，在上學期，由於看到孩子年紀小，手部的協調性還不強，。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脱。以至於穿脱衣褲浪費了很多活動和遊戲的時間。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脱衣褲的能力。專門利用一個户外活動的時間教會孩子穿衣褲和脱衣褲的方法。放學的時候告訴家長在家裏要訓練孩子穿脱衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脱衣褲。當他們成功並得到老師的表揚以後，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脱衣服。同時讓已經學會穿脱衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現在已經學會了穿脱衣褲。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。做好值周登記工作，並認真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在着許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示範性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以後的工作中，我更應該關愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。
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