“五講五強”個人問題整改材料

“五講五強”個人問題整改材料

就業培訓科 臧誠坤

根據“五講五強”標準(即：講大局強黨性、講學習強素質、講責任強業績、講廉潔強正氣、講團結強效能)，結合工作實際，我將自身存在問題及整改措施進行認真查擺、彙總，現將個人的檢查剖析情況彙報如下。

一、存在問題

(一)遵守黨的政治紀律情況。對照標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏鋭性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

(二)本人在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為自己負責的只是指導和協調工作，既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關係不大，有觀望的思想。

(三)工作作風不夠紮實。表現在工作方法簡單。存在只注重瞭解自己想要了解的問題，存在“學用”脱節。在學習上存在實用主義，把握形勢、瞭解大局不深不透，理論聯繫實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脱節。不能熟悉培訓科所有業務流程。

二、產生問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。主要有以下幾點：

(一) 改造主觀世界不夠自覺主動。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的羣眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的意識還不牢。(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。

四、整改措施及努力方向

（一）強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關於羣眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺與黨中央保持高度一致。

（二）改進工作作風，培訓相關工作是一項很嚴謹的工作，容不得半點馬虎。所以要不斷提升工作管理與服務水平。做到思想上求實、作風上務實、工作上落實。