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化工廠工作總結(精品多篇)

欄目: 企業工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.41W

化工廠工作總結(精品多篇)

化工企業員工個人年終工作總結 篇一

20xx年即將過去,我作為xx車間的一名員工,在公司領導的帶領下,較好地完成了領導所交付的各項工作任務,個人的工作技能也有了明顯的提高。

一、主要工作內容如下

1 、深入學習政治理論,堅定政治立場,愛崗敬業、拼搏奉獻:

在自身政治修養上,為了不辜負領導的信任,更好的履行好職責,就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。在工作中,我按照發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中愛崗敬業、拼搏奉獻,以建設先鋒型煉化企業為目的,認真完成領導佈置的任務。使自己無論是在政治思想上,還是業務水平方面,都有了較大提高。

2 、增強責任意識,落實崗位責任,認真執行規章制度,積極為公司發展建言獻策,實現安全、平穩、均衡、高效生產:

為實現建設先鋒性煉化企業,我認真履行崗位職責,遵章守紀,一絲不苟,忠於職守,盡職盡責的工作,工作上踏實肯幹,服從組織安排,積極為公司發展獻計獻策,主動利用自身的優勢和特長,合理合法處理好一切工作,發現問題及時向領導彙報,認真做好基礎工作,準確、及時、完整、定期向領導彙報工作任務執行完成情況,除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。

3 、積極參與xx體系試點建設,認真落實各項措施:

我以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想,以以往各單位出現的典型事故為治理重點積極配合領導抓好安全生產,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產。積極進行安全經驗分享,認真做好交通安全教育工作,認真檢查施工現場安全,標註安全警示牌,利用領導給予的機會認真完成防火防爆消防安全知識的學習,針對本車間的安全制度、安全知識,提高自我防護意識。我也利用日常檢查、值夜班等機會與主任、班長深入探討,及時瞭解並學習經驗豐富的老同志開展安全生產的辦法。

4、自覺適應公司發展,加強崗位知識學習,刻苦鑽研業務技術,不斷提高自身素質,圓滿完成崗位工作任務:

為適應公司發展,建設先鋒型煉化企業,應公司領導安排,我參加三級壓力容器培訓並取得從業資格證書,全面瞭解掌握裝置的操作及問題處理方法,為正常生產做準備。無論平時工作是否繁忙,我都能保質、保量按時完成崗位任務,積極為公司發展貢獻力量。

5 、自覺遵守規章制度,自覺遵守職業道德;沒有規矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎。我以xx規章制度手冊為準則,認真貫徹遵守執行。

二、存在不足

一年來的工作存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,組織、溝通能力上還略有欠缺,和有經驗的同事比較還有一定差距,需要時間學習,再有,工作中不夠大膽,要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。在今後工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

三、明年工作計劃

1、認真學習,努力提高自身素質及工作能力,盡職、盡責、儘快地完成本職工作;應各種環境,在複雜的工作中磨練意志,增長才幹;

2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;

3、同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有紮實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的形象;

4、當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,配合部門領導完成公司下達的任務。

總之,一年來,我做了一些工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將不斷地總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。

化工廠工作總結 篇二

時間過得真快,轉眼間我從畢業參加工作到現在已經有兩年多的時間了。坐在電腦旁寫這個總結之前,我在腦海裏把兩年的工作仔細的想了一遍。是的,這兩年對於我來説,是一個巨大的轉變,無論是自己的奮鬥目標,還是職業生涯的規劃,甚至是生活態度以至於人生觀和價值觀。有人説我錯過了很多,也有人説我收穫了很多,不管別人怎麼説我覺得在這兩年的時間自己成熟了很多,過的還算充實。

兩年來,我從學生轉變為企業員工,我不斷努力學習,努力提高自己的各方面能力,儘快使自己適應企業的工作環境。在領導和同事的關懷幫助下,我已經完全融入了這個大家庭,各方面能力也得到一定的提高,為今後的學習工作打下了良好的基礎。總結見習期這兩年年,主要是從以下幾個方面做的:

一、加強理論學習,提升政治水平。

作為一名黨員,我一直沒有放鬆思想政治上的學習,堅持學習黨的知識,瞭解公司形勢和國內外大事。通過這一系列的學習,我對現在的形勢和黨的理論有了更深的認識。相信通過自己的不斷努力,我一定能夠有所作為,為公司和社會做出一點貢獻。

二、認真工作,立足崗位,提高自己的綜合素質。

不論是在哪個生產崗位,我對工作都是勤勤懇懇,遇到不懂問題就向同事和領導請教,把以前學習的理論知識和生產實際相結合,同時在現場通過自己的觀察和摸索,特別是在這兩年車間的生產設備設施正在逐步完善這是一個非常好的學習機會。因此,我在這兩年中,上班期間多走、多看,熟悉現場的每一個有機會看到的情景,設備基礎製作、設備製作、設備安裝、管線配置、閥門打壓、管線打壓;地毯式巡查,從設備的每一個管口起點到相關聯設備、管線的終點,每條管線上應該有和不應該有的儀表、管件、閥門等,每台設備上應該安裝和不應該安裝的設備部件。在現場的點、線、面、體四個方面瞭解、熟悉並掌握。點,指的是每一個儀表,每條管線的節點,每個閥門、管件的所起到的作用及其重要性;線,指的是每條管線及關聯管線及作用;面,指的是同一個平面,包括立面和平面上的設備,管線之間的關係及其作用及生產過程控制;體,指的是裝置區內所有設備管線及配套設施的關係,及生產過程的控制和可操作性。多提問題,涉及到一些自己含糊不清、不理解、不懂的工藝知識,和同事們交流或是向專工、主任請教,在現場,在培訓室,在上班中,在下班後,想盡辦法搞懂自己不會的一些生產知識。現在我對石油萘生產工藝、安全環保知識、設備相關知識都有了一定的瞭解。

三、不滿足現狀,爭取不斷提高、

在剛進入車間的時候就面臨着各種各樣的問題,比如説對化工行業特殊的工作環境以及工作方式,以及我自己對於這方面工作經驗的嚴重不足,開始學到的理論知識能否和實踐還很好地結合等等。然而,面對我所處的這個環境以及面臨的問題,我沒有懼怕,反而對自己信心滿懷。通過前一段時間的學習,我對生產和設備知識都有了大致的瞭解,但我能明顯感覺到自己的水平還不高,遇到問題還不能獨立處理,解決的都是一些小問題,所以我還要不斷學習,才能進一步提高自己的水平。

總之,這是一段輝煌燦爛的時光,我感覺我很成功,我對公司充滿希望,我自己信心十足。當然,矛盾總是有正反兩面的,成績和過失是並存的。我覺得我還應該努力地方向還很多,主要有:部分設備詳細結構不清楚,電器儀表知識欠缺,安全生產知識薄弱,生產操作經驗不足。雖然還有這麼多的不足,但是我相信在車間領導的正確領導下,在和同事們的共同學習和工作中這些問題也很快能夠得到解決。

冬天來了也就意味着這兩年年的即將結束新的一年就要來臨。在過去的兩年裏我學到很多也學會了如何怎樣做人。讓我感慨萬千,有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收穫;有感悟、有心得但是我覺得最多的還是學到了經驗學到了感恩。真的非常感謝車間領導給我提供的這樣的一個學習的平台你們辛苦了,在今後的工作中我會加倍努力不負眾望為車間貢獻自己的最大力量。

化工廠工作總結 篇三

夏日的陽光不再那麼温和,它烈烈地照着大地,南方的温度更高,江南的那種柔和似乎一下子就在這烈日下消失的無影無蹤了。

20xx年7月13日,我們化生學院的暑期實踐的團隊舉行了出征儀式,我們穿着橘黃色的t恤昭示着一種夏日的活力,衣服的背後“蘇州科技學院”幾個大字特引人注意。第二天我們就開始了為期一週的大學生暑期社會實踐,我們的課題是“太湖水生植物與太湖水質關係研究”。

曾經清澈見底的太湖在工廠和化工廠的污染下,一日不如一日,最後終於承受不住壓力了,太湖失去了原有的麗質。“太湖美,美在太湖水”,如今這樣詩意般的語言聽起來如此的刺耳與蒼白無力。xx年5月在無錫太湖邊爆發的藍藻事件讓我們意識到太湖受傷了,受了重重的傷。

我們來到了鎮湖,參觀了正在建設中的濕地公園,濕地公園的建址是太湖,以前這裏都是水,而今都被泥土取代了。建造濕地公園的目的是保證水質,這裏將成為蘇州的自來水水源地,據有關人士透露,濕地公園建造成功後,第一年免費對外開放,以後則營運。我們在附近進行了問卷調查,調查的對象有建造濕地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的遊人。各個人眼中的太湖是不同的,可是在最後的問卷調查的總結中發現大多數人都説對太湖的現狀基本滿意,這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖,走進太湖滿眼的暗灰色,不是澄澈的,不是碧綠的,靠近岸邊的太湖水裏長滿了菱角,水葫蘆,還有蘆葦。據當地居民透露幾年前,這邊都是養蝦,養蟹的,還有好多魚網。我們也走訪了當地的一些有關部門,走訪過程中頗有感觸,有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的。人竟然認為我們影響市容。去詢問那些機關的地址時,我們像球一樣被人玩弄於鼓掌之間。在如火的烈日下我們嚥下了苦水,保持大學生應有的素質禮貌而又耐心的詢問,功夫不負有心人在耐心的等待下終於有人接見我們了,我們很開心很珍惜這次機會,深怕有什麼閃失丟了這個來之不易的機會。最後我們以成功告終!

後來我們參觀了幾個太湖邊的旅遊景點與不是旅遊景點的太湖水做了比較,也採集了不同地方的水生植物做了比較,結合自己的所學的生物植物學方面的知識,在指導老師的幫助下,我們進行的實驗可以得出這樣的結論:太湖水比以前的好多了,雖然沒有得到徹底的改善與恢復,也體現了太湖水質在前幾年治理後保持穩定。

為期一週的實踐看似短暫,其實過程中充滿了艱辛,35度以上的高温天氣讓穿着黃色衣服的隊員們不耐煩,但是我們為了給出準確的結論,為了給保護太湖的水環境出一份力,我們沒有放棄,我們沒有不團結。我們跟着隊長,緊緊地跟着他。每天晚上的例會都正常進行,討論一天的所得與感想,我們拖着疲倦的身子發表着自己的見解和以後的計劃。行車過程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵,一個小小的團隊只有九個人而已,在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的温馨。

“太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的,它將再一次擁有生機與詩意。因為我們的忽視,因為我們的為所欲為讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的,我們僅有九個人而已,但是我相信在這一週裏在這九個人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關注。

雖然夏日的炎炎烈日,雖然江南少了那份柔和,但是在實踐活動結束的那刻起,我們心裏似乎得到了很大的滿足,也許是不在空虛,也是不再擔心。我們看着大學生的實踐活動的對服,嬉笑道:“這烈日下,橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅豔,也沒有正午時太陽的刺眼光芒,可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”