他，有一個大大的腦袋，小小的鼻樑上，架着一副藍色的眼鏡，一看就知道他是一個博學多才的小男孩。他就是我們班上的“計算小能手”王其湜。
每次考計算時，他都是100分。別看他身材小，小身體裏可藴藏着大能量呢！做題時，他的雙眼全神貫注地盯着題目，頭上冒着汗，手裏的筆不停地被他搓來搓去，好像在幫助自己思考呢！每當遇到不會的題目時，他就皺起眉頭，屏着呼吸。接着，他的大腦就開始飛速運轉起來。這時候，他就像一台有生命的計算機，無論多麼複雜的題目，都能準確無誤地計算出來。果然，沒過一會兒，他就想出來了，雙眼變得炯炯有神，放着金光，緊鎖的眉頭也鬆開了，臉上帶着微笑，好像這道題已經被收入囊中。然後，他大筆一揮，一道難題就這樣被他解決了。我驚愕地看着他，問：“這題你會做？”他點了點頭，我還不相信，又問：“真的？”他輕聲回答道：“真的。”真不愧是我們班的“速算王”，實力果然不一般，如此難題也能解決，真是太厲害了！
這就是我們班的王其湜同學，每次選“速算王”時都有他的名字。
説起小能人這個稱號，你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。為什麼稱他為小能人呢？因為他不但有非凡的記憶力，而且拼模型這一類的遊戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀！
無論是語文，還是英語，他總是超前完成背誦任務，不過成功的背後還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書，怪不得老師常誇他學習主動。我一定要學習他這鐘刻苦的精神，好好的利用課餘的時間。
如果學校舉行一次拼模型比賽的話，六年級一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看，我驚呆了，他這個高達和別的不一樣，因為配備了飛機，所以零件多到有上千個那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久，他竟然輕鬆的説：“用了一個多小時！”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛搗亂、愛胡説八道的嘴。
我説他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應了。在他打字的過程中，我發現他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響着，不到二十分鐘他就把那麼長的歌詞打出來了，令我驚歎不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺不錯，想讓他幫我們打出來，他也是爽快地答應了。不到一會兒他就打出來了，而且一個錯字都沒有，令我佩服不已。我問他為什麼打字速度這麼快？他説：“只要經常練習，逐漸你的速度會快的。”從他的這句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個堅持不懈的人。他的這種堅持不懈，謙虛的精神值得我們學習。
小華是我們班的踢毽子達人，她留着一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴巴，瘦高的身材。
有一次，學校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了，終於輪到小華出場比賽了，小華剛踢到29下時，不小心把毽子踢到了欄杆上。大家都為她擔心，只見她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續踢了起來。大家都開始議論紛紛：
“你看，小華不愧是我們班的踢毽子達人！”
“是啊，是啊，你看她踢毽子一點都不累。”
“小華踢毽子踢得那麼好，應該會贏得比賽吧。”
正在這時候，小華突然間臉變了，因為她不小心把毽子踢到了乒乓球枱子上。大家都為她捏了一把汗，正在這時，只見他又用腳一勾，輕輕鬆鬆就把毽子勾到了腳面上，又開始踢了。比賽結束了，小華贏得了這場比賽，大家都為她鼓掌！
這就是我們班的踢毽子達人，你們喜歡她嗎？
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，經常扎着一個馬尾辮，走起路來，馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術課，老師讓我們自由畫畫。當時我想畫一個可愛的小女孩，可是我畫來畫去總是畫不好。於是我就拿着畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個可愛的小女孩，她聽完我的話後，拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒，一個穿着連衣裙的小女孩就出現在了紙上。潘可晨畫完之後，讓我自己用彩筆把顏色塗上，塗完之後，我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己，花很長時間也畫不了她這麼好。
“你畫的太好了，可以在幫我畫一隻泰迪熊嗎？”
“當然可以。”
我把畫畫紙遞給她，她沒幾分鐘就畫了一隻泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她為背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多着呢！
一頭烏黑秀麗的長髮，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架着一副眼鏡。
週四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關於月的詩句，姚知步得意洋洋的説：“琵琶行裏也有關於月的詩句哦”。於是，徐逸興笑嘻嘻的説道：“我可會背整首琵笆行呢”！接着她就滾瓜爛熟的背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”
徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來説張飛吃豆芽，小菜一碟，你們説她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以後我也要向徐逸興學習！
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。
趙子瞻朗讀時，聲音抑揚頓挫，隨着朗讀內容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細。聽的時候閉上眼睛，彷彿一切景象就出現在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學們都沉浸在美妙的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達人呢！
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的內容是一位女孩託着下巴，閉着眼睛，頭探出窗外想些什麼，美麗的秀髮在空中飄逸。這幅畫並沒有直接告訴我們女孩的夢想是什麼，但女孩的姿勢令人產生無限遐想。學校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當之無愧的小能人，希望她以後再接再厲，發揮特長，為班級做貢獻。
我們班的小能人是數不勝數，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂器高人——黃聯想……可是我最佩服的是朱夢荷。
她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎狀非常多，所以同學們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。
記得有一次她考了100分，很多女同學，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個100分嗎，有什麼了不起的？李枕戈每次都考100分。
下節是體育課，李老師讓帶籃球，我們學習籃球知識。這時有許多男生都沒帶球，老師説：沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫，説：“為什麼要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢荷一樣，把球借個男生。通過這一事例，我對她的印象越來越深。
她的音樂和黃雨晨一樣，能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。
勞動是快樂的，今天，我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天，我們組值日，天正下着雨，地板特別髒，我們組幹值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚，一點一點，慢慢地掃了起來，每掃過一點地，小勇都會看上幾眼，看看有沒有漏掃的，這認真程度，真像在打掃自己家呢，掃完大面積後，小勇又去打掃了暖氣底下，可是縫隙太窄了，他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下，又從左往右開始向外掃，掃完後，他又抽出掃帚，蹲到底下，把掃帚放平，艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕裏的時候，見有些小顆粒掃不進去，他又蹲下來，用手一點點把它們沾起來，抖到了簸箕裏。當然地上也有些比較“頑固”的污點，他見掃不起來就先用濕巾把污點周圍擦濕，然後用手隔着濕巾一點點的往下摳，擦一下，摳一下，才把一些“頑固”的污點摳了下來。看着乾淨整潔的地面，小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數學天才”王騰。別看他其貌不揚，數學成績可好得很哩！不信？你到我們班問一問，就知道它有多大能耐了。
有一次數學考試，我們考的那個慘呀！可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀！不得了啦！為什麼這麼説？因為以前考試，王騰同學的成績總是“中不溜秋”的，這次破天荒地得了個第一名，了不起呀！
這一次數學考試，他又是“穩操勝卷”，溜了我這個第二名2分耶！考了個94分，全班第一！
有一次張老師講一道特難的題，同學們怎麼想也是白費功夫，結果他腦袋一轉，結果就出來了。
我承認，王騰是一個名副其實的“數學小天才”，但是，我要憑着勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻。
她，長着一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭髮，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。
她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發現她家長髮了一條視頻，我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因為堅持不懈地練習啊！
她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講。現在的她，學習依舊那麼好。現在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。
聽了我的介紹，現在你們都知道她是誰了吧？如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人，或者學習小能人嗎？想的話，就向她學習吧。
不是吹牛，我們班的能人還真不少。説到他，熱愛讀書，説到她，能歌善舞，多才多藝……這麼多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房裏的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學經常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學也要經常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒，一個特別擅長演説的同學，有着優秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學校有名的節目主持人，曾在學校無數場大型活動中做主持人，給老師和同學們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
我有一個小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀很小，她比我還厲害，我們走進她的世界去看看吧。
小美有很多很厲害的地方，我先來説説她做飯的故事吧。有一次父親節，我想給爸爸做個早飯，但是我不會做飯，妹妹來了，她拍着胸脯對我説：“我來幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜，特別的香。做完後我讓爸爸媽媽來吃飯，剛吃第一口的時候就讓我如痴如醉，比外面的還好吃，她小小年紀，什麼時候學會做飯了？
她認識的字比我還多。有一次我讀書的時候有一個字不會，我叫小美來教我。本來以為她也不會，誰知小美看了一眼脱口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽她説完以後，驚訝地張開嘴巴，她是怎麼知道的呀，她還沒學這個字呢。
她還不只是會這些，她還會買菜、讀故事……哦買噶，她也太厲害了吧。
我以後也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因為我是哥哥，我要做妹妹的榜樣！
我們的`身邊有許許多多的朋友，並且，他們每個人都有專屬於自己的優點、強項，有的人的強項是學習，有的人偏好運動，有的人喜愛舞蹈、音樂等等，就簡單地説一説我身邊的這個小能人吧。
她是個優秀的小女生，她有一對忽閃忽閃的大眼睛，不管做什麼事情都一副認真的樣子，當然她做事的時候也的確很認真。
在學習中，她總是很專心，她會仔仔細細的閲讀每一道題目，並且認真思考，遇到解決不了的問題，她總是會去請教老師、同學，對於學問這個東西，她總是弄得極度透徹才會罷休，因此，她也算是我私人小教師，不管我的學習出了什麼樣的疑難雜症，只要她出手，所有的問題便都迎刃而解啦。不僅這樣，在生活中她也是個小能人，她的生活從來都是有條不紊的，她總是習慣把自己的生活打理的井井有條。
她是我身邊的小能人，更是我最要好的好朋友、好姐妹，無論我遇到什麼困難，她總是能輕而易舉的解決，你的身邊也會有這樣一個小能人吧？
一説起小能人，那當然就是“門神”劉吻聞朗了，他個子很高，不但足球技術好而且成果也不錯。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤。
有一次足球競賽時，他守住最佳射手呂九義的點球，真是不可思議的事啊！由此看出他是足球小能手，但是光運動也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數一數二，但有時分也會大意，在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會很調皮，吳教員那頑強的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小祕密。千萬別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？
説起“小能人”三個字，我們班現成的料子有的是：有機器人成明高、有文明的“百靈鳥”周清雅、體育老師的機器人卞傑和整天跟書打交道的騰安琪……，總之，我們班的能人很多。
先説説擁有機器人腦袋的“天才”——成明高吧！他是一個個子高高的男生，平常説説笑笑，喜歡幫助別人，可到了上課，他就“變”成了一個機器人。老師問的問題，他都能很快答出來，而且每次都是第一個舉手；他很喜歡看書，他的課外知識面非常廣，所以我頒發他“閲讀”獎。
文明的“百靈鳥”周清雅，她是一個漂亮的小女孩。先説文明吧，她平常不喜歡説髒話，噢，是一點也不喜歡説髒話，喜歡文明用語。她上次還代表我們全校同學去機場迎接外國客人呢！再説説“百靈鳥”的嗓子吧！她不僅唱起歌來優美動聽，而且還曾經上台表演為我們班級爭了榮譽。所以，我頒發她“禮儀、表演”獎。
最後説説體育老師的機器人——卞傑吧！他也是一個愛幫助人的小男生，特別喜歡幫助體育老師做事，幫大家練習體育項目，每次體育課都是他搬運體育器材，他是一個稱職的體育課代表。所以，我頒發他“熱心助人”獎。
瞧，我們班的小能人很多吧！你喜歡他們嗎？
短短的頭髮，細細的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因為她那一雙纖細靈巧的手得到了一個響亮的稱號，她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏，還是在班級羣裏的視頻裏看到的。那時候，我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節奏歡快，我的心也跟着忽上忽下，好像突然之間就會蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場，她雙手撫摸着古箏，眉頭緊皺，不轉睛地盯着古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手裏乖巧得很，奏出了一首動人的音樂，那聲音像秋風拂過，像小鳥婉轉動聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音彷彿把我帶入了桃花園中，秋風靜靜地吹着，鳥兒正在枝頭上，唱着一首又一首婉轉的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現場變得異常安靜，只有他的古箏聲迴盪在教室裏，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室裏響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽，拿了好多獎盃，是實至名歸的古箏小能手。
“小飛人”--丁磊
他個子很高，留着一頭乾淨利索的平頭，皮膚有點黑，一看就是個運動健將，他最最厲害的“武器”就是兩條又長又細的飛毛腿了，跑起步來就像一道閃電，“唆”一下就不見了。對了，他就是我敬佩不已的小飛人丁磊。
可不是我吹牛哦，就説上個星期三的運動會吧，他一咬牙報了讓人嚇一跳的3000米長跑，“砰”，隨着一縷青煙的飄起，運動員們都撒腿狂奔，箭步如飛，你追我趕，互不相讓，起先丁磊跑在最外圈，自然落在後面，到彎道時他幾個箭步就超越了一羣對手，眼看就要追上跑在第三個的運動員了，但他卻不緊不慢地跟在他後面，不超了，我們都以為他累了，沒有力氣了，不禁為他捏了一把汗，我們的啦啦隊員們開始為他吶喊：“丁磊，加油！丁磊，加油！”只見他朝我們笑了笑，可腳步仍然保持勻速……還有最後一圈了，我們都以為丁磊這次最多拿第四名，沒想到在最後半圈時他越跑越快，腿上像安了馬達一樣，超過了一個，又超過一個，最後，他使了個“猛虎撲食”，最終奪得了第一名的桂冠。此時的他呼吸均勻，面不改色地回來了，而別的運動員都累得氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，有的都直接趴在地上了。
“小飛人”丁磊，名不虛傳吧？
“神槍手”--李傑
高高的個子，挺直的腰板，強壯的身體，對了，他就是勵志當解放軍，做夢也想穿上軍裝的李傑。也是我的好朋友。
還別説，李傑還真有當兵的細胞，記得那是一個陽光明媚的下午，學校要舉行科普活動--射擊比賽。同學們興高采烈地來到操場上，只見，在操場正中央，擺放着一架架電子機槍：長長的把柄，棕黑色的外殼，跟真的機槍沒什麼兩樣。我心想：要是能拿着它射上幾槍該多好呀！可惜我沒有被選中，而李傑卻被選中了。只見，他昂首挺胸、自信滿滿的來到“戰場”上。裁判員大喊一聲：“預備--”李傑端起一架機槍夾在臂下，頭微微向右昂着，雙眼一睜一閉，死死地瞄準遠方的靶子，真像一位威武的解放軍呢！“射！”裁判員一聲令下，李傑嫻熟地扣動扳機。只聽，“砰！”的一聲，隨着槍聲的響起，全場頓時鴉雀無聲，大家的目光一齊看向了遠方的靶子，等待着裁判員報成績。
其他同學也很快射完了，裁判員開始報成績了。當他報到“李傑，10環！”的時候，全場一片驚呼，連裁判員也為李傑豎起了大拇指。
這就是我的好朋友李傑，我相信他長大後一定會成為一名真正的解放軍！一位了不起的神槍手！
我們班的朱澤華是個“灌籃高手”，為什麼呢？讓我來給你介紹介紹吧。
他的球技非常的好，籃球在他的手下不停地跳動着，進球，再進球，進球是他的常態。他的動作行雲流水，他像一個磁鐵，而那球像一個鐵球，誰也拿不走；又像秋上掛了根繩子，而朱澤華就是拿繩子的人，無論怎麼樣，球都不離開他的手。他和他的隊友配合得十分的嫻熟，只要一個眼神，就知道隊友應該怎麼傳球，怎麼跑位，這是他們長期訓練的結果，籃球是一個團體項目，需要隊友的配合，需要團結的力量才能打好球。
他每一個投球都是那麼的標準，只見他對着籃筐，膝蓋彎曲，手成“八”字型，身子躺直起，雙腿用力蹬地面，身子騰空而起，手中的籃球就像一個炮彈一樣射向了籃筐，一個漂亮的空心球。
有一次比賽時，他面對前方三名對手的截住，他毫無畏懼，身子半轉，用自己的身體抗住對方的球員，然後輕輕地一拋，把球準確的傳給了藍下的隊友，隊友輕鬆的把球投進了籃筐，他和隊友的配合絕對稱得上天衣無縫。
朱澤華得了很多籃球的獎盃，不虧是我們班的“灌籃高手”。
我們班有許多小能人。説起我身邊的小能人，那真是一個接着一個。拉丁舞家有鄭澤寧、畫畫能手有高芷瑩、書法大家吳迪娜、歌唱能手譚嘉蔚、知識大王羅傑昊……最令我佩服的還是手工能手何紫晴。她的手工技，真是不看不知道，一看嚇一跳。説真的，我們班的同學沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！手工比賽獲得全國中國小生組的一等獎，還獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由何紫晴負責，所以每期的黑板報都很美觀。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一畫，那裏一畫，一會兒，一幅栩栩如生的黑板報就展現在我們的眼前了。畫完了黑板報後，她就問我：“哪裏不好，我改改？”我東看西看回答：“邊邊有點歪。”她聽了，立即拿起抹布，把右邊那個邊框擦掉了，重新畫了一遍。我看了，連忙稱好。畫了幾天的黑板報，那令人期待的效果就呈現在我們眼前。
每當在美術課上，何紫晴又可以發揮了。你看，她畫的那兩個學生，跟真的沒什麼兩樣。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。
俗話説得好：天才出於勤奮。我相信她一定付出了不少心血和汗水。這就是我們班的手工能手何紫晴，大家喜歡嗎？
我們小區有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長着一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個健康而俊俏的身姿，本身就是一個我們的跑步運動員。
陽春三月的一天，鳥語花香，小草在微風中輕輕的跳舞，扭動着它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索：“我們到底玩什麼呢?”似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對我們説：“我們就來一場跑步比賽吧，繞停車場跑三圈，你們覺得怎麼樣？”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢?十分輕鬆，嘴裏還吹着小曲。
比賽一開始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲衝了出去，一下子把我們甩在了後面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢?卻像一隻不知疲倦的馬，瘋狂地跑着，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最後，他以風一般的速度越過了終點，足足比第二名快個停車場。
比賽結束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎麼運動似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。
他就是我們小區的跑步小能人。
要説我身邊的小能人那可非姚靜怡同學莫屬了！她是個美術方面的高手；她圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，白裏透紅的皮膚活像一個大蘋果。在美術方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道？在她成功的背後，是一個個刻苦的畫面，聽她媽媽説她一次寫完作業就會拿出畫畫紙，照着漫畫書上的樣子一筆一筆的畫，這聚精會神，堅持不懈的精神又怎麼會畫不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開的門，我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫，可我之前的敲門聲那麼大，她為啥一點反應都沒有，看來她畫畫太認真和投入了。過了好一會，她才回頭來與我説話，我問她幹嘛不理我。她説沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎麼畫那麼久，她説這一點不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦裏面畫的圖片都給我看，簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個可以連接電腦的畫板，讓她可以更好的畫畫。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上。可突然她不見了蹤影，後來我才知道原來她去看漫畫書上的卡通人物了，她真實對畫畫到了痴迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
瞧，不遠處那個扎着馬尾辮，個子不高，穿着運動的小女孩，她就是我們班的運動小能人——陸辰煊。
我們班有幾位同學跑步很快，不過，他們一聽説要和陸辰煊比跑步，那就是金兵見了岳家軍，——“不戰即敗”！還記得去年運動會，別的班級選手看她個子不高，就瞧不起她，顯然他們太輕敵了，沒想到她竟是個“能量小炸彈”。隨着“嘟——”的一聲哨響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出一支支彩色的箭，運動員們都衝了出去。可不到10秒，差距就拉開了，只見四號跑道的選手超過了陸辰煊，眼看離終點只剩下20米了，我們班的同學有的閉上了眼，有的急得直跺腳，可陸辰煊卻有着臨陣不慌的大將風度，在最後5米的時候，奇蹟發生了。她腳上像裝了發動機一樣，猛地加速，瞬間超過了那位同學，位居第一。從此其他班級的同學對她也是刮目相看。
跳繩時，她身輕如燕，繩子晃動飛快，讓我們看得眼花繚亂;擲壘球時，她力大如牛，壘球在她手上就如同一個聽話的小不點;跳高時，她如同一隻凌空而起的小袋鼠，從地面上飛躍而起，在空中劃出一道弧線，然後安全落地。
我覺得“運動小能人”這個稱號，陸辰煊當之無愧！
她的身材不胖不瘦。頭髮又黑又厚，還有一雙又大又有神的大眼睛，笑起來特別可愛，你們猜這位小能人是誰？對啦，她就是“畫畫”小能人喬淑婷。
9月2日，我們湯溝國小五（1）班小記者採訪了喬淑婷。我迫不及待地問：“喬淑婷，你畫畫得過什麼獎？”她笑眯眯地回答道：“手抄報一等獎！”我好奇地問：“你畫畫時遇到什麼困難？又是怎麼克服的？”她耐心地答道：“困難就是畫畫時不知道怎麼下筆，我就先想象畫面，然後搜索關於這個主題的圖片，把它們融合在一起再下筆畫。”“你最拿手什麼畫呢？”喬淑婷想了一下答道：“我最拿手的是關於春節的畫。上次畫的一幅豬年主題畫，我畫了小豬，手裏還拿着魚，預示着年年有餘！”
喬淑婷是個謙虛的人。有一次，我看見她的徐州紅色之旅手抄報，讚歎道：“哇！你畫得真不錯，都趕上畫家啦！”我話音剛落，她謙虛地説：“我怎麼可以比得上畫家呢，而且這幅畫其實也不是很好，因為這邊顏色有一點不協調！”雖然這麼説，她卻得了一個全學校一等獎！
採訪喬淑婷，我最大的收穫就是：努力才可以見彩虹。一開始喬淑婷畫得也不太好，但她一直在努力。你瞧，她努力了就成功了！
她有着一雙大大的眼睛，齊耳的頭髮，最特別的，那就是她的朗讀聲了。她的聲音如泉水，在慢慢流淌;又如微風，輕輕地從你們的耳旁緩緩地流過。
她就是我的同學也是我的鄰居高曉丹。
我們班有五十二位同學，每個人都有自己的特長，每個人都有值得我學習的地方。而高曉丹讀書是我們班最好的。
平時老師請一些同學朗讀課文那一定有高曉丹在內。
一天放學回家，爸爸媽媽請她來教我朗讀課文，她用那天籟之音朗誦起了《二泉映月》，她讀得深情並茂，抑揚頓挫，讓人陶醉，使人身臨其境。連爸爸都忘了看手機，媽媽也忘記了鍋裏還煎着雞蛋，爸爸微笑着傾聽着她的朗讀聲，媽媽閉上眼睛在那裏感受着。
突然，我大聲喊道：“有一股焦雞蛋的味道!”媽媽説：“哎呀!我的煎雞蛋!”説着，便依依不捨地跑進廚房裏去了。
我們一家都沉浸在高曉丹的朗讀聲裏，可見，高曉丹讀的是多麼動聽啊!
俗話説得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我的同學高曉丹，她是一個名副其實的朗讀能人，她説自己是第二，同學們就沒有人敢説第一，我衷心地祝福高曉丹的朗讀技能百尺竿頭更進一步。
這就是朗讀小能人高曉丹。
我們班有許許多多的小能手，如：“書法小能手”周婕，“數學能手”張雨祥“藝術明星”鍾文傑……但是我最敬佩的是“體育小能人”江楓。
他的皮膚黑黑的，頭髮齊留着劉海既像一隻大章魚，又像一個大鍋蓋。他的眼睛大大，聲音非常洪亮，一笑起來臉上就出現了兩個小酒窩。
每天早上在操場上總能看見他奔跑的身影，活像一隻輕盈的小燕子在水面上掠過，他的手在不停地擺動着，猶如一個永動機在不停地擺動，永遠不會累。他的臉上總是洋溢着快樂的笑容，在他的臉上絲毫感覺不到一絲疲倦。他是田徑隊裏的一員。
台上一分鐘，台下十年功。他每天都早早地來到學校，開始訓練，一下子就要跑八、九、十圈。跑完後他竟然一點也累。 他還積極參加各種各樣的體育鍛煉。有時是長跑，有時是短跑，還有打籃球，跳長繩……他樣樣都參加。也得過許許多多的獎狀。這正印證了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆啊！只要你種下汗水，就一定會收穫果實的。
你們看，我們班的江楓是不是名副其實的“體育小能人”？
張葉子是我們班學習小能人，她有一頭秀麗的黑髮，短短的劉海，一副眼鏡下長着一雙小眼睛，長長的臉，看起來就很聰明。她雖然是我們班後轉來的，但她的學習一直名列前茅，在班上也是數一數二的。
一次月考，試卷都很難，許多同學都考得不太好。令我感到驚歎的是，張葉子居然每門都考110分以上，排到了班級第6，讓老師同學都佩服。
張葉子不僅學習很好，還很樂於助人。一次，我有一題不會，便去問張葉子，她看了後説：“這題的確很難，這樣吧，我先想想，一會告訴你。”我點點頭離開了。下課時，張葉子不出去玩，而是在那幫我思考題目。過了一會，張葉子把我拉到她的座位上，認真的講給我聽，還時不時問我聽不聽的懂，一直講到我聽會為止。她忙完我的事後，又去解決她同桌的問題，而她卻從不埋怨。
張葉子寫的鋼筆字也很漂亮，她每次作業，考試，字都是一筆一劃工工整整，從沒有半點馬虎，時常被老師在作業上打優加好，可她總是很謙虛，從來不驕傲，因此她能和別人相處得很好。這就是我心目中的學習小能手，難道她不應該得到同學們的稱讚和老師的表揚嗎？
一雙烏黑髮亮的大眼睛，兩隻可愛的小酒窩嵌在臉蛋旁邊。她個子不高，卻對藝術有着極高的興趣，她沒有魔力，卻總能讓觀眾崇拜得五體投地。她是誰？她就是咱班的“小能人”——薛鈺霏。
薛鈺霏是我們學校的驕傲。記得有一次，學校排練了一部童話劇《紅魔危機》。薛鈺霏被選為其中的主角，為了讓這部童話劇能在比賽中一舉奪冠，她付出了許多汗水。從背台詞到站位，從排動作到走台，基本上我可以説她做到了一絲不苟。每個下午只要一有空，她就會到多功能大廳參加訓練。有時一練就是2到3個小時，每次回來她都是汗流浹背的，水杯中的水一滴也不剩。我想，她一定是靠着滴水穿石的精神才會堅持訓練、不喊苦也不喊累的吧！
當然，他的付出也是有回報的，她參加的“紅魔危機”獲得了江蘇省一等獎，她站在領獎台上，眼中閃耀着淚花。我終於知道什麼叫“吃得苦中苦，方為人上人”了。但在她寬廣的藝術長河中，這只是其中一朵小小的浪花。
薛鈺霏，咱班的小能人，我們為你驕傲，為你自豪！
許多人都有特長，有“大畫家”、“數學能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。
在數學課上，他是我們班的數學課代表。在數學課上，他積極回答問題，似乎沒有他不會的。一次，數學老師提出了一個非常難的問題，全班只有我和蔣淳武會，而我則把機會讓給了他，他的回答非常精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數問題，我一時想不起來怎麼做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，輕鬆自如地回答出了那道難題。被表揚的雖然是我，但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因為是他讓我想到了答案。考試時，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶着第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只佔有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒能做出來，蔣淳武來了以後，我們結合了兩個人的智慧，終於將題目做出來了。
蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學，更是我的好夥伴。
我們班有一位小歌唱家：身材玲瓏小巧，笑起來有兩個淡淡的酒窩。杏仁眼好像一對映照在春水中的太陽。她是“薛寶釵”與“林黛玉”的合體，愛笑卻不失氣質。她的服裝基本上是淡色的——對啦！她就是我們超人氣又超可愛的王怡馨“小姐”！
馨馨是我同桌，是一個好脾氣的小歌唱家。她不唱歌的時候聲音也很動聽。有一次她跟我講了很長時間話，説到最後她竟不知不覺説話都帶着唱歌的調子，只不過歌詞換了一下。我笑起來了，她的這種獨特搭配讓人能感受到她的可愛，最後，我再也忍不住了，“哇哈哈……”笑得我按着肚子跑了……
記得四年級下學期，音樂課時她就坐在我旁邊，每次唱歌，我都會壓低聲音，聆聽馨馨的歌聲。我最喜歡聽她獨唱！那歌聲温文圓潤，熱情飽滿，真聲與假聲的變換絲毫不易察覺。每一個音符都從她嘴裏唱出，如此連貫，讓人陷入她的歌聲中無法自拔……
她和雙胞胎妹妹王怡晴有一個殺手技，讓評委們無不嘖嘖稱讚，那、就、是——她們的和音！她們配合完整，聲音空靈、飄渺、虛幻，音符快速掠過她們櫻脣，淨化了聽眾的心靈。
未來的歌唱家，加油吧！用你的歌聲改變世界，別讓世界改變了你的歌聲！
説起我身邊的小能人，那還真是人才濟濟：有對書法情有獨鍾的席若蘭萱，有痴迷寫作的李奕霏，還有痴迷與繪畫的婁嵐……
這個女孩個子高挑，高高的馬尾辮標準的瓜子臉，一雙純真無邪的眸子，逆天的大長腿，好學的品質從骨子裏透出來。
她，非常喜歡白居易。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤……“每逢午練，她一邊小聲背誦，一邊默寫。當我回頭的那一刻，時間靜止了，專注的眼神，能説會道的嘴巴，揮動的筆桿，未乾的墨跡，在那一刻，是如此光彩奪目。她拿起一支筆，擁有了一個世界，一個和白居易共同的世界。“默完了！”她的嘴角微微上揚，露出滿意的微笑，兩個小酒窩，笑意盈盈。
她不僅喜歡白居易，在飛花令這一方面也是高人一等！
那次，我，她，嘉怡，夢蝶我們四個玩飛花令，我和她一組，嘉怡和夢蝶一組，我們規定“春"這個字，我還沒反應過來，她就“率先出馬”，”春色滿園關不住！“對方也不甘示弱”春風不度玉門關！“就這樣比了幾個回合，對方敗下陣來，我愣是一個字沒説，暗自慶幸自己有這樣一個神隊友。
相信你已經猜出來她是誰了！
我們班裏有個小能人，既是書迷又是畫家，這人不是別人，正是趙徐同學。
他一雙小眼睛，彎彎的眉毛，笑起來眼睛會眯成一彎月亮，平日裏衣着素淨，卻總是頭髮雜亂，大概是他看書時愛撓頭的緣故吧。
中午一來到教室，有的嘰嘰喳喳，有的三個兩個聚在一起，談笑風生，有的則天南海北的神侃胡聊，教室裏那是一片混亂啊……
這時，一個安靜的身影映入眼簾，與周圍嘈雜的環境格格不入，沒錯就是他——趙徐。只見他鑽進書裏暢遊的不亦樂乎，彷彿一切都和他沒關係。書裏的知識像一枚強磁，牢牢吸住了他的眼球，就算有同學故意來轉移他的注意力，做鬼臉逗他，他還是目不轉睛的盯着書看，那是真入迷啊！
其實，他不僅是個書迷，更是個小畫家。美術課上，他畫的鴨子栩栩如生，看起來毛茸茸的，彷彿能聽見鴨子的叫聲。他總共畫了5只鴨子，鴨媽媽帶着自己的四個孩子，在草地閒逛，一副怡然自得的樣子，在我心裏他就是“神筆馬良”呀！
這就是我們班裏的小能人，你是不是很羨慕他呢？
我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今天我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標準的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭髮，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一隻白天鵝。我也會跳舞，可我跟她比起來等於小巫和大巫，醜小鴨和白天鵝，她和其它同學還代表學校到揚州參加比賽，獲得了一等獎。
她還是一個手工小能手，手工做得非常好，同學都誇她呢。有一次美術課，老師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然後再把它修剪一下，用膠水塗上一層，最後慢慢地細心地把繩子粘在紙上，一隻只栩栩如生的蝴蝶出現在我們眼前，有的在花叢中採蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手，我要向她學習，每天“更上一層樓”。
要説我們班的小能人可是數不勝數一個又一個。體育能人、書法能人、計算能人……今天我要介紹的人既是我的朋友又是我的數學對手……
他個子不高，戴着一副眼鏡，很像一位小博士。課堂上越是到了有難題他舉手的次數卻越來越多。時不時他還會提到課外知識。不僅如此他的計算水平一流，在我們班稱得上是口算王。
有一次，老師在講解題目，有一道算式需要列豎式計算。老師提醒我們遇到不能口算的要列豎式計算，於是老師帶領我們列豎式，還沒有列完，下面有人在説話：“老師，是592！”原來是我們班的計算能人口算出了答案。同學們的眼神一下子被他吸引了，猶如雷達似的掃描着他。他只聳了聳肩，我們都萬分佩服。此時，有人説他是“會移動的計算器”全班大笑起來，他也勉強接受了這個稱號。之後老師講題時碰到要計算的，就説道：“王其湜，算！”其他同學想和他比賽，拿起筆就列豎式，有的為了更快的速度，直接列在桌子上，橫線也不用直尺畫出來了。儘管這樣，王其湜還是先口算了出來。頓時，同學都發出了“哇”的聲音。
看來這個“會移動的計算哭”名副其“湜”啊！
一雙水汪汪的大眼睛，正凝視着台下的觀眾，她那曼妙多姿的舞蹈，引得台下的觀眾拍手叫好，對她稱讚不已。
雖然上次見她跳舞已是幾月之久了，但至今還是令我記憶猶新。那次，沒有漂亮的衣物，沒有動人的粧容，沒有花哨地飾品……只是樸素的臨場發揮而已，面對五十幾個觀眾，她開始翩翩起舞。台上的她自信滿滿，儘自己的全力跳好每一段舞蹈，柔軟的手腕，會“説話”的雙眼，月牙般的嘴巴……更能顯出她的功底之深，着實令人着迷，台上的她就如一個曼妙的精靈一般隨着音樂舞蹈，就像一位魔術師般緊抓着我們的心。“噠噠，噠”蹦跳、坐下……舞蹈順利的進行着，就如泉水般源源不斷的湧出，她的每一個旋轉，都讓人回味無窮，整個舞台總能被她輕鬆控制一般，圍繞着她旋轉，深深地吸引着別人，讓觀眾伴她搖擺。舞台上的她昂首挺胸，總能向觀眾展現出她最美的一面，就如一隻孔雀一般，向觀眾展現出她最動人的“尾屏”。
“她”就是我們班的小小舞蹈家——吳西陸，一個努力上進的女孩子。
在五（十二）班這個大家庭裏，可謂是人才濟濟。在這個由五十二個人才組成的家庭裏，大家都各有特點：書法、計算、美術、唱歌、跳舞、背詩……可令我最敬佩的還是背詩小能手的她。
她掌握的古詩詞極多，不論長短，她都能熟練地背下來。有一次，老師叫我們背一背關於月亮的詩詞，大家紛紛舉起手，一個接一個地背：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“但願人長久，千里共嬋娟。”……當大家已經想不出來埋頭苦想的時候，只見她自信地高高舉起手，繪聲繪色地背到：“月暗靜湖風，相尋路不通。”……其它詩詞我早已想不起來，只記得她背了許許多多、長短不一的詩或詞，引得大家目瞪口呆，都張大了嘴巴，不可思議地望着她。當她背完一長串古詩終於坐下時，面對大家敬佩的目光，她卻一點也不在乎，彷彿只是張飛吃豆芽——小菜一碟。她的肚子裏似乎有無數本古詩書，隨便抽一篇，都可以熟練地背下來，以後的每一次比賽，她都能讓大家對她刮目相看。下課後，也有許多同學爭相拜她為師。
她，就是我們班的古詩達人，她會背許多詩詞。她，就是我們班的讀書明星——秦睿。
每個人都有自己的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今天我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現的小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術高超，有一個成語叫“畫龍點睛”，但我一直不明白他真正含義，一次親身經歷讓我瞭解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一隻可愛的小貓。他一筆筆勾勒着小貓，在修形後開始仔細的畫出它的毛髮，細膩的筆觸使每根毛髮都清晰可見。眼見一隻毛茸茸的小貓躍然呈現在紙上，他放下筆盯着小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動的眼神出現在紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
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