不論是在生活中還是家裏，我們身邊肯定都有許多能人異士。如：笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術一流的鋼琴高手……下頭就讓我來給你們説説我們班的鋼琴高手吧。
她因為鋼琴彈得熟練，富有情感，被學校的音樂教師所欣賞。她的鋼琴級別已經升到了八級。我們班裏凡是學過或接觸過鋼琴的都會去請教她，讓她指點拍子、節奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。
伴隨着聲聲優美、動人心魄的音樂，我們來到了慶祝元旦的活動現場。只見她從容不迫地走上舞台，胸有成竹地走到電子琴旁邊，緩緩地坐到了凳子上頭，面帶微笑，信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結束，台下先是一片寂靜，緊之後就暴發出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下台，剛回到座位上，同學們就爭先恐後地嚷開了：“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地説：“多謝只要你們肯刻苦彈琴，你們也能夠。”
怎樣樣，有沒有佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊有許多令我佩服的人，但是，我做佩服的還是我們班級的徐雲瑤。
徐雲瑤的體育在我們班是數一數二的。他有着一張“國”字臉，炯炯有神的眼睛下面有一個“鳳溝”鼻。
有一次，體育老師叫徐雲瑤去拿一個鉛球，讓我們全班男生扔。一定要扔到第二條白線，否則就算不及格，要重扔。輪到徐雲瑤了，只見他身體微微往後傾斜，雙手拿着鉛球，調整好了角度，好像隨時準備扔出去。來時一吹口哨，徐雲瑤就用力往前一扔。已經扔的夠遠了，但體育老師説他還可以再扔遠一點。這次是因為角度調得太高了，所以才不能扔遠。到扔第二次的時候，徐雲瑤吸取了上一次的教訓，這次扔的比原來遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖讚歎。
還有一次，體育老師叫徐雲瑤和幾名運動員去訓練，讓我們□活動。我看見徐雲瑤他們往足球場那裏去了。徐雲瑤叫他們去跑步就去跑步，叫他們扔壘球就扔壘球。下課之後，我來到教室，看見徐雲瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領巾一擰，許多汗水都被擰下來了。可想而知徐雲瑤訓練是多麼認真刻苦啊！
這就是我們班的體育健將，我心中的偶像——徐雲瑤。
我的同桌叫文聞，是一個畫畫小能人。她對畫畫的痴迷還要從她的鄰居説起。
文聞隔壁家有一位姐姐，畫兒畫得特別好，文聞非常羨慕，常常到姐姐家看她畫畫，一看就是半天。再後來，文聞下決心也要像這個姐姐一樣畫出好看的畫。
媽媽知道文聞的想法後，就為她報了美術班。每次上課，文聞都學得很認真，老師佈置的作業文聞都是滿分，因為她畫畫非常用心。
有一次文聞到鄉下寫生，遇上了一場雷陣雨。她看到農民伯伯們搶收曬場上玉米的情景，立刻現場畫了下來。她的美術老師對此驚歎不已，連説她是畫畫奇才！
漸漸地，她畫山像山，畫水似水。每次上美術課，老師都會把她的畫作為範本拿給同學們看。老師還把她的作品拿去參加國內外的畫展比賽，如今她獲得的獎狀已經堆得像小山一樣高了。
文聞對畫畫的熱愛也感染了我們，在她的影響下，許多同學都喜歡上了畫畫。文聞呢，則像小老師，對我們畫畫經常加以指導和幫助！
短短的頭髮，細細的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因為她那一雙纖細靈巧的手得到了一個響亮的稱號，她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏，還是在班級羣裏的視頻裏看到的。那時候，我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節奏歡快，我的心也跟着忽上忽下，好像突然之間就會蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場，她雙手撫摸着古箏，眉頭緊皺，不轉睛地盯着古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手裏乖巧得很，奏出了一首動人的音樂，那聲音像秋風拂過，像小鳥婉轉動聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音彷彿 把我帶入了桃花園中，秋風靜靜地吹着，鳥兒正在枝頭上，唱着一首又一首婉轉的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現場變得異常安靜，只有他的古箏聲迴盪在教室裏，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室裏響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽，拿了好多獎盃，是實至名歸的古箏小能手。
我身邊有一個畫畫的小能手，叫龍淑媛，是個女生，長着一頭烏黑的頭髮，扎着個馬尾辮，個兒也不太高，平時很喜歡畫畫，所以畫得特別棒。
龍淑媛一般都會買一些卡片，然後把描紙放到上面，把多餘的一部分折到卡片的後面，然後就可以開始描圖案了，描一張卡片大約需要半個小時，如果圖案比較簡單的話，他十分鐘就可以描完一張，如果把她描過的所有卡片堆在一起的話，應該會有一張桌子那麼高了吧！
我問她：“那你沒有卡片時能不能畫呢？”沒有卡片時，龍淑媛一樣可以畫，而且只需要一支鉛筆，一個擦頭和一張紙就可以畫出美麗的畫了。她的美術本每一張紙都畫滿了美麗無比的畫，但它有一個缺點，只是畫人厲害，但畫景呢，就不怎麼了，只是畫的一般般，所以讓他畫畫，還是畫人好了。
有一次，我從她的座位旁走過時，她的美術本正好就放在她的桌子上，我就看了一眼，沒想到她畫的那麼好看，有紅色、黃色、藍色、綠色、紫色等等，不但精美，而且還顏色鮮明，色彩搭配的很好，讓人看了就舒服，總之，龍淑媛畫的就是非常好。
怎麼樣，龍淑媛畫的非常好吧！
許多人認為我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！
我們班有一位“歌神”：左琳芸，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。
左琳芸的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍着迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一隻百靈鳥，又像一股清泉，那麼清澈靈動！
每當聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那麼好聽！
她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這麼愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！
雖然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤於練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲並不是那樣動聽，於是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！
現在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！
在我們班級當中，有許多的小能人，比如：體育健將楊子恆、畫畫天才周宇哲、百靈鳥佟一凡但是，我最想寫的是我們班的數學天才同學佟雪怡。
佟雪怡個子中等，長着炯炯有神的眼睛、有着能説會道的嘴巴、高鼻樑、濃濃的眉毛，再加上在我們班裏她的數學成績一直都很好。
有一次，數學老師出了一道思考的數學題，讓我們在十分鐘以內做完這一道思考題。我們一看，呀！這麼難呀！頓時，教室裏鴉雀無聲，連從桌子上掉的一根針都能聽得見，我們全班同學都緊鎖眉頭，時間一分一秒地過去了，人們的心絃都繃得緊緊的，似乎可以聽見全班同學的急促的呼吸聲。
就在我們全班同學實在想不出這道思考題的解題思路的時候，一個熟悉的聲音打破了我的思考的過程。我們49位同學隨着她發出的聲音來找她，哦，原來是數學科代表同學呀！她的手高高地舉起來，細細地説出了她的思考過程中的解題思路，等她講完了以後，我們全班同學都為她鼓起了熱烈的掌聲。我也要以佟雪怡為榜樣，做個數學小能手。
這就是我們班的數學小能手，我祝佟雪怡一定能更上一層樓，希望她能考出更好的成績！
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