要説我身邊的小能人那可非姚靜怡同學莫屬了！她是個美術方面的高手；她圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，白裏透紅的皮膚活像一個大蘋果。在美術方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道？在她成功的背後，是一個個刻苦的畫面，聽她媽媽説她一次寫完作業就會拿出畫畫紙，照着漫畫書上的樣子一筆一筆的畫，這聚精會神，堅持不懈的精神又怎麼會畫不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開的門，我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫，可我之前的敲門聲那麼大，她為啥一點反應都沒有，看來她畫畫太認真和投入了。過了好一會，她才回頭來與我説話，我問她幹嘛不理我。她説沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎麼畫那麼久，她説這一點不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦裏面畫的圖片都給我看，簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個可以連接電腦的畫板，讓她可以更好的畫畫。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上。可突然她不見了蹤影，後來我才知道原來她去看漫畫書上的卡通人物了，她真實對畫畫到了痴迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
我們班有許多出類拔萃的小能人：有“數學專家”程明，有“畫家”李紅紅，有“體育健將”關博耀……全班47個人，各自使出渾身解數，展示自己的風采。但是，在這燦如繁星的大集體中，我最敬佩的要數好朋友——王偉了。
王偉是我們班公認的“寫作大王”，他長着一張白白淨淨的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子，是一個清爽迷人的小帥哥。
記得有一次，老師想考驗一下我們的能力，便佈置了一個課堂作業——寫一篇。同學們都被這突如其來的作業驚呆了，大部分班上平時上課不認真聽講，下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着頭腦，在座位上抓耳撓腮地“思考”着。我無意中看見了王偉，只見他拿着筆在紙上刷刷地寫，看他的表情，好像很有把握……果不其然，過了大概半個小時，王偉就把交上去給老師看，老師一邊看，一邊讚歎：寫得真好，還當堂把他的當成了範文讀給我們聽，那美好生動的描寫，直讓我們嘖嘖稱讚。你瞧，連那最調皮的淘氣鬼鍾誠都聽得入了迷！
別看王偉的寫那麼生動，形象，他可是付出了很多努力！下課同學們在瘋玩時，他正在書海中邀遊；週末同學們正在睡懶覺時，他奔赴在去興趣班的路途上……
古人云：一分耕耘一分收穫。王偉的努力讓他在學習上收穫很多，也成了我們口中鼎鼎大名的小才子，他真不愧是我敬佩的。小能人。
就在我們五（2）班中，有一個小舞蹈家。她有瘦瘦的身子，烏黑髮亮的眼睛，個子不高。她就是蔡淑娟。現在，你們別看她那麼瘦小，跳起舞來可是有模有樣，而且還讓你們刮目相看。
在四年級的時，我在課間的時候，正在寫一項作業。忽然，蔡淑娟跑過來對我説：“走，我們去複習一下《茉莉花》我們兩人主跳的動作吧！”我望着她説：“我還要等一會兒，把這一項寫完。”“不，你不要寫了，快跟我去複習吧！如果這一次再想上一次沒有複習的話，老師又要狠狠地罵我們了！”她既誠懇又急切地説。我看着那眼神，就不〈ＷＷＷ．〉由自主地説：“好吧！”在複習的時候我只是大概得跳了一下，而她呢，卻是認認真真地把動作複習了一遍，還帶上了表情，跳完之後流下了汗水，還氣喘吁吁的。我真是不能和她相比呀！
大家都知道跳舞最重要的是什麼嗎？是表情。當你在跳舞的時候評委老師關注的不只是你的動作還有表情，而蔡淑娟跳舞時最大的優點就是表情非常的豐富。在舞蹈班上她的表情是最誇張的，最有神的。比如説她在跳《魚躍花濺》中後面一小段的時候，她的手不停地擺動，噘着嘴，眼睛笑得眯成了兩條彎彎的線，看起來就像一隻活潑可愛，活蹦亂跳的小魚。
從這兩件事讓我發現，舞蹈也需要努力，也不是一件很好做的事，是要吃苦換來的。話説“台上一分鐘，台下十年功。”，我們大家也要向她精神去學習！
我的表姐圓圓不僅是個德智體美全面發展的四好少年，在廚藝方面也是讓我們佩服不已。
記得有一個星期日，表姐邀請我們幾個好夥伴去她家，説是要給我們品嚐一下她新學的土豆沙拉。早就聽説表姐的“大廚”名聲了。我們幾個小饞貓聽了可高興了，一個個早早的就到了。
走進廚房，只見姐姐從冰箱裏拿出七個土豆、一顆西蘭花、兩個雞蛋、一碗青豌豆、四根火腿腸。她告訴我們這些都是做土豆沙拉的必要材料。只見表姐熟練的將土豆洗乾淨，也不削皮便放入鍋中煮了。我奇怪地問姐姐：“咦？姐姐，你怎麼土豆不削皮就放進鍋裏了啊？”
“哦，這樣煮出來的土豆會更加好一點，只有這樣的土豆才適合做土豆沙拉！”姐姐笑着回答道。
土豆煮熟後，姐姐先把它們撈進冷水裏涼一下才拿出來把它們剝了皮，放在砧板上，又把刀放入清水中浸一下，切了一下，又浸一下，再切一下……，直到把它們都切完。姐姐告訴我們，這樣切雖然有點麻煩，但是可以把土豆完整的分開來，如果刀不浸水的話，土豆就會粘在一起了。接着姐姐把土豆丁放到一邊去；將青豌豆和西蘭花煮熟，也放在了一邊；倒掉鍋裏的水，換上冷水來煮雞蛋。姐姐又告訴我們説：用冷水煮雞蛋雖然慢了點，但是會使蛋黃的顏色好看，雞蛋的口味也會更好。想不到廚房裏面的學問還真不少呢！雞蛋煮好後剝了殼切成丁，火腿腸也切成了丁。最後姐姐把土豆丁、青豌豆、西蘭花、火腿丁、雞蛋丁這些準備好了的材料全部倒入一個大碗內，舀上幾勺千島醬和沙拉醬一拌，一道色香味俱全的的土豆沙拉就完成啦。
姐姐先給我們每人盛了一點品嚐，結果大家嘗過之後立馬一擁而上，不等姐姐把沙拉端上桌子，在廚房裏面就給全部解決掉了。姐姐的這個土豆沙拉真是讓我們愛不釋口，回味無窮！
我的表姐真不愧是名副其實的廚藝達人啊！
我身邊又許多小能人。就我們班來説，有體育健將，有寫作高手，有小畫家······而我最佩服周矗他是我們班上的“數學能人”，曾經在奧數比賽中得過一等獎。他相貌平平，但五官端正，一頭黑髮，似乎根根頭髮中都充滿着智慧。
不信，請聽如下：
有一次上數學課，宋老師先給我們講述如何找到最小公倍數，隨後又讓我們小組裏互相討論一下，看看是否有其他辦法。大家正在討論的時候，我老遠就聽見了周叢諳蜃樵苯檣芊紙庵室蚴的方法。他的意思就是將兩個數相同的質因數提取一個出來，然後將不相同的質因數全部提取出來，最後將提取出來的質因數相乘，就很快得出最小公倍數了。如果是相鄰的兩個數，那他們是互質關係，那最小公倍數就是兩個數相乘的積。如果是倍數關係，最小公倍數就是大的那個數。他思路清晰，言簡意賅，博得了我們的熱烈掌聲。
周詞前嗌系氖學尖子，而且很樂於助人。一天，我有一道數學難題，説來説去搞不懂解題思路。就在這時，坐在我旁邊的周賜學似乎看出了我的心思，説：“是不是有什麼難題啊？我來教你吧。”我當然求之不得，連忙讓他看題目。周純戳艘幌攏馬上給我講解題思路。他每講完一句，便問我有沒有明白，如果我點頭表示明白了，他就繼續講下去。如果我搖頭表示不懂，他就給我再講一遍。直到我明白了為止。後來，周脣餐炅耍但我擔心這答案是否正確，於是，我交給老師去批，居然正確且得了星。我對周磁宸得五體投地。
這就是周矗一個聰明過人、思維敏捷、樂觀開朗的人，同學們非常羨慕他，
他不高，不矮，頭髮濃密，眼睛小。他有一個主要特點，那就是專注。他是我們班的計算機小能手在學校，他是我們班的計算機專家。他最喜歡的是計算機課。學校的電腦正在老化，經常崩潰。學生們向他走來。他也很熱心，經常幫助學生。有一次，電腦房裏的一台電腦中毒，無法打開。連計算機老師也無能為力。這時，王成家自告奮勇。他説他能修好它。老師半信半疑地説：“是的；“你真的很好嗎”王成家摸了摸它説：“可能是散熱不好，動作不當，或者灰塵太多”學生們羨慕地看着他。王成家很快就發現了我們剛剛認識的台式電腦。經過仔細檢查，王成家認為是散熱不良造成的，於是將電腦風扇上的灰塵清理乾淨，將機箱內的灰塵清理乾淨，然後將機箱放在通風處。一週後，當王成家回來檢查時，他能夠打開它。學生們對他感到驚訝，他謙恭地説：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；有趣的山，鬍子和瓜子“學生們笑着説，“這是一件小事，沒什麼可提的”哦？它是？嘻嘻他伸出舌頭。
在家裏，他是我們的“計算機百科全書”。每當我們買手機或電腦時，他總是仔細研究這些東西。如果我們有任何問題，他會立即為我們回答。
他是我們班的計算機專家；王成家。
蒙田範文網