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讀懂身邊的愛作文600字3多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.43K

讀懂身邊的愛作文600字3多篇

讀懂身邊的愛作文1

人們經常説:母愛如水父愛如山,關於我身邊的愛太多了。

有人説愛就是一種喜歡的表現,父母的愛體現在生活上對我們的照顧,老師的愛體現在學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我説不清愛是什麼,不過我知道愛是神聖的,愛是博大的,愛是無私,是不求回報的。萬事滄桑總是在變換,唯有愛是不變的。不知道大家發現了沒有,其實我們身邊處處有愛,這種愛有來自於父母的疼愛,有來自於老師的嚴愛,有來自於社會的關愛……

我是一個幸運兒,從小就被父母嬌慣,就像生活在蜜罐子裏一樣,養成了任性的性格,這種性格一直影響我。上了幼兒園後,班主任是我姨,對別人總是和藹可親,即使那個人有很多“惡習”,我在學校很少犯錯誤,學習成績總是名列前茅,按説她應該很喜歡我,但事實卻並非如此,她對我卻板着臉,有時為了一點點小事,就對我嚴加教導,拳頭在空中不時的飛舞,好像要打我似的。我有時也怪老師,怪她為什麼對那麼嚴,甚至認為老師跟我過不去,還恨老師偏向。靜下來仔細一想老師這樣對我,是因為老師希望我將來成為一個對社會有用的人才,她從我身上看到了希望,這就是老師的愛———嚴愛。

前幾天我不小心把自己的手碰了一個很小的傷口,這對其他人來説可能會不屑一顧,可對我來説,對我我這個嬌嬌子來説可夠我哭半天的。老師發現了,趕快給我塗上了藥粉,那一刻我真正感受到了老師的愛———慈愛。我才發現,老師的愛就在我的身邊。

愛是神聖的,是博大的,是無私,是不求回報的。請大家都獻出一點愛,我們的世界將會變的更美麗。

讀懂身邊的愛作文2

我們的身邊,有許多關懷着我們的人,他們不求回報的付出,温暖了別人,卻勞累了自己。對於他們的關懷,你是否已讀懂其表達愛的方式?

魯迅《朝花夕拾》這本書中有一篇文章叫做《阿長與》,講述了魯迅以及保姆阿長之間的故事。阿長社會地位低下,沒有文化,但他淳樸、無私、而又心地善良。當其他人對魯迅要《山海經》不管不顧時,沒文化的阿長卻辦到了,讓魯迅想要《山海經》的夢想實現了。

身邊的愛需要人認真的閲讀,只有真正讀懂了才能知道他們的用心良苦。我的親人中也有關心愛護我的人,到了現在我才讀懂了他們的關懷。

我的奶奶是一個與阿長極像的人。她的文化水平不高,心地卻十分善良。當我父母出差時,總是她,“千里迢迢”的趕來給我做好可口的飯菜。可是她卻不吃自己做的飯,對殘羹剩飯“情有獨鍾”。我曾多次勸奶奶不要委屈自己,吃點好東西,可她卻捨不得浪費,固執己見。也是,一個經歷過饑荒年代的人哪能見得隨意浪費?

奶奶家有一棵無花果樹,年齡要長我幾歲,故十分高大。每年,奶奶都會把摘好的無花果成箱的往我們那兒送。新鮮的無花果容易壞,那麼多哪能全吃完。沒過幾天,有一些無花果便開始腐爛。奶奶卻又送了新鮮的過來,把快壞的拿走,自己吃了。這又是何必呢!他老人家自己為什麼不享福?我想因為一個字——愛。

奶奶可以把聖經從頭到尾,一字不落的背下來。奶奶每天都向“上帝”禱告,請求我們平安。每次回來要走時,奶奶都要告訴我一遍她帶來的書要認真看,希望我也信教。可我卻是一個無神論者。有時,我看着急切的奶奶,怕不能與我們在“天堂”相聚的奶奶時,我的內心也有些內疚,也有些不是滋味。

愛,就在身邊,你讀懂了嗎?

讀懂身邊的愛作文3

任何人都有自己對事物的理解,對問題的思考;我們有分辨黑白,判斷是非的能力,我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。

這個時代的我們,總認為自己才是時尚,才是潮流,父母好像都是不可救藥的老古董,他們給我們穿的用的,看上去非常的老土,而且他們總是用他們那個時代的想法禁錮着我們。

我的母親就是這樣,天天嘮嘮叨叨的,每天回家不是説我這個不行就是説那個做的不好。

就像魯迅寫的阿長一樣,天天切切嚓嚓,總要給我灌輸許多麻煩的禮節和規矩。

我和往常一樣出門學習,我出門有個習慣,就是走路坐車的時候戴着MP3聽音樂,我想戴着那MP3,聽着叛逆而極富個性的歌,哼着並不完美的曲調在路上漫遊,但是老媽一看到就直接衝上來對我吼道:“給我馬上拿掉!在路上想被車撞了麼?那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個年紀聽什麼!”那一刻,也許那是我刻意的無視她的存在———背後的她不斷呼喊着你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到,不斷加快步伐,妄圖甩掉身後那煩人的影子。這個聲音,在這一刻聽來是如此的討厭。

但在你走路打了個踉蹌的那一瞬間,她也會在你背後叫着:“小心!別摔着。”每天晚上放學回到家,她總會慈祥的坐在沙發上等我回來,對我説:“來快趁熱吃了吧。”這一刻,她的聲音卻又是如此温柔,如此悦耳,不斷温暖我的心房,讓我感受到她對我的愛。在這一刻於是,我看見了她眼中對我無微不至的關切與擔心,看到了歲月的痕跡,看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢,放慢我的腳步,傾聽身後的天籟,感受身後母親對我的愛。

讀懂身邊的愛作文4

地球是由千千萬萬個小愛組成的,人間處處藏幸福。而幸福的根本,源自於愛。

我的媽媽是一名醫生,從小到大,我看到最多的就是媽媽穿白大褂時的背影。

在我很小的時候,每次醒來,媽媽總是已經去上班了。剩下的只是一條已經疊好的被子和一個緊挨着我豎放的枕頭。

媽媽總是在一個不大的診所裏不停地走着,做着相同的動作:詢問病情,開藥方,開藥,打針和拔針,就好像是被設定的機器程序一般。

千忙之中,媽媽也會抽時間來陪我,跟我一起玩遊戲,一起看動畫片,犯錯時也會很嚴肅地批評我……這一切,不都源自於愛嗎?

其實,小時候的我最不喜歡媽媽的幾個做法。媽媽總是讓我自己做自己的事,而且還會讓我代替她存款,幫她去點餐,幫她向陌生人詢問東西,我猜,媽媽一定是不想去,太懶了!媽媽還有一個”毛病“,就是謙讓。“哎呀,他比你小嘛,你要懂得謙讓啊。”“他比你大,你是妹妹,就讓他先玩……”唉,我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢?

現在呢,我很感謝媽媽把這些教給了我。現在的我不恐懼社交,也會許多生活小常識,因為懂得謙讓,也交到了許多朋友。總之,這一切,都源於愛。

即使媽媽陪伴我的時間少之甚少,但是我依然能清晰地感覺到她對我那濃濃的愛。這些愛,藏在她手上厚厚的繭裏,躲在她臉上淺淺的皺紋裏。

愛,原來如此簡單又如此困難;而被愛,原來如此幸福!珍惜身邊每一點愛吧!珍惜早上輕喚你的聲音,珍惜跌倒時拉你的那隻手,珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福,你就會很幸福!

讀懂身邊的愛作文5

“讓愛傳出去,它像陽光温暖我和你,不管有多遙遠,總有到的那一天……”在美妙的歌聲中,我的記憶彷彿又回到了從前……

那是五、一二四川汶川大地震發生後的第三天,我閒逛在街上,“探索”着新奇的東西,“尋找”着新鮮的視點。忽然,我看見了成羣結隊的人聚在一片空地上,好奇心促使我走過去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個紅色的募捐箱,我彷彿擁有一雙透視眼似的,能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們,都安靜了下來,我深深地被大家的愛心所感動。突然,一位滿頭白髮的老奶奶,手拄一根樹枝做成的已被用得光滑了的枴杖,憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了募捐箱的旁邊,用那斑點的皮包骨頭的手從兜裏緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹,然後用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開,最後她把手絹中的所有錢——幾張角票和一些硬幣,顫巍巍地捧給了募捐負責人。在那一刻時間彷彿凝固了,人們的眼睛凝視着老奶奶的一舉一動,而我陷入了沉思中:就連這樣的老人,都能為社會獻出自己的愛心,為什麼我們有時卻做不到呢?為什麼我們有事要只顧自己呢?愛心雖小,但每個人都這樣做,不就應了“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”這句話嗎!我的心靈受到了極大的觸動,看着老奶奶遠走的背影,我的心久久不能平靜……

愛,駐足於世間的每一個角落,我們在愛着別人的同時,也在享受着別人對我們的愛。假如這世間沒有愛,那它將會陷入一片黑暗之中。愛無處不在,愛譜寫着一曲曲美妙的樂章,讓人感動,使人温暖,令人刻骨銘心—大愛無疆!

讀懂身邊的愛作文6

母愛是無私與偉大的,它雖然不能表現出來,卻能品嚐出來。

在一個陽光明媚,萬里無雲的早晨,我坐在房間裏想:為什麼我每次想多吃一些東西,可都會被媽媽阻止呢?我到底是不是她親生的女兒啊?今天,我正在津津有味地吃着食物,可媽媽就怒氣衝衝朝我走來,一把搶我的碗。我生氣了,於是,就跑進了房間,把房門“砰”的一聲關上,那聲音震耳欲聾,媽媽看見了,對着我大喊:“有本事你永遠也別出來。”我聽了,趴在房間的牀上大聲痛哭起來,不知過了多久,我的哭聲才慢慢停止。

原來,是我正在津津有味地吃東西,媽媽本來就不想讓我吃太多東西,因為我實在是太胖,但媽媽每次講道理時,我又把媽媽的話當作耳邊風,媽媽只好用動手的方式來阻止我吃東西,可我又想,不是説上了中學以後,體重自然會下降?我當然要在國小階段,痛痛快快地吃,等以後上了中學,就沒有那麼多時間吃東西了,媽媽為什麼要阻止我吃東西呢?我就想你明白了,我到底是不是她親生的呢?老是不讓我吃東西,搞得母女關係一點也不好。

我腦海中突然浮現了一句話:“母愛是無私與偉大的。”我細細地品嚐這句話的含義,又想想剛才發生的那件事,臉上微微露出了笑容,心想:這句話和這件事還挺般配的嗎!我再把這句話套在這件事中,細細品味,媽媽還確實是為了我好,我己經那麼胖了,如果再繼續吃下去的話,以後成為三百多斤的胖子還説不定呢!如果媽媽永遠也不理我了,我就會因為胖而得病,想想也恐怖,後來,我向媽媽承認了我的錯誤,媽媽也原諒了,我之後再也不要吃那麼多東西了,我不想穿不下漂亮的衣服,也更不想得病。

從這件事,我明白了:母愛是偉大與無私的。只有細細品味,才能品嚐出幸福的味道來。

讀懂身邊的愛作文7

呯嘶隨着沉重的一聲響,我發出了一聲慘叫,這,已經數不清是第幾次摔倒了。只不過,這一次,手臂被劃到了,流出了鮮紅的血。

我被嚇了一跳,反應過來之後,將目光望向了舞蹈高老師。可是,她的冷漠目視,只是瞟了我一眼,暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但,一瞬即逝罷了。過了一響,她開口:動作不到位,先去自己處理傷口,回來繼續。語畢,頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話,平緩而快速,聽不到任何情緒,卻像一把匕首,刺在我苦累而悲傷的心頭。

嗒"清脆的一響,淚水,滴在了地上。再抬頭,望望鏡中的自己鏡中的小女孩,兩耳間的碎髮因汗水而緊貼在耳邊,滿臉通紅,讓人看了止不住的心疼。最顯眼的,莫過於她手臂上的傷。足有一個巴掌大,滲出的鮮血,冷酷,而又殘忍。

拖着勞累累的身子,簡單處理了傷口,回到舞池後,深吸一口氣,卻,換來的是更鑽心的疼痛,這一次。我放聲大哭,癱坐在地上,看着倚在門口的老師,她也是肉眼可見的心疼,眼眶,鼻間也是泛紅,她哭過了。但是,依舊只是冷漠的開口:你不能休息,馬上就成功了,疼也給我忍着。我咬了咬弄毫無血色的脣,再次翩翩起舞。

一天後,我站在舞台上,低下頭,竟有一絲緊張,但想到老師,我卻又是充滿了信心,再次抬頭,月光中深沉而又自信,隨着一陣掌聲,我知道,我成功了!台下,老師目光緊緊的跟隨着我,在她的眼中,看我看見了欣賞與開心。她笑了,我也笑了。

老師固然嚴厲,但,我就是因為如此的嚴厲,才越發優秀。

讀懂身邊的愛作文8

夜晚的星光總是那麼明亮,時而明現時而隱藏,大概是有云的緣故吧。可我身邊卻從不缺少愛,我能讀懂身邊的愛

慈母手中線,遊子身上衣。每當飢腸轆轆的我回到家,母親做的香味可口的飯菜,總是讓我胃口大開,飢不可耐。飯菜一擺好,我總是最先動筷子的,母親只是

站在一旁用袖子擦着臉上的汗水,可汗水遮不住母親的笑容。

等我已經在大快朵頤了,他們才緩緩地拿起筷子,總是先扒一些飯到我碗裏,剛吃完的飯就又加回來了。有時看着飯碗裏堆得小山似的飯,我也不禁有些犯怵,這時我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次,或許是他們老是往我碗裏扒飯菜的緣故吧,我啪的一聲將筷子拍在桌面上,並且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗裏!只記得當時他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住,接着又緩緩地收了回去,然後就像什麼都沒有發生一樣,繼續吃飯。在我印象裏,那頓飯吃的很沉默,落落寡歡的。

在之後的一段時間裏,母親都沒有再給我扒飯菜了,我竟感覺有點不適應的,心裏感覺少了點什麼。母親做的飯菜和以前一樣,可我感覺吃着卻不如以前那麼香了。

直到有一天,我碰巧聽到了母親與父親的談話:

兒子正在長身體呢,他吃那麼點能行嗎!

是呀,可是一給他抄飯菜他就發火,這可咋辦呢!

我在一旁聽得十分動容,感覺心頭一緊,一股暖意湧上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點,那天我發火的一幕又浮現在腦海中,自責與內疚充滿了我的內心。於是我跑道他們的旁邊,不好意思的道歉

獨入篁林,抬頭看着空中的一輪朗月。清風徐來,波瀾不驚,我想,我能讀懂身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文9

愛,容易被理解,也容易被誤會。愛,它比天還高,比海還深,呈現在我們生活的點點滴滴中,等待我們去發現,去挖掘。“愛”是人類永恆的話題。愛的外延很廣,有父愛、母愛、師愛、友愛。親情如海一般廣闊,友愛如玉一般純潔。

小時候,我眼中的媽媽是一個不愛笑的人,我回家晚了一會兒、考試成績有點下降、做錯一點兒小事,她都要罵我,所以我認為她不喜歡我。

一個週末,我和鄰居嫌家裏無聊,遊戲不好玩,決定去公園玩。於是,我騎着自行車載着鄰居去了公園。

我們把自行車放在草地上,就盡情地玩了起來,不知不覺中一個下午就過去了。就在我們玩得正高興的時候,一個老奶奶走過來,問:“小朋友,在這裏玩要不要付錢?”我們回答説不知道,她就離開了。沒過幾分鐘,這位老奶奶回來説,在這裏玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看,便看見一個高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們,我們才鬆了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來的時候沒有看見媽媽,爸爸説媽媽出去找我了,還沒回來。

媽媽回到家後,一見到我,立刻朝我奔來,一邊罵一邊哭。後來姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。後來擔心我掉進水溝裏,便拿着手電筒沿着水溝邊找,因為沒注意腳下,還差一點兒掉進水溝裏。此刻,我看到的不再是一個兇巴巴的媽媽,而是一個害怕失去孩子的母親。

原來,媽媽也是愛我的,只是表達的方式與別人不同罷了。

讀懂身邊的愛作文10

小時候,媽媽對我很冷漠,所以我總以為媽媽不愛我,認為我不是媽媽親生的,但是在那擁抱的`瞬間,我感受到了媽媽個對我濃濃的愛。

那是個陽光明媚的早晨,我帶着錢,給正在忙活的媽媽買早餐,走到樓下,我正想去買早餐的時候,一位老人正在我面前騎過,這是一個賣茶葉蛋的老人,要不我先去買一個茶葉蛋,再去買別的吧。好主意。“老爺爺!我要買個茶葉蛋。”那個老爺爺沒有聽到,我又喊了一聲:“老爺爺!我要買個茶葉蛋!”老爺爺聽見,我便跑去追,我的雙腳還是跑不過放老爺爺的三輪車:“老爺爺……”我跑的已經不行了。我站在路旁,大口大口的喘着氣,老爺爺和三輪車消失在人海中。

這是哪兒?我剛剛為了追茶葉蛋,竟然跑到了我不知道的地方,怎麼辦,我迷路了。我無助的望望周圍,一個人也不認識,我蹲在路旁哭泣,心裏想,回不了家了再也見不到媽媽了,眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉,我慢慢站起來,向一家服裝店走去,我看到了一位面目和藹的阿姨,我又禮貌地向阿姨問了一個好,“阿姨你好,您的手機能接一下嗎?我迷路了,我想打電話給媽媽,行嗎?”“好的!”阿姨遞給我手機,我撥了媽媽的電話號碼,電話終於接通了,電話裏傳出媽媽的聲音,我聽到媽媽的聲音,我的眼淚又擠出來了,“媽媽,我迷路了,我現在在xxx。你過來接我。”“你站着別亂走,媽媽馬上就來。”

時間過了好久好久……

這時候,我隱隱約約看見一個熟悉的影子。是媽媽!我衝過去,我一撲撲到媽媽懷裏。在這瞬間,空氣好像被凍結了,一切都別愛凍住了。我在媽媽懷裏感受到了温暖,感受到了愛。

即使太陽不再發出它的光芒,我的心中早已溢滿了温暖,那温暖竟如此括淡而綿長。

讀懂身邊的愛作文11

我站在家門口,一個人生着悶氣:賣點心的大叔怎麼一直在那兒喊,真吵!這兩個小朋友在那裏沒完沒了笑個什麼勁兒?真鬧!樹上的麻雀一直叫個不停,真煩!

我這麼生氣是因為剛才與媽媽發生了一點小磨擦。早餐做好了,媽媽讓我盛飯,我高興地“上任”了。我先給爸爸盛了一碗,接着給媽媽盛。我知道媽媽愛喝稀飯,便想給她多盛一些,但一小心灑了一地。怎麼辦?怎麼辦?我的眉毛扭成了麻花,一着急我索性先不管地上灑的飯了,開始為自己盛飯。媽媽進來一看,有些生氣了,“你怎麼把飯灑了一地,還不趕快清理乾淨!”我嘴裏嘟囔着:“還不是因為我想給你多盛點稀飯嘛!要不是為了你,我能灑嗎?”我傷心地跑了出去。

屋外的冷風颳着,很快將我的委屈和傷心吹得乾乾淨淨,仔細想一想,我覺得自己真的做得不對。飯灑了就應該趕快清理乾淨,再説平時很少幫媽媽做家務才會這樣毛手毛腳。想到這裏,我悄悄地回到屋裏。我看到媽媽已經將地板清理乾淨了,就走到她身旁低着頭説:“媽媽,對不起,我剛才沒有及時清理……”我忐忑不安地看着媽媽,希望她能原諒我。媽媽摟着我的肩膀説:“孩子,不能做温室裏的花朵啊!生活小事雖然看着簡單,但是如果不多嘗試,也未必能做好……”聽着媽媽語重心長的話語,我在心中默默告訴自己:以後我一定要鍛鍊自己,多幫媽媽做家務,決不能做温室裏的花朵……

賣點心的叔叔還在叫賣,那聲音裏充滿父親般的慈愛;路帝的兩個小朋友依然在玩耍,是那樣活潑、可愛;樹上的小鳥還在唱着歌,那歌聲是多麼動聽,多麼歡快!

讀懂身邊的愛作文12

在我們身邊有許多愛,有的是親人愛你,有的是你愛親人,還有的是你愛動物,但是在我們家是動物愛我。

陽光照在了我的身上,同時也照在了我的小笨狗上。我翻了身,接着睡,而我的小笨狗被照醒了。小笨狗還有一個美名——小壞狗。所以,這個小壞蛋又把我的被子從牀上拉下來了。樣子像一個温柔可愛的小流氓。

我和小狗像土壤和植物一樣,彼此依賴,互相影響。你離不開我,我也離不開你。

就是那天,小笨狗大顯神威。我正和我的好朋友玩,小區裏的一個男孩子走了過來,他討厭小狗,開始對我的小狗指手畫腳。好朋友和我都看不下去了,隨後我們加入了戰鬥的隊伍。敵方打不過了,叫來了一個五年級的孩子,我嘴上説“我把我在軍校的哥哥叫來。”但是哥哥在外地,一時半會不可能回來。

我的火氣到了頂端,很想上拳頭,讓大家知道我的忍耐是有限的。我被敵方五年級的男孩打了一下,在一邊的小狗衝了過來,對着那個五年級的孩子汪汪大叫,好像在對他説:“有能耐,你衝我而來,想打我的主人,沒門。先過了我這一關。”五年級的孩子上來就是一腳。小狗更加生氣了,上去把五年級孩子的衣服給弄出了幾個大洞。小狗跑了回來,看着我好像在對我説:“小主人,有我在,別怕。”

我和小夥伴們一起讚歎道,小狗真是一個小英雄。同時動物也是人類的好朋友。

從此,我對小笨狗有了新的認識,他不再是一個小壞蛋,而是一個捨己為人的小英雄。動物是人類親密的夥伴,我孤單時,它陪我玩耍,給我帶來快樂;我弱小的心靈受挫時,它給我安慰;我遇到危險時,勇敢的它保護我,它給我安全,它給我了無限的愛。

讀懂身邊的愛作文13

愛如綿綿的春雨,滋潤心田;愛似涼爽的清風,吹散煩惱;愛像柔和的陽光,給予温暖。愛的事物,每個人多有許多。對於我所愛的,千言萬語或許也説不盡。身邊的愛,卻洋溢了整個世界,愛使陽光燦爛,白雲飄飄,碧波粼粼,一切美好的景象就在眼前。愛在身邊,愛的音符在身邊旋轉着。愛眞的在身邊:朋友,老師,父母的愛,在我眼裏時常浮現,讓我刻骨銘心。

童年時光,是朋友,伱,在我傷心時安慰我,幽默的逗我笑;在我膽怯時,為我加油鼓氣;在我開心時,歡樂的和我玩耍;在我憂慮時,為我想辦法。伱還記得嗎?那次,我們全班上課很吵,集市般,老師火冒三丈,大喊:‘’全班起立!‘’,而我卻偷偷隱伱發笑,老師有餘光一瞟,看見伱在笑,叫伱抄課文。下課啦,伱失去了那寶貴的10分鐘,在課桌上奮筆疾書,拼了命在那抄啊抄,我看見了,心在滴血,頭低下拉,很後悔,暗暗責怪着自己,而伱笑嘻嘻的出現在我面前,一臉歡樂。友情,如同花香,沁人心脾。

老師,爸媽,伱們是多麼的無私偉大啊!伱們在我們背後默默無聞的服出了多少啊!冥想從前,是伱們苦心教導,辛苦教育我們。讓我這艘剛出海的帆船,在面對坎坷時有伱這燈塔照亮前程,避開礁石,漩渦,繼續向前行駛,登上成功的彼岸。為我們推開人生的大門,照亮了我們的道路,茁壯成長。伱們如同蠟燭,燃燒了自己也要照亮他人。師生之間的情誼,父母的關愛,是這,讓剛破土而出的嫩芽,在暴風驟雨中,堅持下來,成為理想中的參天大樹,在風雨過後欣賞彩虹。

愛在生活的每一個角落,生活處處有愛。身變的一切事物,無不包含着深深的愛!風偷偷的散播芳香,同時也在傳遞着愛。

讀懂身邊的愛作文14

愛是什麼?愛是沙漠中的一片綠洲,讓人們看見希望的曙光,愛是幸福的港灣,無時無刻都在給與人們的幸福,愛是冬日的一縷陽光,即使在天寒地凍的季節,也能使人感受到温暖,其實,愛一直環繞在我們的身邊。

一天,我下了舞蹈課,急匆匆的趕上了公交車,因為練舞蹈的時候腳受了點傷,當我跑上公交車時,身體已經精疲力盡,好想找個位置坐下休息,可是公交車上人滿為患,一個空的位置都沒有,我的眼睛像機器人一樣掃視着公交車的每個座位,心裏也在暗暗抱怨,同時也期待着下一站的到來,希望有人下車,分享給我一個座位。

我雙腿發軟,“度秒如年”,真希望能馬上坐下,過了一會,一個熟悉的聲音響了起來。“XX站到了請下車的乘客往後門下車。”這個聲音,温柔而動聽。比我在任何時候聽到的聲音都要悦耳,果不其然,有位乘客從座位上離開,慢慢的下車了,我可不想繼續傻傻的站着,於是迫不及待的走到了過去,與此同時,還有一位老奶奶也直勾勾的看着座位,正準備走過去,可她看到我迫切的樣子,便縮回了身子,站回了原地。

我坐在位置上,果然舒服極了。可老奶奶剛才看我的眼神,卻讓我如坐鍼氈,我的心裏好矛盾,目光不由自主地投向老奶奶,老奶奶瘦瘦的,看上去弱不禁風,似乎也很疲憊,我頓時覺得心裏很羞愧,於是站起來。吞吞吐吐地説“奶奶還是你坐吧”老奶奶聽了。臉上露出了欣喜,讚許的表情,我心中的石頭也終於落下來

下了車,我頓時覺得天更藍了,世界更美好了,心情也更舒暢了。雙腿也不痛了,走路更輕鬆了。

讀懂身邊的愛作文15

身邊的愛,如向日葵,陽光而燦爛;

身邊的愛,如月季,豔麗而明媚;

身邊的愛,如薰衣草,平靜而温馨……

但身邊的愛,也像是雪白而嬌小的蒲公英——稍不留意,便紛紛揚揚地,隨風飄,飄向遠方,永不回來。

身邊的愛,像玫瑰。那是華麗又不是一份俏皮的香檳玫瑰——他們可以陪你哭陪你笑陪你玩,陪你做一點他們不喜歡的事情,甚至陪你接受別人對你的侮辱,甚至陪你走到最後……這是朋友甜蜜的愛。

身邊的愛,像百合。那是聖潔而又不是一份平和的香水百合——他們一直陪着你,指導你,甚至因為恨鐵不成鋼而罵得你眼淚狂飆,甚至因為你有很大的進步而大大的表揚你……這是老師真誠的愛。

身邊的愛,像茉莉。那是潔白而又純潔的小茉莉——他們是你的大恩人,他們生你出來,養育你,甚至因為明明你獲得了很大的成就卻只是默默的叫你“繼續努力”,甚至因為你考上了重點高中而激動地眼淚嘩啦啦地流……這是父母最令人感動的愛。

曾經,看過一篇名為《愛在左邊》的文章。講的僅僅是一個作者自己與父親的故事:父親走路總愛走作者左邊,作者某次貪好玩,也走左邊,卻差點被車撞到的事。最後作者點題——愛在左邊。看到這句話時,我心裏總是暖暖的,總覺得,既然那顆紅色的桃心在左邊,那麼,愛就在左邊吧。

曾經,想過要是身邊的最重要的人全部都離開自己了,那會發生什麼事呢?如今才明白,這正如梁靜茹的一首歌一般——《沒有如果》。

也許是吧。

身邊的愛,如花,豔麗。

身邊的愛,如雲,純色。

身邊的愛,如水,透明。

身邊的愛,如糖,甜蜜。

身邊的愛,在每個人的心房。

讀懂身邊的愛作文16

每個孩子都是祖國的花朵,沐浴在陽光之下,感受着來自家人、朋友的愛。正是因為這些温暖的愛,我才能在祖國這個大花園中茁壯成長。

從一出生開始我就享受到來自父母的愛,它有一個温暖的代名詞——親情。是它讓父母十幾年如一日般地照顧我,無怨無悔;是它讓父母在我失敗時安慰我,在成功是警示我;是它讓父母在生活中教會我做人的道理,明辨是非善惡。親情給予我的是無限的温暖,一生的幸福。

上學了,我的小天地不僅僅只侷限在父母親身邊了,又有一羣新朋友加入我的生活——同學。他們就像一羣可愛的小精靈一般闖入我的世界,那麼突然,令小小的我快樂的不知所措。從此,我們一起學習,一起玩耍,他們總是安靜的陪着我,傾聽我的心聲,分享我的快樂。我們一起成長着。困難時的互相幫助,高興時的大聲吶喊,滲透着那個純真年代的濃濃友誼。友情給予我的是永久的快樂,美好的生活。

慢慢長大了,明白了珍貴的並不只是友情,還有那份樸實無華的師生情。老師,相對於我們來説,只是個普通人,如果不是老師奉命教我們這一屆,或許這一生,我和老師都不會有什麼交集。但他卻對我這個“陌生人”付出了那麼多,盡心盡職,有時下班還要批改作業,給某些同學單獨輔導,這麼做,只是為了能夠看到自己的學生一步一步走向成功。而老師,願意做那個在成功者背後默默付出的守望者。師生情給予我的是幸福的未來,前途的光明。

家庭、集體、社會都給予我無私的愛,我要以感恩的心對待這些愛,以實際行動回報這些愛我的人。

愛,在我的身邊靜靜流淌,滋潤着我,温暖着我……

讀懂身邊的愛作文17

我們的身邊總會存在着許多愛,或許他們轟轟烈烈,或許微不足道。但是,那種微不足道的愛才是最感動人心的吧。

那是一天的黃昏。我放學坐車回家,只覺得渴,可是把書包都翻了個遍,也沒有見到一個瓶子,一滴水。我不禁盤算了起來,書包裏有錢嗎,有錢就去買一瓶礦泉水吧。想到這裏,我又把書包翻來覆去的抖落了一遍,結果,卻令我把最後一點希望之火給撲滅了——一毛錢也沒有。渴的滋味可真不好呀,以後上學一定要帶水了!我暗暗下定決心,可是立即又垂頭喪氣了:現在,我還是沒有水喝呀!我艱難的吞了口口水,企圖把乾澀的口腔滋潤一些。但怎麼努力,依舊是渴得要命。

到站了,我無精打采的走下車。給我來點水吧,不然我都快蔫掉啦!我在心底吶喊道。“丫頭,渴壞了吧。”我循着聲音忘了過去,是在叫我嗎?咦?媽媽怎麼在這兒?她不是還要上班嗎?我揉了揉眼睛,莫不是我太渴了,出現了海市蜃樓?“愣着幹嘛?喝水!”“海市蜃樓”突然朝我走了過來,我呆呆的接過水,機械的擰開了瓶蓋,一仰頭,乾澀的嘴脣卻觸碰到了清涼無比的“救命聖水”。就像是久久在沙漠之中徘徊的旅行者,終於見到了綠洲一般,我一口氣喝掉了大半瓶水。咦?我突然才反應過來,是真的?“媽媽,你怎麼回來啦?”我不由的疑惑出聲。“哦,今天上午去辦了點事情,下午趕完活就回來了。就知道你渴了。”媽媽笑了笑,摸着我的頭,答道。這麼大的太陽呢,媽媽沒打傘就給我送水來了,可能還等了好久呢······我心裏一暖,踮腳抱住了媽媽······

愛,就在我們身邊!

讀懂身邊的愛作文18

身邊的風景或許很美麗,但心中的景色卻是最令人難以忘記的,因為那是一份愛,而媽媽的愛就是我心中那道最美的風景。

八、九月的天氣總是那麼的變化多端。暑假的一天,我正在輔導班上課。天公忽然興奮起來,下起了傾盆大雨,原以為只是雷陣雨,一會兒就會停了,可不知是老天爺是喝多了還是什麼原因,它居然忘了把雨停下來。望着外面連成線的雨點,我心想:“這雨下得那麼大,估計媽媽一會兒準會來接我的。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,在平時下課後班裏會異常的興奮,今天大家都蔫在教室裏等着家人來接。我呢,心裏祈禱着媽媽快點來接我,可我等了半天也沒有把媽媽盼來。只好硬着頭皮往家跑……

終於到家了,奶奶連忙接過我的書包問:“你媽媽呢?”“不知道。”“她不是去接你了嗎?是你在騙人吧!一下雨,你媽就去送雨衣了。”“我沒騙人,我要騙人就是小狗。”不解和擔憂湧上奶奶心頭。“快去給你媽打電話。”可我連撥三、四次都是已關機。“該不會……”奶奶自言自語,心裏七上八下的,過了好大一會兒,樓道里傳來熟悉的“咚咚”聲,可能是媽媽,我連忙跑去開門。“媽,是您回來啦!”奶奶也趕忙迎上來,“你去哪兒啦,我委屈地嘟囔着”,媽媽看着我,説:“對不起,對不起,我在輔導班外等着,突然一輛電動車碰了我一下,手流了好多血,我只好去醫院包紮,沒能及時給你雨衣。”我注視着媽媽的傷口,淚水一下子湧了出來……

媽媽的愛彙集在一起,猶如山泉,成為我心中最美的景色。

讀懂身邊的愛作文19

愛是我們生活中永恆的主題。在社會、學校、家庭中處處都會有愛的洋溢。也許是寒冬裏的一杯熱茶,也許是傷心時的一句安慰,也許是困難時的一個善舉……

前不久,我們全體學生去了素質基地進行軍式化訓練,生活十分艱苦。一天中午,正是午飯時間,同學們一個個如餓狼般湧入食堂,不知是哪個缺德鬼不懷好意,絆了我一下,還沒等我反應過了,只聽“啊”一聲,便重重地摔倒在了地板上,地上都是髒物,弄得我灰頭土臉,狼狽不堪,真想找個地縫鑽下去。這時我被身後一隻有力的大手扶了起來,剛要回頭説聲謝謝,可人已不見了。剎那間,我忘記了剛才的疼痛,心中就像燃起了一團火苗,感覺好暖好暖。

軍訓的日子一天天過去了,這天下午,我們一大羣人都在洗漱間,排着隊,端着臉盆接水,儘管管理員在不停地提醒我們,小心被開水燙傷,可有些人就是不在意,在大家的嘈雜聲中,聽到了一聲撕心裂肺的大叫,一個同學被開水燒傷了。他的周圍擠滿了人,同學們忙活着:有的拿出手機,趕快給老師打電話;有的把牙膏擠出來給抹上,來回抹均勻;有的把自己的毛巾用涼水泡了,給他捂上……見他疼痛減輕了,幾個男生費了九牛二虎之力,齊心協力把他扶到了老師宿舍,老師看了下週圍氣喘吁吁的同學們,露出了滿意的笑容。

離開父母的這些日子,原來我們也不孤單啊,愛就在我們身邊。只要我們有一雙慧眼就會發現它其實時刻就伴隨着每一個人。當然,我們也要捧着一顆愛心,回報所有給過沒有給過我們温暖的人。

讀懂身邊的愛作文20

我生活在愛的世界裏。愛是温暖的、快樂的,我身邊的愛無處不在。

我生活在一個愛的家庭裏。家裏有愛我的爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶,他們都很疼我,把我當作掌上明珠。記得有一次我生病了,媽媽下班回家顧不得休息,連忙給我量體温、吃藥、喝水,自己卻連口水都沒喝,見我沒有好轉,堅持把我背到樓下,和我去了醫院。在醫院裏,聞訊趕來的家人們圍着我急得團團轉,一會兒問我要吃些什麼,一會兒問我好些沒,旁邊病牀的小朋友特別羨慕我。

我生活在一個愛的班級裏。老師對我們嚴而有愛,學習上要求嚴格,生活中對我們關愛有加。當同學們考試沒考好的時候,老師總會幫助大家耐心分析,鼓勵我們爭取進步;當同學們有困難的時候,老師就會噓寒問暖,給予關心。同學之間團結友愛,互相幫助。記得三年級時,我摔了一跤,脖子辦脱位,所以行動不太方便,同學們便爭先恐後地幫助我,有的幫我拎書包,有的扶我走路,有的陪我上洗手間,還有的總是親切的問我疼不疼。想起往事,我心裏依然非常感動!為生活在這樣一個集體中而感到幸福!

我還生活在一個愛的社會裏。公交車上給人讓座的行為比比皆是,馬路上領殘疾人過馬路的行為屢見不鮮。社會上都在提倡要關愛殘疾人,我曾經也給特殊學校的小朋友捐過書和款呢!其實只要人人都獻出一份愛,世界將充滿温暖!還記得2008年汶川大地震,多少人深陷痛苦,一方有難,八方支援,全國各族人民乃至全世界的人們都伸出了援助之手,這真是一份大愛啊!

我是多麼幸福,因為我生活在愛的世界裏。我也要學會愛,愛我身邊的人、物及一切!

讀懂身邊的愛作文21

愛無處不在,愛是陽光,温暖我們的心靈;愛是露水,滋潤我們的人生;愛是燈火,照亮我們前行的路。愛,就在我們身邊。

家是愛的源頭——大到父母的養育之恩,小到體貼入微的關懷。回到家中,媽媽不問學習成績,不問同學關係,第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆漿,解渴暖身。她認真地、耐心地讓豆漿從豆漿機裏緩緩流出,另一隻手拿着過濾網,接着豆渣,再麻利地把它們丟進垃圾桶,然後舀一勺蜂蜜。豆漿既不味淡也不過甜,這是極偶然的。但媽媽的細膩卻使偶然成了必然,恰好符合我的口味。一次我錯拿了媽媽的杯子,卻喝了滿嘴殘渣。原來,她是把頭一杯倒給我,把最後一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜,我一定還會不斷地識破各種各樣母親生活中的小祕密,只不過這些愛的祕密在母親那兒早就習以為常了。

學校是愛的延續——大到師長的培養傳授,小到關切温暖的話語眼神。一次體育課上,我感到忽冷忽熱,我那些“聽風就是雨”的好友硬説我發燒了,便告知老師,拽我去醫務室。“只有36度啊!”她們得知我很健康,都很“沮喪”。我回敬他們:“你們希望我生病啊”。之後就打打鬧鬧地跑了出去。事後,誰都忘了這場鬧劇。第二天一早,老師就把我叫到辦公室去了。我一驚,在腦海裏不斷搜索近期的所作所為,沒有犯錯啊!老師劈頭就問:“你昨天發燒了嗎?”我一愣,一時不知所云。良久,我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱,老師竟在繁忙之餘記住這樣一樁當事人都想不起的小事,面對這樣一份愛,我無言以對,只能傻傻地説:“沒有。”老師淺淺一笑,便讓我離開了。這一笑,使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。

讀懂身邊的愛作文22

我常會因為父母的一句勸誡而抱怨不休,也會因為他們一句批評而委屈許久,總覺得他們不關心我,也不理解我。直到發生了那件事,我才明白原來愛就在我身邊。

放暑假了,爸爸打電話讓媽媽、弟弟和我,去他打工的地方看看。出於好奇,我就一起去了。

沒想到,那竟是"災難"的開始……

7月22日早上八點多,我像以往那樣,與弟弟玩鬧嬉戲,不曾想危險就在身邊。我在玩耍的時候不小心一下子撞到了一塊廢棄的玻璃上,我的腳被劃傷了,頓時,疼痛包圍了我,鮮紅的血流的到處都是,我用盡力氣哭喊着:“媽~媽媽~"

媽媽聞聲,繫着圍裙從廚房跑了過來,見到我也她驚恐萬分,不停搓着濕漉漉的手,嚅囁道:“哎呀!腳咋傷這麼嚴重?”説着她迅速脱下圍裙趕忙跑出去買藥。大約過了幾分鐘,媽媽像一陣風似的跑了回來,腮邊耷拉着幾綹濕透的頭髮,喘着氣,可她卻全然不顧,蹲下身子就開始給我包紮傷口:“傷口太大了,該怎麼辦才好?”

正説着,爸爸回來了,看到我的腳,二話沒説,就揹着我去了衞生所,讓醫生給我包紮。醫生説:“傷口太大了,需要縫針。”爸爸騎上電動車帶我去醫院,醫生幫我先清洗了傷口,之後又打了幾針麻藥,隨後就是縫針。醫生開始縫針了,父親臉色凝重地守護在我身邊,他把他有力的大手伸向我,我緊緊的抓住爸爸的手,從爸爸那裏獲取的勇氣……終於結束了,爸爸的心也放下了。

好長一段日子,我養傷在家,父母既要上班,又要照顧我,受苦受累,但他們從未有半點疏忽!

望着父母憔悴的面容,我思潮起伏,想想自己的不懂事,悔恨的腸子都青了……明白了父母的愛一直就在我身邊。就連他們的嘮叨裏也是滿滿的愛意!

讀懂身邊的愛作文23

三月的天空一覽無餘的透徹,微風輕吟,旗幟飄揚,嫩葉藴含濃濃的綠。時光如此靜好,只是太匆匆。曾經憧憬的國中生活悄然流逝,只餘下短短的一學期。

父母的嘮叨,老師的叮嚀,讓我在忙碌的學習中麻木。此時,在神情嚴肅的班主任面前,我思緒早已飛往窗外。老師語重心長的教誨,嚴厲中肯的批評,字字珠璣,並未在我心中留下一絲痕跡。不知在何時,我的心驚醒了。

班主任拉家常似得説道:“在上學期的一次數學測驗中,你考了70多分,是你國中以來最差的成績了。當你們數學老師告知我時,我準備找你談談的。但是,數學老師阻止了,讓我不要責備你,給你時間,相信你會找到問題的癥結,爭取下次的高分。”這樸實的話語,輕描淡寫的敍述,猛然撥動了我的心絃。我頓時手足無措,淚水盈眶,一滴滴流過臉頰。班主任以為我受不了批評,立馬安慰我。可決堤的淚水容不得我開口——我哭是因為感動,感動於真心的關懷。

我們嚴肅認真,不苟言笑的數學老師,我畏懼他犀利的眼神,厭倦他不休的言語。但誰曾想他竟會如此為我着想,細心呵護我稚嫩的心靈。此刻我驚醒:那千叮嚀萬囑咐裏是滿滿的擔憂,那變化莫測的眼神裏是無盡的期盼,那寓意深刻的笑話裏是濃濃的愛意。我們得意,他毫不留情地給一記當頭棒喝;我們失落,他語重心長地加油鼓勁。如此無私真摯的關愛,除了父母,便只有師長。

曾經朋友間的隔閡,父母的苛責,老師的批評,讓我的世界寒冷無比。我們看錯了世界,反説它欺騙了我們。的確,縱使時光飛逝,年齡增長,我們應永葆赤子之心,相信身邊的愛,敞開心扉感受愛,就能擁有一個五彩斑斕、暖意濃濃的世界。

讀懂身邊的愛作文24

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時,心中就會感到無比温暖!

記得那一天,我肚子不舒服,在學校吐了好多次,感覺渾身沒力氣,正軟綿綿的趴在課桌上休息,突然一個黑影擋在我的面前,我抬頭一看,媽媽就站在我身邊,她正焦急地看着我,説:“徐老師給我打電話説你在學校吐了,哪裏不舒服?”我有氣無力的説:“我感覺渾身沒力氣,肚子疼的站不起來”,然後其他同學都在説:“志邦媽媽,王志邦今天吐了好多次”。媽媽趕緊摸了摸我的額頭,想看看我有沒有發燒,問我還有沒有其它不舒服的地方,説要帶我去醫院,還問我能不能自己走路。

我試了一下,根本站不起來,媽媽二話沒説,就想把我從座位上抱起來,試了一下,抱不動,因為我長大了,變重了。她又問了我一次,能不能自己走出來,我很艱難的又試了一下,像個年邁的老爺爺一樣,勉強彎着腰站起來了,但也站的不是很直,媽媽看我站得這麼彆扭,就走到我的前面背對着我蹲下,説:“上來,我揹你試試,看能不能背得起來”。我説:“不行吧?”媽媽着急的説:“別廢話,趕緊上來”。我只好慢吞吞的爬到媽媽的背上,就這樣,媽媽把我背起來就往學校門口走,從教室到學校門口要下一層樓梯,還要走好幾百米的距離,因為媽媽的電瓶車停在校門口了。走了一段路,我感覺媽媽的呼吸節奏變快了,忍不住對媽媽説:“媽媽,放我下來吧,我能走。”我從媽媽堅毅的神態中清楚的知道她並不會那麼做。她的速度一點也沒慢下來,中途也沒有休息一下,也不知道她哪來那麼大的力氣!後來想想,這可能就是愛的力量吧!

媽媽的愛,像一把大傘,為我擋風遮雨;媽媽的愛,像一把火把,温暖了我的心!我愛您,媽媽!

讀懂身邊的愛作文25

父愛是深沉的,母愛是無私的。而我,就有一位無私的母親。

記得那是一個星期四,我迷迷糊糊醒來第一眼就看到母親生氣的樣子。她眉頭緊鎖,雙手叉腰,兩眼好像要冒出火花。我心中暗叫不妙:糟了!我一定是起晚了。沒等媽媽開口,我就趕緊穿好衣服,極不情願地去洗漱。在我洗漱的時候,媽媽已經將豐盛的早餐端上了飯桌。我坐到飯桌前,媽媽又突然出現在我的眼前:“妞,早飯多吃點,一天的課,下午還有籃球呢。”“哦,我知道了。”我不耐煩地翻了下白眼:真是的,吃那麼多東西又沒用。“記得把桌上的雞蛋吃了。一定要在學校多吃點啊!”臨出門上班前,媽媽再三叮囑我。但我並沒有聽進去,隨便吃了幾口飯就跟爸爸去上學了。

到了下午,籃球課開始了。這一次的訓練強度加大了,才訓練一小會兒,我就已經餓得頭暈眼花了。我有點生自己的氣:哎,都怪我沒聽媽媽的話,早上和中午飯都沒吃多少。我正後悔的時候,突然遠遠地看見母親在校門外向我招手。我跑到媽媽面前,疑惑地看着她,“媽媽,什麼事?”她沒有説話,而是默默地在她的包裏翻找着什麼。很快,媽媽就從她的包裏拿出一塊巧克力。我愣愣地看着,遲遲不肯接過母親手中的那塊巧克力。這時,剛才一言不發的媽媽開口了:“給,你一定餓了。”短短几十秒的對話,讓我深深感受到了無私的母愛。在飢餓感的慫恿下,我接過巧克力大口地吃了起來,感覺又甜蜜又温暖。

愛,藏在細微之處。也許只是一句話,裏面卻包含了愛,也許只是一個動作,裏面卻隱藏了滿滿的愛。

讀懂身邊的愛作文26

愛,時刻圍繞在我們身邊,父愛、母愛、老師對學生的關愛、同學之間的友愛……這些愛讓我們感覺到了温暖和希望。

上個星期,我們進行了幾次默寫競賽和一次指南競賽。前幾次的默寫競賽,我們一直沒拿到第一名,都是因為我的成績不大理想。最後一次默寫的小組成績公佈出來後,我得知我們組又得了第二!我的心“咯噔”了一下,心想:逃得了一時,逃不了一世。組員們遲早要來篡奪我的“王位”的(我是組長)。

該來的還是要來的,“終極考驗”——《指南競賽》開始了,我盡我所能地認真做每一題,而寶貴的35分鐘一下就過去了,我也沒仔細檢查就交了,最後成就:72分。

我拿着指南,還沒看出題目錯的原因,常昊文就趕緊走了過來查看我的分數,可是常昊文(我們的組員,班裏的尖子生)並沒有責怪我,反而主動來指導我。而且,他指導我期間,也沒有因我的不懂而垂頭喪氣地走開:他先指着基礎題的擴寫句子第一小題,説:“你的這句話缺少‘地點’,還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒聽懂常昊文所説的“加地點”的意思,便説:“再來給我講一遍吧!我沒聽懂。”常昊文又耐心地説:“你不要只寫一個藝術館的‘愛心抱抱’,還要寫操場與教學樓等才能體現出‘處處’二字所表達的意思。”我的心暖暖的,我一邊訂正一邊聽,心裏充滿了對他的感激。

事後,常昊文還鼓勵我説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要你努力,就會成為一個名列前茅的學生的!”

原來,互相信任、鼓勵與給予自尊才是真正的愛!

讀懂身邊的愛作文27

這幾天,我學會了滑滑板,在學會滑滑板背後,還有一段感人的故事。

那一天,我和爸爸去林校操場玩滑板,因為我還沒有學會自己滑,所以,我雙手緊緊地抱住爸爸的腰,爸爸則緊緊地拉着我的胳膊,緩慢地向前滑。儘管這樣,我還是懸着心,害怕自己骨碌一下摔倒。

練了一個小時之後,爸爸不再緊緊住着我的手了,有時抓,有時鬆。爸爸一鬆手,我就會下意識地搖晃了一下,然後趕緊從滑板上跳了下來。氣呼呼地回頭看了爸爸一眼,而爸爸臉上的表情很坦然,我索性又站到滑板上,抱住爸爸的腰,慢慢地慢慢地滑。

可是爸爸幾乎每到滑一段後就鬆開手。那時,是我滑的最快樂最高興的時候,體現到了在滑板上飛翔的感覺。可爸爸一鬆開手,我的心一下子由興奮變得驚慌失措起來,我只是想玩玩,心裏覺得爸爸這樣做真討厭,他肯定不愛我!

氣憤過後,我拉着爸爸的手,再次向前滑,這時候,爸爸忽然加快了腳步,腳步越來越快,越來越快,我聽見耳邊呼呼地風聲,我想,肯定是我滑得步伐帶起了一陣風。我們帶起的揚塵還沒有落地,我忽然感覺到爸爸握着我的手鬆了。我咬緊嘴脣,知道爸爸的下一步肯定是要鬆手。我看到爸爸也咬緊了嘴脣,但我不知道他在想什麼,可能爸爸不會再鬆手了吧。滑的這麼快,挺嚇人的。這時候,爸爸猛的甩開了我的手,我的雙腿不斷抖動,似乎在等待着“摔倒”的降臨,可是,不可思議的是,我一直沒有摔倒,直到我刻意停下來。

我回頭望了一眼爸爸,爸爸正站在遠處,他的臉上滿是燦爛的微笑。這時候,我忽然明白了一個道理,我的淚流了下來。

父母的愛不僅僅是温暖的懷抱,嚴格的要求嚴厲的批評也是愛。

讀懂身邊的愛作文28

我們身邊有許多的愛:父母對我們的關愛,同學或朋友們對我們的友愛,我們對大人們的敬愛……

而讓我感觸最深的一次是父母對我的關愛。

那是個週五晚上,我去別人家玩,也沒有告訴父母親,結果一直玩的不亦樂乎,玩電腦,看電視,最後都忘了自我!當我回過神來,看到時間時,我大吃一驚,現在竟然已經11點了,我急了,急匆匆地道了別,就下樓回家了。

剛到樓下,就看到了父母,只見母親滿臉是淚,眼睛已經紅腫了。我想,哎,這回我可踉成了大錯。心裏害怕極了,不敢直視父親那充滿怒火的眼睛。這時,父親走了過來,用低沉的聲音對我説:“回家”!我十分恐懼,看來一頓好打是避免不了的了。

回到家中,經過了一頓狠揍,回到牀上,我靜靜地反思:父母這樣打我,想必也是為我好,我在母親的眼中看到了許多:焦急,生氣,害怕。於是,我下定決心,一定要為父母親着想,以後再也不這樣了,讓父母擔心了。

第二天,父母都出去了,我自己在家裏,開始我的改錯計劃。

我掃地,拖地,洗碗,洗衣服,疊被子……我一直忙活了整個上午,終於將家裏整理乾淨了。我想:一定要將功補過,不要再這樣無視父母對我的關愛了。

我在下午寫完作業,還背了書,寫了毛筆等。終於,父母回來了,他們見到家裏如此乾淨,心中對我的不滿也煙消雲散了,我受到父母的表揚後,感受到了父母的愛。

於是,我就這樣一直做了下去。

啊,父母,你們對我無微不至的愛,我是永遠在記在心上的!我愛你,父母!我會一輩子做個孝敬的好兒子!

讀懂身邊的愛作文29

我認為世界上無私的愛除了父母的,便是老師的了。比如説我現在的班主任兼語文老師——石老師。

石老師是一位優秀的教師,因為她出口成章,而且經常用名言警句教誨我們。下面舉幾個事例説明吧!

有一段時間我們班經常丟東西,石老師便用三字經裏的話教誨我們:“拿人物,需明求。倘不問,即為偷。”老師還把意思告訴我們了:“拿別人的東西,一定要請求別人的同意。倘若不這樣做,那邊是偷了。”我一直銘記在心。

在前幾個年級,我的作文不怎麼優秀,作文也變成了我的煩惱,老師佈置作文作業時,我便叫苦不選。可是自從石老師教我們班後,有一項班級活動是“日記”,剛開始我是得獎票而寫日記,但在後來,我卻越來越喜歡寫日記了。不在為掙到獎票而寫日記了。只把日當成美好的回憶,以後翻一翻,看一看,還是會發生陣陣笑聲的。日記使我的作文水平提高了許多,尤其是寫事的。

石老師會經常在我的本子,卷子上寫一些激勵我前進的話語。比如説上次考試我的閲讀題一下子扣了七分。我必然很傷心,老師對我説:“沒事,掌握寫題的方法,分數是次要的。”我便下定決心,下次閲讀題一定做好。果然,下一次考試我取得了全班第一名,老師在我的卷子後面寫到:“失敗乃成功之母,你沒有在跌倒的地方再次跌倒,而是勇敢的站了起來。加油!老師相信你是最棒的……”

老師的愛是無私的。我愛對我有着無私的愛的老師!我要用優異的成績來回報老師的愛,我永遠不會忘記我的老師,因為一個人要學會感恩。

讀懂身邊的愛作文30

每個人的身邊都有無數的人在關心着你,哪怕一個動作,一個眼神,一句話語都從而體現了他對你的愛。但你能否體會得到呢?你是否理解呢?那就要問問你自己的心了。

記得某年的冬天,寒風凜冽的吹着,而且還伴着純潔的白雪,瞧,上學的時間快到了,我不得不在這種惡劣的環境下去學校。這是年邁的奶奶卻放心不下説:“雪天,多不安全,不然就別去了,半天沒關係的。”

聽了這句話使我不由自主地笑了起來,因為它讓我產生了許多疑問,下雪天就不去上學,天天下豈不沒上學的日子了?再説別人都能克服困難去學校,而我卻不能嗎?“沒關係的,路上我會注意安全的,不必擔心。”話音剛落我便急匆匆的背起書包向門外走去。怕是奶奶在羅嗦,不然就遲到了。“等等,天冷穿件外套。”

咳,還是躲不過。聽後我返回屋裏説:“我不冷,在穿就變成企鵝————騎不動自行車了。“瞎説,企鵝不怕冷,你能行嗎?這孩子,讓你穿為你好,那那些廢話。”這是奶奶的表情、語氣似乎有些不耐煩。“奶奶,我走了!”説話的同時我走出了門外,其目的是不再聽到奶奶的嘮叨,因為我總是煩那些嘮嘮叨叨,婆婆媽媽的人。還有在不走就真的遲到了,我可不像突破第一次遲到的紀錄。

現在長大了,回頭想想。奶奶説這些話為了什麼?還不是為了不讓我生病,不受那不必要的痛苦。現在聽到奶奶類似這樣的話,不但不覺得煩,反而心裏有一絲温暖,彷彿在黑暗小屋中的我,看見一縷陽光,温暖我心。為什麼呢?因為我感受到奶奶對我的愛,對我那潤物細無聲的愛!

讀懂身邊的愛作文31

愛是偉大的,愛是無私的,愛是高尚的。可愛有時又如空氣一樣不易覺察,用心品味你才會發現愛原來就在我們身邊。

那天,早上的時候天還晴得很好,陽光四射。我揹着書包高高興興地準備去上學,媽媽卻叫住我,説:“天氣預報今天會降温,可能還有雨。你穿厚點吧!免得騎車冷……”不等媽媽説完,我就跑走了。

騎着車在春風的吹拂下,我的心情格外舒暢。枝頭鳥兒也在歡唱。我心想:哪裏有下雨的跡象啊!媽媽真是的!

到了學校,我發現不少同學穿上了厚衣服。看來這些都是媽媽的乖寶寶啊!天像小孩的臉,説變就變。第二節課後,天空突然烏雲密佈,雷聲大作。氣温也驟降下來,我瑟瑟發抖起來。

“叮鈴鈴——”放學的鈴聲終於響了,班主任仍站在講台上講得津津有味,孰不知我冷得已受不了。門外擠滿了接孩子的家長,有送雨衣的,送傘的,也有送衣服的。可我知道,媽媽一定不在這人羣中。誰讓我早上那麼不聽話呢!

“老師再見!”終於放學了,看見那些有家長接的學生幸福得像花一樣。惟獨沒有看見我的媽媽,我失落極了,像一隻在天空中飛翔被雨點打下來的垂頭喪氣的鳥兒。

騎着車往家走,我的兩隻手都凍僵了。我騎得越來越慢,越來越費勁。雨也越下越大。要拐彎了,隱隱約約中我看到了一個熟悉的身影,是媽媽嗎?我仔細看看,是媽媽!她正急匆匆地趕來,手中抱着我的厚衣服。媽媽的衣服已經打濕了半截。我停下車子,看着媽媽。突然我覺得媽媽老了,眼角的皺紋竟是如此明顯。媽媽趕緊讓我把衣服穿上,雨衣穿上。一股暖流頓時流遍我的全身。我知道,這是愛的温暖。

愛就在我們的身邊。只要用心品味,愛無處不在。讓我們也奉獻自己的一份愛吧!讓愛充滿整個世界!

讀懂身邊的愛作文32

那是一個陽光明媚的早晨,可是對我來説,卻很糟糕,因為我和我的好朋友陳禹喆之間發生了一件不愉快的事情。

早上7:40,我們一同從家裏出發,剛開始,我們還開心的聊着,可是後來,我不知道為什麼,他生氣了,把我的水杯拿出來摔在了地上。聽到這個聲音後,我的心被狠狠地打擊了一下,因為我們兩個做了那麼多年的朋友,還很少有這樣的事情。我把這幾年來的友情全部拋到了腦後,上去一腳踢了他一下,他有不甘示弱,回敬一腳。就這樣,我們越打越惱,把彼此的東西都毀得不像樣。

因為這件事,我一連好幾天都沒有理他,他也一樣。直到一個傾盆大雨的下午,我總覺得這場雨好像預示着什麼……

我冒着這場大雨,行色匆匆的向家衝去。突然,後面一個很大的聲音影響到了我,但是這傾盆大雨的聲音導致我根本沒有聽見任何內容,我下意識地回頭,一個熟悉的身影向我奔來——陳禹喆。頓時,我的心裏有股説不出的滋味,直到他説:“這雨下的真麼大,你自己難道準備冒雨回家嗎?咱們一起打着傘吧!噢……至於前幾天的事,對不起,是我不對,我不應該情緒那麼激動,對不起。”剎那間,我的心事頓時衝到了眼眶裏,他化成淚將我們的不愉快拋向了這傾盆大雨之中。我迎向前,伸出雙臂,他也一樣,我們配合的還是那麼默契,緊緊地抱在了一起,這幾年的友情瞬間湧進了我們的心頭。

回家的路上,他向我説明了為什麼要這樣,原來是因為我的一句話刺激到了他,我們看着健身器材變邊奔跑着的小朋友,彷彿看到了我們童年的影子……

愛就是這樣,有苦才有甜。

讀懂身邊的愛作文33

作為21世紀的孩子,我們是幸福的,因為身邊有太多的愛包圍着,但有時我們不珍惜這些愛,看不到他們對我們的珍貴,不懂得珍惜,不懂得感謝,不懂得感恩。在此,我呼籲:讓我們珍惜身邊的愛!

父母的愛就像春天裏的縷縷春風,父母者我們那幼稚的臉龐;父母的愛就像夏天裏的死死涼風,撫平我們心中的浮躁;父母的愛就像秋天裏的累累碩果,在我們口渴時為我們解渴;父母的愛就像冬天裏的太陽,趕走我們心中的寒冷。父母無時無刻呵護着我們、保護着我們,而我們卻從來沒有感受到這種愛的偉大,甚至有時把他當作理所應當的事情,不去珍惜他,有時還會惡語相向!這多麼不應該啊!父母每天為我們做事情,多麼辛苦啊!我們要珍惜他們的愛,用實際行動去證明:我們是愛他們的!從今天起,讓我們珍惜父母的愛吧!

朋友的愛就像冬日裏的驕陽,給我們熱量,讓我們在寒冷之時感到絲絲温暖。每次我們遇到挫折、遇到傷心事時,朋友們你都會幫助我們渡過難關,用笑臉迎接下一次挑戰。可有時我們都在誤會他們。有時,朋友們要幫助我們,我們卻認為他們在害我們,有時他們為我們的事情煩心,我們卻認為他們在幸災樂禍,有事他們在我們傷心時用一些詼諧幽默的玩笑逗我們開心,可我們卻認為他們在嘲笑我們……朋友的愛雖然不像父母的愛那樣深沉,但卻依舊那麼深厚,同時還帶有一些“小清新”,清新了我們污濁的“空氣”。

我們身邊的愛如歌,如詩,如畫,時刻撫慰着我們的靈魂,讓我們在傷心時感到温暖;我們身邊的愛如滴水,如清溪,如泓泉,時刻子睿這我們的心田,讓我們感到清涼,讓我們珍惜我們身邊的愛吧!

讀懂身邊的愛作文34

感受身邊的愛。感受回家時那杯水,那是親情;感受愛,感受哭泣時遞上的一張紙巾,那是友情;感受愛,感受熒屏上為愛放棄一切的人,那是愛情。

我感受到了親情。

每天我都能感受到親情:早晨,叫我起牀的人變是媽媽,她怕我被老師説,怕我遲到;中午在校吃飯,給我足夠用的錢,甚至多很多,讓我吃飯,怕我餓着;晚上,讓我睡早一點,怕我睡眠不足,影響健康。

每到週末時,吃飯前,總是問我想吃些什麼;生病上火時告訴我不能吃辛辣的東西;冬天的時候我有時穿的很少,總是關心我的穿衣。

每次考試前後,都讓我抓緊時間複習,預習,想讓我成為一個優質優秀的人。家人時刻為我着想,這是親情。

我感受到了友情。

每到中午去買飯的時候,總是和自己最好的朋友去吃飯,吃一樣的東西,邁一樣的步伐,喜歡同一首歌,同樣崇拜某個superstar。

每次哭鼻子的時候,朋友總是輕聲安慰,遞上一張潔白的紙巾,讓我不要哭,讓我堅強一些,這,變是友情。

我感受到了愛情。

神話傳説《白娘子傳奇》裏許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖,不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最後。雖然只是神話故事,但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。

我珍惜親情,友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛,讓我感受到什麼叫愛,我會盡我所能去留住他。

感受愛,感受那杯温情的水!感受那張潔白無瑕的紙巾!感受像許仙與白娘子那樣的愛情!

感受身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文35

“愛是我們共同的語言,只要心中有愛,只要心地善良,你就會伸出一千次手去幫助別人,只要心中有愛,只要心地什麼善良,就會有一千隻手來幫助你的,”這是邰麗華阿姨表演的“千手觀音”裏的一句話,它一直深深感動着我,在我們的身邊也處處都有愛的蹤影。

母愛:在一個夏天,我高燒不退,媽媽從單位趕到了家中一邊給我喂藥,一邊跟我説一些有意思的事情,哄我開心,想到我平時惹媽媽生氣不乖的時候,兩顆大豆般的眼淚從臉頰上滑了下來,以前我不知道愛是什麼,這時我知道了,母愛是一杯燒開的熱水温暖你的喉嚨,母愛是一塊已經吃完的糖果,雖然已經吃完了,但那份甜味卻永遠留在心田。看,愛就在我們身邊!

父愛:有一次我和爸爸一起去買東西,因為地滑所以摔倒了,膝蓋火辣辣的痛,希望能得到爸爸的一點點關心,可是爸爸沒理我,大步的向前走着。我一瘸一拐的追上了爸爸,爸爸把我扶到一邊一邊幫我揉着腿,一邊幽默的問着我撿到錢了嗎?這時我心中煩煩的,不想再理爸爸,只想哭。現在我長大了,明白了,爸爸是想讓我用自己的力量站起來,不要過多的依賴,父愛是一座山峯,給了我依靠與力量,父愛是一片大海,教會我感恩與寬容。看,愛就在我們身邊!

老師的愛:老師如同一位辛勤的園丁,在朝夕相處的五年裏,她給了我一種不同於親情的愛,愛中有嚴,嚴中有愛,老師用真心對待我們每一個學生,把我們當做自己的孩子來照料,常常為我們看作業到很晚,生病了也不能休息,老師的愛,像陽光一般温暖,像泉水一樣甘甜。

這是無數愛中的一部分,在我們的身邊還有許許多多愛的故事,愛其實很簡單,是要你心中有愛,愛就會隨時隨的出現在你的身邊。

讀懂身邊的愛作文36

從我讀書記事起,總有一個熟悉的身影陪伴在身邊,那個人就是我的母親。直到現在,她還承擔着接送我上學、放學的重任,對此,我早已習以為常,並未有太多感受。然而就在昨天放假時,我同學的一句話掀起了我內心巨大的波瀾。

昨天國慶放假,我的母親依舊如往常般早早地出現在班級門口等待着我。須臾,老師宣佈了放學的指令。伴着滿教室的喧譁,同學們紛紛湧向教室門口,我也腳步輕快地向外走去。這時,我聽到身邊的朱渡渠説:“我媽媽今天來接我了!”他語調高亢,顯得特別激動。我不由地看向他,只見他滿臉笑容,眼睛裏似乎放射出光彩,我沒有説話,心裏卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過去的一年中,我從未見過朱渡渠的媽媽,每次放假他都是一個人揹着書包徑直“瀟灑”而去,當時我還挺欣賞他獨立的個性。可我未曾想到的是,原來他的內心竟是如此渴望多一點來自母親的關懷與陪伴。聽完他這句話,我的心怎麼也平靜不下來,現在才猛地意識到:原來我是如此的幸福。

我的母親是最準時的鬧鐘,按時叫我起牀,按時接我放學,按時送我到校。即使我説:不要送了,我自己能走。她從來都是態度堅決,定要護送,就連吃飯、穿衣這樣的小事,母親還是樣樣為我操持着。

幾個月前的一天下午,天氣並不如往常般温暖,天空一片灰暗,顯得有些陰沉。我卻並不太在意,依舊穿着夏季校服來到了學校。

傍晚時分,突然轟隆隆一聲巨響,只見校園裏的大樹們如醉漢般東倒西歪,伴着沙沙的響聲,操場上濺起朵朵水花。這時,我遠遠看見一個熟悉的身影朝着我走來,她使勁撐着一把不算大的雨傘,但那狂風暴雨也不是好惹的,彷彿使盡了力氣在瘋狂地嘶吼着,傾瀉着。她那單薄的身影在狂風驟雨中顯得很吃力,當她走到路燈下時,微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上,我認出了——是媽媽。我忘了她是怎麼走到我眼前的,只看到她懷裏一直護着的袋子,還有她那被雨無情打濕的衣袖,她急急忙忙地叮囑我,我只是一個勁地點頭。直到感覺我並無大礙時,母親才把手中一直拿着的袋子交給我,然後撐傘匆匆離去。望着母親遠去的背影,我霎時淚眼朦朧。

這就是我的母親,晴天為我遮陽,雨天為我撐傘,永遠給我最温暖、最貼心的守候。

母親啊,山沒有母愛高,海沒有母愛深,天沒有母愛廣闊,謝謝您一路的陪伴,謝謝您無微不至的關懷,更謝謝您無私的愛。有您,我很幸福!

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