“學習”就是每個人學習的基本功和特長，它是學習語文中的一個重要的因果。而學習語文，對我們來説是一件多麼重要的事呀，它包含了許多人生的哲理。如：語文，就是一個人人生道理的基本道理。語文是我們人生的一種寄託，它能幫我們實現自己的人生夢想與目標。學習語文可以給我們帶來無限希望，讓我們在人生的道路上獲得更多意想不到的快樂。
“一個人在成長的道路上，總會有一些挫折和煩惱，這是我們應該做的。如果你想成為一個人，就必須先學會自我處理。”這句話説的是什麼意思呢？如果你想成為一名人物，那麼你就必須學會自我處理，自我處理這個問題。我們就應該學會自我處理，自我處理。
“一個人只有經歷過挫折，才能獲得成功。”這個道理説的是什麼呢？就是要學會從中得到快樂，從而提高自己的人生觀和價值。
“一個人在成長的道路上，要有自己的經歷，不管他能不能成為一個成功人物。”這句話説得好是什麼呢？如果你不學習，那麼你就必須學會做人，自己就要學會做一個人。
在我的記憶中，有一次，我在做一道數學題，我想了好久才想出來，這道題的答案我一下子就想起來了，我想了好久，終於想出來了，我想了好多辦法，可就是想不出來。於是，我想到了自己以前做過的題，可我還是想不出來，我想我自己以前做過的題應該怎麼做，這次，我想出來的答案一個也想不出來，所以，我在思考中思考了一會覺得不應該做了，就開始做了，我先把它的答案給做出來之後，我想了很多辦法，可是還沒有用。最後，我想了想覺得應該怎麼做才能做出好的答案，這樣我就想出了自己以前不會做題的方法了，所以，我就把這道計劃給制定了。
我們學習的這個道理是不是很簡單，但是，這個道理是很重要的，我們要做一個人，要懂得去學習，要堅強，勇敢，要樂觀，要有一顆樂觀向上的心。
學習語文就如一個“大器”，它能幫助我們從一個一個難關來的小問題解決，而且要注重自我處理和學習，這樣我們的人生才會更有價值。
進入高中學習，很多國中的方法就顯得格格不入。經過一個學期的磕磕碰碰，我有了一些學習的心得和體會。
在我看來，高中學習最重要的是具有自主性。因為沒有人會在你的背後趕着你逼着你學習，能夠依靠的就只有自己。每一刻的放鬆都有可能成為自己終身的遺憾。
在學習的方法上，我主張三點。
一曰：預習。誰都不能忽視預習的重要性。雖然我們的時間十分有限，但高效率的預習卻可以很好的為我們的課堂學習作引導。例如，我們可以在書中找出自己認為是本節課主幹的內容作好標記，等到上課以後，就對這部分的內容特別留意，以此來加深知識的理解。還有，一些自己不明白的東西要加着重號，當老師講到這個知識，就要認真聽講，努力分析理解這個知識點。這樣，學習的內容就顯得主次分明，複習的難度也就大大減小了。可見預習是十分的關鍵的。
二曰：珍惜時間。我認為，我們不僅要珍惜上課的時間，還要珍惜睡眠的時間。上課的時候，就要緊緊地跟着老師的思維思考學習，千萬不要鬆懈，往往是一小會兒的鬆懈就會導致知識的遺漏，多次如此，不僅學習的效率降低，而且心情也受影響。該要休息的時候，一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰，消磨時間。一個好的睡眠可以為明天的聽課增色。
三曰：複習。《西遊記》裏有這麼一個場景：豬八戒因為人蔘吃太快，而沒能嚐到人蔘果的滋味。同樣，高中的學習，知識點多且雜，沒有及時的複習，往往會像豬八戒那樣，沒能嚐到“人蔘果”的滋味。因此，對學過的知識要反覆的咀嚼，這樣才能品味到知識的甘甜芳香。高中的學習是繁忙的、緊張的。但我卻不會感到畏懼，現在的我一直都在找尋着學習的快樂和學習所能帶來的滿足感。而且，我認為我已經找)(到了。這種感覺也將永遠伴隨着我。
當今社會是一個科學技術日新月異，處處充滿科技的。社會。現在，學習知識成了社會生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足於這個社會，更不要説服務於社會，對社會有所作為了。
知識是非常重要的，它是一種無價之寶。
在社會中，一個國家的發展，要靠人類用學來的知識去改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結；推翻了之前的迷信思想，更是人類用知識來改造的。
俗話説：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那麼我們的社會將是日新月異的。
為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更應該學習。為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發展，
讓我們一起，不知疲倦地學習吧。讓我們每一個人都博覽羣書，讓我們的社會充滿了朗朗書聲，讓我們每一個城市都籠罩着一股濃濃的學習氣氛。
這樣，大家便不會將學習作為一種負擔，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學習中得到知識，而且從中也感到學習的樂趣。那麼我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會強大起來，人民的生活也會美好起來。知識使我們的明天充滿光明。學習也就不會在迷茫中進行。
前天，媽媽在街上買了一個西瓜，媽媽拿回去一切，發現是個生瓜，媽媽很生氣，便拿着那個瓜去換，結果換回來又是一個生瓜。雖然媽媽還是很生氣，但是並沒有再拿去換。因為媽媽知道瓜只要切開後，瓜就沒法再賣了，而且媽媽也覺得瓜農們很可憐。
今天，媽媽又買了一個瓜，吃下去感覺非常甜。因為那個瓜農明天就要走了，於是今天媽媽又買了西瓜。聽説那個瓜農已經三天沒睡覺了。回來之後，媽媽跟我説：“所以你現在要好好學習滿意後改變瓜農們的命運。”爸爸聽了媽媽説的話，也對我説：“現在要好好學習，長大以後要好好工作，使這些人能夠過得幸福快樂一點。
先開始，爸爸講的話我根本沒放在心上。後來我是為了應付老師佈置的日記而想的爸爸媽媽的話，但是我想着想着，卻真的理解了瓜農們的辛勞、學習的重要性。
現在的好好學習，不光是為了自己有一個美好的未來和讓父母的辛苦有所回報，也是為了讓貧苦的人過上快樂幸福的生活！
我們正處於人生旅途的花季，同學少年，風華正茂。國中階段正是人的身心和智能發展最為迅速，最為顯着的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民血洗、終身學習的學習型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧贏取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業。
在學習過程中，我們要積極開展自主學習，合作學習、探究學習，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。在當代，科學技術日新月異，信息“爆炸”，知識激增。要生存，要發展，要滿足時代的需求，就要勤奮學習，更新知識，提高能力、學會學習。社會在發展，學習無止境。學習知識，不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學習知識有新的認識和思考，使得社會人才眾多。
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