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握手為題的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.85K

握手為題的作文【精品多篇】

握手作文 篇一

小時候,大家蹦蹦跳跳地唱着“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,你是我的好朋友”,還做着各種手勢,大家唱着唱着,握了手,便有了朋友般的感覺。這種感覺不是縹緲的,而是一種真摯的、友好的感覺。

一眨眼十年過去了,不知是因為長大了害羞的緣故,還是變得膽小了,再也沒有跟男同學握過手,消失了那種握手的感覺。然而在十四年後的今天,我又找到了那種感覺。

這是我生平第二次和男同學握手,又重逢了“久別”的感覺。

那是一個風和日麗的下午,我們大家都在安靜地做作業,突然林老師走進來,説這次作業做得很差,只有極少同學做得還好,其餘的要及時訂正,然後再一一檢查。

林老師的這一番話,猶如晴天霹靂。現在只能為自己祈禱了。一個接着一個上去拿本子了,下來的都是一張張苦澀的、苦瓜似的臉。“孫……”我身體不禁害怕地抽動了一下,“孫安文!”哎,我又鬆了一口氣,名報完了,林老師走了,後面跟着一大羣同學“求教”去了。這時我激動不已,情不自禁地説了聲:“YES!”轉過頭去,看見黃佳傑也在那兒“自得其樂”。

我倆都有一種想法:握握手吧,以表示我們有了進步。於是,我們的手緊緊地握在了一起。這次握手,不免讓我感到心熱乎乎的。這時,我有一種像久別重逢的彼此祝福的感覺。大約握了半秒鐘左右,隨着傳來一陣掌聲。那一刻,我們彼此之間相互鼓勵。這次握手,宛如超越時空的友誼橋樑,橫跨在彼此的心中……

這次握手,使我有了新的認識。握手除了要用手之外,還要用到心。那心與心的交流,給了我一個嶄新的開始。這種感覺,只有握手時才會產生的。

握手作文 篇二

竹林的燈火,總有一天也會和城市的燈火相聚。

我們也總和身邊的人相聚着,交往着。其中也夾雜着一些令人歡樂的刺骨的新鮮的故事。

一個偶然的機會,在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下,我與他相識了。我們在一起談人生談追求談理想,共同學習,共同進步,一起在知識的迷宮裏遨遊,在知識的海洋中探索,隨着時間的推移,我們結下了深厚的友誼。

但生活又是那麼的不平靜,不知是誰把我們之間的友誼當成是“早戀”,並以黑板報的形式公諸於眾。我羞的滿面通紅,而他氣得暴跳如雷。自此之後,我們之間就像有了一道無形的屏障,再也看不到我們一起鑽研學習,一起促膝談心。再也看不到我們在一起的身影。聽不到我們的笑聲。見了面甚至連招呼也不敢打。儘管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個把“好心人”勸我痛改前非,回頭是岸。

一片陰影籠罩着我的心,我屈服了。在這狂風暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲着他。整天一個人灰溜溜的藏在座位上,一切都變得那麼枯燥、單調、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯在何處?難道純潔的異性朋友交往就是罪過?不!不!這是對生活的欺騙。,那是對生活的褻瀆.

窗外正颳着狂風,下着暴雨,天地間一切都變得朦朦朧朧,路邊的小樹被折磨得奄奄一息,偶爾才發出一兩聲痛苦的呻吟。但它們仍然那麼直,那麼綠!

突然,他從不遠處走來,我顯得有些慌亂,蒼白的臉色略顯得有些失神,其他人也驚異的看着我。顯然,他們是説他來得太奇怪,太突然了——就象一場沒有預兆的暴雨一樣。看着他邁着堅定的步伐,迎着他人冷峻的目光。一時給了我很大的勇氣,我大大的舒了口氣,用無畏的坦蕩的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去,用我們的行動,用我們的眼神挑戰那些冷嘲熱諷。近了,更近了。我屏住呼吸,發出縈繞在我心頭多日的話語“我們沒錯”!我把傘塞在他的手裏,就一頭扎進無邊的雨幕,他趕了上來,手裏還提着那把還未撐開的傘。他靜靜的看着我,猛然間,一種説不出的感覺佔據了我的全身,他伸出手説道“握手吧,我們是朋友!”我笑了,同時也伸出了我的手。

同學之間聖潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心,心中的冰點也蕩然無存了,友誼的橋樑重新架起,並且更加堅固,更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈,為我們的握手高唱歡歌。

握手的作文 篇三

夢想,是美好的詞,是夢幻的詞。

它像一顆美麗的星辰,看似遙不可及,其實,只要不懈努力,它就會近在眼前;它更像一隻翱翔的雄鷹,需要用力揮動着翅膀,才能擁有最美麗的飛翔。當看了《開學第一課》之後,我才發現,夢想實現的那一刻,是幸福。

廖智是一個在地震的廢墟中苦苦掙扎了26個小時才被人們營救出來的女孩。她原本有一個幸福的家庭,一場突如其來的地震奪走了她的女兒和婆婆。自己雖然獲救,但是不得不面臨截肢的現實。她也曾抑鬱、彷徨,但是想到自己苦撐26個小時活下來,就不能這樣狼狽地活着,於是,她換上了假肢,克服了常人難以想象的困難,不僅頑強地站了起來,而且重新登上了舞台,用殘缺的肢體演繹自己鍾愛的舞蹈。經歷了磨難和挫折之後,命運之神再次對她露出了笑臉,送給她一個別樣精彩的人生。這一切都是因為她心中始終堅守着一個舞者的夢想。

我曾經對夢想也有着一絲追逐的衝動——奪得前三,考取重點。於是我暗下決心,發奮學習。吃過晚飯,當別人在校園裏悠閒地散步,快樂地玩耍時,我默默地走進教室,讀書、思考、計算……一大堆蚊子故意和我作對似的向我襲來,咬得我滿身是包;就連電風扇也突然罷了工,熱得我滿身是汗。我忍着癢痛,擦着汗水,繼續堅持學習着。功夫不負有心人,就這樣拼了兩個月,上學期期末考試,我如願以償地奪得了年級第一名。在今年開學典禮上,走向高高的領獎台上的那一刻,我感覺自己離夢想又進了一步。

當然,我知道,夢想的實現並非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力、汗水、甚至是眼淚,不拋棄,不放棄。我的夢想,我隱約感覺你就在不遠處等着我,我期待與你握手的那一天……

握手作文 篇四

窗外的雪花告訴我,冬天的美麗慢慢的在呈現,不一會兒,就被它裝扮的銀裝素裹起來,雪白的世界,夢幻的`色彩,把我們拉近了一個寒冷的季節,就連呼吸的每一口空氣都變得如此清新,如此甜美起來,我看它更像是一顆顆蜜糖,甜在每個渴望雪的人們的心裏。這是這個城市的入冬以來第二場雪了,這些調皮的小傢伙,總會給我們帶來浪漫的氣息,又會帶一些浮想連篇夾雜在裏邊,讓思緒與悸動交織吧,大都數的甜美回憶似乎總會發生在校園裏,我的抽屜裏就有一張彌足珍貴的雪景照,是全班同學砸雪杖的全家福,雖然它已被歲月染上了泛黃的痕跡,但照片裏的每一位笑容依舊燦爛。

雪花簌簌的從天空中飄落,學生時代的單純,看雪景,也是那麼純潔,還可以玩雪。而成人時,便是賞雪,飄下的每一片雪花都像是時不時的片片記憶。

雪花啊雪花,你雖小,但你也有盛開的花瓣,你的生命雖短暫即逝,但,你卻把數不盡的快樂散漫人間,雪花啊雪花,你讓多少文人墨客對你無盡的讚揚,你成就了多少優美的文章,是你把世界變得更加明亮,是你沖刷了多少人的無盡憂傷,讓心靈變的乾淨透亮。

我更喜歡把你比作盛開在空中的雪蓮花,你是那麼的聖潔,讓每個人都會為你陶醉,你靜靜的灑滿人間的每個角落,讓純淨佈滿每一寸方土,讓這個寒冷的冬天變得如此愜意。

從樓下傳出孩子們快樂的嘻嘻聲,我穿起紅色的馬靴,站在雪地上,雪花在親吻我的臉頰,我要與雪花握手,讓這個快樂的小精靈,為我伴舞,跳一曲,華爾茲吧。

握手作文 篇五

這天,叶音來我家,對動物感興趣的我們立刻打開電視,收看“動物世界”。電視上的幾個畫面,為我倆揭示了一個深刻的道理。

這一期介紹都是非洲的動物,這自然少不了犀牛了。可令我們奇怪的是:有一隻可愛的小鳥,在犀牛身上蹦來跳去,這兒啄啄,那兒啄啄。“只聽説犀牛吃鳥,可沒聽説鳥“吃”犀牛啊!”叶音十分奇怪。“難道這隻犀牛瘋了?還讓鳥去“吃”它,而不是它去吃送上門的美味?”我也百思不得其解。

正當我們丈二和尚摸不着頭腦時,另一幕又讓我們傷透了腦筋。一隻麻雀似的小鳥鑽進了鱷魚都嘴巴。“我的天,真是不要命的小鳥!看!鱷魚的嘴合上了!哎呀!好笨!”叶音叫道。誰能料想,這個擔心是剩餘都。只見鱷魚的大嘴徐徐張開,小鳥撲閃着翅膀飛出來,一會兒,又開始啄鱷魚的嘴巴。

“咦?非洲都動物都怎樣了嘛?”我嘟噥着,傷透了腦筋。“算了,算了,聽一下解釋吧!”叶音説。“前面觀眾看到都是犀牛與犀牛鳥、鱷魚與牙籤鳥都‘合作’,就是各取所需。犀牛都皮厚,成了寄生蟲的‘歸宿’,而犀牛鳥就是專門吃這些寄生蟲的,為犀牛治好了皮癢,在適當都時候還會為它‘報警’。鱷魚是食肉動物,吃肉難免會塞牙,讓它十分難受,牙籤鳥則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑,使鱷魚感到舒適……”

下方都我們聽不見了,因為我們在深思:生存,難免會有對手,可自然界中動物卻把對手改為“握手”,到達各取所需的效果。如果人們也這麼做,這個世界可能就會多些合作,少些對抗;多了和平,少了戰爭……

握手作文 篇六

今天,我來到了南雄的鄉村

來到鄉村,首先要去的當然是田野。這個時侯,天高雲淡,秋高氣爽,正是小蟲子們最活潑的時候。你瞧,秋蟬首當其衝,爬在高高的樹枝上。這個時侯,天氣也不會太炎熱,正是清清爽爽的好時候。秋蟬音樂家們便在這時,開始了奏樂。你聽,它們有節奏地鼓動着翅膀,發出美妙動聽的音樂來。蟋蟀則像高音歌手似的,一聲高過一聲,為這音樂會增添了許多韻味。還有一種蟲子的聲音很特別,就像是大提琴的雄厚低音,在田野裏隆隆回響。它一定是個出色的大提琴手吧!還有許許多多的其它蟲子,多得叫不出名字來。每隻小蟲兒都那麼地有激情,組成了氣勢磅礴的大合唱。他們那美妙的音樂,讓我久久沉醉其中。

過了一會兒,我才從蟲子們的大合唱中醒來。我感到腿上有些癢,原來是一隻熒光綠色的小蟲爬上了我的腿。我熱情地歡迎了這來自田野的客人,輕輕地把它從腿上捧到桌子上。這隻小蟲的顏色真好看,小小的身軀上,有着淡淡的綠色,彷彿能夠在黑夜裏發光。這可是我從來都沒有見過的呀!

我感到很有趣,就想逗一逗這可愛的小傢伙。於是,我找了一隻透明的玻璃杯,把這隻小蟲子蓋在了裏面。起先,它還沒有發現自己已經被囚禁了。直到過了好一會兒,可能是在這個小地方待煩了,想換個地方玩玩的小蟲子才驚恐萬狀地發現自己無論怎麼轉還是呆在原地。這下它可慌了,到處亂轉,企圖發現一點兒小小的縫隙,好鑽出去。怎奈玻璃杯蓋得嚴實,根本沒有一點兒縫隙,所以想當漏網之魚是不可能的了。這隻小蟲子發現了這種情況以後,就不再在平面上逗留了,而是開始往高處爬。但是它就是把整個玻璃杯都巡視了一遍,還是沒有發現有可以出去的痕跡——玻璃杯嚴實得很哩。這下子小蟲兒學聰明瞭,它不再像以前那樣盲目地搜尋,而是專挑有可能爬出去的位置下手。你看,它爬到一邊上,仔仔細細地研究,就好像科學家在做實驗一樣;一會兒又好像是發現了什麼似的,突然轉身快速地爬到另一個地方,研究了一會兒,還似乎在煞有介事地微微點頭。

我不禁對它的“敬業”精神感動了,於是拿開了玻璃杯,讓它獲得了自由。看着它那樣子,似乎在笑着呢!這隻可愛的小蟲子。

不久我就要走了。面對這些田野裏的朋友,我真真切切地感到十分地不捨。朋友們,再見!

握手作文 篇七

青春,是許多人心中最美的,最懷念的記憶;生活,則是許多人心中苦澀而又難言的經歷。有多少人,在生活面前,放棄了對於青春的堅持;又有多少人,在生活面前,偏執地相信青春萬歲。

從出生到踏入社會前的時間,大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上,無暇顧及生活的瑣事。所以,青春當道的少年們無憂無慮,有的煩惱,也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關疼癢的小問題。因為煩惱少,受到的打擊小,得到的失望少,所以少年們總是鬥志昂揚,積極向上,帶着一股衝勁和韌勁,還有些許多執拗。正是有了這一點的執拗,這一點的不服輸,青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所説,“什麼也瞧不見,還在那瞧,瞪着白內障,這叫信仰”,這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰,正值青春的年少大多血氣方剛,肆意瀟灑,不會顧忌那麼多,想到就會努力做到,不輕易留下遺憾,懂得去爭取想要的東西。當然,少年們並不是一貫地目標明確,頭腦清醒,也會有迷茫的時候,也會感到不知所措,也會多愁善感,可是青春不就是這樣的嗎?不必苛求青春是完美的,正是這些不完美才讓它更具魅力。

漸漸地,少年們長大了,他們開始和以前聽説過的生活相遇了。他們發現生活與青春的不同之處太多太多,多到讓自己無所適從,多到不知所措,多到想要繼續躲在青春的懷抱裏,任性地不願長大。然而,這並沒有什麼用,生活還是將他們包圍了,他們開始適應,開始改變,開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事,自己疲憊不堪;懂得了“生活充滿勞績,但仍要詩意地棲居”;明白了美麗的堅持有時只是徒勞,只會耗費心力,卻毫無回報;懂得了“所有失去的,會以另一種方式歸來”,不是所有喜歡的東西都要佔有它,得到它;懂得了“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠。如果一朵花很美,那麼我會不由自主地想到:‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此,適應它,並不是變得世故,變得圓滑。而是保持心中的稜角,但與這世界相遇時,收起稜角,與這世界、與這生活握手言和,在生活中,懷着青春的心,成長成自己所期待的樣子。

所以,少年們,懷揣着青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和,去努力地活出自己的人生。