正因為梅花經受住了寒風暴雪的考驗，人們才被它的傲骨折服；正因為蝴蝶衝破了蠶繭的束縛，人們才對那“留連戲蝶”充滿神往；正因為雄鷹逃過了無數次墜死的驚險，才使我們因它的矯健而感歎。同樣，生命亦是如此，只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。
生命是一條漫流的河，如果沒有波瀾，只是一潭寂靜的死水，又有什麼意義呢？因而，當我們遇到挫折之時，應該將苦難化作奮鬥的動力，將不滿熔成前進的號角。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎？
似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍，正如巴爾扎克説的“不幸，是天才進升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”正如邰麗華，一次偶然的高燒，從此讓她進入了無聲的世界，墮入了無底的深淵，但當十五年淚痕澆灌出震人心魄的“千手觀音”時，你沒有被她耀眼的生命之光灼痛嗎？正如洪戰輝，一次偶然的家庭變故，從此，13歲的小男孩但擔負起了困境中的家庭，擔負起了不屬於他的責任，但12年的艱難，使他由小男孩成長為錚錚鐵骨的男子漢，生命的火焰是如此的高漲。
他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上，但，正是這樣不甘心，不低頭的精神，將命運的喉嚨扼住，緊緊握在自己手中。
當貝多芬伸出堅強的大手，敲在命運的鎖鏈的時侯，當阿炳在黑暗裏奏響“二泉映月”的時侯，當史鐵生，張海迪用意志抒寫傳奇的時候，我的心久久地震顫着，生命的光華，不就是這樣被燃燒的嗎？而那些面對對壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面，是多麼的渺小，多麼的自卑，更是多麼的悲哀。
塞塞謬斯説：“當壓力來臨的時刻，我們正好是待發的箭。”不錯，適當的壓力剛好是前進的動力，在壓力面前，應該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭，在那驚天的一刻，綻放出利箭摩擦的光輝。
對於國小生來説，除了學習的壓力之外，其他什麼都不需要擔心，但我承受的壓力是心理承受太多。
學習生活壓力大。過正常人的生活很難，就像生病了不能自衞一樣。有時候覺得自己想太久了，就像學習一樣，要給自己太大的壓力才能做到，但是對自己的要求太高了，每次都做不到。感覺思想太複雜了。每當我想放鬆的時候，我的腦海裏就想着我的學業成績。我只要努力就能趕上別人，但並不像我想象的那麼簡單。如果沒有學習的激情，我只需要不斷的想象，努力是徒勞的。
我自己畫了一張情緒表，開心或者難過的時候都記錄下來。但是當我看到桌子的時候，我發現它的臉最苦，笑容最少。我不知道我的顧忌從何而來，我只是通過寫作認識自己，因為學業成績的原因，我把自己矇在鼓裏。
我這個年紀的很多同學都不像我。也許我的壓力不是壓力。生活中的每一件小事，只有經歷過才會知道。也許我會發現我的學習沒有想象中的那麼差，生活也沒有想象中的那麼差。但我還年輕，沒經歷過那麼多事，壓力會減輕。
我會用我的實際行動來證明我會趕上他們。.
壓力，會使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁。但是，我自從有了壓力，我卻要感謝它了。
上了五年級，我們國小生的壓力更重了，我幾乎每次考試都考不上九十分，而被父母打。
我的父母都很嚴格，要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎不好，作文也不好，很少考上九十分，因此產生了壓力。
有了壓力，我每次上課都認真了，不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了，變得更積極了。因為我想考個好成績！有了壓力，我放學回家的第一件事就是做作業了，不在幹別的事，做完作業就是看書，因為我不想在考差了！有了壓力，我很少看電視或玩電腦，因為我不想再被人取笑説我笨了。有了壓力，我變得更愛思考了！
再靠第二單元的時候，我不在東張西望，無所事事，認真地答卷。遇到了“攔路虎”就認真思考。結果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分數：九十分！雖然才正好考上九十分，才進步一點點，但是我也十分高興，因為我有了壓力，才認真學習。
還有一次跳繩比賽，我很想拿第一，就有了壓力。有了壓力，我更加認真地跳，才加快了跳繩的速度。即使我的手已經很累很酸，快不行了，但是有了壓力我堅持了下來。跳完以後，我問同學自己跳了多少下時，同學給了我又滿意又使我吃驚的答案：二白零五下！！同學問我我為什麼會跳那麼多下，我對他們説：“因為我有壓力，我把它變成了動力，才會跳得那麼多下。”
壓力，我需要你！有了你，我就能把你變成動力，努力學習，堅持不懈！
課時，講師突然拿起一杯水：“各位認為這杯水有多重？”有人説200克，也有人説300克。
“是的，它只有200克。那麼，你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問。
很多人都笑了：200克而已，拿多久又會怎麼樣！
講師沒有笑，他接着説：“拿1分鐘，各位一定覺得沒問題；拿1小時，可能覺得手痠；拿1天呢？1個星期呢？那可能得叫救護車了。”大家又笑了，不過這回是贊同的笑。
講師繼續説道：“在準確無誤的同樣重量下，隨着我所拿時間的延長，它的重量也在發生變化。其實這杯水很輕，但你拿得越久，就覺得越沉重。這就像把壓力放在身上，不管壓力是不是很重，時間長了都會覺得越來越無法承擔。我們要做的是放下這杯水，休息一會兒後再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。所以，我們所承擔的壓力，也應該在適當的時候放下，好好地休息一下，然後再重新拿起來，如此才能承擔更久。”
説完，教室裏一片掌聲。
壓力誰都會有，我們該如何面對呢？這個問題很難回答，也許最好的辦法是別給自己太大的壓力，或者，就像拿這杯水一樣，適時地放一放，別讓它越積越重。
高三的光榮緣於那條荊棘叢生的人間小道。衝過去，你就是王，至少是這條小道的王。那時你所獲得的不僅是王者的榮耀，還是世人的欣羨。倘若，不幸的你被擠了回來抑或是永遠地留在了這條小道上，那麼我們也只能夠暫時或永遠地站在台下為那些王歡呼、吼叫。青春的歲月是彈指即逝的一瞬間。在一次次的抉擇後我們踏上了這一道——華容道，成敗在此一役。成，則魚越龍門；敗，則迴歸自然。於是，高三也就成了壓力的載體。至於壓力的輕重，那不是個人可左右的。
壓力是人通往前方的一重門。其本意是好多的，即對人塗脂施粉。問題的根本是量的問題，所謂量變導致質變嘛，就是這個道理。
壓力是書桌上一摞摞的書本，一張張的捲紙，一夜夜的秉燭——換來的是一副副的近視鏡，一道道的紅叉號，一滴滴的傷心淚。於是，生理上倦 了，心理上殆了，雙重的壓力讓我們有些無奈。眼前那座本就令人心懼的高山，此時更顯得神聖不可登攀，眼睛眩了，心胸悶了，便有了逃避的念頭，待回頭卻又慶幸不曾是現實。當然了，這壓力源自內心，正如“你快不快樂取決於你心中的標準”。所以，那些不甘於生活重壓之下的朋友自可任己墮落，於紛繁的現實中享受嘈雜抑或於無時無地中享受心靈的寂寞。然而，這一切又不是易求的，除非你無血無情亦無念，因為那壓力本是寄予你的俗願，自有它不可泯滅的被動性、現實性。倘若那完全始於個人的追求，自無壓力可言，應是心靈的動力吧。
高三是秋晨淡淡的霧，朦朧而真實着。微風過處，霧濃霧淡，信手在半空中拈來一片落葉，放在脣間，冰涼而氣息着。倏忽，折射來一束光線，串着玉珠，落在地上濕潤潤的。平日忙裏偷的那片刻的悠閒，不妨到大街上呼吸呼吸新鮮空氣，曬曬那顆久已沉鬱的心。興許一天的好心情也會就此開始。不過，好的心情需要用心呵護才能持久。所以，輪番考試中沒有必要為一次的勝利歡天喜地，正如不要為失敗而哭泣，畢竟這不能決定什麼，要取得最後的勝利就不能只爭一朝一夕。
如果壓力註定不可避免，那麼就讓我們坦然面對；如果正面壓力過大，那麼就讓我們換一種姿勢，側身而過。或許，你會驚奇的發現有壓力的的生活會別有一番情趣！
俗話説，有壓力才會有動力。可是，壓力多了真的好嗎？適可而止的壓力可以轉化成動力，可是壓力多了就會產生反效果。
老師留了如山的作業，父母也趁熱打鐵佈置一堆試題。這就是我們學生的悲哀。她們認為，多做點題好。但是，埋頭做到深夜的苦楚又有誰知道？甚至有的人因為不堪重負而去跳樓自殺，離家出走。
正如壓力鍋，沒有壓力不行，壓力多了就會爆炸。
今天，是我國舉辦奧運會的一年。從而，我想起了劉翔。劉翔是一位奇才，也是我們國家的驕傲。他給我們中國爭光添彩，給中國人出了一口氣。可是，近些年來，我們是否給劉翔壓力太大了？我們是否認為劉翔是無可戰勝的存在？這樣的劉翔要是輸了，該怎麼辦？這樣的劉翔，怎麼不會輸呢？
為什麼奧運會上的金牌的新手比較多？初生牛犢不怕虎，這正是因為我們對他們寄予的厚望太大了。
面對壓力，我們應該迎難而上，永不退縮。可是，壓力製造者們，你們製造的壓力是否太重？
最近，可忙壞了某廠的人事科科長小王。他們廠要招聘一名主管業務的經理，這事就由他來負責。於是，今天這個局長找，明天那個處長找，廳長的條子也有好幾張，小王的壓力可真不小。
該廠是全市有名的高效益單位。幹活輕鬆，工資又高，還經常不斷地發些洗漱和勞保用品，誰不願意擠進去呢？
幾天來，經過廠裏認真篩選，決定讓兩個人來而試。這兩個人，一個是某局局長的兒子小A，人專文化；另一個是市某廠鍋爐工老張頭的兒子小張，研究生學歷。小張的父親老張頭在廠裏賣力吃苦了一輩子，小王十分同情他，暗地裏想幫他一把。小王的上司——懂廠長卻向小王施加壓力：“小王，這事你可得慎重啊裏不能單餚學歷，”原來董廠長和小A的父親是同學，這可急壞了小王。
而試那天，小王向他們提了兩個問題：
“你為什麼選擇我廠？”
“曾經有什麼失敗的經歷嗎？”
這時，局長的兒子小A搶着回答：“你們廠效益好，準不願意來？至於我的失敗嘛——好像沒有。”
然後輪到小張回答。他沉着地説道：“我的理想在貴廠可以得以實現，我的優點可以得到發揚，我的才能可以在這裏得以施展。人生難免有失敗，關鍵在於對待失敗的態度怎樣。我有不少失敗的經歷……”
小王皺了皺眉頭，心裏想：“多麼鮮明的對比呀！如果我屈服於壓力，將會損失一名優秀的人才。”想到這裏，小王迅速提起筆在當選人名單上填上了小張的姓名。
在下班的路上，小王長出了一日氣，衝着藍天喊道：“壓力，我戰勝了你！”
壓力與挫折是人的一生中不可避免的一部分。我們所有人，在出生時，都是哭出來的，而不是笑出來的，就表示着，我們的人生永遠不會一帆風順，總是會經歷風雨的。
那年初春，閒在家裏無所事事，於是老爸便帶我到了鄉下的老家。那是一座很老的木頭房子，用木板將房頂鋪得密密的，即使白天進去，也彷彿伸手不見五指。上面還有一層樓，很低，好像是放東西的，連樓梯都沒有，我到現在也從沒上去過。我看到了牆上掛着幾把大鋤頭，太重了，我拿不動，突然發現了竟然還有一柄小鋤頭，於是我拿了下來。很稱手，估計是老爸像我一樣大的時候用來挖筍的吧。我童心大發，也有模有樣的扛着鋤頭去爺爺的竹林裏挖筍去了。
我漫無目的的在竹林裏亂刨，一會把這挖一下，一會把那挖一下，半天了都看不見一顆竹筍。正當我心中怒火地刨着時，挖到了一顆小筍，很小，吃也吃不了。我很生氣，於是找了幾塊石頭，就這樣將它給壓住了，扛着鋤頭揚長而去。
幾天過後，一場春雨連綿不絕幾日。我又一次來到了鄉下，跑到竹林，我想看看那顆被我壓住的小竹筍怎麼樣了。令我大吃一驚的是，小竹筍長大了，他幼小的身體竟然撐開了石頭，長得比以前更茁壯了。我沒有砍倒它，我希望明年我再來這裏時，它會成為真正的竹子，成為這一片竹林中的一員。這就是一種壓力，壓力是一種磨難，更是一種動力。
這讓我又想起一事。有一次，在外婆家玩，家裏養着雞，我看到了一個雞蛋，在微微搖動，有點破裂的樣子，出於好心，我幫助這一隻小雞破開了蛋殼。心裏很高興，我做了一件“善事”。看着小雞從蛋殼裏走了出來，沒走幾步就倒下去了，不過一會兒，便沒有了生機。我大受打擊，自己竟然傷害了一個小生命。
壓力是我們不能缺少的，幼弱的竹筍在壓力中獲得了新生，剛出生的小雞沒有受到任何壓力就出世了，卻活不過半刻。壓力是一種動力，不經歷磨難風雨怎會有彩虹，微笑面對壓力，勇敢向前獲得新生。
一個人的成功必須有動力，動力必須要有壓力，所以，一個人的成功要有壓力，一個人的成長更是離不開壓力。
俗話説的好，生於憂患，死於安樂。身處激烈競爭的現代社會，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經，面對一個又一個挑戰，生活像是一場戰爭，所以我們感到累，想放棄。我們不得不説生活的艱辛讓我們直面壓力，我們應該讓壓力變成我們的動力，成為一種智慧，這樣才能所向無敵。在壓力下，我們時時應處於全力以赴，而不是盡力而為。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從夢中醒來，首先閃現在腦海裏的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎在同一時刻，羊和獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑健將，而獅子成了草原獵手。
在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；成長中的壓力會使我們在以後的生活學習中戰勝更多的困難；成長中的壓力會給我們一個新的出發點。如果在我們的成長中沒有壓力，就不會有學生的好成績，如果沒有壓力，社會就不會生機勃勃。
在以後的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇於去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛鍊。
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