淘氣的同桌作文

【前言】淘氣的同桌作文共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：淘氣的同桌作文

這篇淘氣的同桌作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長髮，眉毛濃得像毛筆寫的兩個“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非常可愛，高高的鼻樑下長着一張櫻桃小嘴。

我的同桌是不是很可愛？你們可不要被她的外表迷惑了，她可是一個十足的淘氣包。有一次，她聽見語文作業只寫一頁，高興得活蹦亂跳，把教室弄成一團糟。等老師回來了，發現教室這模樣，害得當天值日的我花了半個小時才把教室打掃得一塵不染。可她不但不幫我，還對我做鬼臉，弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時，老師叫我們集合，大家都站好了，只有她還在舞台上玩，還把籃球到位扔呢！我們去對她説：“你別再扔了，好嗎？”她卻把我們的話當耳邊風。我們男生用了很大力氣，才把她拉到老師面前。

她雖然淘氣，但是也有優點。她的優點是拾金不昧。有一次，在學校拾到一部手機，她在原地等了很久，都沒有人來領取。她趕緊把這部手機交給了老師。老師讓她去一個班一個班地問問。她很有耐心地去問，她一會兒跑到這個班説：“這部手機是誰的？”一會兒跑到那個班説：“你們班有這部手機嗎？”最後，她花了很長的時間才找到失主。還有一次，她在教室門口拾到160元錢，她猜，可能是誰的生活費掉了，丟錢的人一定很着急，於是，她趕緊問班上的同學誰掉了生活費。我一摸口袋，“哇！我的生活費呢?”原來她撿的正是我的生活費，我一個勁地向她道謝，她卻樂呵呵地跑開了。

這就是我的同桌，一個淘氣的同桌，但她那種拾金不昧的精神值得我們學習。

第2篇：淘氣的同桌作文

希望你能喜歡這篇淘氣的同桌作文範文。

他，個子高高的，眉清目秀，頭髮烏黑烏黑的幾個月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長出來，説話挺幽默的，讓人忍不住想笑。

他是誰？他就是我以前的同桌——吳浩天。一提到他，我的話語可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗，活潑淘氣。吳浩天學習成績優異，特別是數學，雖然他年齡是班上最小的，但他的成績卻是班上最棒的。數學課他發言特別積極，總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題，他就會非常失落的長歎一口氣。他還是一個善良的、樂於助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時候，發現鋼筆沒有墨水了。“這可怎麼辦，老師規定要用鋼筆寫字的呀！”頓時，我心裏泛起了一股急意。突然，我想起了講台上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶裏空空的，墨水被同學用完了。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得滿頭大汗，這時，他沉默了一會兒，説：“這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。

只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆裏，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！他還是我們班的笑料，沒有事的時候總愛編些笑話，逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學過《春曉》這首詩，他就隨即朗誦了這樣的詩句：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來風雨聲，不知死多少。看着他搖頭晃腦的架勢，大家笑得前仰後合。

這是我的同桌，一個善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。

第3篇：淘氣的同桌作文

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今天上午第三節課是英語課。課堂上，同學們都在積極配合老師進行英語對話，只有我的同桌周致遠走神了。臨上課前他用自己的“私房錢”買了一大兜子糖。由於離下課的時間還早，他這個急性子呀，竟然趁老師不注意的時候在課堂上偷着吃。不一會兒，老師發現了，問道：“你在幹什麼？”他吞吞吐吐地説：“我……我在……吃……”還沒等“糖”字説出來，那塊糖就從嘴裏掉了出來。老師又問他：“糖用英語怎麼説？”他只顧搖頭，答不上來。老師説他：“你可不要光會吃不會説！”可他好像沒聽見似的，過了一會兒，又偷偷地打起了“地道戰”。

沒過多久，周致遠竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的.標籤揭下來貼在下巴上裝老翁，又把標籤纏在脖子上當“項鍊“，然後把水瓶子放在書頁上抽書頁玩，玩着玩着，他的水瓶子砸在我的文具盒上，驚動了老師，又招來一頓批評。

大約規矩了3分鐘，周致遠又坐不住了，便開始擺弄起凳子來。他把凳子後面的兩條腿翹起來，把自己卡在書桌和凳子之間的那條縫裏前後晃動，好像在玩翹翹板。

快下課了，我把手錶從兜裏拿出來放在桌子上，然後隨老師一起念單詞，周致遠趁我不注意把我的表戴在他的手腕上玩，我把手錶槍過來剛要告訴老師，下課鈴響了，真氣人。

放學了，我一溜煙跑到校門口，向他媽媽報告：“周致遠上課吃糖，還搶我手錶……”還沒等我説完，周致遠早已站在了他媽媽身後。我心想：你就等着吃頓寬心面（挨皮帶）吧。

第4篇：淘氣的同桌作文

希望這篇淘氣的同桌作文範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我的同桌於鯤有優點也有缺點，而最讓人頭疼的，便是他的淘氣。

有一次，老師有事，讓我們寫作業。老師剛走，於鯤就像猴子一樣東竄西竄，惹是生非。只見他一會兒下地，一會兒又和同學大聲講話，一會兒又把同學的東西藏起來……這不，他把於董浩楠的鉛筆袋藏了起來。“給我！”於董浩楠生氣的瞪着於鯤。而於鯤呢，他嬉皮笑臉地看着於董浩楠，兩隻大眼睛咕嚕咕嚕的轉。就好像有無盡的鬼點子一樣。過了一會兒，他把於董浩楠筆袋的拉鍊拉開，把裏面的筆掏出來，然後把一個空筆袋扔給他。“筆呢？”於董浩楠吼着於鯤。“筆呢?”於鯤學者於董浩楠的樣子，重複着，絲毫沒有害怕的樣子。然後，他緩緩地拿出一支筆，放到桌面上。接着，第二支筆，第三支筆，第四支筆……最後，只剩一隻筆了，忽然，於鯤詭異地笑了一下。對於董浩楠説：“於董，你這支筆借我用用唄！求你了。”於董浩楠被他嘮叨的受不了，只好答應了。而我卻納悶了：咦？於鯤要寫作業了嗎？難道他知道錯了？事實證明，我猜錯了。他拿來筆，把筆蓋和筆拆開，做大炮。他把筆蓋當做大炮，把筆當做物體玩。“隆隆隆”……“隆隆隆”……他一邊玩，嘴裏還一直自言自語。唉！真是讓人受不了！這時，老師回來檢查作業，而於鯤一個字也沒寫，難免會挨批。

怎麼樣，見識了吧？他就是我那淘氣的同桌——於鯤。

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