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以尋找為話題的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.39W

以尋找為話題的作文多篇

以尋找為話題的作文 篇1

夏天快過去了,魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然,一陣涼爽的風吹來,魯魯和西西就睡着了。等他們醒來時,已經是秋天了,月亮高高地掛在天空。忽然,他們發現大樹上的樹葉一片也沒有了。

於是,魯魯對西西説:“我們去幫大樹找樹葉吧!”西西説“ok!”魯魯和西西走啊,走啊,終於爬到了山頂。他們看見了土地媽媽,就問:“土地媽媽,你知道大樹的樹葉到哪兒去了?”土地媽媽説:“對不起,我不知道!”西西説:“瞧!風孩子在玩呢,我們去問問他。”風孩子説:“只要你們陪我玩,我就告訴你。”沒辦法,魯魯和西西只好陪風孩子玩捉迷藏的遊戲。他們越玩越起勁,把找樹葉的事給忘了。

天漸漸地暗了下來,魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風孩子説:“去找樹葉吧!”風孩子説:“我困了,明天再説!”第二天,風孩子帶他們去找山谷媽媽。他們好不容易才找到了山谷媽媽。

山谷媽媽卻説“不知道!”這時,花仙子正從這裏經過,魯魯趕緊跑上去問:“花仙子,你知不知道大樹上的樹葉到那裏去了?”花仙子笑咪咪地説:“我不知道,你們可以去問樹葉姑娘。”風孩子帶着魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水,西西問:“樹葉姑娘,你知道大樹上的樹葉到那裏去了?”樹葉姑娘搖搖頭説:“去問春姑娘吧。”春姑娘帶着許多樹葉正好經過,魯魯趕緊跑上去問:“春姑娘,春姑娘,樹葉是你拿的嗎?”春姑娘笑着説:“不是我拿的,是秋姑娘拿的,我正準備送回去呢!”突然,又一陣狂風吹來,魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時,已經是春天了,大樹上又長滿了樹葉。

以尋找為話題的作文 篇2

假如我是海倫﹒凱勒,那我該怎麼做得像她呢?一開始我覺得做到像她一樣很難很難,那她怎麼會成為一個女作家?如果我是海倫,那我是一個生活在盲聾啞的世界的人,當我才是一個一歲半不懂事的孩子的時候,然而悲慘的事情發生了,一場怪病突如其來地降臨到了我的身上,雙目失明,雙耳失聰,不久,我又失去了説話能力,我不能看到爸爸媽媽和藹的面孔,我不能看到大千世界的奇特之處。

我還有堅強的意志力,我要堅強,我要學習知識,生命十分寶貴,我一定會讓爸爸媽媽為我而驕傲,我還想學習豐富多彩的知識,令我對生活充滿了勇氣和信心。有一天,我還想學習説話,雖然學習十分辛苦,不過我不想放棄,如果做事不堅持,就會一事無成,我經過努力了,終於學會説話了,爸爸媽媽也為之而高興。

我終於學會像海倫的那樣了,以後我一定要跟海倫這樣努力學習,一定要堅強,不管發生了什麼事情,一定不要放棄,一定要做完成,加油……

海倫姐姐,您是一個偉大的女生,你堅強的意志力讓我非常佩服,你雖然是一個失明亦失聰的人,但是卻能成為一位作家和教育家,我很佩服你,海倫姐姐。

以尋找為話題的作文 篇3

雄鷹青雲展翅,翱翔千里,去尋找理想,尋找屬於自己的一片天空;帆船來風破浪,揚帆萬里,去尋找理想,尋找理想,尋找屬於自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿懷激情,去尋找理想,尋找屬於自己的大海。

每個人都有屬於自己的理想,只是迷途的他們,沒有放心夢想的翅膀,助你尋找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,上帝無情地折去了,她尋找理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺,她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩,在安尼老師的悉心教導瑕,尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑着心中的翅膀,尋找到屬於自己的理想,最終創下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲,對他來説,是一個不幸的年齡。在他二十一歲,上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症,身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄,為自己打開一扇窗,從窗口飛往自己的理想裏,以自身的努力,創下《時間簡史》,站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他,就是家喻户曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對官僚壓迫無能,政府腐敗。頗具才華的他扇動心裏的翅膀,尋找理想,決心寫作以諷刺清政府。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心裏的翅膀帶來無限動力,留下《聊齋志異》。

如今的我,奮戰考場,尋找屬於自己的理想,尋找自己的目標,取得好成績。

以尋找為話題的作文 篇4

曾經我們失去過很多,我們年齡還小,不懂得珍惜,只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多,我又找回了曾經的美好。

年齡幼小的我,對身邊的朋友並沒有在乎,朋友的幫助,自己也只是説一句“謝謝”,從沒想過去珍惜它,擁有它。

隨着年齡的增長,閲歷的加深,使我對友誼產生了一種新的看法。友誼對我們來説是一件重要的東西,當你失去它時,你會感到後悔莫及。

一次純真的友誼,會讓你我之間增加了解,也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言説得好:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換一下,還是一個蘋果;但,你有一個思想,我有一個思想,交換一下,便成了兩個思想。”所以,當我們遇到困難或挫折時,和朋友商量一下,討論一下,可以讓我們的心平靜很多,得到預想不到的快樂。

朋友,你失去的東西,你想找回嗎?你曾經丟失的美好,你想找回嗎?那麼,請現在就去尋找遺失的美好吧。

拾起遺失的美好,才能搏擊長空,展翅飛翔,才能讓你看到前方那處亮麗的風景——友誼。

拾起遺失的美好,你將擁抱整個藍天。

以尋找為話題的作文 篇5

蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花:螞蟻在暴雨前夕東奔西跑,是為了尋找一個家:風箏在高空俯視,是為了尋找屬於它的人生。

尋找,尋找一條飛翔之路。

她,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,她沒有放棄自己,放棄自己的路,她知道,她知道要為共產主義而奮鬥,要為人民作貢獻,於是,她戰勝了逆境,她説:“面對生活,我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。”

尋找,尋找一種追求。

它是多麼小的一隻昆蟲啊!路燈在閃耀,它在那兒盤旋,它衝上去,堅定的,被彈回來,一次又一次,反覆的衝落,它依然沒有放棄,在燈光下,它那瘦小的身軀散發着光芒,不管摔得多重,它都會爬起來,它就這樣。為了追求,為了光明和温暖而追求。

尋找,尋找一份執着。

他二十六歲開始耳聾,這個不幸的事實幾乎要將他的夢想擊碎,但他執着着,在無聲的世界裏繼續創作,我想起了泰戈爾的《《飛鳥集》》中的一句話:“如果你失去了太陽而流淚,那麼你也將失去流心了。”

尋找,是天堂與地獄的通道,是夢想與現實的分界,是未來與過去的區別。

尋找,讓我們的人生多了些路徑,少了些傷感:多了些過程,少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。

以尋找為話題的作文 篇6

一個人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友,知道朋友有困難而樂於幫助的朋友,一位知心好友並不好找,朋友不是一時間而能找到的,往往人就"死"在沒有朋友孤獨而"死"。

要找一個知心朋友,首先要自己有顆寬容的心.寬容什麼?寬容,就是別人不小心踩了下你的腳,你知道説一聲;你沒事把!"我曾經看過一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了,小妹妹卻不説一聲得走了,大哥哥去連忙趕上去對小妹妹説了聲,你沒事把!小妹妹看見大哥哥這麼的温柔,親切,笑着頭説了一聲,我沒事,大哥哥你沒事把,他倆漸漸得消失在陽光的身影下。

這是一個故事,難道不正是説明了,要有一顆寬容的心,你的朋友才會多.有句話説得好:朋友100不算多,冤家1個也算多.雖然這句話中不是很正確,可是這正是説明了,我們的冤家不能有,朋友100個也不算多。

要找到一個知心朋友很簡單,只要你不去挑剔他的壞處,要多想想他的好處,其實上朋友就上你的身邊。

以尋找為話題的作文 篇7

冬天來了,雪花姐姐乘着風爺爺的馬車,來到人間。天空中飄着鵝毛大雪,為大地穿上了一件狐皮大衣,顯得既樸素又優雅。

小貓看着這美麗的景象忍不住的説了一句:“好美啊!我真幸福。”這時,小豬嘟嘟和兔子雪球走了過來,聽到了這句話,疑惑不解地看 了下對方,異口同聲地問:“幸福是什麼?”雪球説:要不 我們 準備 一下,去找幸福吧!嘟嘟説:“好,過會兒再這兒見面。”説完便走了。

過了一會兒,嘟嘟和雪球來了嘟嘟手裏領着一個箱子,箱子裏裝着幾條圍巾,幾件衣服,褲子,還有一些乾糧。雪球拉着一個旅行箱,旅行箱裏裝着一些有衣服和蘿蔔。雪球和嘟嘟就出發了。

雪球和嘟嘟走過小橋,爬過山,走了很久很久都沒找到幸福。突然,他們看見一隻小狗縮在雪地裏瑟瑟發抖。他們走了過去,問:“小狗有什麼需要我們幫忙的嗎?”小狗冷得渾身發抖,斷斷續續地説:“我……很冷!”嘟嘟聽了,從箱子裏拿出了圍巾和一件棉衣遞給小狗,小狗伸出凍得通紅小手接住了圍巾和衣服,穿上,説:“真幸福啊,謝謝。”嘟嘟和雪球明白了:“小狗的幸福是温暖”。

後來,他們遇見了一隻飢餓的小馬。雪球把蘿蔔給了他,小馬説:“真幸福啊,謝謝你們。”聽了之後,他們發現自己很快樂。頓時明白了:“原來幸福是幫助別人!”

以尋找為話題的作文 篇8

書是人類的營養品,也是人類進步的階梯。

小時候,我一看到書,便覺得很無聊。書上密密麻麻的字中只有幾幅漫畫插圖,我喜歡那些漫畫插圖,不喜歡那些密密麻麻但排的整齊的字。但現在,我一看到書,便像一匹餓狼,貪婪的讀着。

長大了,書帶給了我許多的知識。從書的海洋裏我學會了怎樣做人,學會了怎樣交朋友,學會了怎樣與人和平相處。培根曾經説過“讀書可以使人心曠神怡、博採知識、增長能力”。我在書中去感受快樂,感受生活,感受人生。書籍讓我不斷地汲取營養,完善自己,更新自己。因為有了書,我的生活才這麼充實、這麼精彩。

一本好書就像一艘船,帶我們從狹窄的地方,馳向無限廣闊的生活海洋;一本好書就像一位老師,把我們從一個沒知識的地方,帶到一個充滿知識的地方。書帶給我們的是快樂,帶給我們的是綿綿不斷的知識。

書籍是?望世界,領略人生的窗口。沒有了書,人類的文明和發展就不會那麼迅速,偉人們的成功都來源於書籍。可以想象,沒有書籍的生活會是什麼樣的!

書教會了我們做人的道理和許許多多的知識。書能解除我們心中的疑惑。讀書會使我們變得很聰慧。書,猶如潺潺的清泉,猶如鳥兒的翅膀……一個會讀書的讓你,不光會看故事的情節,而是能讀懂文字後面藴藏的道理。

讓我們到書中去尋找快樂吧!讓我們與書中的快樂永遠做朋友吧!

以尋找為話題的作文 篇9

探險,不一定是探索危險,人們要去探險,只是為了尋求我們所不知道的東西。而這個"險",應該是人們在滿足自己的好奇心、求知慾的道路中,遇到的困難。

我願意去探險,願意去了解那未知的祕密,當我揭開它的真面目時,我能想象我的心跳之快,大自然的魅力總是無窮的,去探險,去投入大自然的懷抱。我熱愛它帶給我的神祕感,這種感覺讓我振奮,讓我神往。

可是我卻明白,由於探險給自然帶來的危害。我不明白,當人們來到他們所向往的地方,觸碰他們夢寐以求的神祕,為什麼要去傷害它,我不相信渡渡鳥的滅絕是探險者所為,幹了這些事的,不是追尋神祕的人們,而是一羣屠殺者。他們並不瞭解什麼才是真正的探險。

我願意去探險,但我不願意看到大自然因為此,失去了它的美好,看着瀕臨絕種動植物的名單急速增加,不禁有些茫然,是的,人類的存活、發展需要探險,而探險一定要建立在使別的物種消失的基礎上嗎?這未免太不公平了。這些屠殺者、掠奪者,只不過是借用了探險的名義,去做一些違背大自然的事。

如今,哪裏有奧祕,哪裏就有人類追尋的足跡,不管有多麼艱難,甚至會犧牲生命,也阻擋不了人類繼續探求的腳步。而我卻更想知道,在人類探尋的過程中,是否可以繼續保留它的魅力。我們所要擁有的,不僅僅是探索的責任感,更是保護它的責任感。無論在雄偉的高山上,還是無際的海洋中,甚至美妙的宇宙間,都缺失不了探險,更缺失不了責任感。

以尋找為話題的作文 篇10

夜晚,躺在牀上,望着天空。

段考已經結束兩週了,當時的緊迫感早已蕩然無存。心中空蕩蕩的,總覺得少了點什麼。

不知為何,我總無法全心投入學習中去,雖然老師一而再,再而三的提醒我們學習是多麼的緊張,雖然我的成績並不算理想,但無論是多麼的無聊,我依舊不會想去學習。心中,實在空曠。

最近有不少同學發短信告訴我,他們現在的學習是多麼的緊張,多麼的累人;成績是多麼的好或是不好……我總不以為然,心中早已沒有了學習的激情,成績,對我而言又算什麼?

閉上眼睛,我進入了夢鄉。

夢中,我回到了從前。看到自己為了奪取第一名而埋頭苦讀的情景;看到自己成為都樂網學生記者,而拼命投稿的情景;看到自己因成績優異而獲得表揚的情景;看到自己獲得都樂網年度“最佳學生記者”,站在台上領獎的情景……心中,盡是喜悦!

夢,醒了。我,哭了。

夢中,我看到了自己曾經的爭強好勝;看到了自己不畏艱難,勇往直前的樣子……我看到了,我的上進心!

可是,過去的我到哪裏去了呢?為何?會變成這樣?心中,出現了一陣陣恐懼感。

對不起,我錯了!曾經的我,我不該,不該,如此輕易,將你放棄!

以尋找為話題的作文 篇11

九年級了,認為自己所有的美好時光都結束了,只能投身於會考事業中了,幸福的感覺也慢慢感覺不到了。

開始尋找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚時,媽媽會為我熬一碗鮮牛奶,媽媽總是用小火慢慢的熬,濃濃的牛奶味在小小的廚房裏蔓延蔓延,濃濃的牛奶飽含着媽媽對我的愛,媽媽總會在最後放幾塊冰糖,甜甜的,暖暖的,快要凍僵的手也慢慢恢復了知覺,同時也感覺到媽媽對我的愛,這難道不是幸福的味道嗎?

早上來到了學校,今天我值日,放下書包就下樓幹值日了,卻忘了老師曾下的一條死命令人到,作業放到講桌上,來多少人,有多少份作業,不然就當沒寫,沒寫作業的後果可很嚴重的,而我偏偏就忘了,幹完值日上去的途中想起來了,趕忙急匆匆的回教室,可趕到時講桌上已空無一物了,作業已經被交到了老師的手上,煞那間,心裏着急啊,怎麼和老師説啊,就在這時,我的一個同學走過來説:“喂,於昊玲,你的作業我都給你交上了,今早上我看你急急呼呼的剛來就下去幹值日了,書包都沒動一下,我就給你交上了。”我頓時感到好幸福哦,這難道不是幸福嗎?

週六,爸爸帶弟弟去超市購物,我本以為弟弟只想着他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回來時,弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚,他買的都是雙份,而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了,爸爸回來和我説;他和弟弟買東西時,我弟弟嚷嚷着説姐姐愛吃這個,要買,姐姐愛吃那個,也要買,甚至他愛吃的.也給我買了一份,這能不讓我感到幸福嗎?

找幸福的過程,我知道了幸福無處不在,無處不有,生活並不缺少幸福,而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

以尋找為話題的作文 篇12

哈,今天玩得真過癮呀!”一年前的一個秋天,我打完籃球回家,隨手將準備帶回家複習的參考書放在了路邊的石台上,沒想到這一放,竟引發了一場尋找**。

回到家,剛想拿出參考書複習,我突然發現書不見了。前思後想,壞了,準時在剛才回家時忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠,這下可麻煩了。我蹬上球鞋,邁着飛快地步伐,一步步跑下樓梯,樓梯上並沒有書。我又抱着僥倖的心理來到小區院裏,是不是放車時掉到哪裏了?我為這小區轉了一圈,就連個書的影子也沒看到。

這下我可慌了,那本參考書可不僅是一本參考書,老師上課的補充內容、複習重點都被我一一記在了上面,要是弄丟了,我一個多月來的辛苦成果也就等於丟了一大半,期末就別想考好成績了!想到這兒,我真是連哭的心都有了。小路上、石台上,甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細尋找,可就是沒有我那可愛的參考書的蹤跡。

不知不覺走回到了籃球場,我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了,徹底找不到了。正當我失望之時,聽見一個人在喊我的名字,聲音蒼老而陌生。我無力的抬起眼皮瞄了他一眼。

這是一位六十出頭的老大爺,此時,這位和藹的老人正焦急的喊着我的名字,而他手裏拿的——天哪!他手裏拿的正是我苦苦尋找又沒有下落的參考書。我一下子就從椅子上彈了起來,一邊高喊:“我…我丟的書。”

老人看着我,臉上的焦急神色一掃而光,取而代之的是一臉慈祥的笑容。“是你丟的書吧?我看裏面記了許多東西,可能對你很重要。這不,俺就四下裏找你,果然找到了。老大爺興奮的説,我連忙接過書本,對老大爺謝了又謝,老大爺不以為然的説:“不用謝,不用謝,以後記住不要再丟了。你要是我,也會這麼做的。”

説完,老人朝我揮揮手,轉身漸漸消失在人海之中。我望着老人遠去的背影,心裏暖暖的,絲毫感覺不到深秋的寒意,我不僅找到了書,更找到了一份人間真情。而這要比書寶貴的多。

以尋找為話題的作文 篇13

每個人記憶裏都有一份屬於自己的那個夏天,炎熱並快樂着。這個記憶可能是光着腳丫走在沙灘上的愜意,可能是雪糕叫賣聲的走街串巷,可能是躺在大樹下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪裏?我們內心最初的夏天又是什麼味道?

我的夏天裏伴隨着雪糕的叫賣車,我喜歡蓋在雪糕上保温的大棉被,喜歡小喇叭裏傳來的叫賣聲。炎熱的夏天當然少不了最好朋友的陪伴,兒時的我常常跟小夥伴一塊去河邊玩,

三五成羣地穿梭在河岸的蘆葦叢裏,光着腳丫踩在滾燙的石子上,那是夏天原始的味道。我們追逐着夏天的腳步,尋找那些漂亮的小石子,我們比賽誰撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物,夏天,是炎熱的,也是快樂的!不知何時,我們逐漸失去了那些美好的夏天,還有那謝謝曾經的幸福和快樂!

每當看見那些與從前的我一樣的孩子們,以及他們離去的背影,心裏不由感慨,是啊!儘管我們失去了心中的那份快樂,可孩子們仍是這個夏天最美的風景,我會想起自己,想起從前那些無憂無慮的日子。如今的夏天,我們的身邊不再是小夥伴,也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍,而是空調室裏網絡的狂歡。

追求快樂,追逐童心的腳步,我們最初的那顆心何在?

如果有一天,它們離我們而去,你又是否回去找尋?世界形形色色,註定會有很多東西要離我們遠去。人生的路上,一直沒有停下追逐的腳步,追逐時光,尋找記憶,使它們不再迷茫。無論何時何地,我們都不能輕易失去最初的夢想,漫漫人生路上,我們的夢將隨着我們的心一路前行。

夢在遠方,我們不會停止追尋的腳步。天空依舊陽光燦爛,小鳥依舊高聲歌唱,冰淇淋依舊清涼。

以尋找為話題的作文 篇14

笑,只需動動兩塊肌肉,把兩個嘴角微微上揚,多麼簡單的動作!

——題記

我們因為快樂而微笑,快樂也由此回報我們。即使世界給你一千個理由哭泣,你也要找出第一千零一個理由微笑。生活讓我們有一個微笑的理由,我們要懂得珍惜。

人之一生,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人消沉。人生何必總要去在意失去呢?那太陽即使在生命的最後一刻也會露出最迷人的笑容,因為它知道,就在落幕的盡頭,它又將整裝待發。

而我們的人生又何嘗不是如此呢,成功的盡頭又有新的挑戰;失敗的盡頭又有新的轉機;喜悦的盡頭又有新的苦澀;而苦盡又將甘來……所以遭遇挫折,不用放大痛苦,只應微微一笑,用粲然的微笑來化解心中的結。微笑是面對挫折最好的武器!

在世上經過了風風雨雨,也就看明白很多事情,明白了其實微笑是為了掩飾太多的不開心,但在微笑的那一刻,卻能享受瞬間的愉快心情,因為微笑的時候就不必去想傷心的時候,忘記是一種福氣!

受再大的打擊,也要露出微笑。生命裏有人來了又離去,哪怕面對生命中殘酷的生離死別,我依然選擇微笑,微笑就是我內心無聲的吶喊——看!我還在笑,我很堅強!

就算日子還有些辛苦,哪怕是最難過的時候只要想起你,我們就會鼓起勇氣,變得堅強無比,最後我們都將找到微笑的理由。

抬頭看天,給自己一個微笑的理由,默默地為別人而付出,也默默地努力去嘗試承受一切,微笑地坦然面對又何嘗不是件樂事?

生命中有太多不同的味道,讓我們一起尋找最真實的微笑!

以尋找為話題的作文 篇15

"尋"就一個字,卻是人生永恆的主題。人生一世,我們的大部分時間都在尋尋覓覓中度過。有的尋的是金錢,有的尋的是利益,有的尋的是名譽,但人的性格和經歷不同,尋的東西也不同。

寶玉尋緣,風花雪月的他,在失掉通靈寶玉後,杳杳而去,遁入空門,一心修道,是為了續緣嗎?不過此時黛玉已故,已無緣可續,如此這般是為了屬於自己的一段緣,他所尋的緣,已不是俗世紅塵中的機緣、姻緣,而是看破一切大徹大悟之後的前生前世之緣。

王熙鳳尋權,"只聞其聲,不見其人"的她,一生玩弄權術,費用心機,作惡多端,最終免不了一頓勞獄之災。

黛玉尋情,多愁善感的她,尋的是世間萬物流露出來的情。"一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知",她尋的是對紅顏、落紅的憐惜、感歎之情;"名園築何處,仙境別紅塵",她尋的是對世外桃源的嚮往、期盼之情;"誰家秋院無風入,何處秋窗無雨聲"她尋的是秋天的悲哀、傷感之情;"無風仍脈脈,不雨亦瀟瀟",她尋的是對自然的欣賞、領悟之情……

但這些尋者們,大都結局不盡人意。寶玉入佛修行,王熙鳳事發入獄,黛玉香消玉損,賈、史、王、薛四大家族曲終人散,唯有劉姥姥一人,雖粗俗不雅,卻依舊活得輕鬆自然、瀟灑自如。

與其尋找一生,碌碌而終,不如沉下無為,像鄉村野夫一樣豁然曠達,也不失為人生一大趣事

以尋找為話題的作文 篇16

“快樂是什麼?你快樂嗎?”我總是這樣呆呆地問自己。可是,每次我都無從解答這個看似簡單的問題。於是,我準備出發去尋找快樂,尋找我自己的快樂。

來到熙熙攘攘的大街,我茫無頭緒地尋找着。正當我準備過馬路的時候,只見一位盲人,兩眼直視前方,顯得那麼孤單、無助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,過了馬路。

聽着盲人叔叔的道謝聲,望着他離去的身影,我心裏莫名其妙地覺得特別舒適,特別坦然。

難道這就是快樂?快樂就是簡簡單單的舉手之勞?我繼續往前走,繼續尋找我的快樂。

來到家中,已是傍晚時分。剛一進門,媽媽就笑臉相迎,並叫我洗洗手準備吃晚飯。坐在沙發上,望着媽媽在廚房裏忙碌的身影,看看正看報紙的爸爸,再看看在玩具堆裏自娛自樂的弟弟,我心裏感到特別滿足,特別温馨。

難道這就是快樂?快樂就是平平淡淡的家庭生活的幸福?

吃過晚飯,來到書房。坐在書桌前,翻開那透着淡淡油墨香的書本,我遨遊在知識的海洋裏。看完一本,我又毫不厭倦地翻開另一本。

學習知識就是快樂嗎?可為什麼我心裏總是充滿那種奇怪的感覺呢?我想,現在該是謎底揭曉的時候了。

是的,快樂就只這麼簡簡單單,它就是付出時的那一份坦然和愜意,它是平淡生活中的那一縷温馨,它是遨遊書海時的那會心一笑。快樂就是這麼簡單,只不過我們常常把它複雜化而已。

讓我們都能尋找到自己心中那一份獨一無二的快樂吧!

以尋找為話題的作文 篇17

尋找,一個多麼熟悉的字眼啊!我曾經尋找過無數東西,但結果都是茫然的。

我到底在尋找什麼?我有時自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的,如果是你,你一定也會有我這樣的同感。

在看書時,我應該是來尋找精神食糧的,可當我看到文章《費魯喬的血》時,我要尋找的是人間的真情。人間的真情,是美好的,還是醜陋的?這應該是我們親自去實踐得出結論的。就像文章中寫的“原來,這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時,他飛身撲在祖母身上,瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經飛到天國去了!”可見,真正的親情,是在遇見困難時為了保護自己親人所表現出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閲讀文章,也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來的親情。

在郊遊時,我們在野外盡情的玩耍、呼吸着新鮮的空氣,有着從來沒有過的清爽、自在。可見,只有在室外所感受到的陽光、雨露,才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業壓得喘不過氣的學生,偶爾得到一次到鄉村或郊外遊覽的機會,我們一定會高興的一蹦三尺高。作文

在學校的時候,你最渴望得到不僅僅是知識,可能還會想要得到人間最純潔的友情,如果你突然遇到了一道難題,你現在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時,你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。

尋找,現在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時,對所要尋找的事物一定有一個不同的認識。所以,尋找,並不難……

以尋找為話題的作文 篇18

春天,這個萬物生長的季節,我們跟隨小桔燈的隊伍,帶着希望,帶着愉快的心情,去追尋春天的腳步,聆聽春天的聲音。

和煦的春風,由東向西地呼呼吹過。它吹過草地,小草慢慢探出頭來,追尋春天的蹤跡;吹過樹梢,樹葉發出悦耳的沙沙聲,歡迎春天的到來;吹過小河,河面盪出一層層波紋,呼喚魚兒們為春天喝彩。

草地一望無際,蒼翠欲滴,遠遠望去,彷彿是孩子不小心打翻的綠色顏料,浸染了整個大地。草地上點綴着簇簇潔白的小花,就像是給碧綠的衣裳鑲上了珍珠,美不勝收。小鳥從遠方飛來,飛過藍藍的天空,落在綠綠的樹梢,還不忘唱起優美的歌,讚歎這春天的美好。河水嘩啦啦地從小橋流過,繞過菱角分明的石頭,穿過碧綠的水草,一路高歌:“春天來了!春天來了!”

我拾起一片落葉,細數精緻的紋理,感受它蒼勁有力的生命線,彷彿這是冬天寫給春天的信:春天,我已藴藏足夠的養分,希望來年,你能讓大地更加生機勃勃。我撫摸着樹,彷彿我變成了大樹,手臂是枝葉,腳下長出了根鬚,身體變成了樹幹,血液在年輪裏一圈一圈地轉。

春天藏在哪裏?花朵開了,蜜蜂告訴我,春天來了,又可以釀造美味的蜂蜜了。水面上,小荷露出尖尖的角,小魚告訴我,春天來了,又可以欣賞美麗的荷花了。樹枝長出了新葉,小鳥告訴我,春天來了,又可以建造舒適的新家了。山崗披上了綠衣裳,小蟲告訴我,春天來了,又是萬物復甦的季節了。

品嚐媽媽親手製作的美食,欣賞春天的美景,啊!春天就在大自然裏。

以尋找為話題的作文 篇19

大家都應該知道吧!信心不是每個人都有的;信心是對自己的一種認可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗,找到光明,它可以從迷失中走出來,在十字路口可以找到自己要到的正確地方

就拿我自己來説吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心,直到現在我終於找到了。

有一次,我們學校舉行了一次跑步比賽,當時的我被推選為女生代表,我心裏驚呆了像我這麼沒有信心的人,竟然還能參加這次比賽!不怕會給我們的班抹黑嗎?在這漫長的幾天,我一直對自己沒有什麼信心,也沒抱多大的希望。直到比賽那天,我來到跑道的那一刻,我感覺心裏非常緊張手心裏全是汗,全身一直瑟瑟發抖,我用手抹了一下額頭上的汗,真是揮汗如雨呀!當時我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時,我還是堅持把比賽跑完了,雖然我沒有跑到第一名,但是全班同學並沒有嘲笑、打擊我,而是在我身邊給予我鼓勵,讓我下次繼續努力。是他們的鼓勵讓我找回了自己曾經尋找多年的信心!

我從那時開始就對自己非常有信心了,每次參加活動一點也不緊張,根本就不是原來的那個我了,同學們還誇我是“自信小能手”呢!從此以後我不再是當年那個沒有信心,沒有自信的人了,而是從黑暗中逃出來的“自信小能手”了!

從那以後我擁有了對自己的信心,擁有了它,我敢面對所有的困難、挫折,我要消滅曾經那個沒有勇敢、沒有自信的自己,我要做一個“自信小能手”。

經過這些事,我明白了,只要有信心就不怕不會成功,擁有信心吧!我相信你們也可以的,加油!我相信:有了信心,無論做什麼事都會成功!

以尋找為話題的作文 篇20

學校要舉行徵文大賽,題目是《尋找最美的大連人》。今天正好是星期日,我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。

這一路上儘管車多人多,但是道路交通還是暢通無阻。到了十字路口,我明白了這一切,原來這都要歸功於交通警察叔叔。看!他站在那兒,腰板直挺,一會兒伸出左臂,一會兒伸出右臂,真是颯爽英姿,帥極了。看他那一絲不苟的神情,我在心底不由自主地生出一種敬畏。南來北往的車輛,在他的指揮下,井然有序地行駛。我想他應該就是最美的大連人吧!

接着,我又看見道路兩旁有幾個清潔工人,他們正在打掃路面。看他們工作很辛苦的樣子。大熱天的還帶着口罩,穿着厚厚的長衫,一直都在默默的幹活。他們雖然沒有華麗的衣服,漂亮的容貌,但是我還是覺得他們很美。正因為有了他們,我們的城市才變得更加乾淨整潔。

警察叔叔和清潔工人,我分辨不出他們到底誰最美,於是我接着尋找。

這時,我的眼前突然呈現一座還在修建的高樓,許多建築工人在那裏忙忙碌碌的,有的搬運磚頭,有的攪拌水泥,還有一些人好像在研究着什麼……我想這座城市萬丈高樓平地起,就有他們一份功勞。沒有他們,我們就沒有舒適的家;沒有他們,我們就不能在安靜的教室裏學習。所以我覺得他們也是最美的。

就這樣我看到了很多人,我覺得他們都很“美”,可是到底誰才是最“美”的人呢?我恍然大悟:噢!原來勞動人民都是這座城市最美的人。正因為有了他們,我們的城市才變得更加美麗。

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