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我也是生活的主角作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

我也是生活的主角作文精品多篇

我也是生活的主角作文 篇一

學校的英語劇正在招募演員,站在公告欄前,色彩鮮豔的海報讓整個公告欄都生動了起來。“要是能被選上有多好啊!在舞台上當主角,有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中,可就不一會兒,我又回到了現實。“我這樣能行嗎……”我猶豫不決。當我無意中將自己的想法向一位同學透露後,得到了這樣的迴應。

“主角?主角可不是人人都能當的!你還是下次再説吧!”同學擺了擺手,不耐煩地説道。“不過我也覺得這個海選挺有意思的,我也要去試試!至於你嘛,還是等到以後再説什麼當主角吧!”

我不相信自己沒有這個實力,又去向老師徵詢意見。“老師,你覺得……我能行嗎?”老師一邊飛快地改着手裏的作業,一邊抬起頭瞥了我一眼,隨口説道:“這個啊……。你想參加那就參加吧……不過這個結果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經很不錯了,結果也別太在意了啊……你的實力也挺懸,重在參與嘛……”我站在一邊,握緊了拳頭,更加堅定了自己內心的想法。“我要當主角!憑什麼説我不行,我一定行!”我低聲説了句謝謝,默默走出了辦公室。

於是,為了不辜負自己的豪情壯志,我開始苦練。早早地起牀,聽錄音,感受語音語調,自己一點點練習模仿;晚上吃過飯後,看英語劇視頻,研究別人的表情動作,努力想着怎麼讓自己的表演更加流暢自然……就這樣,日復一日,帶着自己想要成為主角的執念,再怎麼想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。

“下一位,歡迎13號選手。”主持人的聲音提醒我要上台。我踏上台階,緩緩走向舞台中央,我看向台下的人們,曾經不看好我的同學都在,支持我的同學也有。我深呼一口氣,“成不成功已經不那麼重要了,最重要的是,我成為了自己世界中的主角。”我閉上眼,決定享受這一刻。閃光燈亮起,耀眼的光束聚集在我的身上,一時間晃了我的眼睛,但我很快就適應過來。我想起那張色彩鮮豔的海報,想着我現在已經跟上面的主角一樣,成為了自己生活的主角,便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子,熟練地表演出來,一直回憶着練習時的動作、表情。看着台下觀眾專注的神情,我感到非常愉悦,也更加放鬆。很快,幾分鐘的表演結束了。看着台下為我鼓掌的人們,我知道:這一次,我真的成為了生活的主角。

走下台,回想着剛剛的表演,我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影,在夜晚燈下練習的身影。我突然發現,能不能成為英語劇的主角,對我而言,似乎已經不再那麼重要了,我已經真真正正突破了自己。這時,曾經不看好我的同學和支持我的同學都走了過來,他們都為我今天的表現喝彩,看着他們真摯的笑容,我笑了笑,這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。

雖然後來獲得了第二名的成績,沒有成為主角,可我依然感到滿足。

因為我早已成為主角了,不是嗎?

我也是生活的主角作文 篇二

我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角,我當然會毫不猶豫地説“我才是主角”。我是生活中的主角,在生活的各處,都能看到我。當然,如果缺少了我,家庭將不會和諧幸福;如果缺少了我,班裏的笑容將會少;如果缺少了我,將會把政治科代表累個半死……在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。

《故鄉》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李雲龍……我們的生活中,每個人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!在學校,老師是主角;在家裏,父母是主角……這是我以前的認識。但是,你怎麼不説“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎麼不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉了嗎?不。正因為如此,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實就是舞台。每個人都是舞台上的一個角色。而且這個角色是階段性的,最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞台的導演就是社會。一個三流的導演要求主角差,配角就得更差;二流的導演要求主角好,配角就無所謂;一流的導演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優劣之分。無論導演怎樣為一個演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。就因為自己不被人注意,自己就放棄自己,但為什麼自己不試着去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什麼不去嘗試着奮鬥,拼搏呢?在享受着悠閒的時候,為什麼不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?

為了自己的人生而奮鬥,相信自己可以是生活的強者!可以是生活的主角我的目標就是高中,我為之而奮鬥。

我也是生活的主角作文 篇三

我是一個九零後,也是一名不折不扣的國中生,我的學習成績還算不錯,從上國小那天,我就明確了我的目標:“為了人民的幸福而認真努力地去讀書。”

一個人有了目標,就要為自己的目標努力奮鬥,努力讓自己成為生活的主角。

我用“己所不欲,勿施於人。”來約束自己;用“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來鼓勵自己;我用“學而不思則罔,思而不學則殆”來端正自己的學習態度;用“天生我材必有用,千金散盡還復來”去激勵自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我現在只是一個國中生,離成功還有很長一段距離,但我堅信,只要心中懷着遠大的理想,並付出實際行動,就一定會成功。

我相信實現了遠大理想的我們,定會幹出一番事業,那時我們就真正成為了生活的主角。

當我們為國家做出貢獻時,會自豪地喊出:“我也是生活的主角!”

我也是生活的主角 篇四

劉藝菲

如果沒有點點繁星拿來的璀璨銀河,如果沒有小小水滴怎能構成波瀾壯闊的大海,如果沒有一個個普通人怎會擁有百味的生活,星辰是銀河中的主角,水滴是大海的主角,我們是生活的主角!

曾經我認為,歷史上成就雄偉大業的君王,千古留名的文壇大家。如今頒獎台上的奧運冠軍,影屏內的好萊塢巨星,他們光鮮亮麗,算的是生活中的主角,我只是千百萬的普通人中的一員,習慣了在觀眾席默默無聞,做那片襯托紅花的綠葉。實則不然,每個人都不是天生的“配角”,在我們自己的生活裏,我就是主角。

我們生活中的一個個小故事連在一起,陪自己演繹成一段段小短篇構成一部生活部曲。

在一年暑假,媽媽搬了一盆綠蘿放在我的房間裏,並細心叮囑讓我好好照料,按時澆水,我雖然嘴上應對着實則沒有注意過它,時間一天天過去,它漸漸被我遺忘在角落裏,悄無聲息保持沉默。

一次無意間看到媽媽在給花澆水,我才想起自己房間裏還有一盆綠蘿,我趕緊把它搬了出來,在陽光下打量着:葉子已有些泛黃,碧綠的葉片好像受了多大的委屈,低着頭,望着它那幅“可憐樣兒”,我頓時有些不好意思。由於心存愧疚,所以我仔細地把它的每片葉都淋上水,讓它喝個夠,綠蘿在陽光下舒展着筋骨,晶瑩的水珠閃着光。似是一位穿着碧色羅衫的小姑娘,瘦弱的身體不斷吸取陽光。過了一下午,由於陽光的滋潤,它的精神恢復了許多,不在蔫頭聳腦了,我看着它心底不禁湧上股喜悦感。那使我感覺這條生命因我而勃發生機,它讓我平凡的生活中多了許多色彩,它點綴了我的生命,讓我明白了,原來我也是生活的主角啊!

記得一個雨天,放學的路上,我沒有帶雨衣,於是胡亂地背好書包,在馬路上騎車飛奔。路上幾片坑窪處形成一灘灘積水,掩住了地面上凹凸不平。路上的行人加快步伐急促地往回走趕,街邊路人已經很少了,只有馬路上不斷的到來車笛聲。我停在紅綠燈口,這時,一位老爺爺騎着電動車走在下坡路,在路口的積水中忽然摔倒了,東西紛紛散落一地,他與車子一同倒在了水灘裏,我見狀心中猶豫要不要幫忙,綠燈已然亮了許久。我咬咬牙忽然掉了頭,停下車去扶他,老爺爺慈祥的笑容為我增添了不同的色彩。

那時,我就感覺到,自己也是生活的主角。在我平淡的生活中,有我演繹了一件件平凡的事,它們血肉相交織在一起,構成人生中的千滋百味,成就了生活這部著作。

我們每個人都是生活的主角,都在譜寫屬於自己的詩篇,演繹着自己的生活。我的每次經歷,也終會為自己增份色彩,讓我變成一個優秀的主角。

我也是生活的主角作文 篇五

“今天這節課,我們來公佈一下這次的考試成績,第一名:葉謹涵,96分……”啊,我不是在做夢吧?我這個“學渣”,終於可以擺脱“配角”的地位,而成為生活的主角。

七年級上學期的時候,我開始接觸地理這門學科,説實話,我還是有些牴觸的。因為學好地理這門學科對我來説十分困難,書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念,它們好像不屑地對我説:“你是不可能成為這門學科的主角的,老老實實地當個配角吧!”

那時候,學地理就好像一條佈滿荊棘的道路,我卻要硬着頭皮走下去。漸漸的,我連走下去的勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對,而我也無奈地選擇停在路邊,甘當配角,看着別人往前跑。

就這樣,地理課在我眼裏變成了無聊的課,與其對着自己看不懂的圖發呆,我還不如干些“有意義的事”。因此,在地理課上,我自顧自地開…本站 …始做其他事了。期末考如期到來,帶着一個甘為配角的心理,我走進了考場。幾天後,地理成績出來了,我得到了一個配角的成績——71分!

這次,我所有科目都考得不如意。回家後,我將書包隨手一扔,徑直走到客廳,打開了電視。電視裏播的是《世界地理》,講的是巴西的自然環境,那裏有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探祕和神祕的印第安人。我翻開地理書,翻到氣候那一章,氣候的特徵果然一一對應。我頓時豁然開朗,原來地理不是死氣沉沉的概念,而是多姿多彩的大千世界的縮影啊!我突然深深為之折服。

此後,我開始認真聽地理課。在不斷學習新知識時,我也在不斷地複習舊知識。但是因為上學期的知識不夠牢固,我拿了89分,這還是一個配角的分數。

第二學期時,不再願意做配角的我開始發奮學習地理。其實對於鋼鐵戰車來説,荊棘算不了什麼。

這一次,幸運之神終於看到了我的努力,我拿到了第一名!我不再是配角,而成為了主角!

從那以後,我的地理成績一直在班級名列前茅,一直都是主角。

配角不再專屬於我,我也可以是生活的主角!

我也是生活的主角作文 篇六

誰説藍天只屬於蒼鷹,誰説花園只屬於花朵,誰説沙礫不能和鑽石相媲美,誰説醜小鴨不能變成白天鵝,誰説我不能成生活的主角。

每每看到班裏的同學拿到一個個厚實的本子;每每看到班裏的同學因取得好成績被老師表揚;每每看到班裏的同學取得年級前100時的風光……我都會羨慕他們,妒忌他們,恨他們。

七上的期末考試是全縣評比的,老師們也都十分重視。我便想:如果這次考好了,回家爸爸媽媽都會把好吃的往我嘴裏塞。想着想便舔舔嘴脣,隨後便拿起書本開始複習。可沒過幾天,便就想玩,我實在忍不住了,我放下我的書本,放下想考好的夢想,跑出去玩了。

時間過得很快,轉眼期末考試就過了。之後的幾天我一直沉浸在“新生活”的享受中。可沒幾天就要拿成績單了,那天,有霧,朦朦朧朧,好似給世界圍上了一層薄紗,只能隱隱約約的看見一點東西。可這怎麼也不能掩飾我的緊張與高興。我緊張我考不好,我高興終於放假了。到了班上,班裏已來了不少學生,同學們談得熱火朝天,班級牆後面老師早已把取得前48名的同學名單貼好了,我徑直走向後牆在名單裏努力尋找着自己的名字,終於在末尾發現了自己的名字。天啊,原以為考得不錯的我立即像掉入了懸崖一般,心灰意冷。突然,在我心底埋藏很久的“小人”開始對我説:怎麼,失去信心啦?難道你只想永遠羨慕別人嗎?你難道只想做生活的配角嗎?這幾個問題像一把劍,深深地刺痛到了我,我開始努力學習,我開始認真寫作業,我開始放棄玩的時間。

在過年的那幾天,到處都顯得格外的熱鬧,這對我的誘惑力更大。幾次小夥伴們來找我玩,我都很想答應他們,可每次話一到嘴邊我就想起了“小人”和我説的話,尤其是“配角”這兩個字時時刻刻都縈繞在我的耳邊,所以我不得不無奈地拒絕了他們。

一轉眼,一個寒假就過去了,一開學我們就舉行了一次測試,考試的題目都似曾相識。幾天後,老師將名次表發給大家,我一看,不可能吧,我竟在第4名,還進入了年級前50名。我開始質疑自己的眼睛,可揉眼後一看還是第4,當時我幾乎快瘋了,因為這是我有史以來最好的一次了。雖説第四在第一眼裏不算什麼,可在我眼裏:它就是我奮鬥的結果,它就是我的驕傲。

我終於知道了奮鬥就會有回報,知道原來我也是生活的主角。

我也是生活的主角作文 篇七

也許你只是一滴雨露,但你怎能忘記自己滋潤的一棵乾枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

對於一株新生的樹苗,每一片葉子都很重要;對於一個孕育中的胚胎,每一段染色體碎片都很重要;甚至馳騁寰宇的航天飛機,也可能因為一個密封橡皮圈的疏漏而爆炸――你能説它不重要嗎?