人們常説：”一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。“我就有許多的好習慣，當然，我也有許多的壞習慣。接下來讓我講一下我其中的一個好習慣是怎樣養成的吧！
我其中一個好習慣就是愛讀書。我從小就喜愛讀書，我的屋子裏有許多我看過的書，小時候，我看完的書我也不亂丟而是放在一個書架裏，把書當成古代的珍寶一樣，收集起來。我剛上學時，我一看見書我就心煩。可是媽媽給我買了兩本書之後，我對書的態度就發生了極大的變化。那時，媽媽不在家，而家裏沒有人，媽媽走時把電視插頭拔了，我也不會插。我玩了一小會兒玩具就心煩了。這時我對書並不感到煩，而是好奇。我好奇的拿了一本書，看了兩頁後，我並沒有把書放下，而是更認真的看了起來。媽媽也回到了家，發現我正在看書，並沒有打擾我。過了幾天後，我媽媽就又發現了我的問題。因為我開始趴着看，躺着看，什麼姿勢都有。媽媽為這個問題想了好多天，有一天她給我買了一個糾正我看書時的東西。在這個東西的幫助下，我成功的改正了我看書時的壞習慣。
這個習慣使我在做語文的閲讀理解時，給了我極大的幫助。
現在我家裏還有許多我看過的書，當然，這麼多年了，我也有許多的書送給了我的朋友。大約有兩個書櫃那麼多吧！
大人們常説：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”，要知道擁有幾個好習慣對你的工作和學習幫助很大，而擁有幾個壞習慣非但沒有幫助，反而使你越來越退步。
我有許多好習慣：愛讀書，作業早早的完成，幫媽媽分擔家務……下面我就給大家説説我愛看書的好習慣。我一年級開始就很愛看書，我看過《城南舊事》，《西遊記》，《格林童話》，《安徒生童話》，《裝在口袋裏的爸爸》……其中我最喜歡看《城南舊事》這本書。
我到現在還記得買書時的場景，那是一個陽光明媚的早上，我到書店去買書，一走到書店裏映入眼簾的是茫茫的書海，在這書海中我一眼就看到了《城南舊事》這本書。我看了作者，發現是林海音寫的很高興，就把這本書買了下來。
回到家後，我迫不及待的翻開了書，我看到了這本書的序文——冬陽·童年·駱駝隊。就這樣，我看完一篇看下一篇，直到午飯時間我才從書的海洋中出來。看完了一邊我還想再看一遍，就一遍一遍的讀。
在這本書中我最喜歡“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這句話。看吧，這就是我愛看書的好習慣。
閲讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。一本書就如一縷陽光；一本書猶如良師益友。讀書可以使我們增長知識。
我有很多的好習慣，也有不少的壞習慣，不過這次我要説説我的好習慣。
我的好習慣有很多，如：愛閲讀、愛學習、樂於助人……不過其中我最喜歡我愛閲讀的這個好習慣。我也不記得我是 本站 從什麼時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的時候吧！當時我的爸爸給我批發了一堆的圖畫書，有關於歷史的，有關於科學的，還有關於唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，後來不知怎的，我越看越入迷了，於是很快就看完了。
後來我上了國小，我們的老師給我們佈置了一項作業，叫做閲讀積累，我很喜歡這項作業，我每天都要認認真真的寫一篇，到現在也沒有斷過，從來都沒有應付過。隨着後來我越來越大，作業越來越多。我也是堅持着，每天晚上看一小時的書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學。直到家長來催我睡覺，我才肯關燈睡覺。
現在我已經成為了一名六年級的國小生了，作文在考試中，佔的分數越來越多，我慶幸我有愛閲讀的這個好習慣，讓我寫起作文來得心應手，從來不覺得困難，愛閲讀的這個好習慣，使我的學習成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。
這就是我的好習慣，“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人”讓我們養成好習慣，改掉壞習慣一起做五好少年吧！
在我們的日常生活中，一定會養成許多許多的習慣，在這當中呢，有好的，還有壞的。好習慣能夠對我們的學習和身體有很大的益處，而壞習慣呢，這裏，我不作批示，有則改之，無則加勉吧！
這裏呢，我要介紹的是我們大家都比較有益的好習慣：飯前喝湯。有人不禁要問：“吃飯前喝湯算什麼好習慣呀？”打住，各位不可小看喲！飯前喝湯，不僅能夠提高我們的食慾，而且能使自己清楚，該吃多少飯為宜，以達到一個營養與食量的一個均衡。
其實呢，最早我也是在一張報紙（學校發的）中，偶然發現的這麼一則健康小提示，上面是這麼寫的“飯前先喝湯，有助於健康。”以前呢，我一般都習慣先吃飯，後喝湯。但長期下來，我發現：每次飯後，都有脹滿不適之感。現在看了這篇健康小提示後，我便抱着試試看的心態去嘗試。幾次下來，果然很有成效。喝完湯後再吃飯，總是香香的，覺得飯菜非常好吃。我開心極了！心想：我得趕緊把這個好習慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初，他們也不信，但事實證明後，也連連稱好。
就這樣，日久天長，我就養成了這麼一個感覺很不錯的飲食習慣。在這裏，我也想同大夥兒一起分享，試試吧！反正對大家絕對沒有壞處。
告訴各位，我還有許多好習慣喲！有興趣的話，我們一起交流探討吧。
上學後，我明白了很多事都必須經過自己的堅持努力才能有進步，就比如説練字這件事情，那可真不是一朝一夕可以做好的。
剛入學的時候我寫字很慢，上課的時候聽寫也跟不上老師的節奏，書寫不過關，經常寫了擦，擦了又寫，反反覆覆，感覺浪費時間，而且考試的卷面也不整潔，總是寫不好，看着別的同學寫的都很好，我心裏很羨慕啊，可我寫出來的字都是歪七扭八，簡直像毛毛蟲在跳舞呀，我真的很苦惱，媽媽告訴我寫字一定要靜下心來，先看字形然後下筆。只要有認真的態度，堅持不懈的精神才會越寫越好。於是我下定決心每天堅持練字，不但要寫好還要寫的快。
寫好字真的不是件容易的事情，開始我的握筆姿勢都是錯的，自己卻一直不知道。寫字時間久了就會手疼，握筆姿勢如果是錯的，字是寫不好的。而且長期錯誤的握筆姿勢手也會讓手指變形，還要寫字坐姿也很重要，壞習慣一旦養成改起來也需要耐心和堅持，但是我每天都堅持認認真真的練習。在老師和媽媽的幫助和監督下，我每天都在進步自己的越來越好了，我看着整潔的作業。真是信心倍增，我還要去繼續努力，因為速度還是有點慢。但是我現在是經過醫學一年的堅持努力，我就寫字速度比以前有很大的進步。
雖然有點小小的成績，但是我不會驕傲 ，還要繼續努力以後我還要寫好鋼筆字和毛筆字。
大家好！我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角餘料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以後，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言説得好：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾説過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師説可以休息了，我們就會竭盡全力的利用着一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，儘早利用邊角餘料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終於，我寫作業的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利！
我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角餘料的功勞，我們要多利用邊角餘料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。
好習慣成就大未來，我養成了上課專心聽講的好習慣。
原來我上課時，不是在手裏玩鉛筆，就是走神和別的同學竊竊私語。那是一次語文課，王老師在黑板上一遍又一遍的分析作文應該怎樣寫，而我卻在講台下和同學説話。老師先是不想搭理我，好像是在想給我機會，讓我別再説話。可是我見老師不去説我就更加的來勁了，説得聲音也高了。隨後老師忍無可忍了，大聲地對我説：“你快給我去教室後面站着去！”老師這嚴厲的話語，讓我認識到了自身的錯誤。我只好拿上書本和筆，到教室的牆根後面站着去了。
還有一次也是在語文課，我習慣的老毛病再一次犯了，又開始走神了。那是別的同學都在大聲背誦着課文，這時，老師那敏鋭的眼睛看見了我又走神了，於是讓所有同學都停止背誦，要我站起來背一遍課文。我站起來之後不知所措地看着老師，有同學告我要朗讀一次課文，我變清了清嗓子，拿起語文書大聲朗讀起了課文，還沒有讀到一半，老師就示意讓我停下來。我也就停了下來，頓時教室裏鴉雀無聲。下了課的時候，我去辦公室幫數學老師髮捲子時，正巧遇到王老師，他沒有批評我，只是很和藹地對我説：“王凱風你以後上課時一定不能走神了！可以嗎？”我給了老師一個肯定的眼神之後，很不好意思地走了。
從那次之後，每當我上課的時候，再也沒有走神了。老師每一次喊我起立，回答問題時我都能準確地回答出來，都可以把課文背的十分熟練。老師也經常表揚我。
以前，我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認識的生字。看不懂書上寫的什麼意思。查字典又太煩太累。我做完作業，就想着看動畫片，有時晚上到樓下，在小區裏溜冰、騎車、打羽毛球……老爸説我像個“小二流子”。
我對老爸説：“我可不想做‘小二流子’。”老爸認真地説：“那你可要改喲。”我很不情願地對老爸説：“我總得慢慢來呀。”“對，對。‘冰凍三尺非一日之寒’。”老爸笑着對我説。我聽不懂，“什麼意思呀？”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地説：“這就對了。你要多看書，書看多了，你就懂了。”然後，老爸給我講了讀書的方法，佈置了看書的任務。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了，一個人躲在房間裏悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑着説我：“神經病！”
現在，我最喜歡看課外書。有時，我在課間休息時看書。有時晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間裏，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常説：“這麼晚了，早點休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地説：“眼睛已經近視了，還不注意。啊！”
書看多了，我終於知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什麼意思：知識是慢慢積累的。
我現在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣，良好的行為習慣。”作為一名中學生，我覺得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。就説魯訊吧！他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持，他終於養成了好習慣，後來成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現曠課的現象。由此可見，養成良好的習慣是多麼重要啊！
我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學週末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕着做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講，不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如説：上課認真聽講，作業認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績就能上升了。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什麼在外國，總是可以看到用中文寫着“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢？這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
孔子説：“少成若天性，習慣如自然”意思就是説小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉聖陶説過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉聖陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣並不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是後總是半途而廢，使舊習慣又捲土重來了。
同學們，你們要知道，習慣對於一個人來説是多麼的重要啊！為了我們人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧！
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